GIAO AN BUOI 2 TUAN 19 LOP 2

Mục tiêu: Giúp HS củng cố về - Biết nhận biết và biết tính tổng của nhiều số - Rèn kỹ năng làm bài cho HS II.. - HS làm bài cá nhân, nhận xét chốt bài làm đúng.. Nhận xét các hoạt động t

Tuần 19

Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011

Toán

Luyện tập: Tổng của nhiều số

I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về

- Biết nhận biết và biết tính tổng của nhiều số

- Rèn kỹ năng làm bài cho HS

II Lên lớp:

1, Cho HS làm Bài 88 ở vở luyện toán:

*Bài 1: (trang 3)

- Hỏi HS yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở

- Gọi 2 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét bài của bạn

- GV nhận xét cho điểm

*Bài 2: (trang 3)

- Hỏi HS yêu cầu của bài

- HS làm bài và chữa bài

- 4 HS lên chữa bài và nêu cách làm

- HS nhận xét bài của bạn

*Bài 3: (trang 3)

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét từng cột tính

- GV nhận xét cho điểm

2 Củng cố – dặn dò:

Tiếng Việt

Ôn tập đọc: Chuyện bốn mùa

I Mục tiêu : Củng cố giúp HS

-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài, ngăt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài

Biết đọc phân biệt giọng ngời kể với giọng nhân vật

-Rèn kĩ năng đọc hiểu : Nghĩa các cuối bài và ND bài

II Các hoạt động dạy học :

1 Luyện đọc

- GV cho 1 số HS đọc yếu luyện đọc

- Lớp cùng GV nhận xét sửa chữa nếu đọc cha đợc

- HS đọc trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Bình chọn nhóm đọc hay nhất

2 Bài tập

- GV cho HS làm bài 1, 2 (tr 3) trong sách TV thực hành

- Nhận xét chốt bài làm đúng

3 Củng cố, dặn dò: - Nêu ND bài

- Nhận xét tiết học

Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2011

toán:

ôn phép nhân

I mục tiêu: Giúp hs củng cố về

- Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau

- Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhauthành phép nhân

- Biết tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng

II hoạt động dạy học

1, Cho HS làm bài ở vở luyện toán:

*Bài 1:

- Hỏi HS yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở

- Gọi 2 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét bài của bạn

- GV nhận xét cho điểm

*Bài 2:

- Hỏi HS yêu cầu của bài

- HS làm bài và chữa bài

- 4 HS lên chữa bài và nêu cách làm

- HS nhận xét bài của bạn

*Bài 3: (trang 3)

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét từng cột tính

- GV nhận xét cho điểm

2 Củng cố – dặn dò

Tiếng Việt

Luyện viết chữ đẹp tuần 18

I.Mục tiêu

-HS viết đúng và đẹp chữ hoa L kiểu chữ đứng

-Viết đúng, đẹp từ, cụm từ ứng dụng: l, lặng lẽ, Lai Châu, Lá lành đùm lá rách.

II.Đồ dùng dạy học

Mẫu chữ hoa L trong khung chữ

II.Hoạt động dạy học

1 KTBC

- 2 HS lên bảng viết chữ K, Kh - GV nhận xét, cho điểm

2.Bài mới

a.G/thiệu bài:

b.Dạy viết chữ thờng

- Gv viết mẫu và hớng dẫn cách viết chữ l đứng

- Hs tập viết chữ l, lặng lẽ

- Gv quan sát, giúp đỡ

c Dạy viết chữ hoa

- GVtreo mẫu chữ hoa L - HS quan sát mẫu

+ Chữ hoa L gồm mấy nét?

+ Gồm những nét nào ?

- GV viết mẫu chữ hoa L hớng dẫn cách viết - HS qsát

- HD viết nháp - Gv quan sát giúp đỡ

- Hs tập viết vào vở – Gv quan sát giúp đỡ

- Tập viết từ ứng dụng: Lai Châu, Lá lành đùm lá rách

- Gv viết mẫu- Hs quan sát

- Hs tập viết nháp, viết vở

- Gv quan sát giúp đỡ

d.Thu và chấm bài – nhận xét tuyên dơng 1 số em

III.Củng cố, dặn dò

Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011

Toán

Luyện tập: Bảng nhân 2

I Mục tiêu:

- HS củng cố lại viêc ghi nhớ bảng nhân 2 qua thực hành tính và giải toán

- Rèn kỹ năng làm bài cho HS

II Lên lớp:

1 Cho HS làm Bài 91 ở vở luyện toán

*Bài 1: ( trang 5)

- HS nêu yêu cầu của bài

- GV hớng dẫn HS phép tính mẫu

- HS làm bài vào vở

- HS lên bảng chữa bài

- Gọi 1 HS đọc bài làm của mình

*Bài 2: (trang 5)

- Hỏi HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài và chữa bài

- 3 HS đọc bài làm của mình

- HS khác nhận xét bổ sung

*Bài 3: (trang 6)

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở

- HS lên bảng chữa bài

- 2 HS nêu lại cách làm

2 Củng cố – dặn dò:

-Nhận xét giờ học

Tiếng Việt

Ôn từ ngữ về các mùa Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ?

Trả bài kiểm tra định kì đọc

I Mục tiêu :

Củng cố về tên gọi các tháng trong năm và các tháng bắt đầu, kết thúc của từng mùa

Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào ?

Trả bài kiểm tra định kì đọc

II Các hoạt động dạy học :

1 GV tổ chức cho HS làm bài trong sách TV thực hành

Bài 1 (tr4)

- HS làm bài cá nhân, nhận xét chốt bài làm đúng

- Củng cố về tên các tháng trong năm, các mùa trong năm

Bài 2 (tr5)

- HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm, nhận xét chốt bài làm đúng

- Đổi chéo bài kiểm tra

- Củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ?

2 Chữa bài kiểm tra định kì đọc

- GV nhận xét bài kiểm tra ĐK đọc

- Chữa bài kiểm tra - Trả bài kiểm tra

Hoạt động tập thể

Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh

I Yêu cầu:

- Tổ chức cho HS chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thờng xuyên

- HS nắm đợc cách chăm sóc bồn hoa và thực hành chăm sóc

II Chuẩn bị:

- Xô để tới nớc

- Chép để làm cỏ

III Lên lớp:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 GV nêu yêu cầu của giờ học

- GV chia lớp thành 4 nhóm và cử nhóm trởng

- GV phân công, công việc cho từng nhóm Mỗi nhóm thực hiện làm cỏ và

t-ới cây một bồn hoa ( Các bạn nữ làm cỏ, các bạn nam tt-ới cây)

- HS các nhóm thực hành làm công việc của mình đã đợc phân công

- GV quan sát hớng dẫn HS làm, GV nhắc nhở HS khi làm nhớ thực hiện an toàn khi lao động

- HS làm xong rửa tay, xếp hàng theo tổ

4 Củng cố – dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Tuyên dơng những HS, cá nhân, tổ làm tốt

Thứ bảy ngày 8 tháng 1 năm 2011

mĩ thuật:

ôn vẽ đề tài: sân trờng trong giờ ra chơi

( GV bộ môn dạy)

Tiếng Việt

Ôn đáp lời chào, lời tự giới thiệu, trả bài kiểm tra định kì viết

I Mục tiêu :

Rèn kĩ năng nói : Nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu

Rèn kĩ năng viết lời chào, lời tự giới thiệu

II Các hoạt động dạy học :

1 GV tổ chức cho HS làm bài trong sách TV thực hành

Bài 1(tr6)

- HS làm bài trong vở, 1 em lên bảng làm

- Nhận xét chốt cách đáp đúng

- Củng cố về đáp lời tự giới thiệu

Bài 2 (tr7)

- HS đọc đề bài, 1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở

- Nhận xét chốt bài làm đúng

- HS lên tập đóng vai trong TH bài 2

2 Trả bài kiểm tra định kĩ viết

- Nhận xét bài, chữa bài kiểm tra định kì viết

-Trả bài kiểm tra

3 Củng cố, dặn dò

- Nêu ND bài học

- Nhận xét tiêt học

sinh hoạt lớp

Nhận xét tuần

I Mục tiêu : Giúp HS

- Nhận biết đợc u khuyết điểm trong tuần

- Kế hoạch tuần sau

- Giáo dục HS ý thức tự quản, thực hiện tốt các nề nếp của trờng lớp và nhắc nhở các bạn cùng thực hiện

II Chuẩn bị :

- GV chuẩn bị ND sinh hoạt

- HS chuẩn bị tổng hợp các mặt hoạt động trong tuần

III Các hoạt động dạy học :

1 Nhận xét các hoạt động trong tuần.

- Cán sự lớp nhận xét các hoạt động trong tuần

- GV nhận xét bổ xung

- HS tổng hợp điểm các hoạt động của các tổ

- GV xếp thi đua giữa các tổ nhóm

- Tuyên dơng tổ, nhóm, cá nhân thực hiện tốt

- Phê bình tổ, cá nhân còn nhiều tồn tại

2 Kế hoạch hoạt động tuần sau.

- Tiếp tục duy trì tốt các nề nếp

- Phát huy u điểm tuần trớc, khắc phục một số tồn tại tuần qua

3 Sinh hoạt văn nghệ.

- GV tổ chức cho HS thi hát hoặc đọc thơ, văn về quê hơng đất nớc

- GV chia nhóm, các nhóm thảo luận chọn bài

- Từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp

- Lớp theo dõi, nhận xét xếp thi đua

- GV nhận xét tuyên dơng nhóm làm tốt

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS thực hiện tốt các nề nếp

xác nhận của ban giám hiệu

………

………

………

………

………

Tuần 22

Thứ hai ngày 8 tháng 2 năm 2011

Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố các bảng nhân 2, 3, 4, 5 đã học

- Vận dụng các bảng nhân đã học để làm tính và giải toán

- Tính độ dài đờng gấp khúc theo 2 cách.

- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh

II.Lên lớp

1.Cho học sinh làm Bài 102 ở vở luyện toán

Bài 1 (trang 15)

- Hỏi học sinh yêu cầu của bài

- Gv hớng dẫn phép tính mẫu

- Học sinh làm bài vào vở

- 4 học sinh đọc bài làm của mình Cả lớp theo dõi nhận xét

Bài 2 (trang 15)

- Học sinh nêu tóm tắt của bài

- Hỏi học sinh bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Học sinh làm bài vào vở

- Gọi 1 học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh khác nhận xét bài của bạn

Bài 3 (trang 15)

- Học sinh suy nghĩ tự làm bài vào vở

- Gọi 1 số học sinh đọc bài làm của mình

- Gv nhận xét bài của học sinh và cho điểm

Bài 4 (trang 15)

- Học sinh nêu yêu cầu của bài

- Học sinh làm bài theo 2 cách vào vở

- Gọi 2 học sinh lên chữa bài mỗi học sinh1 cách

- Học sinh khác nhận xét bổ sung

2.Củng cố – dặn dò

-Nhận xét giờ học

Tiếng Việt

Ôn chính tả : Một trí khôn hơn trăm trí khôn

I Mục tiêu :

1 Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp

2 Luyện viết các chữ có âm đầu và dấu thanh dễ lẫn lộn : r/d/gi

3 GD ý thức rèn chữ giữ vở

Bảng phụ, VBT

III Các hoạt động dạy học :

A Bài cũ

GV đọc, HS viết 1 số từ bắt đầu bằng ch Tr

B Bài mới

1 HD viết

- HS đọc bài chính tả

- GV đọc, HS viết bài, đọc soát lỗi

- GV chấm 1 số bài, nhận xét

2 Bài tập

GV cho HS làm bài trong sách TV thực hành

Bài 2(tr13)

HS đọc đề bài, tự làm vào vở, 1 em lên bảng làm

Củng cố phân biệt r/d/gi

3 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn chuẩn bị bài sau

Thứ t ngày 10 tháng 2 năm 2011

Toán

n bảng chia 2 Trả bài kiểm tra 1 tiết

Ôn bảng chia 2 Trả bài kiểm tra 1 tiết

I Mục tiêu :

Củng cố giúp HS thuộc bảng chia 2 và vận dụng thực hành

Trả bài kiểm tra 1 tiết

II Các hoạt động dạy học :

1 GV tổ chức cho HS làm bài trong VBTBTvà nâng cao

Bài 2, 3 (tr13)

- HS tự làm bài, 1 em lên bảng làm

- Chữa bài chốt bài làm đúng

- Củng cố bảng chia 2

Bài 4 (tr13)

- HS tự làm bài, GV thu 1 số vở chấm điểm

- Nhận xét tuyên dơng HS làm đúng

- Củng cố giải toán có liên quan bảng chia 2

Bài 10 (tr14) HS giỏi

- HS tự làm chữa bài chốt lời giải đúng

- Củng cố xếp hình

2 Nhận xét tiết học

Tiếng Việt

n từ ngữ về loài chim Dấu chấm, dấu phẩy

Ôn bảng chia 2 Trả bài kiểm tra 1 tiết

I Mục tiêu :

HS biết đợc từ ngữ về chim chóc, viết và thuộc 1 số thành ngữ về chim chóc

Luyện sử dụng dấu chấm, dấu phẩy

1 GV tổ chức cho HS làm bài trong VBT bổ trợ và nâng cao

Bài 1 (tr13)

- HS tự làm bài, 1 em lên bảng làm

- Nhận xét chốt bài làm đúng

- Củng cố từ ngữ về loài chim

Bài 2 (tr13)

- HS tự làm bài vào vở

- GV thu 1 số bài chấm điểm, nhận xét chốt bài đúng

- Củng cố về cách dùng dấu chấm, dấu phẩy

2 Củng cố, dặn dò

- Nêu ND ôn tập

- Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày 12 tháng 2 năm 2011

Toán

2)

- Biểu tợng một phần hai

- Học sinh nhận biết 1

2 bằng cách tô màu vào các hình và số ô vuông.

- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh

II.Lên lớp

1.Cho học sinh làm bài 105 ở vở luyện toán

Bài 1(trang17)

- Hỏi học sinh yêu cầu của bài

- Học sinh làm bài vào vở

- Học sinh lên bảng chữa bài và đọc các hình đợc tô mầu

Bài 2: (trang17)

- Học sinh nêu yều cầu của bài

- Học sinh làm bài và chữa bài

- Học sinh nêu cách tô mầu 1

2 số ô vuông của mỗi hình

Bài 3: (trang17)

- Học sinh nêu yêu cầu của bài

- Học sinh khoanh 1

2 số con mèo

- Hỏi học sinh cách làm

- Gv nhận xét bổ sung

Bài 4: (trang17)

- Hỏi học sinh yêu cầu của bài

- Học sinh làm bài và chữa bài

- Hỏi học sinh cách làm

2.Củng cố – dặn dò

- Nhận xét giờ học

Tự nhiên xã hội Thực hành bài: Cuộc sống xung quanh

- Kể tên thành thạo một số nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của ngời dân địa phơng

- Học sinh có ý thức gắn bó, yêu quê hơng

II Lên lớp

1.Cho học sinh làm bài tập trong phiếu học tập

Bài 1: Đánh dấu  vào trớc ý em chọn

- 2 học sinh đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

- Học sinh làm bài vào phiếu bài tập

- 3 học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh dới lớp đọc bài làm rồi nhận xét

- Gv và cả lớp nhận xét chữa bài

Bài 2: Lớn lên em thích làm nghề gì?

- 2 học sinh đọc đề bài và nêu rõ yêu cầu của bài tập

- Học sinh thảo luận theo nhóm đôi

- Học sinh dới lớp nêu nghề mà mình thích

- Cả lớp và giáo viên nhận xét và chốt lại ý đúng

2 Củng cố – dặn dò

- Gv đánh giá bài làm của học sinh

- Nhận xét giờ học

Hoạt động tập thể Giao lu văn nghệ: Chủ đề mùa xuân I.Mục tiêu

- Tiếp tục tổ chức cho học sinh giao lu văn nghệ về chủ đề mùa xuân

- Giáo dục học sinh lòng yêu thích mùa xuân

II.Chuẩn bị

- Các bài văn thơ và các bài hát nói về chủ đề mùa xuân

III.Các hoạt động dạy học

1.ổn định tổ chức

2.Bài mới:

- Gv giới thiệu nội dung giao lu

- Gv chia lớp thành 4 nhóm, cử nhóm trởng và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm: Mỗi nhóm tham gia biểu diễn các bài hát hoặc các bài văn, bài thơ nói về chủ đề chuẩn bị biểu diễn

- Lần lợt các nhóm lên trình bày phần biểu diễn mà nhóm mình bắt thăm đ-ợc

- Gv nhận xét, động viên, khen ngợi những cá nhân và nhóm biểu diễn tốt

3.Kết thúc :

- Giáo viên nhận xét buổi giao lu.

- Khen ngợi tuyên dơng nhóm và cá nhân trình bày nội dung hay và biểu diễn tốt, nhắc nhở các nhóm và cá nhân biểu diễn cha tốt

Thứ bảy ngày 13 tháng 2 năm 2011

Tiếng Việt

Ôn đáp lời xin lỗi Tả ngắn vễ loài chim

I Mục tiêu :

Củng cố cho HS KN nghe nói, biết đáp lại lời xin lỗi trong giao tiếp đơn giản

Rèn kỹ năng viết : Biết sắp xếp các câu thành đoạn văn hợp lí

1 GV tổ chức cho HS làm bài trong sách BT bổ trợ và nâng cao

Bài 1(tr15)

- HS đọc y/c đề bài

- HS thực hành đáp lời xin lỗi theo cặp, lớp nhận xét, GVKL

- Củng cố đáp lời xin lỗi

Bài 2 (tr15)

- HS đọc đề bài

- HS làm vào vở, 1 em lên bảng làm

- Nhận xét chốt bài làm đúng

- Củng cố sắp xếp câu tả ngắn về loài chim

2 Củng cố, dặn dò

- Nêu ND ôn tập

- Nhận xét tiết học

sinh hoạt lớp Nhận xét tuần

- Nhận biết đợc u khuyết điểm trong tuần

- Kế hoạch tuần sau

- Giáo dục HS ý thức tự quản, thực hiện tốt các nề nếp của trờng lớp và nhắc nhở các bạn cùng thực hiện

- GV chuẩn bị ND sinh hoạt

- HS chuẩn bị tổng hợp các mặt hoạt động trong tuần

1 Nhận xét các hoạt động trong tuần.

- Cán sự lớp nhận xét các hoạt động trong tuần

- GV nhận xét bổ xung

- HS tổng hợp điểm các hoạt động của các tổ

- GV xếp thi đua giữa các tổ nhóm

- Tuyên dơng tổ, nhóm, cá nhân thực hiện tốt

- Phê bình tổ, cá nhân còn nhiều tồn tại

2 Kế hoạch hoạt động tuần sau.

- Tiếp tục duy trì tốt các nề nếp

- Phát huy u điểm tuần trớc, khắc phục một số tồn tại tuần qua

3 Sinh hoạt văn nghệ.

- GV tổ chức cho HS thi hát hoặc đọc thơ, văn về quê hơng đất nớc

- GV chia nhóm, các nhóm thảo luận chọn bài

- Từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp

- Lớp theo dõi, nhận xét xếp thi đua

- GV nhận xét tuyên dơng nhóm làm tốt

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS thực hiện tốt các nề nếp

xác nhận của ban giám hiệu