Giáo án Lớp 1 - Tuần 11 - 2 buổi

Còn thỏ mẹ dạy con nhảy múa - Nhận ra on , an trong câu ứng dụng và đoạn văn bất kỳ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé và bạn bè II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bộ ghép chữ tiếng việt[r]

TuÇn11 Thø hai ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010 Tiết 2: Học hát: Bài ĐÀN GÀ CON

 Phi-Lip-Pen-Cô

    Anh

I MỤC TIÊU

-   hát theo giai   và  ca

-   hát ! " # tay % gõ ' theo bài hát

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Hát * xác bài hát Đàn gà con

-Chép  bài hát ra (. /

-  / gõ, ' ( song loan, thanh phách……)

-Tranh trang 12 8 bài hát 9 1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1. : ; < = > HS @ ngay >

2 A B' tra bài C Cho  9 hát  'D trong các bài hát ôn E   -F90 #

tay, ' theo phách, ;0   G  ca GV 8 xét

3 Bài '9 

) D 1:

 L$ bài hát Đàn gà con.

-Cho HS nghe (N hát 'O % GV P ' 

P hát

'#  có 4 câu hát )

-GV K 'O có B K theo   G  ca B khi

ghép giai   vào HS MT D U

D  và giai   bài hát > HS (  G$ U

(sau '# câu hát )

-Sau khi 8 xong bài hát, cho HS hát   X W B

D  0 giai   và   G bài hát

-GV 2Y cho HS 1 các em hát F Z yêu W

), 8 xét

-HS chú ý > nghe

-HS nghe -HS K  ca theo F9 MO -HS nghe

-HS 8 hát P câu chú ý # G$

U 

 Hát @ thanh

 Hát theo dãy, nhóm

 Hát cá nhân

-HS nghe 8 xét

) D 2:

 Hát ! " # tay % gõ '

-GV 9 MO HS Hát ! " # tay % gõ '

theo phách GV làm 'O

Trơng kia  gà con lơng vàng

X x x x

^ theo '_ tìm N trong F

X x x x

G  ca

Trơng kia  gà con lơng vàng

X x x x x x x

4 I a

-GV b HS >  tên bài hát, tên tác  

-Cho HS = lên ơn  bài hát ! " # tay %

gõ ' theo phách

5 8 xét - L% dị:

-Tuyên MFU <0 nhĩm, cá nhân B   a   K

-HS hát theo  ! " gõ ' theo phách

-HS hát ! " gõ ' theo  

G  ca

+Bài: Đàn gà con

f Phi-lip-Pen-Cơ

f   Anh

hát P K ! " # tay % gõ

' theo phách

-HS nghe và ghi 9 X nhà g

  theo yêu W I GV

Tiếng Việt TiÕt 3+4 Bài 42: ƯU – ƯƠU

I.MỤC TIÊU:

- HS đọc và viết được : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao

- Đọc được các câu ứng dụng: Buổi trưa cừu chạy ra bờ suối Nó thấy hươu nai

ở đó rồi

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : hổ , báo, gấu, hươu, nai, voi

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh minh hoạ (hoặc các vật mẫu) các từ ngữ khoá, câu ứng dụng phần luyện nói

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :(Tiết 1)

1 Kiểm tra bài cũ.

- GV cho HS tập viết bảng con từ:

Buổi chiều, hiểu bài

- GV gọi 3 em đọc bài 41

+ GV nhận xét

2.Bài mới:

a.Giới thiệu vần : ưu, ươu

- GV viết lên bảng: ưu, ươu

b.Dạy vần ưu :

* Nhận diện vần : ưu.

- Vần ưu được tạo nên ư và u

* So sánh ưu với iu

Ưu : ư

Iu : i

* Đánh vần:

- Vần ưu: GV hướng dẫn đánh vần

Ư – u – ưu

- GV chỉnh sửa đánh vần mẫu

* Tiếng và từ ngữ khoá:

- Cho HS thêm l,dấu nặng vào ưu để được

tiếng lựu

- Nêu vị trí chữ và vần trong tiếng lựu

* Đánh vần và đọc trơn

+ lờ – ưu – lưu – nặng lựu / trái lựu

- GV hướng dẫn và chỉnh sửa

c.Dạy vần ươu :

* Nhận diện vần : ươu.

- HS tập viết vào bảng con

- 3 HS đọc bài

- HS đọc

- vần ưu được tạo nên ư và u ghép lại

- Giống: kết thúc bằng u

- Khác: ư với i

- HS đánh vần lần lượt, cá nhân, nhóm, tập thể

- HS ghép tiếng lựu

- L đứng trước , vần ưu đứng sau, đấu nặng dứng ưu

- HS đọc lần lượt cá nhân, tổ tập thể

- HS viết vào bảng con

u

* So saựnh ửu vụựi iu

ệụu : ửụ

Ieõu : ieõ

* ẹaựnh vaàn:

- Vaàn ửụu: GV hửụựng daón ủaựnh vaàn

ệụ – u – ửụu

- GV chổnh sửỷa ủaựnh vaàn maóu

* Tieỏng vaứ tửứ ngửừ khoaự:

-Cho HS gheựp h vaứo ửu ủeồ ủửụùc tieỏng

hửụu

- Neõu vũ trớ chửừ vaứ vaàn trong tieỏng hửụu

* ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn

* Vieỏt :

- GV vieỏt maóu vaứ hửụựng daón qui trỡnh vieỏt

- GV hửụựng daón vaứ chổnh sửỷa

-GV hướng dẫn đọc từ ứng dụng

(Tieỏt 2) 3.Luyeọn ủoùc:

* Luyeọn ủoùc laùi baứi ụỷ tieỏt 1

- Cho HS quan saựt tranh vaứ hoỷi:

+ Trong tranh veừ caỷnh gỡ ?

- Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng: Buoồi trửa cửứu

chaùy ra bụứ suoỏi Noự thaỏy hửụu nai ụỷ ủoự

roài

- GV chổnh sửỷa cho HS

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng

* Luyeọn vieỏt :

- Cho HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

* Luyeọn noựi theo chuỷ ủeà: hoồ , baựo, gaỏu,

hửụu, nai, voi

- GV gụùi yự caõu hoỷi HS traỷ lụứi

4.Cuỷng coỏ - daởn doứ :

- HS ủoùc

- vaàn ửụu ủửụùc taùo neõn ửụ vaứ u gheựp laùi

- Gioỏng: keỏt thuực baống u

- Khaực: ửụ vụựi i

- HS ủaựnh vaàn laàn lửụùt, caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ

- HS vieỏt vaứo baỷng con

- HS đọc laàn lửụùt, caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ

- HS ủoùc laàn lửụùt: ửu, lửùu, traựi lửùu, vaứ ửụu, hửụu, hửụu sao,

-HS ủoùc: caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ

- HS quan saựt tranh tửù traỷ lụứi

- HS ủoùc laàn lửụùt: caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ

- HS theo doừi

- HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

- HS tửù noựi theo theo tranh

u

- GV cho HS ủoùc baứi ụỷ SGK.

- Troứ chụi tỡm tieỏng mụựi

- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc

- Veà nhaứ xem laùi baứi chuaồn bũ baứi sau: Baứi

43

-HS ủoùc baứi SGK

Buổi chiều

Âm nhạc Tiết 6: Ôn luyện bài ĐÀN GÀ CON

 Phi-Lip-Pen-Cụ

    Anh

I MỤC TIấU

-   hỏt đúng giai   và  ca

-   hỏt ! " # tay % gừ ' theo bài hỏt

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN

- Hỏt * xỏc bài hỏt Đàn gà con

-  / gừ, ' ( song loan, thanh phỏch……)

-Tranh trang 12 8 bài hỏt 9 1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

4. : ; < = > HS @ ngay >

5 A B' tra bài C Cho  9 hỏt  'D trong cỏc bài hỏt ụn E   -F90 # tay, ' theo phỏch, ;0   G  ca GV 8 xột

6 Bài '9 

) D 1:

Hs ôn bài hỏt Đàn gà con.

-GV cho hs ôn bài hát đan gà con

-Sau khi 8 xong bài hỏt, cho HS hỏt   X W B

D  0 giai   và   G bài hỏt

-GV 2Y cho HS 1 cỏc em hỏt F Z yờu W

-HS hát

Hỏt @ thanh

 Hỏt theo dóy, nhúm

 Hỏt cỏ nhõn

-HS nghe 8 xột

), 8 xét.

) D 2:

 Hát ! " # tay % gõ '

-GV 9 MO HS Hát ! " # tay % gõ '

theo phách GV làm 'O

Trông kia  gà con lông vàng

X x x x

^ theo '_ tìm N trong F

X x x x

G  ca

Trông kia  gà con lông vàng

X x x x x x x

4 I a

-GV b HS >  tên bài hát, tên tác  

-Cho HS = lên ôn  bài hát ! " # tay %

gõ ' theo phách

5 8 xét - L% dò:

-Tuyên MFU <0 nhóm, cá nhân B   a   K

-HS hát theo  ! " gõ ' theo phách

-HS hát ! " gõ ' theo  

G  ca

+Bài: Đàn gà con

f Phi-lip-Pen-Cô

f   Anh

hát P K ! " # tay % gõ

' theo phách

-HS nghe và ghi 9 X nhà g

  theo yêu W I GV

Thø ba ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2010

TO¸N:

TiÕt2: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

- Làm F" các phép -P trong ' vi các 2a \ K ( B ; tình a trong

hình h (i phép tính thích "

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

a/ I giáo viên : Tranh h Bài 8 4

b/ I K sinh : . con, Sách giáo khoa.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

) D 1: A B' tra bài C

“ Phép -P trong ' vi 5”

) D 2: Bài '9

1/ H 9   bài: Ghi X bài

2/ )F9 MO $ 8

+ Bài 8 1:

+ Bài 8 2:

+ Bài 8 3:

+ Bài 8 4:

- ^F tranh

- Yêu W J(.

+ Bài 8 5:

5 – 1 = 4 +

- HS 1: K (. trà trong ' vi 5

- HS 2: 3 - 2 =

4 - 1 =

5 - 3 =

- HS 3:

4 5 5

- 2 - 2 - 1

- Nêu yêu W tính theo D MK

( 3 em lên (.4

-  9 làm SGK

- Nêu yêu W 5-P hàng ngang theo =

g các 2a ( 5 - 1 - 1) ( 3 em lên (.4

-  9 làm SGK

- Nêu yêu W So sánh  X MG < > =

- Nêu cách làm, g   phép tính -@

 X MG

( 3 em lên (.4

- Nêu yêu W   phép tính thích " ( 2 em lên (.4

- H thích vì sao   phép tính a/ 5 - 2 = 3

b/ 5 - 1 = 4

- ^ X 2a

- Nêu cách làm: g   phép -P -@

 X 2a

 TiÕng ViÖt:

Tiết 3+4 ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

^K F" các W ! thúc (i u và o, các P e0 câu = M/ P bài 38  bài43

  F" các W0 các P e = M/ P bài 38  bài 43

Nghe  B và !B F" 'D  -$ theo tranh -$ !B?Q và P

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

. ôn phóng to, . cài W Tranh $ nói, $ K

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1: A B' tra bài C lF - FUm

2: Bài '9

H 9   Ghi X bài

Ôn 8

- Nêu các W ! thúc (i e u, o \ K

- Trình bày (. ôn

- Xem \ I các W F ?

- e a F" ghép 9 e u và o  W gì ?

- Thao tác  W ao, au trên (. ôn

- )F9 MO K (. ôn

- 5 = thú K nhanh, Z

- HS 1 K chú P

- HS 2 K (W -F"

- HS 3   trái g

- HS 4   FU sao

-  9 tham gia K  

- HS 5 K SGK

- HS K X bài '9

- eo, ao, êu, iu, iêu, yêu, F0 FU

- Quan sát

- au, ao

- HS K a - o - ao

a - u - au

- ^K e E D ngang, D MK

- ^K theo cô giáo w

a - u; a- u - au

a - o; a - o - ao

e - u; ê - u - êu

- ^K ghép e E D MK0 D ngang,

K W 1@ thanh)

- ^K cá nhân ( lên (.4

3/ 5P = M/

ao bèo, cá 2G0 kì M 

4/   (. con

- )F9 MO   Z z e b

- 8 xét - tuyên MFU

- HS ghép 1 2a W 1 94

- HS   cá 2G0 kì M 

Tiết 2

$ K

$ K   1

$ K câu = M/

- H 9   các câu = M/

- w 2Y phát âm, !$ khích K -U

$  

- cách   vào E 8  

- Theo dõi, w sai !;  cho HS

AB $

H 9   câu $

AB $ theo tranh

- AB {J

- )F9 MO . 80 Y  M  lên !B

- ^ giá các < lên !B

a D dung và ý | câu $

- HS K (. ôn

- HS K P = M/

- Các nhóm . 8 X tranh minh

K

- ^K câu = M/

“ Nhà Sáo ?8 E sau dãy núi ”

(cá nhân, <0 nhóm)

- HS   vào E 58  

- HS >  X câu $ Sói và

P

- HS theo dõi, > nghe

- HS Y  M  !B   + Tranh 1: Sói % P0 'a N ;

P0 Sói nói: Này P0 hôm nay mày

8 2a -@  5-F9 khi  mày có mong F9 gì không?

+ Tranh 2: Sói G  K 2I vang 8

to ; uy

+ Tranh 3: F N P a bãi

$ 0 Sói O e '% -a to

F N P cho Sói 'D -8 + Tranh 4: P thoát 

- HS 8 xét + Sói thua vì I quan, kiêu N

+ P > vì bình w0 thông minh

Tiết 6: Luyện học vần

I MỤC TIÊU

-Rèn !| N K thành  các W F0 FU0 các   P0 câu = M/ có

W F0FU

-Tìm F" các   có W P K

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Tranh minh 

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.Ổn định tổ chức:

2 Bài cũ:

3 Bài mới:

* $ K

-Ghi (. D dung $ K

-G.v < = cho h.s U trò U tìm

 

-Ghi các   h.s P tìm lên (.

(. con

* $ nói:

-Nêu yêu W $ nói:Quan sát tranh

s.g.k nói P 1  2 câu X I X  e

-F

^K bài s.g.k vµ viÕt b¶ng con Bµi 38

^K cá nhân, 9 các P0  0 câu = M/

Thi K  e các nhóm, tìm ra nhóm

K a

Thi tìm   '9 theo hình =

-$X   TiÕng cã vÇn ­u,­¬u

>  I X $ nói:

H.s 8 nói 8' P 1  2 câu: Các h.s khá  b nói theo ý thích I mình

4 Củng cố dặn dò:

8 xét bài nói I (

H.s K bài

To¸n TiÕt 8: LUYỆN TẬP

A YÊU CẦU :

- Giúp HS !> sâu và làm thành  M toán “ . -P trong ' vi các các 2a \

K “

- Áp M/ làm a E bài 8

B LÊN LỚP :

- HK HS >  tên bài K ?

- GV cho HS 'E E bài 8 toán - )F9

MO HS làm bài 8

)F9 MO HS làm E bài 8 :

+ Bài 1 : - HK HS nêu yêu W bài 8

-GV treo bài 8 1 lên (. - Yêu W HS

lên tính ! }

5 - 1 = 3 - 2 = 4 - 2 = 3 - 1 =

5 - 2 = 4 -1 = 4 - 3 = 2 - 1 =

- HK HS lên (.  X ! }

- 8 xét

+ Bài 2 :

- HK HS nêu yêu W

- GV ghi (. bài 8 2

- Cho HS lên (. tính ! }

5 - 2 - 1 = 4 - 2 - 1 = 3 -1 -1 =

5 - 2 -1 = 5 -1 -2 = 5 -1 -1 =

+ Bài 3 : 5< =  X phép tính Z

- Cho HS . 8 nhóm 

- 1 em K X , 1 em K phép tính

- $ 8

- Tính

- hS làm (. 9 - 9 làm trên

E bài 8

- 8 xét

- Tính

- HS lên (. tính - 9 làm vào E

có 5 con chim 8 trên cành , 3 con chim bay  )b trên cành còn  bao nhiêu con chim ?

- HK HS nêu phép tính

- 8 xét

G' 'D 2a bài - 8 xét 

 Dặn dị :

- Xem và làm  G  các bài 8 \ 2Y

- Bài sau : ?a o trong phép -P

+ 5 - 3 = 2

Thø t­ ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2010

Häc vÇn:

TiÕt 1 + 2-Bài 44: ON – AN

I.MỤC TIÊU :

- Đọc ,viết được các vần on , an , mẹ con , nhà sàn

- Đọc đúng các từ ứng dụng: rau non , hòn đá , thợ hàn , bàn ghế

- Đọc trơn câu ứng dụng : Gấu mẹ , gấu con chơi đàn Còn thỏ mẹ dạy con nhảy múa

- Nhận ra on , an trong câu ứng dụng và đoạn văn bất kỳ

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé và bạn bè

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bộ ghép chữ tiếng việt

- Tranh minh hoạ cho các từ khoá , câu ứng dụng và phần luyện nói

- Sưu tầm một số tranh ảnh sách báo có âm vừa học

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (Tiết 1)

1.Kiểm tra bài cũ :

- Gọi HS viết : ao bèo, cá sấu, kì diệu

- Gọi 2 HS đọc bài 43

+ GV nhận xét , ghi điểm

2.Bài mới :

a.Giới thiệu :

b.Dạy vần : on

* Nhận diện vần on :

- Hãy phân tích vần on ?

- Em Tìm trong bộ chữ ghép vần on ?

- 2 HS viết, cả lớp theo dõi

- HS đọc

-Vần on tạo bởi o và n ghép lại

- So sánh vần on và vần oi

On n

Oi i

* Đánh vần :

- Chỉ cho HS phát âm lại vần on

- Cho HS đánh vần on

- Ghép tiếng con :

+ Thêm âm c trước vần on để được tiếng

con, ghi bảng : con

- GV nhận xét gì về vị trí âm c , vần on

trong tiếng con ?

- Đánh vần và đọc từ khoá.

- GV cho HS xem tranh mẹ con và hỏi

+Tranh vẽ những ai ?

GV ghi bảng mẹ con

Gọi HS đánh vần , đọc trơn vần , tiếng khoá

- GV chỉnh phát âm

* Dạy vần: an

- Nhận diện vần an :

- Hãy phân tích vần an

- Em Tìm trong bộ chữ ghép vần on

- So sánh vần on và vần an

On o

An a

* Đánh vần :

- Chỉ cho HS phát âm lại vần on

- Cho HS đánh vần on

- Ghép tiếng con :

+ Thêm âm s trước vần an để được tiếng

sàn, ghi bảng : sàn

- Gv nhận xét gì về vị trí âm s , vần an trong

tiếng sàn ?

- Đánh vần và đọc từ khoá.

+ Gọi HS đánh vần , đọc trơn vần ,tiếng

khoá

- HS ghép vần on

- Giống Bắt đầu âm o

- Khác :Vần on kết thúc âm n , còn âm oi kết húc âm i

- HS đọc vần on.

+ O – nờ – on ( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần )

- cả lớp ghép tiếng con

- c đứng trước, on đứng sau ,

- cờ –on –con / mẹ con -Tranh vẽ mẹ và con

- o – nờ on – cờ on con

- HS nhắc lai Vần an -Vần an tạo bởi a và n ghép lại

- HS ghép vần an

- Giống âm cuối n

- Khác : o và a

- HS đọc vần on.

+ a – nờ – an ( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần )

- cả lớp ghép tiếng sàn

- s đứng trước, an đứng sau, dấu huyền trên a

- sờ –an – san – huyền sn / nhà sàn

o

n

- au, ao

- HS K a - o - ao

a - u - au

- ^K e E D ngang, D MK

- ^K theo cô giáo w

a - u; a- u - au

a - o; a - o - ao

e - u;...

- HS 1: K (. trà '' vi

- HS 2: - =

- =

- =

- HS 3:

- - -

- Nêu yêu W tính theo D MK

( em lên (.4

-. ..

- Nêu yêu W 5-P hàng ngang theo =

g 2a ( - - 1) ( em lên (.4

-  làm SGK

- Nêu yêu W So sánh  X MG < > =

- Nêu cách làm, g   phép tính -@