[r]
Trang 1Sở giáo dục đào tạo Trờng mầm non sao mai
Kế hoạch tổ chức Hoạt động chung có mục
đích học tập Tên hoạt động : giáo dục âm nhạc
Chủ đề: giao thông
Đề tài: * Hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm:
“ Em đi qua ngã t đờng phố”
Nghe hát : “ Anh phi công ơi”
Trò chơi ÂN : Ai nhanh nhất
Bài hát bổ sung: “ Lái ôtô”
Lứa tuổi : MG Nhỡ Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Yến Ngọc Thời gian thực hiện: Thứ 6 ngày 04 tháng 04 năm 2008.
Đông Hà; Tháng 04 Năm 2008
I.Mục đích yêu cầu:
1 Phát triển thể chất
- Giúp trẻ phát triển cơ tay ,chân thông qua vận động và trò chơi
2 Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết tên bài hát ,tên nhạc sỹ
-Hát thuộc bài hát và vỗ tay đúng theo tiết tấu chậm
3 Phát triển ngôn ngữ:
-Phát triển vốn từ cho trẻ thông qua trò chuyện cùng cô và bạn
4 Phát triển tình cảm -xã hội :
-Trẻ biết giao tiếp ,chơi cùng cô và bạn
5 Phát triển thẩm mỹ :
-Trẻ biết cảm nhận giai điệu âm nhạc và biết vận động đúng và đẹp
II Chuẩn bị:
Trang 2-Cô hát thuộc bài hát và biểu diển diển cảm
-Bài hát “Em đi qua ngã t đờng phố”
-Bài hát bổ sung “lái ôtô”
-Xắc xô ,bộ gõ ,đàn , nhạc
-4-5 vòng thể dục cho trẻ chơi trò chơi
.Phơng pháp:
Phơng pháp chủ đạo: Biểu diễn diễn cảm, đàm thoại.
Phơng pháp kết hợp : trò chuyện và trò chơi
* Nội dung tích hợp: MTXQ, Trò chơi.
III Tiến hành hoạt động
Hoạt động 1:ổn định và giới thiệu
- Trò chuyện với trẻ :
- Sáng nay ai đa các con đi học? Trên
đờng đi các con nhìn thấy gì?
- Thế các con thờng nhìn thấy đèn giao
thông ở đâu ?
- Gặp đèn đỏ thì phải nh thế nào ?
- Gặp đèn xanh thì phải nh thế nào ?
Có một nhạc sỹ đã sáng tác một bài hát rất
hay đó là bài hát “Em đi qua ngã t đờng
phố”của chú Hoàng Văn Yến Để biết đợc
bài hát đó nh thế nào ,các con cùng lắng
nghe cô hát nhé
Hoạt động 2:hoạt động nhận thức:
a.Ca hát vận động vỗ tay theo tiết tấu
chậm bài hát : Em đi qua ngã t“ đờng
phố”
-Cô hát ,biểu diển diển cảm một lần
-Đàm thoại
-Cô vừa hát xong bài hát gì ?
-Do ai sáng tác ?
-Bây giờ cô mời lớp mình hát cùng cô (.cho
-Trẻ nghe -Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ nghe
-Trẻ nghe
-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ hát
Trang 3trẻ hát hai lần.)
-Để bài hát thêm vui hơn ,cô sẽ hát bài hát
kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu chậm
-Cho trẻ nhắc lại cách vỗ tay theo tiết tấu
chậm
-Cho cả lớp vỗ tay theo tiết tấu chậm hai lần
-Cho trẻ hát kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu
chậm
- gọi tổ nhóm hát kết hợp vỗ tay theo tiết
tấu chậm
- Chia trẻ thành 2 nhóm: bạn trai- bạn gái
thi đua nhau: bạn gái hát, bạn trai vỗ nhạc
cụ và sau đó đổi cho nhau bạn trai hát , bạn
gái vỗ nhạc cụ
-Nhận xét , tuyên dơng trẻ
b.Bài hát bổ sung : Lái ôtô“ ”
-Cô thấy lớp mình ai cũng hát hay và còn
biết chấp hành luật giao thông nữa.Bây giờ
lớp mình có thích cùng cô làm những chú
tài xế giỏi không nào! Thế thì cô mời các
con cùng lái ôtô với cô qua bài hát “ lái
ôtô” nhé
-cô cùng trẻ hát và vận động “ em tập lái
ôtô”
c Nghe hát Anh phi công ơi“ ”
-Các con vừa hát xong bài hát gì ?Bài hát
đó có hay không ?
-Ngoài những phơng tiện đi trên đờng bộ ra
còn có một loại phơng tiện thờng chở mọi
ngời bay khắp bầu trời ,các con có biết đó
là phơng tiện gì không ?
-Cô cũng có một bài hát gửi tặng lớp
mình Đó là bài hát “Anh phi công ơi” của
chú Xuân Giao ,lời thơ của Xuân
Quỳnh Bây giờ các con cùng lắng nghe cô
hát nhé !
-Cô hát , biểu diển diển cảm bài hát 1 lần
-Các con vừa nghe cô hát bài hát gì ?Bài hát
đó nh thế nào ? Hát về ai?
Các con đã lần nào đợc đến sân bay cha? cô
cũng cha đợc đến sân bay, cha đợc đi máy
bay nhng khi nghe giai điệu nhịp nhàng của
bài hát thì chúng ta nh đợc bay bổng lên
bầu trời cùng chú phi công Bây giờ các con
sẽ cùng cô láng nghe trọn vẹn bài hát này 1
lần nữa nhé!
Cho trẻ nghe băng
d Trò chơi âm nhạc
Cô thấy các con hôm nay học rất giỏi ,hát
rất hay ,vỗ tay đúng và đẹp nữa Cô sẽ
th-ởng cho các con một trò chơi “Thi ai nhanh
nhất”
-Trên tay cô có những chiếc vòng lớp mình
cùng đếm xem có bao nhiêu chiếc vòng nhé
- hỏi trẻ lại cách chơi, luật chơi
- cô nhắc lại cách chơi, luật chơi
- tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần
-Trẻ nhắc lại -Trẻ vỗ tay -Trẻ hát và vỗ tay
-Trẻ chia 2 nhóm hát và vỗ nhạc cụ
-Trẻ trả lời -Trẻ hát và vận động cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô hát
trẻ trả lời
Trẻ nghe băng
-trẻ đếm
- trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi Trẻ chơi
Trang 4Hoạt động 3: kết thúc
Trẻ hát và vận động cùng cô bài hát” Em đi
qua ngã t đờng phố”
Trẻ hát và vận động cùng cô