Giao an theo Tuan Lop 2 Giao an Tuan 2 Lop 2

Tìm các chữ bắt đầu bằng g/ gh - HS làm việc theo nhóm - GV theo giỏi và gọi các nhóm trình bày , cả lớp nhận xét Bài 3 : HS sắp xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái - Gọi HS lên bảng viết -[r]

TUẦN 2

Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2018

Tập đọc PHẦN THƯỞNG

I MỤC TIÊU :

- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung : Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh làm nhiều việc tốt (Trả lời được các câu hỏi 1,2,4)

II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC :

- Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ, câu, đoạn văn cần hướng dẫn đọc

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Kiểm tra :

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc bài Tự thuật

- Các nhóm báo cáo kết quả

Gọi 2 em đọc bài : Tự thuật

- HS nhận xét GV nhận xét

2 Bài mới :

* Giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng tranh

- GV treo tranh lên bảng - HS quan sát tranh

+ Tranh vẽ cảnh gì ? ( Lễ tổng kết năm học)

HĐ1: Luyện đọc :

- GV đọc mẫu - HS lắng nghe - Gọi một em đọc bài

+ Luyện đọc đoạn 1, 2

- Đọc nối tiếp câu trong đoạn

- GV ghi từ khó lên bảng:Phần thưởng, sáng kiến, lặng lẽ, HS phát âm

- Hướng dẫn cách đọc câu khó: Một buổi sáng / chơi / điều gì / có vẻ bí mật lắm

- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - GV theo dõi uốn nắn

- GV giúp HS hiểu nghĩa một số từ : Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ, tốt bụng,

- Luyện đọc đoạn trong nhóm - HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Các nhóm thi đọc - Đọc đồng thanh đoạn 1, 2

HĐ2: Tìm hiểu bài : Đoạn 1, 2

- 3 HS đọc to đoạn 1, 2 cả lớp theo dõi

+ Câu chuyện này nói về ai ? (Nói về bạn Na)

+ Bạn Na có đức tính gì ? (Tốt bụng hay giúp đỡ bạn bè)

+ Kể những việc tốt mà Na đã làm ? (Na gọt bút chì giúp bạn , cho bạn tẩy, )

+ Tại sao Na được các bạn quý mến mà Na vẫn buồn ? ( Vì Na học chưa giỏi)

+ Chuyện gì đã xảy ra với Na vào cuối năm ? ( Các bạn bàn tán về phần thưởng còn Na chỉ yên lặng)

+ Các bạn của Na đã làm gì vào giờ ra chơi? (Túm tụm bàn bạc điều gì bí mật)

+ Theo em các bạn của Na bàn điều gì ? (Đề nghị cô giáo tặng phần thưởng cho Na)

Tiết 2

HĐ3 : Luyện đọc đoạn 3.

- GV đọc mẫu đoạn 3 - HS theo dõi đọc thầm

- Hướng dẫn HS đọc các câu dài, ngắt nghỉ đúng - HS đọc câu - Đây là phần thưởng cả lớp đềnghị tặng bạn Na

- GV cho HS đọc cả đoạn trước lớp

- Luyện đọc cả đoạn

HĐ 4 : Tỡm hiểu đoạn 3 :

+ Theo em, Na cú xứng đỏng được nhận phần thưởng khụng ? Vỡ sao ?

- GV kết luận : Na xứng đỏng nhận phần thưởng vỡ cú tấm lũng tốt Trong trường học

cú nhiều loại phần thưởng : Thưởng HS giỏi, HS cú đạo đức tốt

+ Khi Na được phần thưởng, những ai vui mừng, vui mừng như thế nào?

- Na vui mừng đến mức tưởng nghe lầm

+ Lặng lẽ khụng núi gỡ Lặng lẽ khúc đỏ mặt Cụ giỏo và cỏc bạn vỗ tay

HĐ5 : Luyện đọc lại : - HS thi nhau đọc lại cõu chuyện

IV CỦNG CỐ DẶN Dề :

+ Qua cõu chuyện, em học được điều gỡ ở bạn Na ?

+ Cỏc bạn đề nghị trao thưởng cho bạn Na cú tỏc dụng gỡ ? (Biểu dương người tốt, khuyến khớch HS làm việc tốt)

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Toỏn:

LUYỆN TẬP

I MỤC TIấU : Giỳp HS

- Biết, quan hệ giữa dm và cm để viết số đo cú đơn vị cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản

- Nhận biết được độ dài đề –xi-một trờn thước thẳng

- Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản

- Vẽ được đoạn thẳng cú độ dài 1dm

- HS làm bài 1, bài 2, bài 3 (cột 1, 2), bài 4

- Khuyến khớch học sinh làm hết cỏc bài tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Thước cú chia cm, dm

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Kiểm tra :

- Nhúm trưởng điều khiển cỏc bạn làm cỏc bài tập sau:

14 dm + 25 dm = 59 dm – 25 dm =

33 dm + 44 dm = 77 dm – 41 dm =

- Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả

- HS và GV nhận xột

2 Bài mới :

- GV giới thiệu bài

HĐ1: Luyện tập

- GV hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1:

- Gọi hs đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài , 3 em nêu kết quả: a) 10 cm = 1 dm; 1dm = 10 cm

b) HS làm bảng con

- HS vẽ đoạn thẳng AB vào bảng con cú độ dài 1 dm

- GV nhận xột và sữa chữa

Bài 2: Điền số vào chổ chấm

- Tỡm trờn thước vạch chỉ 2dm

2 dm = cm

- HS thảo luận nhóm 2 tìm trên thước có độ dài 2dm và đổi ra cm

- Các nhóm trả lời

Bµi 3: §iÒn dÊu >, <, =?

- Yªu cÇu HS tÝnh tríc råi so s¸nh

- HS thảo luận nhóm 4 làm bài vào vở, 2 HS lªn lµm b¶ng phô

a) 1 dm = 10 cm 3 dm = 30 cm 8 dm = 80 cm

2 dm = 20 cm 5 dm = 50 cm 9 dm = 90 cm

b) 30 cm = 3 dm 60 cm = 6 dm 70 cm = 7 dm

- Các nhóm nhận xét - GV nhận xét

* HSNK làm hết bài 3

Bài 4: Số?

- Bài toán yêu cầu HS đổi số đo dm thành cm ?

- HS làm vào vở

HĐ2: GV chấm bài và nhận xét

IV DẶN DÒ :

- Về nhà tập làm bài thành thạo vào vở ô ly

Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2018

Toán

SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU

I MỤC TIÊU:

- Biết số bị trừ, Số trừ , Hiệu

- Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải toán bằng 1 phép trừ

- HS làm bài 1, bài 2 (a, b,c), bài 3

II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC :

- Các que tính

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Kiẻm tra :

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận

3 dm = ? cm ; 30 cm = ? dm

- Các nhóm báo cáo kết quả

- GV nhận xét và sửa chữa

2 Bài mới :

HĐ1 : GV giới thiệu Số bị trừ - Số trừ - Hiệu.

- GV viết lên bảng phép trừ : 59 - 35 = 24

- GV gọi HS đọc phép tính trên

- GV giới thiệu trong phép trừ này : 59 gọi là Số bị trừ ; 35 là số trừ ; 24 là hiệu

- GV cho HS nhắc lại

- GV giới thiệu cách đặt phép tính cột dọc

+ 59 - 35 bằng bao nhiêu ? (24)

+ 24 gọi là gì ? ( Hiệu )

HĐ2 : Luyện tập :

- GV hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: HS đọc bài mẫu : 19 - 6 = 13

+ Số bị trừ, số trừ trong phép tính trên là số nào ? ( SBT: 19, ST: 6)

+ Muốn tính hiệu khi biết SBT và số trừ ta làm thế nào ? ( Lấy SBT trừ đi số trừ)

- HS thảo luận nhóm 2 làm bài

- GV yêu cầu một số nhóm báo cáo kết quả

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài toán (cột a, b, c)

+ Bài toán cho biết gì ? ( Cho biết SBT và số trừ )

+ Bài toán yêu cầu tìm gì ? ( Tìm hiệu )

+ Muốn làm bài toán này ta phải thực hiện thế nào ? ( Đặt tính rồi tính )

- HS làm bài vào vở

- HSNK làm hết bài 2

Bài 3: Gọi HS đọc bài toán

+ Bài toán cho biết gì ? ( Sợi dây dài 8 dm, cắt đi 3 dm )

+ Bài toán hỏi gì ? ( Độ dài đoạn dây còn lại )

+ Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta làm thế nào ? (Lấy 8dm - 3 cm )

- HS làm bài vào vở

- GV chấm bài và nhận xét và sữa chữa

IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ : Cho HS nhắc các thành phần của phép trừ

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Chính tả PHẦN THƯỞNG.

I MỤC TIÊU:

- Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng(SGK) - Làm được bài tập 3, bài tập 4; BT(2) a/b

II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC :

- Bảng phụ - SGK - VBT

III HOẠT DỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Kiểm tra ;

- Gọi 2 HS lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con : Quyển lịch, chắc

- GV nhận xét :

2 Bài mới :

HĐ1 : GV giới thiệu bài, hướng dãn HS tập chép

- GV treo bảng phụ đã chép bài viết - HS đọc

+ Đoạn văn kể về ai ? Kể về bạn Na

+ Bạn Na là người như thế nào ? Là người tốt bụng

- GV hướng dãn HS cách trình bày

+ Đoạn văn có mấy câu ? Có 2 câu

+ Những chữ nào được viết hoa ? Cuối, Na, Đây

+ Cuối mỗi câu có dấu gì ? Dấu chấm

- GV hướng dẫn HS viết từ khó

- GV đọc HS viết vào bảng con

HĐ2 : HS viết vào vở

- GV đọc bài HS viết bài vào vở

- GV đọc lại HS khảo bài

- GV chấm bài và nhận xét

HĐ3 : Luyện tập

- GV hướng dẫn HS làm bài tập - HS làm bài vào vở

- Gọi HS lên bảng làm

- HS và GV nhận xét, sửa chữa

IV DẶN DÒ :

- Về nhà luyện viết bài thành thạo

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Thể dục

D ÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG -TRÒ CHƠI "QUA ĐƯỜNG LỘI"

I MỤC TIÊU :

- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ ở lớp 1 Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, Tập hợp hàng nhanh,

- Ôn cách chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học Yêu cầu thực hiên jđược tương đối đúng, nhanh và trật tự

- Trò chơi “Qua đường lội.”Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Phần mở đầu

- Nhận lớp

- Chạy chậm

- Khởi động các khớp

- Vỗ tay hát

2 Phần cơ bản

- Đội hình đội ngũ

- Dàn hàng ngang, dồn hàng

- GV nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập GV sửa động tác sai cho HS

- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập

- GV quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ

- GV chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình

- HS các tổ thi đua trình diễn một lượt

- GV cùng HS quan sát nhận xét biểu dương

- Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ

- đứng lại

- GV nêu tên từng động tác hô nhịp chỉ dẫn cho HS tập

- GV kết hợp sửa sai cho HS

- Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS tập

- Trò chơi “Qua đường lội.”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi

- GV chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện

- HS từng tổ lên chơi thử GV giúp đỡ sửa sai cho từng HS

- GV quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật

3 Phần kết thúc (4 phút )

- Thả lỏng cơ bắp

- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

- HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp

- HS + GV củng cố nội dung bài

- Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học

- GV nhận xét giờ học

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Tự nhiên xã hội BÀI SOẠN VIẾT TAY –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Thứ tư ngày 12 tháng 9 năm 2018

Toán LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU : Củng cố về :

- Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số

- Thực hiện phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán bằng một phép trừ

- HS làm bài 1, bài 2 (cột 1, 2), bài 3, bài 4

- Khuyến khích học sinh làm hết các bài tập

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Kiểm tra :

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận làm bài

78 - 5 ; 39 - 15 ; 87 - 43 ; 99 - 72

- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét

2 Bài mới :

HĐ1 : Giới thiệu bài :

HĐ2 : Luyện tập :

Bài 1: - HS thảo luận nhóm 2 làm bài vào vở

- Tính

88 49 64 96

36 15 44 12

Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề (cột 1,2).

- Gọi HS làm - HS tính nhẩm

60 - 10 - 30 = 20 ; 60 - 10 = 50 ; 50 - 30 = 20

- GV cho cả lớp làm vào vở

- Gọi 1 HS nêu miệng

- Nhận xét kết quả

Bài 3 : Yêu cầu HS đọc đề - Đặt tính rồi tính khi biết số bị trừ và số trừ

+ Muốn tính hiệu ta làm thế nào ? - Lấy số bị trừ , trừ đi số trừ

- Gọi 1 HS lên làm bảng phụ - Cả lớp làm bài tập và vở

Bài 4 : GV gọi HS đọc bài toán rồi nêu tóm tắt và giải

+ Bài toán yêu cầu gì ? - Tìm độ dài còn lại của mảnh vải

+ Bài toán cho biết gì ? Dài 9 dm, cắt 5 dm

Tóm tắt : Bài giải:

Mảnh vải dài : 9 dm Mảnh vải còn lại số dm là:

Cắt : 5 dm 9 - 5 = 4 ( dm)

Còn : dm ? Đáp số: 4 dm

- GV chấm bài và nhận xét

IV.DẶN DÒ : Về nhà làm lại bài tập thành thạo

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Tập đọc LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

I MỤC TIÊU :

- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Hiểu ý nghĩa của bài: Mọi người ,vật đều làm việc ; làm việc mang lại niềm vui (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Tranh minh hoạ trong SGK, bảng ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Kiểm tra :

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc bài “Phần thưởng”

- Các nhóm báo cáo kết quả

- GV nhận xét

2 Bài mới :

* Giới thiệu bài :

HĐ1 : Luyện đọc :

- GV đọc mẫu

- Gọi HS đọc lại bài

- GV hướng dẫn cách đọc : Giọng đọc nhanh, vui vẻ, hào hứng Đọc nối tiếp câu

- Gọi HS đọc từ khó trong bài

- HS đọc lại từ khó - GV sửa chữa

- GV hướng dẫn cách ngắt câu dài : Quanh ta/ mọi vật/ mọi người/ tưng bừng

* Đọc nối tiếp đoạn :

- HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm

- GV chia bài thành 2 đoạn :

- Đoạn 1: Từ đầu đến tưng bừng

- Đoạn 2: Còn lại

- Thi đọc giữa các nhóm

- HS và GV nhận xét

- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn , cả bài

HĐ2:Tìm hiểu bài

- Gọi HS đọc đoạn 1:

+ Các vật và con vật xung quanh ta làm những việc gì ? (Đồng hồ báo thức , gà trống đánh thức mọi người, )

+ Hãy kể những vật, con vật có ích mà em biết ? (Cái bút, quyển sách, con trâu, ) + Cha mẹ em và những người em quen làm những việc gì ?

+ Bé làm những việc gì ? (Làm bài, đi học, quét nhà)

+ Hằng ngày em làm những việc gì ?

+ Em có đồng ý với bé là làm việc rất vui không ?

+ Hãy đặt câu với từ : Rực rỡ, tưng bừng

VD : - Vườn hoa rực rỡ trong nắng

- Lễ khai giảng năm học mới thật tưng bừng

HĐ3 : Luyện đọc lại : HS thi đọc

3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ :

+ Bài văn giúp em hiểu điều gì ? Xung quanh ta mọi vật, mọi người đều làm việc

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Chính tả : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

I.MỤC TIÊU :

- Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi

- Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2; bước dầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái BT3

II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC :

Bảng phụ - SGK

III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Kiểm tra :

- Kiểm tra HS đọc bảng chữ cái

2 Bài mới :

HĐ1: GV giới thiệu bài

- Hướng dẫn HS nghe viết

- GVđọc toàn bài - 1 HS đọc lại

+ Bài chính tả này trích từ bài tập đọc nào ? (Làm việc thật là vui)

+ Bài chính tả cho biết bé làm những việc gì ? ( bé làm bài, đi học quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ)

+ Bé thấy làm việc như thế nào ? ( Làm việc bận rộn nhưng rất vui )

- HS nhận xét

+ Bài chính tả có mấy câu ? ( 3 câu)

+ Câu nào nhiều dấu phẩy nhất ? ( câu thứ 2)

- GV gọi HS đọc câu thứ 2 , đọc cả các dấu phẩy

- HS viết bảng con những tiếng khó : Quét nhà , nhặt rau , luôn luôn, bận rộn

- GV đọc bài HS viết bài vào vở

- GV đọc lại HS khảo bài

- GV chấm bài và nhận xét

HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở

Bài 2: GV nêu yêu cầu bài tập Tìm các chữ bắt đầu bằng g/ gh

- HS làm việc theo nhóm - GV theo giỏi và gọi các nhóm trình bày , cả lớp nhận xét

Bài 3 : HS sắp xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái

- Gọi HS lên bảng viết - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét và sữa chữa

IV DẶN DÒ : Về nhà viết lại bài cho đẹp

Tập viết CHỮ : Ă, Â

I MỤC TIÊU :

- Viết đúng hai chữ hoa Ă, Â theo cở vừa và nhỏ

- Biết viết cụm từ ứng dụng : Ăn chậm nhai kĩ : Theo cỡ vừa và nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và đúng quy định

II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC :

- Chữ mẫu Ă, Â, bảng phụ, VTV

III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC :

1 Kiểm tra :

- HS viết bảng con chữ A

- HS nhắc lại câu ứng dụng : Anh em hoà thuận

+ Câu này muốn nói điều gì ?

2 Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa :

- GV cho HS nhận xét chữ Ă, Â, có điểm gì giống nhau và khác nhau

- HS nêu nhận xét

- GV viết mẫu chữ Ă, Â lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết

- HS viết vào bảng con

HĐ2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:

- GV giới thiệu cụm từ ứng dụng : Ăn chậm nhai kĩ

- GV khuyên ăn chậm nhai kĩ để dạ dày tiêu hoá thức ăn dễ dàng

- Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét

- Độ cao của các chữ cái

+ Những chữ có độ cao 2.5 li : Ă, h, k

+ Những chữ có độ cao 1 li : n, c,

- Khoảng cách giữa các chữ

- GV hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ - HS theo dõi

- HS viết chữ Ă, Â trên bảng con

HĐ3: GV hướng dẫn HS viết vào vở :

- GV theo giỏi hướng dẫn thêm

- GV chấm bài và nhận xét

IV DẶN DÒ : Về nhà tập viết bài thành thạo

Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2018

Toán :

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU :

- Biết đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100

- Biết viết số liền trước, số liền sau của một số cho trước

- Biết làm tính cộng, phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán bằng một phép cộng

- HS làm bài 1, bài 2 (a,b,c,d), bài 3 (cột 1, 2), bài 4

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Kiểm tra :

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận làm bài:

Đặt tính rồi tính

30 + 43 87 – 34 22 + 56 97 – 42

- Các nhóm báo cáo kết quả

- HS nhận xét, GV nhận xét

2 Luyện tập :

HĐ1: GV hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài

- HS thảo luận nhóm 2 làm bài vào vở

- Yêu cầu HS đọc các số trên

- HS nhận xét GV kết luận

Bài 2: GV hứơng dẫn HS viết các số liền trước và liền sau

a, Số liền sau của 59 là ? c, Số liền sau của 99 là?

b, Số liền trước của 89 là? d, Số liền trước của 1 là ?

- 2 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở

* HSNK làm hết bài 2

Bài 3: Đặt tính rồi tính

32 + 43 , 87 - 35 , 21 + 57 , 44 + 34 , 96 - 42

- HS làm bảng con - GV nhận xét và sữa chữa

* HSNK làm hết bài 3

Bài 4: GV gọi HS đọc bài toán và tóm tắt rồi giải

Tóm tắt : Bài giải :

Lớp 2A : 18 HS Cả 2 lớp có số HS đang tập hát là :

Lớp 2B : 21 HS 18 + 21 = 39 (HS)

Cả 2 lớp : HS ? Đáp số : 39 học sinh

HĐ2: GV chấm bài và nhận xét, sữa chữa

IV CỦNG CỐ DẶN DÒ : Về nhà tập làm bài thành thạo

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Kể chuyện PHẦN THƯỞNG

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý(SGK) kể lại được từng đoạn câu chuyện (BT 1,2,3)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Tranh minh hoạ câu chuyện