Giáo án phụ đạo Tuần 19 Lớp 1

kyøKeå caû teân goïi, khaåu leänh caùc teân gọi,cách thực hiện +Ôn tập các kỹ năng đội hình đội ngũ và 1 số động tác thể dục rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản đã học ở các lớp [r]

Tuần 19:

Thứ 2 ngày 26 tháng 12 năm 2011

TH- TOAÙN 1:

Luyện tập điểm, đoạn thẳng

I MUẽC TIEÂU:

*Giuựp HS:

- Cuỷng coỏ veà ủieồm, ủoùan thaỳng

- Bieỏt noõựi 2 ủieồm ủeõỷ taùo thaứnh ủoaùn thaỳng Bieỏt xaực ủũnh soỏ lửụùng ủoaùn thaỳng trong 1 hỡnh cho trửụực

II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1 Kieồm tra:

GV chaỏm 1chaỏm leõn baỷng roài HS ghi teõn ủieồm roài ủoùc

GV chaỏm theõm 1 ủieồm nửừa HS khaực ghi teõn ủieồm roài ủoùc

Duứng thửụực noỏi 2 ủieồm 1 HS noỏi 2 ủieồm laùi, ủoùc teõn ủoaùn thaỳng ủoự

Goùi 1 em leõn veừ 1 ủieồm, ủocù teõn ủieồm, 1 em khaực leõn veừ ủieồm thửự 2 roài noỏi 2 ủieồm laùi , ủoùc teõn ủieồm, teõn ủoaùn thaỳng ủoự

2 Luyeọn taọp:

Hửụựng daón HS laứm vaứo vụỷ LTC:

Baứi 1: Haừy veừ 3 ủieồm , ủaởt teõn cho caực ủieồm , ủoùc teõn caực ủieồm ủoự.

Baứi 2: Haừy veừ 4 ủieồm , ủaởt teõn cho caực ủieồm , noỏi 2 ủieồm vụựi nhau taùo thaứnh

caực ủoaùn thaỳng, ủoùc teõn caực ủt ủoự

Baứi 3: Hỡnh beõn coự maỏy ủt :

GV theo doừi giuựp ủụừ theõm

Chaỏm 1 soỏ baứi

Chửừa baứi: HS ủoồi vụỷ cho nhau

Baứi 4: goùi HS leõn chửừa ụỷ baỷng ,ủoùc teõn ủieồm, ủt ủoự

Nhaọn xeựt ủoỏi chieỏu keỏt quaỷ

Baứi 5: laàn lửùụt goùi HS neõu mieọng KQ

Nhaọn xeựt, doỏi chieỏu

3 Cuỷng coỏ - daởn doứ

GV neõu laùi ND chớnh cuỷa baứi hoùc

*********************************************************

THEÅ DUẽC 1:

Sơ kết kì I trò chơi vận động

I MUẽC TIEÂU:

Sụ keỏt vieọc hoùc taọp Moõn Theồ duùc trong HK1

Chụi troứ chụi “Nhaỷy oõ tieỏp sửực” Yeõu caàu bieỏt tham gia chụi ụỷ mửực ban ủaàu.

II ẹềA ẹIEÅM: Saõn trửụứng, coứi, Keỷ oõ nhử hỡnh veừ

III NOÄI DUNG - PHệễNG PHAÙP:

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Taọp hụùp lụựp, phoồ bieỏn noọi dung

baứi

ẹửựng, voó tay haựt 2’

Giaóm chaõn taùi choó, chaùy nheù nhaứng Vửứa haựt, vửứa hớt saõu 3’

Chụi “dieọt con vaọt coự haùi”

2 Phaàn cụ baỷn:

Heọ thoỏng laùi caực ND Theồ duùc ủaừ hoùc trong

HK1

GV ủaựnh giaự nhaọn xeựt tửứng ND

Tuyeõn dửụng nhửừng caự nhaõn coự thaứnh tớch

cao cuỷa tửứng ND

Nhaộc nhụỷ nhửừng caự nhaõn coứn thieỏu coỏ

gaộng

Coõng boỏ KQ hoùc taọp Moõn Theồ duùc HK1

Troứ chụi “Nhaỷy oõ tieỏp sửực”(10 phuựt)

Neõu teõn troứ chụi , phoồ bieỏn laùi luaọt chụi

Nhaọn xeựt, giaỷi thớch theõm ủeồ HS naộm vửừng

caựch chụi

HS neõu

Chụi theo toồ

3 Phaàn keỏt thuực:

Nhaọn xeựt – daởn doứ ẹi thửụứng vaứ haựt

***********************************************

thể dục 2:

Bài 35:ôn Trò chơi “Vòng tròn” và

“Nhanh lên bạn ơi!”

I Mục tiêu:

- Ôn hai trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu tham gia chơi " đối

chủ động

II Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Sân "*+

- Phương tiện: còi, cờ và kẻ sân để tổ chức trò chơi.

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

Định lượng

lần

thời gian

Phương pháp tổ chức

Mở

đầu

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

giờ học

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông,

vai

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc

trên địa hình tự nhiên 70 - 80m

- Đi "* theo vòng tròn và hít thở

sâu

- Tập bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8

nhịp

1

1phút 2phút 2phút 1phút 3phút

☺

● ● ● ● ● ● ● ●

● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

● ☺ ●

● ●

● ● ● ●

Cơ bản

* Ôn trò chơi “Vòng tròn”:

- Tiến hành " tự tiết 34

* Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”

- Giáo viên nhắc lại cách chơi Tổ

chức cho học sinh chơi thử lân 1, lần

2 và 3 là chính thức có phân thắng,

thua

- Có thể đảo thứ tự hai trò chơi trên

5phút

10 phút

 ●

●●●●●●

 ○

○○○○○○

 ●

●●●●●●

 ○

○○○○○○

Đ GV XP CB

Kết

thúc

- Đi đều theo 3 hàng dọc trên địa hình

tự nhiên và hát

- Cúi lắc "* thả lỏng

- Giáo viên cùng hs hệ thống bài

- Nhận xét và giao bài về nhà 2

2phút

2phút 2phút 1phút

● ● ● ● ● ● ● ●

☺ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

***********************************

Thứ 3 ngày 27 tháng 12 nă 2011

TH TOAÙN 1:

Luyện tập các số 11,12,13,14,15

I MỤC TIÊU:

Giúp HS:

- Củng cố về các số 11, 12, 13, 14, 15

- Nắm cấu tạo của các số 11, 12, 13, 14, 15

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Kiểm tra:

GV đọc , HS viết vào bảng con lần lượt : 11, 12, 13, 14 , 15

2 Luyện tập:

Hướng dẫn HS làm vào vở LTC:

Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ

Số 11 gồm chục và đơn vị

Số 12 gồm chục và đơn vị

Số 13 gồm chục và đơn vị

Số 14 gồm chục và đơn vị

Số 14 gồm chục và đơn vị

Các số 11, 12, 13, 14 , 15 là những số có chữ số.

Bài 2: Đọc các số sau:

11: 14:

12: 15:

13:

GV theo dõi giúp đỡ thêm

Chấm 1 số bài

Chữa bài: HS đổi vở cho nhau

Bài 1,2: gọi HS lên chữa ở bảng ,đọc KQ.

Nhận xét đối chiếu kết quả

3 Củng cố - dặn dò

GV nêu lại ND chính của bài học

**********************************

THỂ DỤC 3:

Bµi 35: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- VÀ THỂ DỤC RLTTCB

I.MỤC TIÊU :

-Ôn tập nội dung :Tập hợp hàng ngang , dóng

hàng , quay phải , quay trái đi chuyển hướn

phải , trái , đi vượt chướng ngại vật thấp

-Yêu cầu HS thực hiện được các động tác ở

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : Sân trường

Chuẩn bị còi Dụng cụ “bàn ghế , kẻ sẵn các vạch để ôn tập …

mửực ủoọ tửụựng ủoỏi chớnh xaực

II NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

NOÄI DUNG BIEÄN PHAÙP GIAÛNG DAẽY ẹLVẹ PHệễNG PHAÙP TOÅ CHệÙC PHAÀN MễÛ ẹAÀU:

1.Nhaọn lụựp : GV nhaọn lụựp , phoồ bieỏn noọi

dung , yeõu caàu , phửụng phaựp oõn taọp

2.Khụỷi ủoọng: Caỷ lụựp chaùy chaọm 1 haứng

doùc xung quanh saõn taọp

*Troứ chụi “Coự chuựng em”

Taọp baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

3’

1’

1’

Taọp hụùp ủoọi hỡnh 4 haứng doùc

Voứng troứn quanh saõn taọp

1 laàn 4x8 nhũp

PHAÀN Cễ BAÛN :

1.Kieồm tra baứi cuừ : Kieồm tra taọp hụùp

haứng ngang , doựng haứng , quay phaỷi ,

quay traựi , ủi vửụùt chửụựng ngaùi vaọt thaỏp

2.Baứi mụựi :GV ủieàu khieồn : laàn lửụùt tửứng

toồ thửùc hieọn taọp hụùp haứng ngang , doựng

haứng , quay phaỷi , quay traựi

Sau ủoự ủi vửụùt chửụựng ngaùi vaọt thaỏp ,

moói em ủi caựch nhau

-Troứ chụi : Meứo ủuoồi chuoọt

HS bũ thua :Loứ coứ 1 voứng quanh lụựp hoùc

12’

4-6’

ẹoọi hỡnh 4 haứng ngang Kieồm tra theo toồ

Moói ủoọng taực 2 laàn

2 – 2,5 m

Voứng troứn PHAÀN KEÙT THUÙC

1 Hoài túnh:ẹửựng taùi choó voó tay , haựt

GV nhaọn xeựt

Nhaọn xeựt – Daởn doứ:

Veà nhaứ : oõn caự noọi dung ẹHẹN vaứ

RlTTCB

1’

3’

Voứng troứn

*******************************************

Thứ 4 ngày 28 tháng 12 năm 2011

Thể dục 4:

Tiết 35: Đi nhanh chuyển sang chạy

Trò chơi " Chạy theo hình tam giác"

I Mục tiêu:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hành, đi nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực hiện động tác " đối chính xác

- Học trò chơi "Chạy theo hình tam giác" Yêu cầu biết cách chơi và chơi " đối chủ

động

II Địa điểm - phương tiện :

- Sân "*+ 1 cái còi, kẻ vạch

III Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung

1 Phần mở đầu:

- Nhận lớp, phổ biến ND và

yêu cầu

- Chạy chậm 1 hàng dọc

- Trò chơi "Tìm "* chỉ

huy"

- Xoay các khớp cổ chân, cổ

tay, đầu gối, vai, hông

2 Phần cơ bản:

a) Đội hình đội ngũ và bài tập

RLTTCB

- Tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, đi nhanh trên vạch kẻ

thẳng và chuyển sang chạy

b) Trò chơi " Chạy theo hình

tam giác"

3 Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Hệ thống bài

Đ/ lượng

6'

22'

14'

8'

P 2 và tổ ch ức

GV

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

- HS thực hành

- Cán sự điều khiển lớp TH

- Tập theo tổ

- Thi đua giữa các tổ

- Khởi động các khớp

- Nêu tên trò chơi, HD cách chơi, chơi thử

- Chơi chính thức

- NX giờ học: Ôn luyện các BTRLTTCB đã học ở L3

Thứ 5 ngày 29 tháng 12 năm 2011

TH tiếng việt 1:

Luyện viết bài 30

I MUẽC TIEÂU:

-Giuựp HS vieỏt ủuựng, ủeùp caực tửứ : mớt, vũt, chuoọt, vửụùt soõng, lửụựt thửụựt vaứ toõ

chửừ T.

-Ngoài vieỏt ủuựng quy ủũnh.

II CAÙC Hẹ DAẽY HOẽC:

1 Baứi cuừ: 3 em leõn baỷng vieỏt: : coọt cụứ, caựi vụùt, reựt, teỏt, buựt, mửựt teỏt

GV vieỏt maóu laàn lửụùt caực tửứ : mớt, vũt, chuoọt, vửụùt soõng, lửụựt thửụựt:coọt cụứ, caựi vụùt, reựt, teỏt, buựt, mửựt teỏt

HS laàn lửụùt vieỏt vaứo baỷng con : mớt, vũt, chuoọt, vửụùt soõng, lửụựt thửụựt

Sửỷa sai - uoỏn naộn

3 Hướng dẫn HS viết vào vở luyện chữ đẹp : mít, vịt, chuột, vượt sông, lướt thướt GV theo dõi chỉ dẫn thêm

HD tô chữ T: GV đưa chữ mẫu T

GV viết mẫu- nêu quy trình viết

- HS lần lượt tô vào vào Vở LV

Sửa sai , uốn nắn

Chấm - chữa bài

4 Nhận xét – dặn dò

Những em viết chưa đẹp về luyện thêm

**************************************

TH TOÁN 1:

LuyƯn tËp c¸c sè: 16, 17, 18, 19, 20

I MỤC TIÊU:

Giúp HS:

- Củng cố về các số 16, 17, 18, 19, 20

- Nắm cấu tạo của các số 16, 17, 18, 19, 20

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Kiểm tra:

GV đọc , HS viết vào bảng con lần lượt : 16, 17, 18, 19, 20

2 Luyện tập:

Hướng dẫn HS làm vào vở LTC:

Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ

Số 16 gồm chục và đơn vị

Số 17 gồm chục và đơn vị

Số 18 gồm chục và đơn vị

Số 19 gồm chục và đơn vị

Số 20 gồm chục và đơn vị

Các số 16, 17, 18, 19, 20 là những số có chữ số.

Bài 2: Đọc các số sau:

16: 19:

17: 20:

18: 16………

GV theo dõi giúp đỡ thêm

Chấm 1 số bài

Chữa bài: HS đổi vở cho nhau

Bài 1,2: gọi HS lên chữa ở bảng ,đọc KQ.

Nhận xét đối chiếu kết quả

3 Củng cố - dặn dò

GV nêu lại ND chính của bài học

HS đọc các số từ 11 đêùn 20

**********************************

THỂ DỤC 3:

Bài 36 : SƠ KẾT HỌC KỲ I

I MỤC TIÊU :

- Yêu cầu HS hệ thống được kiền thức, kĩ

năng học , những ưu khuyết điểm trong học

tập , từ đó có gắng học tập tốt hơn nữa

Chơi trò chơi “Đua ngựa” yêu cầu HS biết

tham gia chơi tương đối chủ động

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: Sân trường , sạch mát mẻ

Chuẩn bị còi , dụng cụ Kẻ sẵn các vạch cho trò chơi

II NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC III PHẦN MỞ ĐẦU

1 Nhận lớp : GV phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

2 Khởi động : Cả lớp chạy chậm theo

một hàng dọc xung quanh sân tập

* Trò chơi : “Kết bạn”

Thực hiện bài thể dục phát triển chung

1-2’

1’

2’

1’

Tập trung 4 hàng dọc Vòng tròn

Mỗi lần 4 x 8 nhịp

PHẦN CƠ BẢN :

1 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra ĐHĐN

( Chuẩn bị kiểm tra những HS hoàn

thành chưa tốt )

Bài mới : Kiểm tra lại một số HS chưa

hoàn thành các nội dung đã kiểm tra , đã

được ôn luyện và kiểm tra lại

- Sơ kết học kỳ I

+ Tâp hợp hàng dọc , hàng ngang , điểm

số

+ Bài tập thể dục phát triển chung 8

động tác thể dục rèn luyện tư thế và kĩ

năng vận động cơ bản

3 Trò chơi : “Tìm người chỉ huy”, “ Đua

2’

6-8’

10-13’

4-5’

4 hàng ngang

mỗi tổ một hàng

4 hàng ngang

vòng tròn

Thi ủua xeỏp haứng

PHAÀN KEÁT THUÙC

1 Hoài túnh : ẹửựng laùi voó tay haựt

GV nhaọn xeựt heọ thoỏng baứi

2 Nhaọn xeựt – Daởn doứ

OÂn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

1’

1-2’

Hỡnh troứn

4 haứng ngang

***************************************

Thứ 6 ngày 30 tháng 12 năm 2011 Thể dục 2: Bài 36: Ôn tập học kì I I Mục tiêu: - Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kì I Yêu cầu học sinh biết đã học đ"ợc những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục trong học kì II II Địa điểm và ph"ơng tiện: - Địa điểm: Trên sân tr"ờng - Ph"ơng tiện: Khăn để chơi trò chơi III Nội dung và ph"ơng pháp lên lớp: Định lượng Phầ n Nội dung Số lần thời gian Phương pháp tổ chức Mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Đi đều và hát (trên địa hình tự nhiên) * Trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2phút 3phút 1phút ☺

● ● ● ● ● ● ● ●

● ● ● ● ● ● ● ●

● ● ● ● ● ● ● ●

Cơ bản * Sơ kết học kì I: - Giáo viên cùng học sinh điểm lại những kiến thức, kĩ năng đã học ở lớp 2 Những nội dung các em đã học tốt và những gì cần phải cố gắng khắc phục trong học kì II - Cho các tổ bình chọn những học sinh học tốt bộ môn - Cuối cùng, giáo viên công bố kết quả học tập, tuyên 8" những cá nhân #"\ các tổ bầu chọn 3 10 phút

● ●

● ●

● ● ●

● ○ ● ☺

● ●

● ●

* Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: Giáo

viên có thể chọn cùng một lúc 2 học

sinh đóng vai "* đi tìm” và 4

học sinh đóng vai “dê” bị lạc

8 phút

Kết

thú

c

- Cúi lắc "* thả lỏng

- Nhảy thả lỏng

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Trò chơi hồi tĩnh

6

6 2phút2phút

2phút 1phút

● ● ● ● ● ● ● ●

☺ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

*******************************************

THEÅ DUẽC 4:

Bài 36: Sơ kết học kì I Trò chơi “ Chạy theo hình tam giác”

I.Muùc tieõu:

-Sụ keỏt hoùc kyứ I.Yeõu caàu HS heọ thoỏng ủửùục nhửừng kieỏn thửực, kyừ naờng ủaừ hoùc, nhửừng ửu

khuyeỏt ủieồm trong hoùc taọp,ruựt kinh nghieọm tửứ ủoự coỏ gaộng taọp luyeọn toỏt hụn nửừa

-Troứ chụi “Chaùy theo hỡnh tam giaực” hoaởc troứ chụi HS ửa thớch.Yeõu caàu bieỏt tham gia vaứo troứ chụi tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng

II ẹũa ủieồm vaứ phửụng tieọn.

-ẹũa ủieồm:Treõn saõn trửụứng veọ sinh nụi taọp, baỷo ủaỷm an toaứn taọp luyeọn

-Phửụng tieọn:Chuaồn bũ coứi, duùng cuù keỷ saỹn caực vaùch cho chụi troứ chụi

III Noọi dung vaứ Phửụng phaựp leõn lụựp.

A.Phaàn mụỷ ủaàu:

-Taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung baứi hoùc

-Caỷ lụựp chaùy chaọm theo 1 haứng doùc

xung quanh saõn taọp

-ẹửựng taùi choó khụỷi ủoọng caực khụựp

-Troứ chụi “Keỏt baùn”

-thửùc hieọn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

B.Phaàn cụ baỷn

*Coự theồ cho nhửừng hoùc sinh chửa hoaứn

thaứnh caực noọi dung ủaừ kieồm tra, ủửụùc oõn

luyeọn vaứ kieồm tra laùi

a)Sụ keỏt hoùc kyứ I

-GV cuứng hoùc sinh heọ thoỏng laùi nhửừng

kieỏn thửực kyừ naờng ủaừ hoùc trong hoùc

6-10’

18-22’

10-12’

        

        

        

        

        

        

        

        





















kỳ(Kể cả tên gọi, khẩu lệnh các tên

gọi,cách thực hiện)

+Ôn tập các kỹ năng đội hình đội ngũ

và 1 số động tác thể dục rèn luyện tư

thế và kỹ năng vận động cơ bản đã học

ở các lớp 1,2,3 và các trò chơi mới

“Nhảy lướt sóng”; “Chạy theo hình tam

giác”

-Trong quá trình nhắc lại và hệ thống

các kiến thức, kỹ năng trên ,GV có thể

gọi 1 số HS lên thực hiện lại các động

tác.Khi HS thực hiện động tác GV có

thể nhận xét kết hợp nêu những sai

thường mắc và cách sửa để cả lớp nắm

chắc được động tác kỹ thuật(GV không

nên bắt các em tập các động tác sai lên

thực hiện trước lớp)

-GV nhận xét đánh giá kết quả học tập

của HS trong lớp(Nếu có thể từng tổ,

từng HS các tốt),Khen ngợi biểu dương

những em và tổ, nhóm làm tốt,nhắc nhở

cá nhân, tập thể còn tồn tại cần khắc

phục để có hướng phấn đấu trong HK II

b)Trò chơi vận động

-Trò chơi “Chạy theo hình tam

giác”hoặc trò chơi HS ưa thích

C.Phần kết thúc

-Đứng tại chỗ vỗ tay

-GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét,

khen ngợi và biểu dương những HS thực

hiện động tác chính xác

-GV giao bài tập về nhà ôn bài thể dục

buổi sáng và các động tác RLTTCB

5-6’

4-6’

       







       

        

        

        

        

*************************************

Ngµy th¸ng n¨m 2011

TCM:

- Nắm cấu tạo số 11 , 12 , 13 , 14 , 15

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Kiểm tra:

GV đọc , HS viết vào bảng : 11 , 12 , 13 , 14 , 15 ...

TH TỐN 1:

LuyƯn tËp c¸c sè: 16 , 17 , 18 , 19 , 20

I MỤC TIÊU:

Giúp HS:

- Củng cố số 16 , 17 , 18 , 19 , 20

- Nắm cấu tạo số 16 , 17 , 18 , 19 , 20

II... gồm chục đơn vị

Các số 11 , 12 , 13 , 14 , 15 số có chữ số.

Bài 2: Đọc số sau:

11 : 14 :

12 : 15 :

13 :

GV theo dõi giúp đỡ thêm