Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần thứ 4

II.Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ghi đề bài 1’ 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: Quan sát tranh 8’ -Yêu cầu HS quan sát tranh -Quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi: -GV phân nh[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 09 tháng 9 năm 2013

Tiết 1

Chào cờ Tiết 2, 3:

TIẾNG VIỆT

ÂM /CH/

Tiết 4:

TOÁN BẰNG NHAU-DẤU =

I/ Mục tiêu:

Giúp HS:

- Nhận biết sự bằng nhau về số lượng; mỗi số bằng chính nó (3=4, 4=3)

- Biết sử dụng từ “Bằng nhau” và dấu = để so sánh các số

* Làm BT 4

II/ Đồ dùng:

HS chuẩn bị: - SGK Toán 1

- Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Kiểm tra bài cũ: 5’

-Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, 5

-So sánh số: lớn hơn, bé hơn

1 2; 2 3; 3 5; 5 3; 4 2; 5 1

-Nhận xét, ghi điểm

2.Dạy học bài mới: 10’

a.Giới thiệu bài

Nhận biết quan hệ bằng nhau.

 Nhận biết 3 = 3

-HDHS quan sát, nhận xét

+ Thao tác mẫu:

 Tranh vẽ:

“Bên trái có mấy con hươu ?” và “Bên

phải có mấy khóm cây?”

-Số lượng hai bên như thế nào?

-GV nói: 3 bằng 3

-GV ghi dấu =

 Nhận biết 4 = 4

Thao tác tương tự

b.Thực hành: 18’

-Gv hướng dẫn Hs làm bài rồi chữa bài

+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?

-4 HS -2 HS

-Nhận biết số lượng từng nhóm trong hai nhóm đồ vật rồi so sánh các số chỉ số lượng đó

+ Quan sát tranh, nhận xét

-Có 3 con hươu và 3 khóm cây

-Đều bằng nhau -Nêu cá nhân -Đọc 3 bằng 3

 HS tiến hành tương tự

+ Bài 1: Viết dấu = + Bài 2: Viết vào ô trống: 5 = 5 + Bài 3: Viết dấu

Trang 2

* BT 4 yêu cầu làm gì?

3.Củng cố, dặn dò: 2’

Nhận xét, dặn dò

- Dặn dò bài học sau

* Bài 4: So sánh số hình vuông và hình tròn

- Chuẩn bị bài học sau

Tiết 5:

ĐẠO ĐỨC GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (T2)

I/ Mục tiêu:

1 Giúp HS biết được:

- Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ làm cho cơ thể sạch, đẹp, khoẻ mạnh được mọi người yêu mến

- Đê giữ gìn thân thể, quần áo gọn gàng, sạch sẽ các em cần chăm chỉ tắm gội, đánh răng, cắt móng tay,

2 HS có thái độ: Mong muốn tích cực, tự giác ăn mặc gọng gàng, sạch sẽ Đồng tính ủng

hộ những bạn biết giữ thân thể sạch sẽ

3 HS thực hiện được nếp sống vệ sinh cá nhân

II/ Tài liệu và phương tiện:

- Vở BT Đạo đức 1

- Bài hát: ‘Rửa mặt như Mèo” - Phiếu thảo luận nhóm

III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 2

Hoạt động 1: Khởi động 3'

-GV bắt bài hát

+ Chú Mèo trong bài hát có sạch sẽ không ?

Vì sao ?

+ Chuyện gì xảy ra khi chú Mèo không sạch

sẽ ?

-Kết luận:

Hoạt động 2: Ai gọn gàng, sạch sẽ.10’

Gv phát phiếu thảo luận nhóm

-Nhận xét, kết luận

Hoạt động 3: Kể việc làm hằng ngày mà

em đã làm 10’

-Yêu cầu làm việc nhóm đôi

+ Để giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ cần phải

làm gì ?

+ Chúng ta không nên làm điều gì ?

Kết luận:

Hoạt động 4: 10’

“Cùng gọn gàng, sạch sẽ”

-Yêu cầu hai HS cùng bàn tự sửa sang đầu

tóc cho nhau gọn gàng

-Ổn định -HS hát bài: “Rửa mặt như Mèo”

-Trả lời cá nhân -Trả lời cá nhân -Nghe hiểu

-Nhận nhiệm vụ

- Thảo luận theo nhóm 4

- Trình bày trước lớp Thảo luận theo cặp theo câu hỏi:

-Từng nhóm nêu ý kiến

-Đại diện trình bày -Nhận xét, bổ sung -HS cùng làm việc nhóm đôi

Trang 3

-Kết luận:

Hoạt động 5: Tổng kết, dặn dò 2’

-Yêu cầu ghi nhớ:

Đầu tóc em chải gọn gàng

Quần áo sạch sẽ trông càng thêm yêu.

-Nhận xét, dặn dò

-Thi xem nhóm nào thao tác nhanh, đẹp, gọn gàng, sạch sẽ

- HS ghi nhớ

-Chuẩn bị bài sau

Thứ ba ngày10 tháng 9 năm 2013

Tiết 1, 2

TIẾNG VIỆT

ÂM /D/

Tiết 3:

TOÁN LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:

Giúp HS:

- Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu =, <, > để so sánh các số trong phạm vi 5

II/ Đồ dùng:

GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1

- Sử dụng tranh SGK Toán 1 -Các tấm bìa ghi từng số 1, 2, 3, 4, 5 và tấm bìa ghi dấu <, >, =

HS chuẩn bị: - SGK Toán 1

-Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, 5

2.Dạy học bài mới:

a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1’

-HD HS nắm yêu cầu BT, làm bài rồi chữa bài

Nhận xét, dặn dò:

-Dặn học bài sau

-4 HS

+ Bài 1: Viết dấu thích hợp + Bài 2: So sánh

+ Bài 3: Quan sát bài mẫu (nối) -HS làm bài và tự chữa bài

Tiết 4:

Trang 4

ÂM NHẠC (GV chuyên trách)

Thứ tư ngày 11 tháng 9 năm 2013

Tiết 1, 2:

TIẾNG VIỆT

ÂM /đ/

Tiết 3:

THỂ DỤC (GV chuyên trách) Tiết 4:

THỦ CÔNG

I/ Mục tiêu:

- HS biết cách xé, dán hình vuông

- Xé dán được hình vuông Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng

* Xé dán được hình vuông Đường xé tương đối thẳng, ít răng cưa Hình dán tương đối phẳng Có thể xé dán được thêm hình vuông có kích thước khác

- Có ý thức trong học tập Yêu thích môn học

II/ Chuẩn bị:

GV chuẩn bị:

+ Bài mẫu

+ Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,

HS chuẩn bị:

+ Vở thủ công

+ Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,

III/ Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra dụng cụ: 3’

-GV kiểm tra phần học trước

Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp trưởng cùng GV kiểm tra

-Hát tập thể

2.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ Nêu tên bài học

3.HD quan sát, nhận xét: 5’

-Đưa bài mẫu đẹp:

+ Đây là hình gì ?

+ Hình vuông có các cạnh thế nào ?

4.HD làm mẫu: 6’

-Thao tác xé hình:Vẽ và xé hình vuông

- Thao tác dán hình

5.Thực hành: 15’

-Xé hình vuông

-Dán hình vuông vào vở

GV giúp đỡ những em còn lúng túng

6 Đánh giá SP: 4’

Nhận xét

Trang 5

-Bắt bài hát khởi động

-Đánh giá SP của HS, tuyên dương những bài làm đẹp

*.Nhận xét, dặn dò: 1’

-nhận xét chung tiết học

-Dặn dò bài sau

Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 2013

Tiết 1:

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu:

- Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu =, <, > để so sánh các số trong phạm vi 5

II/ Đồ dùng:

GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1

- Sử dụng tranh SGK Toán 1

- Bảng phụ viết BT 2 và 3

HS chuẩn bị: - SGK Toán 1

-So sánh: 2 4; 4 5; 1 3; 5 2

-Nêu yêu cầu bài tập:

Hỏi:Bài 1 yêu cầu làm gì ?

Hướng dẫn Hs dùng bút chì vẽ hoặc gạch

bớt

-GV nhận xét chấm bài

Nhận xét, dặn dò:

-Dặn học bài sau

-2 HS

+ Bài 1: Viết Làm cho bằng nhau Phần a

Phần b Phần c + Bài 2: Nối

HS làm vào sách, 1 em làm ở bảng phụ + Bài 3: Quan sát bài mẫu (nối)

HS làm vào sách, 1 em làm ở bảng phụ -HS làm bài và tự chữa bài

Tiết 2:

Trang 6

MỸ THUẬT (GV chuyên trách)

Tiết 3, 4:

TIẾNG VIỆT

ÂM /E/

Thứ sáu ngày 13 tháng 9 năm 2013

Tiết 1:

TOÁN

SỐ 6

I/ Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết 5 thêm 1 được 6, viết được số 6; đọc, đếm từ 1 đến 6; so sánh các số trong phạm

vi 6, biết vị trí số 6 trong dãy số từ 1 đến 6

* Điền được dấu >, <, = vào ô trống cho thích hợp (BT 4)

-GD HS yêu thích toán học

II/ Đồ dùng:

GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1; - SGK Toán 1

- Các tấm bìa viết các chữ số từ 1 đến 6; - Các nhóm có 6 vật mẫu cùng loại

HS chuẩn bị: - SGK Toán 1; - Bộ đồ dùng học Toán

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

-Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, 5

-So sánh: 5 2; 2 5; 3 3; 4 5

-Nhận xét bài cũ

a.1.Giới thiệu số 6: 10’

Bước 1: Lập số 6:

-Quan sát tranh:

+ Nêu bài toán: Có 5 bạn đang chơi, thêm

1 bạn chạy tới Hỏi có tất cả mấy bạn ?

+ Yêu cầu HS lấy hình tròn:

+ 5 thêm 1 được mấy ?

Bước 2: GT chữ số 6 in và 6 viết

-GV nêu: “Số 6 được viết (biểu diễn)

bằng chữ số 6”

-GT chữ số 6 in, chữ số 6 viết

-Giơ tấm bìa có chữ số 6

Bước 3: Nhận biết thứ tự của số 6 trong

dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6

-Yêu cầu đếm:

-Số 6 liền sau số mấy ?

-4 HS -2 HS

-Quan sát, nhận xét:

+ Có 5 bạn đang chơi, thêm 1 bạn chạy tới Tất cả có 6 bạn

+ Vài em nhắc lại: có 6 bạn + Có 5 hình tròn, thêm 1 hình tròn Có tất

cả 6 hình tròn

+ 5 thêm 1 được 6 -Nghe, hiểu

-Nhắc lại -HS đọc: “sáu”

-Đếm: 1, 2, 3, 4, 5, 6 và đếm ngược lại -Số 6 liền sau số 5 trong dãy số

Trang 7

a.2.Thực hành: 17’

-Nêu yêu cầu bài tập:

-GV nói: “6 gồm 1 và 5, gồm 5 và 1

*Bài 4 yêu cầu làm gì ?

Nhận xét tiết học; - Dặn học bài sau

-Làm bài tập SGK -HS làm bài và tự chữa bài

+ Bài 1: Viết số 6 + Bài 2: Viết sô thích hợp

- HS QS tranh và nêu cách làm bài -Vài em nhắc lại

+ Bài 3: Viết số thích hợp

* Bài 4: Điền dấu thích hợp -Chuẩn bị bài học sau

Tiết 2, 3:

TIẾNG VIỆT

ÂM /Ê/

Tiết 4:

Tự nhiên và Xã hội:

BẢO VỆ MẮT VÀ TAI

I/ Mục tiêu:

-HS biết nêu những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai

* Đưa ra được một số cách xử lí đúng khi gặp tình huống có hại cho mắt và tai -GD HS có ý thức bảo vệ mắt và tai

II/ Chuẩn bị:

GV chuẩn bị:

-Hình minh hoạ SGK

HS chuẩn bị:

-SGK Tự nhiên và Xã hội

III/ Các hoạt động dạy học:

I.Khởi động:4’

-Bắt bài hát:

-Để mắt và tai không bị tổn thương ta cần

làm gì?

II.Dạy học bài mới:

1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’

2.Các hoạt động chủ yếu:

Hoạt động 1: Quan sát tranh 8’

-Yêu cầu HS quan sát tranh

-GV phân nhiệm vụ

-Theo dõi các nhóm làm việc

-Kết luận:

HĐ 2:QS tranh tập đặt câu hỏi 8’

-Hát bài: “Rửa mặt như Mèo”

-Trả lời theo ý hiểu

-Quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi:

-HS làm việc theo nhóm đôi, HS này nói thì HS kia kiểm tra và ngược lại

+ Bạn nhỏ đang làm gì ?

+ Việc làm của bạn đó đúng hay sai ? + Ta nên học tập bạn đó không ?

-Các nhóm trình bày -Nhận xét bổ sung + Nghe hiểu

Trang 8

- Giao nhiệm vụ

-HD HS đánh số các hình ở SGK

-Kết luận:

Hoạt động 3: Tập xử lí tình huống 10’

+ Yêu cầu thảo luận đóng vai

-GV khen những bạn nêu đúng yêu cầu

-Nhận xét

*Trò chơi “Làm theo lời người lớn”

-Nhận xét tiết học Dặn dò bài sau

-Nhận nhiệm vụ, thực hiện hoạt động

- Làm việc theo nhóm 4

- Đại diện các nhóm trình bày -Nhận xét

- Đóng vai theo tình huống

- Trình bày trước lớp theo nhóm đôi

HS tham gia chơi

SINH HOẠT LỚP

I Mục tiêu:

-Đánh giá sát thực các hoạt động của lớp trong tuần 4

-Có kế hoạch hoạt động cho tuần 5

-Rèn luyện bản thân theo 5 điều Bác Hồ dạy

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Ổn định 2’

GV tổ chức cho HS hát tập thể

2 Sơ kết tuần 4: 7’

- GVCN đánh giá chung các hoạt động

trong tuần về: vệ sinh, chuyên cần, học

tập… tuyên dương (nhắc nhở) một số cá

nhân, tổ, nhóm

3 Sinh hoạt văn nghệ: 15’

-GV tổ chức cho HS thi trình diễn các tiết

mục văn nghệ đã chuẩn bị

- Nhận xét Đánh giá chung

4 Củng cố, dặn dò: 10’

GVCN nêu kế hoạch hoạt động tuần 5:

- Tiếp tục duy trì các hoạt động sinh hoạt

và học tập của lớp

-Chú ý công tác vệ sinh: cá nhân, lớp học,

sân trường

-Đảm bào chuyên cần trong học tập…- -

Tiếp tục triển khai tháng ATGT: Ngồi trên

xe máy phải đội mũ bảo hiểm, luôn luôn

đi về bên phải

Nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị tiết sau

-Hát tập thể bài Lớp chúng ta đoàn kết

-Theo dõi

- Các tổ thi biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị

- Bình chọn tiết mục hay nhất

-Theo dõi để cùng thực hiện

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	174,08 KB