Giáo án các môn khối 3 - Tuần 34

Luyện đọc lại: - Gv đọc toàn bài - Hướng dẫn học sinh từng khổ th¬ - Luyện đọc từng khổ thơ và cả bµi: - Yêu cầu Hs luyện đọc theo nhãm - Luyện đọc thuộc lòng từng ®o¹n vµ c¶ bµi.. Cñng [r]

Trang 1

Tuần 34

Kế hoạch bài dạy

Môn: Tập đọc - Kể chuyện Thứ 2 ngày 3 tháng 5 năm 2010 Tiết: 99 - 100

Bài : Sự tích chú Cuội cung trăng

I Mục tiêu:

A Tập đọc:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.

- Chú ý các từ ngữ: liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu, leo tót,

lừng lững,

- Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung Biết đọc phân biệt lời dẫn truyện với các nhân vật

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ mới "8' chú giải sau bài: tiều phu, khoảng giập bã

trầu, phú ông, rịt,

- Hiểu nội dung truyện:

+ Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội

+ Giải thích các hiện 8' thiên nhiên (hình ảnh giống 81 ngồi trên cung trăng vào những đêm rằm) và 8) mơ bay lên mặt trăng của loài 81

B- Kể chuyện:

1 Rèn kỹ năng nói:

- D8ạ vào các gợi ý trong SGK, Hs kể lại đ8ợc tự nhiên, trôi chảy từng

đoạn của câu chuyện

2 Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể; học "8' 8, điểm của bạn,

phát hiện đúng những sai sót; kể tiếp "8' lời bạn

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ, tranh,

III Hoạt động dạy học chủ yếu:

Thời

A Kiểm tra bài cũ:

- Đọc và trả lời câu hỏi bài:

“Mặt ”

- Gv nhận xét, ghi điểm

- 2 Hs đọc và trả lời

1'

35'

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Gv giới thiệu nội dung bài học

- Yêu cầu Hs quan sát tranh minh - Hs nghe và ghi tên bài vào vở tranh

Trang 2

2 Luyện đọc:

a Giáo viên đọc mẫu toàn bài:

+ Đoạn 1: Giọng nhanh, hồi hộp

+ Đoạn 2 + 3: giọng chậm hơn

b H=3 dẫn Hs luyện đọc + giải

nghĩa từ

*Đọc từng câu:

- Yêu cầu Hs đọc nối tiếp từng

câu

+ Chú ý đọc đúng các từ ngữ:

liều mạng, vung rìu, lăn quay,

quăng rìu, leo tót, lừng lững,

* Đọc từng đoạn trước lớp:

- Bài chia mấy đoạn?

- Gv nêu từng đoạn (3 đoạn)

- Gọi Hs nối tiếp nhau đọc từng

đoạn

+ Luyện ngắt hơi đúng sau dấu

câu:

Ngày nay, / mỗi khi nhìn lên mặt

trăng, / ta vẫn thấy chú Cuội ngồi

6=3 gốc cây thuốc quý //

+ Giải nghĩa từ: tiều phu, khoảng

giập bã trầu, phú ông, rịt,

* Đọc từng đoạn trong nhóm:

- Gv nêu yêu cầu luyện đọc theo

nhóm 4

- Gv theo dõi h8ớng dẫn các nhóm đọc

đúng

- Thi đọc giữa các nhóm

* Đọc đồng thanh cả bài:

- Lớp đọc đồng thanh

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

+ Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:

- Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra

cây thuốc quý?

- Chú Cuội dùng cây thuốc vào

việc gì?

hoạ

- Hs chú ý nghe

- Hs đọc từng câu nối tiếp (2 08'J

- Hs nối tiếp đọc từng đoạn (2 08'J

- Hs đọc phần chú giải cuối sách

- Hs đọc từng đoạn trong nhóm

- 2->3 nhóm thi đọc

- Lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt nhất

- Hs đọc đồng thanh cả bài

- Hs đọc đoạn 1 và TLCH:

+ Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá

thuốc, Cuội phát hiện ra cây thuốc quý.

+ Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi =K Cuội cứu sống =Q nhiều =K

trong đó có con gái của phú

ông, =Q phú ông gả con

bảng phụ

Trang 3

1'

- Thuật lại việc xảy ra với vợ chú

Cuội?

- Vì sao Cuội bay lên cung trăng?

- Yêu cầu Hs đọc câu hỏi 5 trong

SGK và nêu ý kiến

* Gv chốt ND:

+ Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng

nhân hậu của chú Cuội

+ Giải thích các hiện 8' thiên

nhiên (hình ảnh giống 81 ngồi

trên cung trăng vào những đêm

rằm) và 8) mơ bay lên mặt trăng

của loài 81

3 Luyện đọc lại:

- Gv đọc mẫu toàn bài

- HD Hs đọc đúng trên bảng phụ

từng đoạn

- Yêu cầu Hs luyện đọc từng đoạn

và cả bài

- Luyện đọc đoạn 2

- Gọi 2-3 nhóm HS thi đọc

Kể chuyện

1 Gv nêu nhiệm vụ:

- D8ạ vào các gợi ý trong SGK, Hs

kể lại đ8ợc tự nhiên, trôi chảy từng

đoạn của câu chuyện Yêu cầu lời

kể tự nhiên, sinh động, thể hiện

đúng nội dung

gái cho.

+ Vợ Cuội bị =Q chân ngã vỡ đầu, Cuội lấy thuốc rịt lại cho vợ = vợ vẫn không tỉnh nên lại nặm một

bộ óc bằng đất sét, rồi mới rịt lá thuốc Vợ Cuội sống lại = từ đó mắc chứng hay quên.

+ Vợ Cuội quên lời chồng

dsặn, đem =3 giải =3

cho cây thuốc, khiến cây lừng lững bay lên trời Cuội

sợ mất cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây Cây thuốc cứ bay lên, = Cuội lên tận cung trăng.

+ Hs đọc, chọn ys kiến và trao đổi về lí do chọn ý đó

- Hs theo dõi và nêu giọng

đọc toàn bài

+ Đoạn 1: Giọng nhanh, hồi hộp

+ Đoạn 2 + 3: giọng chậm hơn

- Hs luyện đọc theo nhóm

- Lớp nhận xét, đánh giá

Bảng phụ

Trang 4

2 Hướng dẫn Hs kể chuyện:

- Gọi Hs đọc yêu cầu k/c

- Y/C Hs kể lại một đoạn câu

chuyện bằng lời của một nhân vật

trong truyện

- Gọi một Hs giỏi làm mẫu đoạn 1

38) lớp

- Giáo viên nhận xét

- Yêu cầu Hs kể theo nhóm

5 Củng cố, dặn dò

- Khen những học sinh đọc bài

tốt, kể chuyện hay

- Về nhà kể lại câu chuyện cho

81 thân nghe

- Hs đọc yêu cầu

- 1 Hs giỏi kể mẫu

- Hs kể cá nhân

- Lớp nhận xét, đánh giá

Kế hoạch bài dạy Môn: Toán

Tiết : 166

Bài : Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tiếp)

I Mục tiêu: Giúp Hs củng cố về:

- Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000, trong đó có 381 hợp cộng nhiều nhiều số

- Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính

II Đồ dùng giảng dạy: - Bảng nhóm,

III Các hoạt động daỵ học chủ yếu :

2’

1’

8’

A Ktra bài cũ:

- Gv nhận xét bài kiểm tra

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài :

- Gv nêu yêu cầu bài học

2 Hướng dẫn Hs luyện tập:

Bài 1: Tính nhẩm:

- 58) dẫn Hs làm bài: tính nhẩm giá trị

của biểu thức

+ Nêu thứ tự thực hiện tính giá trị của từng

biểu thức?

- Yêu cầu Hs làm bài

- Gv nhận xét, chốt kết quả đúng

- Hs ghi tên bài vào vở

- 1 Hs nêu yêu cầu bài tập

- Hs làm bài vào nháp,

2 Hs lên bảng

Trang 5

8’

7’

1’

a) 3 000 + 2 000 x2 ( 3 000 + 2 000 ) x 2

= 3 000 + 4 000 = 5 000 x 2

= 7 000 = 10 000

b) 14 000 – 8 000 : 2 ( 14 000 – 8 000 ) : 2

= 14 000 – 4 000 = 6 000 : 2

= 10 000 = 3 000

* Củng cố: Cách tính nhẩm giá trị của

biểu thức

Bài 2: Đặt tính rồi tính:

- Xác định yêu cầu bài tập

e8, ý: 381 hợp cộng nhiều số ( trong

381 hợp có nhớ)

*Củng cố: Kĩ năng thực hiện bốn phép tính

với các số có năm chữ số

Bài 3:

- Đọc yêu cầu bài tập

- Xác định yêu cầu bài tập: Bài toán cho

biết gì? hỏi gì?

- 58) dẫn học sinh giải bài toán

Bài giải:

Số lít dầu đã bán là:

6450 : 3 = 2150 (lít)

Số lít dầu còn lại là:

6450 – 2150 = 4300 (lít) Đáp số: 4300 lít

*Củng cố: Giải bài toán bằng hai phép

tính

Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống:

- Đọc yêu cầu bài tập

- Xác định yêu cầu bài tập

- 58) dẫn mẫu:

Thực hành nhân với từng chữ số, quan sát

thật kĩ để tìm số còn thiếu trong ô trống và

8) 08' rồi điền

*Củng cố: Cách tìm các số còn thiếu trong

phép tính cho 38)

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Vài Hs đọc kết quả

Lớp nhận xét, chữa bài

- 1 Hs nêu yêu cầu bài tập

- Lớp làm bài vào vở,

2 Hs làm bảng nhóm

- Nhận xét, chữa bài

- Hs nêu yêu cầu bài tập

- Xác định yêu cầu

- 1 Hs lên bảng, lớp làm vào vở

- Hs nêu yêu cầu bài tập

- Hs nghe 8) dẫn

- Cả lớp làm bài vào SGK, 2 Hs lên bảng

Bảng nhó m

Trang 6

Kế hoạch bài dạy

Môn : Chính tả Thứ 3 ngày 4 tháng 5 năm 2010

Tuần : 34

I Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Thì thầm.

- Viết đúng tên một số 8) Đông Nam á

- Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi / dấu ngã Giải đúng câu đố

II Đồ dùng:

- Bảng nhóm, tranh giải câu đố

Thời

5’ A Kiểm tra bài cũ:

- Gv đọc cho Hs viết: hoa sen, xen

kẽ, ngôi sao, xôn xao,

- Gv nhận xét, ghi điểm

- 2 Hs lên bảng, lớp viết bảng con

2’ B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Gv nêu mục tiêu, ghi đầu bài - Hs theo dõi và ghi tên

bài vào vở

9' 2 Hướng dẫn viết chính tả:

a) 9=3 dẫn học sinh chuẩn bị:

- Gv đọc bài viết

- Gọi Hs đọc lại - Hs theo dõi - 2 Hs đọc lại

- Tìm hiểu ND và cách trình bày

+ Bài thơ cho thấy các sự vật, con

vật đều biết trò chuyện, thìthầm với

nhau Đó là những sự vật, con vật

nào?

+ Tìm những từ khó, dễ viết sai

chính tả?

+ Gió thì thầm với lá, lá

thì thầm với cây, hoa thì

thầm với ong ,=3 trời thì thầm với sao, sao trời

=m im lặng hoá ra cũng thì thầm với nhau,

- Hs tập viết tiếng khó:

lá, ong ,=3 trời, sao,

- 2 Hs viết bảng lớp

- Gv nhận xét sửa sai, phân biệt

chính tả

Trang 7

12' b) Hs viết bài:

- e8, ý Hs ngồi đúng 8 thế, cầm

bút đúng

- Gv đọc thong thả từng ý, từng cụm

từ cho Hs viết

- Soát bài

- Hs ngồi đúng

- Hs viết bài

- Hs soát bài

c) Chấm, chữa bài, nhận xét

3 Làm bài tập chính tả:

6’ Bài 2 Đọc và viết đúng tên một số

8) Đông Nam á.:

- Gọi1 Hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu Hs trao đổi nhóm và viết

vào vở

- Gv chốt lời giải đúng:

Ma-lai-xi-a; Mi-an-ma, Phi-líp-pin,

Thái Lan, Xinh-ga-po

* Gv củng cố cách viết tên riêng

8) ngoài: Viết hoa các chữ cái

đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên

đó, trừ tên Thái Lan (viết 8 tên

riêng Việt Nam, vì latf phiên âm

Hán Việt), các từ còn lại đều có

gạch nối giữa các tiếng trong mỗi

tên

Bài 3: Điền vào chỗ trống, Giải câu

đố:

- Gọi1 Hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu Hs thảo luận nhóm và làm

bài

- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng:

trước, trên

Giải đố: cái chân

- 1 Hs đọc yêu cầu

- Hs làm bài, 1 Hs làm bảng phụ

- Lớp nhận xét, chữa bài

- 1 Hs đọc yêu cầu

- Hs làm bài, giải đố.

- Lớp nhận xét, chữa bài

bảng phụ

1’ C- Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

Trang 8

Kế hoạch bài dạy Môn: Toán

Tiết : 167

Bài : Ôn tập về đại lượng

I Mục tiêu: Giúp Hs :

- Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại 08' đã học ( độ dài, khối 08'> thời gian, tiền Việt Nam)

- Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại 08' đã học

- Củng cố về giải các bài toán có liên quan đến các đại 08' trên

II Đồ dùng giảng dạy:

- Bảng nhóm, mô hình đồng hồ,

III Các hoạt động daỵ học chủ yếu :

5’

1’

7’

A Ktra bài cũ:

- Đặt tính rồi tính:

3321 x 5 48963 + 7025

89555 : 5

- Gv nhận xét ghi điểm

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài :

- Gv giới thiệu nội dung ôn tập

2 Luyện tập:

Bài 1: Khoanh vào chữ đặt 38) câu

trả lời đúng:

- Yêu cầu Hs đọc đề bài

- 58) dẫn Hs làm bài:

Đổi 7m3cm = cm ; sau đó đối chiếu

đáp án và khoanh.

Đáp án: Khoanh vào B

* Củng cố: Đổi đơn vị đo độ dài

Bài 2: Quan sát hình vẽ và trả lời câu

hỏi:

- Yêu cầu Hs đọc đề bài

- Bài toán yêu cầu gì?

9=3 dẫn Hs quan sát, cộng nhẩm để

tìm ra kết quả:

+ Quả cam cân nặng 300g ( nhẩm:

- 3 Hs lên bảng

- Hs ghi tên bài vào vở

- Hs đọc và tìm hiểu yêu cầu

- Hs tự nhẩm và ghi lời giải vào vở

- Vài Hs nêu kết quả, lớp nhận xét, chữa bài

Hs đọc yêu cầu của bài tập

Bảng nhó m

Trang 9

6’

2’

200g + 100g = 300g)

+ Quả đu đủ cân nặng 700g ( nhẩm:

500g + 200g = 7000g)

+ Quả đu đủ nặng hơn quả cam 400g (

nhẩm: 700g – 300g = 400 g)

* Củng cố: Làm toán liên quan đến các

phép tính về đại 08' khối 08'

Bài 3:

- Đọc yêu cầu bài tập và xác định yêu

cầu

- 58) dẫn Hs:

Thực hành trên mô hình đồng hồ, sau

đó vẽ thêm kim phút vào đồng hồ trong

SGK

+ Đồng hồ1: kim phút chỉ số 11

+ Đồng hồ 2: kim phút chỉ số 2.

Sau đó dựa vào hai đồng hồ để xác

định khoảng thời gian bạn Lan đi từ

nhà đến =K là 15 phút.

* Củng cố: Cách xem giờ

Bài 4:

- Đọc yêu cầu bài tập và xác định yêu

cầu

- 58) dẫn Hs tìm hiểu bài toán và

nêu cách giải:

Bài giải:

Số tiền Bình có là:

2 000 x 2 = 4 000 (đồng)

Số tiền Bình còn lại là:

4 000 – 2 700 = 1 300 (đồng) Đáp số: 1 300 đồng

* Củng cố: Giải bài toán liên quan đến

đơn vị tiền Việt Nam

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- 2 Hs trả lời

- Hs đọc và xác định yêu cầu bài tập

- Hs tự làm bài và nêu kết quả

- Hs đọc yêu cầu và tìm hiểu đề bài

- 1Hs lên bảng, cả lớp làm vào vở, Lớp nhận xét, chữa bài

Mô hình

đồng hồ

Trang 10

Kế hoạch bài dạy Môn: Tự nhiên - Xã hội

Tiết : 67

I Mục tiêu: Sau bài học, Hs có khả năng :

- Mô tả "8' bề mặt lục địa

- Nhận biết "8' suối, sông, hồ

BVMT: Biết các loại địa hình trên Trái Đất bao gồm: núi, sông, biển….là thành phần tạo nên môi 381 sống của con 81 và các sinh vật

- Có ý thức giữ gìn môi 381 sống của con 81

II Đồ dùng:

- Tranh SGK, một số tranh ảnh về sông, suối, hồ

Thời

5’ A Kiểm tra bài cũ:

- Nói tên và chỉ trên 08' đồ vị trí các

châu lục và đại +8Kd

- Gv nhận xét, đánh giá Hs

- 2 Hs lên bảng

B Bài mới:

2’ 1 Giới thiệu bài:

- Gv nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học, ghi

đầu bài

- Hs theo dõi và ghi tên bài vào vở

2 Các hoạt động:

9’ a) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi.

* Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa.

* Cách tiến hành:

- Gv chia nhóm, yêu cầu Hs quan sát

hình 1 – SGK/128 và chỉ trên hình chỗ

nào mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng

phẳng, chỗ nào có 8)d

Mô tả bề mặt lục địa?

- Các nhóm quan sát, thảo luận và cử đại

diện trình bày 38) lớp

* Kết luận:

- Trên bề mặt lục địa có chỗ nhô cao

(đồi, núi), có chỗ bằng phẳng (đồng

- Các nhóm nhận nhiệm vụ

- Từng Hs quan sát nêu kết quả

- Lớp nhận xét, đánh giá kết quả của từng nhóm

Tranh SGK

Trang 11

8’

bằng, cao nguyên), có những dòng 8)

chảy (sông, suối) và những nơi chứa

8) ( ao, hồ),

b) Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi.

* Mục tiêu:

- Nhận biết "8' suối, sông, hồ

- Yêu cầu hs thảo luận nhóm: quan sát

hình 1- SGK/ 128 và trả lời các câu hỏi

sau:

+ Chỉ con suối, sông trên sơ đồ?

+ Con suối 81 bắt nguồn từ đâu?

+ Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con

suối, con sông?

+ h8) suối, sông 81 chảy đi đâu?

+ Trong hình 3: hình nào thể hiện suối,

hình nào thể hiện sông, hình nào thể hiện

hồ?

* Kết luận:

- h8) theo những khe chảy ra suối,

thành sông rồi chảy ra biển hoặc đọng lại

các chỗ trũng tạo thành hồ

c) Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm.

* Mục tiêu:

- Củng cố các biểu 8' suối, sông, hồ

- Gv chia nhóm yêu cầu các nhóm giới

thiệu tranh ảnh về suối, sông, hồ mà

nhóm :8, tầm "8'

* Kết luận:

Gv nhận xét, đánh giá các nhóm

- Hs thảo luận theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày 38) lớp

- Các Hs khác nhận xét, bổ sung

- Hs hoạt động theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày 38) lớp

Tranh SGK

Tranh

ảnh về suối, sông, hồ

3' C- Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Thực hiên tốt ND bài học

- Yêu cầu Hs trao đổi nhóm viết

vào

- Gv chốt lời giải đúng:

Ma-lai-xi-a; Mi-an-ma, Phi-líp-pin,

Thái Lan, Xinh-ga-po ... data-page="10">

Kế hoạch dạy Môn: Tự nhiên - Xã hội

Tiết : 67

I Mục tiêu: Sau học, Hs có khả :

- Mơ tả & #34 ;8'' bề mặt lục địa

- Nhận biết & #34 ;8''... & #34 ;8''

* Kết luận:

Gv nhận xét, đánh giá nhóm

- Hs thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày 38 ) lớp

- Các Hs khác nhận xét, bổ sung

-

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	210,8 KB