- Hướng dẫn học sinh thực hiện đúng yêu cầu của kiểu bài tập nhập vai nhân vật để - Một em lên kể mẫu, lớp theo dõi.. - Tập kể theo cặp.[r]
Trang 17:
- !"#
$ 19 + '( BÓNG ,-./ LÒNG -2+
I 345 675 yêu 5:9'
1 ;< 6=5
-
-
2
-
-
II @ dùng AC =5'
Tranh minh bài sách giáo khoa
III Các
1 Bài cũ: 5’
-
bài
- Giáo viên
2 Bài mới: Tập đọc
Giới thiệu bài:
Luyện dọc: 15’
-
-
%
- L % câu 2 4 GV @O sai
-
- Yêu H % 3/ trong nhóm
-
- Yêu H 1 LB 1 bài
Hướng dẫn tìm hiểu bài: 10’
-
+ Các
+ Vì sao !" bóng # $ % &' ( ()
- 3 HS lên 1 8 lòng ?8 3/ trong bài mà em thích và
-
- W theo dõi 6 nghe giáo viên
- HS
- tìm
- W theo nhóm
- 3HS thi 4 xét tuyên )
- V1 LB 1 bài
- 2 em 3/ 1, 1 H?
+ Các + Vì Long mãi bóng suýt tông vào xe máy Bác
3/
- 2 em
Trang 2-
câu
+ Vì sao mà !" bóng # $ &' + (HS
trung bình).
+ Thái
tai 2$ ra?
- Yêu H 1 H? 3/ 3, TLCH:
+ Tìm các chi cho Quang !4 ân
" khi mình gây ra tai (HS khá)
+ Câu
+ Liên 5: Qua bài ; <% khuyên các
em
Luyện đọc lại: 20’
- GV ? 3/ , sinh
[ câu khó trong 3/
-
- Giáo viên và theo dõi bình cá
nhân, nhóm
*) Kể chuyện: Giáo viên nêu nhiệm vụ 25’
- sinh #!
+ Câu 5 @6 1A theo (B ai ?
+ Ta có
5 theo (B / C nhân @" nào?
-
#!
-
- B% ` sinh #!
-
- Giáo viên cùng
hay
3 Củng cố dặn dò: 3’
+ Qua câu
-
-
+ Quang sút bóng lên e hè vào
#g JP
+ V1 31 @" ; /
- + Quang
lô
…!”
+ Không
HS 21 theo suy M 7 các em
- W6 nghe ?
- 2 nhóm lên thi
- V1 theo dõi xét bình nhóm
-
- lái xe
- B #! theo @_ vai 7 % nhân
- R8 em lên #! ?4 theo dõi
- B #! theo `
- WH " % em #! cho nghe c ?8 3/ 7 câu
-
- giao thông và m quy n chung 7 xã
-
TOÁN:
$ I')J+ NHÂN 7
I 345 675 yêu 5:9'
Giúp sinh:
Trang 3- H 8 1 nhân 7
-
- Bài H làm: Bài 1, 2, 3
II @ dùng AC =5'
- Các
- 1 Z
III Các
1 Bài cũ: 3’
-
30 : 5 34 : 6 20 : 3
-
2 Bài mới: 32’ Giới thiệu bài.
* Hướng dẫn HS lập bảng nhân 7:
-
- Giáo viên
- 7
- 7
7 x 1= 7 là 7 nhân 1 u 7
- Yêu
1
-
Có 2 4% bìa %F 4% có 7 4% tròn, 7 4%
tròn
0 nào?
-
+ Làm
- Ghi 1 hai công t trên
- HS _ các công t pt 7 1 nhân 7.
-
- Cho 1 HTL 1 nhân 7
Thực hành:
Bài 1: Nêu bài trong sách giáo khoa
-
-
- GV cùng 1 theo dõi xét , G sung
Bài 2: Yêu H sinh bài toán (HS trung
bình)
- HDHS Tìm
- Yêu H 1 _ làm bài vào Y
- 3 sinh lên 1 làm bài
- V1 theo dõi xét
-
-
- chính nó
- Quan sát
- B_ hành # 51 x /&
7
- sinh 6 nghe ! hình thành các công t cho 1 nhân 7
- W quan sát GV ! nêu:
- 7 ( 7 x 2 = 14 )
- Có 7
21
- Ta có N 7 x 3 = 21
-
- B) _ sinh hình thành các công
- HS nêu # 51
- V1 HTL 1 nhân 7
-
# 51 vào j 2P
-
51
Trang 4-
-
Bài 3: -
- HS q.sát và
có dãy @P
-
- Giáo viên xét giá
3 Củng cố ,dặn dò: 3’
- Nc nhà 8 1 nhân 7
7 x 1 = 7 ; 7 x 2 = 14 ; 7 x 3 = 21
7 x 4 = 28 ; 7 x 5 = 35
- 2 em bài toán
HS
- V1 làm bài vào Y bài
-
xét m bài
Giải
P H - có @P ngày là:
7 x 4 = 28 (ngày) Đáp số: 28 ngày
- Quan sát và _ làm bài
- 3 HS bài làm, 1 theo dõi G sung
(Sau khi
35, 42, 49, 56, 63,70).
- Vài
- Nc nhà 8 1 nhân 7
TOÁN:
$ I'0"#
I 345 675 yêu 5:9'
-
-
II @ dùng AC =5'
III Các
1 Bài cũ: 5’
-
2
-
- F xét giá bài sinh
2 Bài mới: Giới thiệu bài:
Hướng dẫn HS làm BT: 32’
Bài 1:
- HS nêu bài
- Cho 1 _ làm bài
-
- Hai sinh lên 1 làm bài
- Hai sinh 1 nhân 7
-
- R8 em nêu c bài
-
- Nêu
Trang 5+ Em có
nhân trong cùng 1
Bài 2: Yêu H sinh nêu c bài (HS khá)
- Yêu H 1 làm bài vào 1 con
-
- Cho HS
- F xét bài làm 7 sinh, m bài
Bài 3:
bình)
- Yêu
-
- Giáo viên xét m bài
Bài 4:
- Yêu
51
- Yêu
514 1 theo dõi G sung
- F xét bài làm 7 sinh
3 Củng cố - Dặn dò: 3’
-
-
làm
7 x 2 = 14 7 x 6 = 42
2 x 7 = 14 6 x 7 = 42
+ không thay
- R8 sinh nêu yêu H bài
- V1 _ làm bài vào 1 con
- 2
-
- R8 em c bài sách giáo khoa
- V1 làm vào vào Y
-
xét m bài:
Giải: Số hoa 5 lọ là:
7 x 5 = 30 (bông) Đ/S: 30 bông hoa
- R8 em c bài
-
-
xét G sung:
a <P ô vuông trong hình m là:
7 x 4 = 28 (ô vuông)
b <P ô vuông trong hình m là:
4 x 7 = 28 (ô vuông)
- L 1 nhân 7
- Nc nhà bài và làm bài
CHÍNH J (Tập chép):
$ 15 ( BÓNG ,-./ LÒNG -2+
I 345 675 yêu 5:9'
- Chép và trình bày [ bài chính 1
- Làm [ bài (Bài 2a)
-
II @ dùng AC =5'
III Các
Trang 61 Bài cũ: 5’
- GV
ngoèo, cái 0I @0B rau
-
2 Bài mới: Giới thiệu bài
Hướng dẫn HS tập chép: 20’
* 0Q &R S T:
- L 3/ { chép trên 1 (HS TB)
-Yêu
{
+
hoa? (HS
TB)
- Yêu
khó.
- Cho sinh nhìn 1 chép bài vào Y
- Yêu
ghi
-
Hướng dẫn làm bài tập: 12’
* Bài 2a: HS yêu H 7 bài 2 a
- Yêu H 1 làm vàoVBT
-
-
- Giáo viên
* Bài 3:
- Yêu H sinh làm vào VBT
-
- GV cùng 1 xét m bài
-
1
- Cho HS
3 Củng cố - Dặn dò: 3’
-
-
- 3 con các % GV yêu H
-
- 3
-
- riêng
- Sau dòng
-
- V1 nhìn 1 chép bài vào Y
- Nhìn
-
- 2HS yêu H BT
- V1 làm bài vào Y bài
- 2HS lên 1 làm bài 1 theo dõi và
xét
- 2HS
- 2 sinh c bài, 1 H?
- V1 _ làm bài
- 11HS
m theo t _ vào 1
- V1 nhìn lên 1 ! xét
- 3 1
-
-
RG S
$ 7 QUAN TÂM !U3 SÓC ÔNG BÀ CHA 3YZ ANH ![ EM
I 345 675 yêu 5:9'
Trang 7-
gia ,
-
khá,
gia
-
II @ dùng AC =5'
VBT
xanh , 26
III Các
1 Bài cũ: 3’
Cho
1 em lên
+ Bài hát nói lên
2 Bài
Hoạt động 1: HS kể về sự quan tâm, chăm sóc
của ông bà, cha mẹ, anh chị dành cho mình
10’
- Yêu
quan tâm, {? sóc nào?
-
- Yêu
+ Em có suy X gì @8 Y quan tâm / %;
0B trong nhà dành cho em?(HS trung bình,
+ Em
6 tình $% và Y V% sóc / cha
* ' theo sách giáo viên
Hoạt động2: Kể chuyện Bó hoa đẹp nhất 10’
- GV #! (có @O Z tranh minh .>
- Chia thành các nhóm, yêu H các nhóm
+
%[ trung bình,
+ Vì sao %[ Ly nói !< bó hoa mà T em Ly
-
- Liên _
- V1 hát
- 1 HS + Nói lên tình
- V1 6 nghe
- HS trao
- HS xung phong #! 2
- Phát
- V1 theo dõi xét G sung
- W 6 nghe giáo viên #!
- Các nhóm
+ Hái hoa ` ?}
+ Vì % khi sinh em Ly ?} \ quên G t sinh cho ?}
-
Trang 8- Giáo viên # & SGV
Hoạt động 3: Đánh giá hành vi 7’
- Chia thành các nhóm - Giáo viên H "
phát
VBT)
- Yêu
-
* ' theo sách giáo viên
+ Các em có làm
@5 nào khác?
* Hướng dẫn thực hành: 7’
- < H? các tranh 14 bài )4 bài hát, ca
dao, Z m4 các câu c tình 1? gia
-
?P ` cho ông bà, cha ?} nhân ngày sinh
3 Củng cố dặn dò: 2’
-
- HS _ liên 1 thân
- Các nhóm 13 theo yêu H 7
GV
- bày # 51 13 4 các nhóm khác
xét G sung
- HS
- Nc nhà @ H? các tranh 1 , câu chuyên
giúp ông bà , cha ?} , anh n và
- Nc nhà 8 bài và áp Z bài vào 8 @P hàng ngày
] NHIÊN XÃ !a/'
$ 13 !GR a+ ! KINH.
I 345 675 yêu 5:9'
Sau bài 4 HS có #1 {&
- Nêu
- B_ hành ?8 @P 1 J/
II @ dùng AC =5'
- Các hình trong sgk/ 28, 29
III Các
A > tra bài 5c ( 4’):
- V) quan H kinh 9? có m 8
nào?
- Nêu vai trò 7 não, @P4 các dây H
kinh và các giác quan?
- GV xét, giá
B Bài f:
- 2HS
- W xét
Trang 91 Giới thiệu bài ( 1’):
HĐ1 (10’): Phân tích và nêu ví Z c m
+
- Y/c h/s quan sát các hình 1a, 1b và ?Z
-
nóng?
-
-
+
-
=>GV KL: SGK/
- Nêu 1 vài VD c m 1 J/ `
trong
HĐ2 ( 18’):B_ hành 1 @P 1 J/
- Trò
+ W0QO: GV HS ch)i 1 J/ H
+ W0Q 2: B_ hành.
HS
+ W0Q 3: Các nhóm lên _ hành.
GV: Bác
- Trò chơi 2: Ai 1 t nhanh.
+
+
+ W0Q 3:
-
C
- N% bài gì?
- GV Nx
H kinh (TT)
- HS làm
- Các nhóm 13
=>
=>
-
- Các nhóm khác N/x, G sung
- HS nêu
- V1 theo dõi
- HS _ hành theo nhóm 2
- Các nhóm lên _ hành 2 Các nhóm # theo dõi, nx, G sung
- HS nghe
- HS
-Nêu
W6 nghe
$ 21 )
I 345 675 yêu 5:9'
-
Trang 10-
bài
II @ dùng AC =5'
Tranh minh bài trong sách giáo khoa
III Các
1 Bài cũ: 3’
-
lòng
- Giáo viên
2 Bài mới Giới thiệu bài:
Luyện đọc: 15’
*
*
- Yêu
mõi em 2 dòng )4 GV @O sai
- Yêu
2
- Giúp HS
mùa, thù (SGK) và các em
cách
- Yêu H % #G ) trong nhóm
+ Cho 3 nhóm
+ V1 9 thanh 1 bài
Hướng dẫn tìm hiểu bài: 10’
-
+ `; @" I %; 0B xung quanh bé "
C @5 gì ? Bé " @5 gì?
-
+ Vì sao %; 0BI %; @" " mà vui?
+ Em có " !. không? Em 0B " !.
@Q C công @5 gì?
HTL bài thơ: 7’
- Giáo viên
- câu khó và 6 e [
- Cho 1 HTL % #G )4 1 bài )
- BG t cho HS thi 8 % #G )4
1 bài )
- F xét giá bình em hay
- 3 em lên theo yêu H giáo viên
- W theo dõi 6 nghe giáo viên
-
các % Y ?Z A
-
- Tìm
- HS % #G ) trong nhóm + Các nhóm
)
+ V1 9 thanh 1 bài
- W H? #G ) 1 và 2
+
xe sáo
- R8 sinh #G ) 3
+ Vì vui
-
- W 6 nghe ? bài ?8 H
-
- V1 HTL bài )
- sinh thi 8 lòng
Trang 113 Củng cố - Dặn dò: 3’
- Giáo viên xét giá
- b` dò sinh c nhà bài
- W 6 nghe bình / hay
-
“Các em ; và Z già”
TOÁN:
$ 33 +l 3a Vm LÊN !/n 0
I 345 675 yêu 5:9'
-
- Bài H làm: bài 1,2, bài 3 dòng 2
II @ dùng AC =5'
N @ ?8 @P @) 9 sách giáo khoa
III Các
1 Bài cũ: 5’
-
- KT 1 @P em c 1 nhân 7
-
2 Bài mới: 32’ Giới thiệu bài:
- Giáo viên nêu bài toán (SGK) và HS
cách tóm 6 bài toán u @) 9 3/ x
A 2cm B
C D
? cm
- Bài toán cho
- Bài toán
-
ta làm nào?
- Cho HS trao
-
- GV cùng
[
- `6 4# 2cm lên 3 () ta làm 0 nào
?
- " %6 4# % 6 lên 8 () ta làm
0 nào ?
Luyện tập:
Bài 1:
- Yêu
- Yêu
theo dõi xét G sung
- Giáo viên
- Hai sinh lên 1 làm bài
- 3HS nêu # 51 7 % phép tính trong 1 nhân 7 theo yêu H 7 GV
- sinh theo dõi giáo viên
- AB
- L3/ x CD dài bao nhiêu cm
+ W 13 theo nhóm + Các nhóm
+ Giải: L8 dài 3/ x CD là:
2 x 3 = 6 (cm)
Đáp số: 6 cm
+
+ Muốn gấp 1 số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần.
- HS
- R8 em nêu c bài
-
- R8 em lên 1 làm bài, 1 xét
G sung
Giải :
Trang 12
Bài 2: Yêu H nêu bài toán
- Yêu
-
-
Bài 3:
- Giáo viên
-
-
" vào ô 2P4 1 xét G sung
- Giáo viên
3 Củng cố - Dặn dò: 3’
- `6 4# O6 lên 8 () ta làm nào?
- b` c nhà và làm bài
6 x 2 = 12
Đáp số: 12 tuổi.
- sinh nêu bài toán, phân tích c
-
- R8 sinh lên m bài
(ĐS: 35 quả cam)
- R8 em c bài 3
-
- B% em lên 1 m bài, G sung
@P \ cho 45 30 20 35 25 0
- Vài
- Nc nhà bài và làm bài
!o CÔNG:
$ 7 +l p VÀ DÁN BÔNG HOA
I 345 675 yêu 5:9'
-
-
-
-
II @ dùng AC =5'
-
quan sát "
- Tranh quy trình
III Các
1 Bài cũ: 3’
-
- Giáo viên xét giá
2 Bài mới: Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: H.dẫn HS quan sát, nhận xét: 10’
- Cho quan sát ? ?8 @P bông hoa 4 cánh , 8
cánh 5 cánh
+ Các bông hoa này có
0 nào?
+ Ta có A áp &b cách 4# c dán ngôi sao 5
cánh
- Các G 2Y báo cáo c @_ w n
7 các G viên trong G mình
-
-
xét:
+ Bông hoa có ! có 4 , 5 3` 8 cánh Các cánh hoa
cánh
Trang 13- GV liên
Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu (treo tranh)
20’
-
ngôi sao 5 cánh
-
+
+
ngôi sao
+ N cong : tranh quy trình)
+ V6 theo cong ! " bông hoa 5 cánh
cánh, 8 cánh
+
+
+
bông hoa 4 cánh
+
hoa 4 cánh
hoa 8 cánh
)kf5 3: HS dán các hình bông hoa.
- P trí các bông hoa % 6 vào các n trí thích
94 dán vào [ n trí \ n N thêm cành ,
lá
-
dán các bông hoa 4, 8 và 5 cánh
- Cho
3 Củng cố - Dặn dò: 5’
- Yêu H sinh thu 9 dùng
- Giáo viên
- b` c nhà 6 các bông hoa
- W6 nghe giáo viên ! 6? " `
hoa
- W quan sát ?8 sinh lên
và vuông \ 2
- Quan sát giáo viên cách u nhau theo chéo qua % Z !
- " ?8 bông hoa 4 cánh và 8 cánh
- 3 em
-
- Thu 9 dùng
- sau hoa
q/r
$ 7 ÔN !s HOA E, Ê
I 345 675 yêu 5:9'
-
Trang 14-
H> u m ;
II @ dùng AC =5'
-
III Các
1 Bài cũ: 5’
-
- Yêu
Dao
- Giáo viên xét tuyên )
2 Bài mới: Giới thiệu bài:
Hướng dẫn viết trên bảng con: 8’
* Luyện viết chữ hoa:
-.Yêu H HS tìm các m hoa có trong bài
-
nêu
* Luyện viết từ ứng dụng( tên riêng):
- Yêu H % t Z Ê – $
-
e L6 W64 Khánh Hòa, Phú Yên 7
ta
- Cho HS
* Luyện viết câu ứng dụng:
- Yêu H hai sinh câu t Z&
“Em " anh hòa là nhà có phúc”
-
em
/ phúc 7 gia ,
-.Yêu
Hướng dẫn viết vào vở : 20’
- Nêu yêu
;
+
Chấm chữa bài: 7’
-
H
-
- sinh tìm ra các m hoa: Ê, E
- con
- R8 sinh % t Z
- dân
- con
- 2HS câu t Z
-
Em trong câu t Z
-
7 giáo viên
-
Trang 15-
-
TOÁN:
$ 34 0"#
I 345 675 yêu 5:9'
-
-
- Bài H làm: Bài 1 :8 1,2), bài 2 :8 1,2,3), bài 3, bài 4 (a,b)
III Các
1 Bài cũ: 3’
-
2 H& 9, 15, 30
- KT Y @P em
-
2 Bài mới: Giới thiệu bài:
Luyện tập: 32’
Bài 1:
-Yêu
trung bình, >
-
sung
Bài 2: - Cho HS nêu yêu H bài
- Yêu H 1 _ làm bài vào Y
-
- Yêu
- F xét bài làm 7 sinh
Bài 3: (HS khá)
- Yêu
-
-
Bài 4: ( HS
a 3/ x AB dài 6cm
b
- Hai sinh lên 1 làm bài
-
-
- 1HS
-
- 2HS nêu # 514 1 xét m bài
- Nêu yêu
-
12 14 35
x 6 x 7 x 6
72 98 210
-
- gv
-
- 1 HS lên m bài, G sung
+t :
6 x 3 = 18 ( / )
g# 6: 18 C
...(Sau
35 , 42, 49, 56, 63, 70 ).
- Vài
- Nc nhà 8 1 nhân
TOÁN:
$ I''0& #34 ;#
I 34 5 675 yêu 5:9''
-... cũ: 3? ??
-
30 : 34 : 20 :
-
2 Bài mới: 32 ’ Giới thiệu bài.
* Hướng dẫn HS lập bảng nhân 7:
-
- Giáo. .. chung 7 xã
-
TOÁN:
$ I'')J+ NHÂN 7< /b>
I 34 5 675 yêu 5:9''
Giúp sinh:
Trang 3< /span>