1-Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh về các câu đố của tiết trước: 2 học sinh lên bảng đọc thuộc lòng từng câu đố, học sinh dưới lớp viết lời giải vào bảng con.. - Nhận xét về lời giải[r]
Trang 1Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 1
TUẦN 11
hai, ngày 22 tháng 10 2012
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN ĐẤT QUÍ, ĐẤT YÊU I-Yêu cầu cần đạt
-
-
sách giáo khoa)
B- =+ #
-
tranh minh 4F)
-
-
II-Hoạt động lên lớp:
1
-
bài K bà
P)QF bài
A # bài
*
các bài 6)
a) '
-GV
nhàng, tình 7) Chú ý các câu 2 4F)
b)
(^
\] hai G VZ quan 67 $% ! dù ` là H F cát
9)
- Hát
-Theo dõi GV ')
bc HS 1 câu, ! 2 nhau
G ! ! bài . 2 vòng
&' K GV:
-Dùng bút chì &/ phân cách
bc HS 1 4F 6 $ Chú
ý
f và + # tình 7 khi các $% 4F)
-Ông sai giày tàu 6L (O hh
F sao các ông $F 7 làm
Trang 2Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 2
-Yêu
Yêu HS $# theo nhóm
*
-
GV
-Yêu HS $F 4F 1
-Hai
-GV: Ê-pi-ô-pi-a là
(U trí Ê-pi-ô-pi-a trên 7 i<
-Hai
Chúng ta cùng tìm + ! 4F 2
-Khi hai
ra?
-Vì sao
H F cát 9^
-Yêu HS còn $F K bài và 9 Theo em phong
*
-GV
0 cho HS thi &Z 7 $% K viên quan trong
-Nghe viên quan,/hai thêm khâm m / lòng yêu quý
ô-pi-a.//
E # yêu K GV
H 4F trong nhóm
-3 nhóm thi ! 2
-1 HS 7 $ cùng theo dõi trong SGK
-1 HS 6 $) -Hai
/ Ê-pi-ô-pi-a
-Nhà vua % vào cung # L ( quý + 9 lòng ! khách
-1 HS 4F 2 6 $ 7 $
theo
-Khi hai tàu, viên quan giày ra và sai giày
-Vì Y là 7 / yêu quý K sinh ra và
./ là cha, là W là anh em 6H U liêng, cao quý / K )
/ là quý giá và thiêng liêng /)
-HS thi trong nhóm, c nhóm
N H F &# tham gia thi
6 $)
Trang 3Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 3
4F 2
=q X*rksn 1.XÁC vn* YÊU Xwr
A HS yêu K ;+ # )
-Yêu
minh 1
-GV
P)=+ theo nhóm:
-
o)=+ 6 $
-Tuyên
4
dân
mình, trân
n xét ! và &p dò HS f U bài sau
5 Q dò: + Bài nhà: VO $F bài O $
+
-2 HS yêu 1, 2 trang 86, SGK
-HS phát + ý ;! (O cách :> ?! : 3-1-4-2
-Theo dõi và xét ;+ '
K F )
;+ (O 1 tranh trong nhóm, các
F trong nhóm nghe và ` :N cho nhau
-2 nhóm HS ;+ 6 $ 7 $ theo dõi, xét và bình nhóm ;+ hay /)
BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP ( tt ) I/Yêu cầu cần đạt:
-
- Làm các bài 1, 2, 3 (dòng 2)
II/ Hoạt động lên lớp:
1/
2/ =+ tra bài M
3/ Bài
A # bài:
- Trong
phép tính Hôm nay, các em :z ! m tìm + bài toán
tính:
-
Trang 4Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 4
* Nêu bài toán: bH N hàng ngày 7 bán 8 6
xe
F trên *9 7 hai ngày N hàng Y T bán 8 bao
nhiêu xe F^
+ Giáo viên nêu câu 9
- Các em hãy
cho
-
Giáo viên yêu sinh khác nêu xét
+ Giáo viên
chúng ta cùng nhau tóm
- Ý / O bài cho ! gì ?
* Giáo viên
6 xe F
7 I -I } ? xe F
XK I -I -I
- Ngày K :2 xe F bán 8 ! nào so (
:2 xe F K ngày 7^
- Bài toán yêu ta tính gì ?
-
- T ! :2 xe K ngày nào? X ! :2 xe K ngày
nào?
- b2 tìm :2 xe K ngày K ta 7 làm sao?
+ * sinh E # vào (L nháp
* + ;> sâu ;! (G ta E # H :2 bài
trong (L bài )
+ Bài 1: Giáo viên
- A sinh yêu K bài
- Yêu sinh quan sát :S i bài toán + O bài
- Cho
- Giáo viên e bài và cho + cho sinh
- 1 sinh yêu bài toán
- * sinh E # trên nháp
- * sinh nêu: - O bài T cho !
“Ngày 7 bán 8 6 xe F ngày
xe F trên” *9 : X7 hai ngày bán
8 bao nhiêu xe F^ ”
- * sinh khác xét 0 xung thêm ! F mình 67 $% còn !
- O bài cho ! Ngày 7 bán
8 6 xe F)
- Ngày
j :2 xe F K ngày 7)
- Bài toán yêu ta tính :2 xe F 7 hai ngày N hàng Y T bán 8 bao nhiêu xe F)
- ]7 ! 8 :2 xe F bán 8 K
c ngày
- T ! :2 xe K ngày 7 ! :2 xe K ngày K
- Ta $/ :2 xe K ngày 7 nhân ( :2 $ )
- 1
$ làm bài vào (L nháp Bài
@2 xe F ngày K bán là :
6 x 2 = 12 ( xe F ) X7 hai ngày N hàng bán 8 là :
6 + 12 = 18 (xe F ) . :2 : 18 xe F
- * sinh làm bài, sau Y 2 sinh bài K nhau
- * sinh yêu K bài
- * sinh O bài
- X7 $ làm bài vào (L) A
5 x 3 = 15 ( km )
Trang 5Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 5
+ Bài 2: Giáo viên
- Yêu sinh E làm bài
- Giáo viên e bài và cho + cho sinh
+ Bài 3:
- Yêu
O $ sau Y làm ' H 6i yêu sinh
E làm bài
4
5 Q dò: + Bài nhà: Yêu sinh (O nhà $#
thêm các bài toán
+ Xf U I#
5 + 15 = 20 (km ) :2 : 20 km
_ 1
7 $ làm bài
Bài
@2 lít ong $/ ra là 24: 3= 8 (l)
b ong còn $F trong thùng là
24 – 8 = 16 ( l) :2: 16 l
- 3
7 $ làm bài vào (L BT Sau Y 2 sinh
bài K nhau
- HS 67 $% không (! phép tính
ba, ngày 23 tháng 10 2012
TẬP ĐỌC
VẼ QUÊ HƯƠNG I.Yêu cầu cần đạt:
-
-
F 9) 567 $% 8 các câu 9 trong sách giáo khoa; H 2 ;0 S trong bài)
II-Hoạt động lên lớp:
H dung bài / quý, / yêu
P)QF – * bài
A # bài
-Treo tranh minh bài yêu HS 67 $% câu 9
Tranh
- 3 HS lên -2
Trang 6Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 6
-GV tóm
thân quen
qua bài
-Ghi tên bài lên
*
các bài 6)
<. '
-GV
-Yêu 4 HS ! 2 nhau bài 6 $ c HS 1
4F )
Yêu HS $# theo nhóm
*
GV
=+ tên các 7 ( 8 miêu 7 trong bài S)
-Trong tranh K mình, F 9 T (z 6/ O 7 W
và
-Yêu HS câu 9 3
-Yêu HS 74 $ p j + tìm câu 67 $%)
là ý c)Vì
dùng tài
*
-HS trao nhóm N H F &# 67 $%)
-Nghe GV
-Theo dõi GV '
bc HS 2 câu, ! 2 nhau
G ! ! bài . 2 vòng
Xanh Sh9 >h Tre xanh,/lúa xanh/
-HS -4HS ! 2 nhau bài, 7 $ theo dõi bài trong SGK
H 4F trong nhóm
-3 nhóm thi -1HS 7 $ cùng theo dõi trong SGK
-HS ! 2 nhau ;+ c HS `
;+ 1 7 ( tre, lúa, sông máng, 6% mây, mùa thu, nhà,
lá % 0 12)
! 2 nhau phát + ý ;! c
HS ` nêu H màu: tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, 6% mây xanh
chót
-1HS 6 $ 7 $
)
Trang 7Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 7
-GV treo
lòng GV xóa
0 cho 2 HS thi (! $F bài S theo hình ! 2)
A H :2 HS xung phong H lòng H 4F 4p
7 bài S)
-Tuyên
em
4
chú nghe
Qp dò HS f U bài sau
5 Q dò: + Bài nhà: VO H
+ Xf U Chõ bánh khúc K dì tôi
.F &# HS 67 $% các HS khác theo dõi và xét
-Nghe GV xét
E H lòng bài S)
V! $F các ! K bài S)
RÚT KINH NGHIỆM
TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG I/ Yêu cầu cần đạt:
- Nghe –
- Làm
- Làm
II/ Hoạt động lên lớp:
=+ tra bài M
- =+ tra sinh (O các câu 2 K ! 6 2
-
A # bài
-Trong
hò trên sông và làm các bài chính 7 Phân #
ong/oong và tìm các
1)Tìm + H dung bài (!
+ Giáo viên bài ( H $8) -Theo dõi Giáo viên 2 sinh
$F)
.# hò chèo O K U Gái làm tác
Trang 8Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 8
-Bài ( có / câu?
-Tìm các tên riêng trong bài ( )
-Trong
-Yêu sinh nêu các G khó, &Z $' khi (! chính
7)
-Yêu sinh và (! $F các G (G tìm 8)
X` :N $c cho sinh
4) Giáo viên sinh (! chính 7)
5) * sinh soát $c
6) Giáo viên / bài
+ Bài 2
A sinh yêu )
-Yêu sinh E làm bài
+ Bài 3
- Giáo viên có + $E a) 4p b) tùy
theo
<A sinh yêu )
-Phát
-Yêu sinh E làm trong nhóm Giáo viên
giúp
sung Giáo viên ghi nhanh lên
4
ghi các G (G tìm 8) * sinh nào (! ?/ sai
gió O và con sông Thu i ) -Bài ( có 4 câu
-Tên riêng: Gái, Thu i ) hoa
-PB:trên sông, gió
6%
7 $F
-3
- * sinh (! chính 7
-1 sinh yêu trong SGK
-3 làm vào (L nháp
Chuông xe cong, làm xong (# cái xoong
-1 sinh yêu trong SGK
n i dùng )
E làm trong nhóm
sông, :2 :> sen, sim, sung, 17 :/ lá :7 17 su su, con sâu, sáo, :! sói, : N chim :
xiên, ? ?! ?H ?# ?4F xa xa, xôn xao, xáo 6H
% 8 (S (S lên, con
$S bay $8 :% núi, 6%
thành…
Trang 9Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 9
O $c 6L lên 7 (! $F bài và f U bài sau
5
$c chính 7
+
TOÁN
LUYỆN TẬP I.Yêu cầu cần đạt:
-
- Làm các bài 1, 3, 4 (a,b)
II.Hoạt động lên lớp:
3.Bài
+Bài 1: A 1 sinh O bài, sau Y yêu
Tóm > :
+Bài 3: Yêu sinh :S i bài toán
- Có bao nhiêu
- @2 F sinh khá ! nào so ( :2 F
sinh
- Yêu sinh &E vào tóm > $F O bài
- Yêu sinh 7 $ E làm bài
+Bài 4: * sinh $F yêu )
-
-
sinh 7 $ làm bài vào (L
Bài
@2 ô tô T 6% ! là:
18 + 17 = 35 (ô tô)
@2 ô tô còn $F là:
45 – 35 = 10 (ô tô)
. :2 10 ô tô
- * sinh yêu K bài
-
-
là 8 F )
- khá
$ 3A có / 7 bao nhiêu sinh khá và
- 1
$ làm bài vào (L)
18 ô tô 17 ô tô
45 ô tô
? ô tô
Trang 10Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 10
-
- Yêu
- Sau khi
47 thì 8 bao nhiêu?
- Yêu sinh E làm ! các còn $F)
y)Qp dò: - Bài nhà: Yêu sinh (O nhà $#
-
- * sinh $F yêu )
- I/ 15 nhân 3 là: 15 x3 = 45
45 + 47 = 92
-
$ làm bài vào (L
ngày 24 tháng 10 2012
CHÍNH
VẼ QUÊ HƯƠNG I.Yêu cầu cần đạt:
-
- Làm
II.Hoạt động trên lớp:
con
3.Bài
A # bài: ! chính 7 hôm nay,
các em :z $F và (! 4F trong
bài
chính 7 phân # âm s/x 4p (
4F E hành.)
a)Trao 0 (O H dung 4F S)
- Giáo viên H lòng ;0 S 1 $ )
- *9 F 9 (z gì?
- Vì sao
6/ W^
- Yêu sinh L SGK
-
- Theo dõi giáo viên 4 sinh H lòng
$F)
- F 9 (z làng xóm, tre, lúa, sông máng, 6% mây, nhà
- Vì
- * sinh L SGK trang 88
Trang 11Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 11
- 4F S trên có / ;0 S^ X2 c
;0 S có &/ câu gì?
- Ae các ;0 S ta (! ! nào?
- Các e c dòng S (! !
nào?
- Yêu sinh nêu các G khó, &Z $'
khi (! chính 7)
- Yêu sinh và (! các G (G
tìm 8)
- * sinh (! chính 7)
- Giáo viên theo dõi sinh (!) (Yêu
- Giáo viên $F 4F S cho sinh
soát $c chính 7)
- Giáo viên / bài và xét
bài chính 7)
4F $# E hành)
+Bài 2: A sinh yêu )
- Yêu sinh E làm
-
b)Làm
e (! K sinh
- Qp sinh (O nhà
H các câu S trong bài 3
y)Qp dò:
- Bài nhà: * sinh nào (! ?/ sai 3
$c 6L nên 7 (! $F bàì
-
- 4F S có 2 ;0 S và 4 dòng S K ;0 3 X2 ;0 S 1 có &/ / 2 ;0 S 2 có &/ ba
/)
- Ae các ;0 S ta + cách 1 dòng
- Các e c dòng S 7 (! hoa và (! lùi vào 3 ô cho W)
- làng xóm, lúa xanh, $8 quanh, (z bát ngát, xanh
- 3
- * sinh E $F và (! bài vào (L chính 7)
- Dùng bút chì, 0 (L cho nhau + soát $c e bài
- 1 sinh yêu trong SGK
- 3 nháp
-
cá
TOÁN BẢNG NHÂN 8 I.Yêu cầu cần đạt:
-
- Làm các bài 1, 2, 3
II.Hoạt động lên lớp:
Trang 12Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 12
3.Bài
A # bài: Trong ! này, các em :z 8
nhân 8
-
hình tròn?
- 8 hình tròn 8 $/ / $
- 8 8 $/ / $ ^
- 8 8 $/ 1 $ nên ta $ 8 phép nhân: 8 x 1 = 8
(ghi lên
-
/ có 8 hình tròn, ( 8 hình tròn 8 $/ / $ ^
- V 8 8 $/ / $ ^
- Hãy
- 8 nhân 2
- Vì sao con
-
sinh phép nhân này
-
E ( phép nhân 8 x 2 = 16
- *9 F nào có + tìm 8 ;! 17 K phép nhân 8
x 4
- Giáo viên có
2, 8 x 4 có
- Yêu sinh 7 $ tìm ;! 17 K các phép
nhân còn
)
-
nhân trong
$ $8 là các :2 1, 2, 3, …, 10
- Yêu
nhân này
- Xoá
[0 cho sinh thi H lòng
-
- Quan sát
$% có 8 hình tròn
- 8 hình tròn 8 $/ 1 $ )
- 8 8 $/ 1 $ )
- 8
- Quan sát
$% :
- 8 hình tròn 8 $/ 2 $ )
- 8 8 $/ 2 $ )
- Y là phép tính 8 x 2
- 8 nhân 2
- Vì 8 x 2 = 8 + 8 mà 8 + 8 = 16 nên 8 x
2 = 16
- 8 x 4 = 8 + 8 + 8 + 8 = 32
8 x 4 =24 + 8 (Vì 8 x 4 = 8 x3+8)
- 8 các phép nhân còn làïi trong
-
-
Trang 13Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 13
hành)
+Bài 1: *9 bài yêu chúng ta làm gì?
- Yêu
F nhau 0 (L + ;+ tra bài K nhau
+Bài 2: A 1 sinh O bài
\*9 Có / 7 / thùng &^
\bc thùng & có bao nhiêu lít &^
- V + ! 6 thùng & có bao nhiêu lít ta làm !
nào?
- Yêu 7 $ làm bài vào (L 1 sinh làm bài
trên
+Bài 3: *9 bài toán yêu chúng ta làm gì?
- Giáo viên yêu sinh E làm bài
y)Qp dò :- Bài nhà: Yêu sinh (O nhà $#
thêm (O so sánh các :2 4 H dài
- Xf U bài: I# )
- Bài yêu chúng ta tính f)
- * sinh làm bài và ;+ tra bài K
F )
- * sinh O bài
- Có / 7 là 6 thùng &)
- bc thùng có 8 lít &)
- Ta tính tích 8 x 6 Tóm >
1 thùng : 8 lít
6 thùng : … lít
8 x 6 = 48 (lít ) :2 48 lít
- Bài toán yêu chúng ta ! thêm 8
ngày 25 tháng 10 2012
TOÁN
LUYỆN TẬP I.Yêu cầu cần đạt:
-
- n ! tính / giao hoán K phép nhân ( ví &m m +)
- Làm các bài 1, 2 5H a), 3, 4
II.Hoạt động lên lớp:
3.Bài
Trang 14Giáo án lớp 3, năm học: 2012-2013
Trang 14
+Bài 1: Bài yêu chúng ta làm gì?
- Yêu sinh 2 ! nhau ;! 17 các phép tính
trong a)
- Yêu sinh 7 $ làm a) vào (L sinh
- Yêu sinh ! m làm b)
- *9 con có xét gì (O ;! 17 các G :2 E K
các G :2 trong hai phép tính nhân 8 x 2 và 2 x 8?
- V ta có 8 x 2 = 2 x 8
-
4 x 8 = 8 x 4; 8 x 6 = 6 x 8…
R=! $ Khi 0 c các G :2 K phép nhân thì tích
không thay 0)
+Bài 2: Khi E # tính giá 6U K H + có 7
phép nhân và phép
+Bài 3: A 1 sinh yêu K bài
- Yêu sinh E làm bài
-
ra ;! $ (O bài làm
+Bài 4: Bài yêu chúng ta làm gì?
- Nêu bài toán: H hình e có 3 hàng, c hàng có 8
ô vuông Tính :2 ô vuông trong c hình e ^
- Nêu bài toán: H hình e 8 chia thành 8 H
c H có 3 ô vuông *9 / 7 có bao nhiêu ô vuông
- n xét + rút ra ;! $ { x 3 = 3 x 8
y)Qp dò:
- Bài nhà: Yêu
- Xf U bài: Nhân :2 có 3 e :2 ( :2 có H e :2
bài
- Bài yêu chúng ta tính f)
- nO sinh 2 ! nhau
- Làm bài và 0 chéo (L + ;+ tra bài K nhau
- 4
7 $ làm bài vào (L - Hai phép tính này cùng
- Có các
E khác nhau
- Nghe giáo viên
$ làm bài vào (L
- * sinh O bài
- 1
7 $ làm bài vào (L)
- n xét bài F và E ;+ tra bài mình
- Bài yêu (! phép nhân thích
- * sinh tính và nêu: :2 ô vuông trong hình e là: 8 x 3 = 24 (ô vuông)
- @2 ô vuông có trong hình e là:
3 x 8 = 24 (ô vuông)
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: QUÊ HƯƠNG – ÔN TẬP CÂU : AI - LÀM GÌ ?
I-Yêu cầu cần đạt:
-
-
... class="text_page_counter">Trang 3< /span>Giáo án lớp 3, năm học: 2012-20 13< /small>
Trang 3< /small>
4F
=q... data-page="4">
Giáo án lớp 3, năm học: 2012-20 13< /small>
Trang 4
* Nêu toán: bH N hàng ngày bán 8
xe
F *9 7 hai ngày N hàng Y T bán... data-page="5">
Giáo án lớp 3, năm học: 2012-20 13< /small>
Trang 5
+ Bài 2: Giáo viên
- Yêu sinh E làm
- Giáo viên e cho