Giáo án Tuần 7 Lớp 5 - Buổi chiều

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút dạ và một số bảng phụ để làm bài tập 1 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên.. Hoạt động của học sinh.[r]

Trang 1

TUẦN 7 Thứ ba ngày tháng năm 200

TẬP ĐỌC Những người bạn tốt I/ YÊU CẦU:

- HS đọc đúng, diễn cảm bài văn

- Hiểu được nội dung của bài, thuộc ý nghĩa

- Viết đoạn 3 đều, đẹp

- GDHS tinh thần đoàn kết, giúp đõ nhau khi gặp khó khăn

II/ĐỒ DÙNG:

- Viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm

III/CÁC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ Luyện đọc:

- Hướng dẫn học sinh đọc

- Đính phần đoạn luyện đọc

-Theo dõi giúp HS đọc đúng, hay,lưu

ý cách đọc

2/ Củng cố nội dung:

- Hướng dẫn HS củng cố lại các câu

hỏi ở SGK

3/ Luyện viết:

- GV đọc mẫu

- GV đọc từng câu để HS viết

4/ Củng cố:

- GDHS

- Học thuộc ý nghĩa

- Đọc nối tiếp theo đoạn

- Nhận xét bình chọn bạn đọc hay

- Thảo luận nhóm 4

- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi ở SGK

- Lớp theo dõi nhận xét bổ sung

- HS đọc nhẩm thuộc ý nghĩa

-Học sinh viết đoạn 3

-Tự soát lỗi, đếm số lỗi, sửa chữ viết sai

Lop3.net

Trang 2

TOÁN Ôn luyện: Số thập phân I/YÊU CẦU:

- Giúp HS bước đầu hiểu được số thập phân, biết chuyển số đo thành phân số thập phân và số thập phân

- Mở rộng một số bài toán liên qua đến phân số

- Rèn kỹ năng chuyển đổi các đơn vị đo

- GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ

II/ĐỒ DÙNG:

-Vở bài tập

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Củng cố kiến thức:

2/Thực hành vở bài tập:

- GV chốt kết quả đúng

Bài 1: Đọc các số thập phân

Bài 2: Viết số thập phân thích hợp:

- GV

Bài 3: Viết số thập phân vào chỗ chấm:

9 dm = 0,9 m 4mm = 0,004 m

5 cm = 0,05 m 9 g = 0,009 kg

Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm:

4/Củng cố:

-Nhắc lại ghi nhớ

-Hoàn thành bài tập số 5 SGK

- HS trình bày miệng

- HS điền vào bảng phụ

2 em làm vào bảng phụ

- Đính bảng phụ lên bảng

- Cả lớp theo dõi nhận xét

Trang 3

KHOA HỌC Thực hành: Phòng bệnh sốt xuất huyết

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Trình bày những hiểu biết của mình về bệnh sốt xuất huyết

- GDHS đề phòng và tuyên truyền những người xung quanh cùng thực hiện

II/ ĐỒ DÙNG:

-Thông tin và hình sưu tầm

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Củng cố kiến thức:

H: Nêu triệu chứng và tác hại của

bệnh sốt xuất huyết?

H: Nêu cách đề phòng bệnh sốt xuất

huyết?

2 Luyện tập:

Bài 1: Đánh dấu x vào trức câu trả

lời đúng:

a Tác nhân gây bệnh sốt xuất huyết

là:

b Muỗi truyền bệnh sốt xuất huyết

có tên là gì?

c Muỗi vằn sống ở đâu?

d Bọ gậy muỗi vằn thường sống ở

đâu?

Bài 2: Hoàn thành bảng VBT:

Bài 3: Đánh dấu vào ô trả lời đúng:

3 Củng cố dặn dò:

- GDHS đề phòng bệnh

- HS kiểm tra theo nhóm 4

- Học thuộc ghi nhớ

- HS thực hành vào vở bài tập

- Kiểm tra đối chiếu với bạn

Ý đúng:

Vi rút

- muỗi vằn

- Trong nhà

- Chum vại

a Cả ngày và đêm

b Tất cả các việc trên

Lop3.net

Trang 4

Thứ tư ngày tháng năm 20 MÔN : TẬP LÀM VĂN

Luyện tập tả cảnh I/ MỤC TIÊU

- HS biết cách viết mở đoạn theo mở rộng

- Rèn luyện cách dùng từ đặt câu

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bút dạ và một số bảng phụ để làm bài tập 1

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Luyện tập sửa bài buổi sáng:

H: Thế nào là mở bài theo kiểu mở

rộng?

H: Những em nào chưa hoàn thành

đoạn văn?

- Giúp những em chưa hoàn thành tiếp

tục bài làm của mình

2 Luyện viết câu mở đoạn về

rừng núi Tây nguyên

- GV đọc đoạn văn mẫu

- Nêu một số câu hỏi gợi ý

- Hướng dẫn HS bình chọn bạn viết

hay

3 Củng cố:

Dặn về nhà viết theo nhiều cách khác

nhau

- HS trả lời

- Một HS đọc to bài làm

- Lớp theo dõi nhận xét

- Các em sửa bài theo nhóm 4

- Bổ sung sửa sai cho bạn

- 1 em viết bảng phụ

- Các em viết nháp

- Các em lần lượt trình bày

- Lớp sửa sai

Trang 5

LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn luyện: Từ nhiều nghĩa I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Củng cố phân biệt về từ nhiều nghĩa

- Biết phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển

- Biết đặt câu, viết đoạn văn miêu tả có sử dụng từ nhiều nghĩa

- GDHS biết SD trong giao tiếp và làm bài

II/ĐỒ DÙNG:

-Vở bài tập

- Đoạn văn mẫu

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/Củng cố kiến thức về từ nhiều

nghĩa:

H: Em hãy phân biệt nghĩa gốc, nghĩa

chuyển?

2/Luyện thêm:

Bài 1: Tìm một số ví dụ về nghĩa

chuyển của từ:

- đầu:

- tay:

Bài 2: Đặt câu:

- Gợi ý: Đặt câu có 2 từ ở bài 1

- Học sinh nhắc lại nội dung kiến thức đã học

- Hoàn thành bài tập SGK

- HS trả lời nối tiếp nhau

Ví dụ:

Em được cô gọi lên bảng đầu tiên Nước đầu nguồn rất trong

- Mỗi em đặt 1 câu vào thẻ từ

- Đính thẻ từ lên bảng

- Lớp nhận xét sửa sai

- HS đặt thêm những câu khác nhau

- HS làm vào vở

Lop3.net

Trang 6

Bài 3: Viết đoạn văn có sử dụng từ

nhiều nghĩa:

Đoạn mẫu:

3/Củng cố:

- Nhắc lại ghi nhớ

- GDHS SD đúng các từ

- HS làm vào vở

Trang 8

Thứ năm ngày tháng năm 200

TOÁN Ôn luyện: Số thập phân I/YÊU CẦU:

- Giúp HS củng cố cách đọc viết số thập phân

- Rèn kỹ năng chuyển từ hổn số thành số thập phân và ngược lại

II/ĐỒ DÙNG:

-Vở bài tập

1/Củng cố kiến thức:

H: Nêu cách đọc, viết số thập phân?

Bài 1: Gạch dưới phần nguyên của mỗi

số thập phân:

91, 25; 8,50; 365,9 ; 0, 87

Bài 2: Thêm dấu phẩy để có số thập

phân và phần nguyên gồm ba chữ số:

5972 597, 200; 60508 605,080

Bài 3: Viết hỗn số thành số thập

phân:

Bài 4: Chuyển số thập phân thành

phân số thập phân:

4/Củng cố:

- 2 em làm vào bảng phụ

*Nhóm 2:

Trang 9

Thứ sáu ngày tháng năm 200

TOÁN Ôn luyện : Đọc viết số thập phân I/YÊU CẦU:

- Giúp HS củng cố cách đọc viết số thập phân

- Rèn kỹ năng chuyển từ hỗn số thành số thập phân và ngược lại

II/ĐỒ DÙNG:

-Vở bài tập

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Củng cố kiến thức:

- GV chốt kết quả đúng

Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm cho

thích hợp:

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ

chấm:

Bài 3: Chuyển số thập phân thành

hỗn số có chứa phân số thập phân

4/Củng cố:

- Nhóm 1: Làm bài tập 1,2

- 2 em làm vào bảng phụ

Lop3.net

Trang 10

ĐỊA LÝ Ôn tập I/YÊU CẦU:

- Hệ thống lại kiến thức đặc điểm tự nhiên,địa hình,vị trí giới hạn dân cư thông qua trò chơi giải ô chữ

- HS hoàn thành VBT

- Phát triển trí thông minh cho học sinh

- GDHS lòng yêu nước

II/ĐỒ DÙNG:

- Vở bài tập

1/Củng cố kiến thức:

- Giáo viên kiểm tra xác xuất

- Hướng dẫn giải quyết những thắc

mắc

2/Tổ chức trò chơi:

- Giới thiệu luật chơi, phổ biến

cách chơi

1 Một trong trong những quần đảo

lớn nhất nước ta?

2. Tên một hòn đảo gần với Bà

Rịa- Vũng Tàu?

3. Dãy núi dài nhất nước ta?

4. Nhà máy Thủy điện Hòa Bình

năm trên con sông này?

5. Loại khoáng sản tập trung nhiều

nhất ở Tỉnh Túc?

6. Tỉnh có chiều ngang hẹp nhất

nước ta?

- Học sinh kiểm tra theo nhóm 4

H O A N G S A

C O N Đ A O

T R U O N G S O N

S O N G Đ A

T H I E C

Q U A N G B I N H

Trang 11

-Sông Cả: Một trong những con sông sông lớn của nước ta?

3/ Củng cố

-Nhận xét

Lop3.net

Trang 12

MÔN : TẬP LÀM VĂN Luyện tập tả cảnh I/ MỤC TIÊU

- HS biết cách viết mở đoạn theo mở rộng

- Rèn luyện cách dùng từ đặt câu

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bút dạ và một số bảng phụ để làm bài tập 1

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

2 Luyện tập sửa bài buổi sáng:

H: Thế nào là kết bài theo kiểu mở

rộng?

H: Những em nào chưa hoàn thành

đoạn văn?

- Giúp những em chưa hoàn thành tiếp

tục bài làm của mình

2 Luyện viết câu kết đoạn về

rừng núi Tây nguyên

- GV đọc đoạn văn mẫu

- Nêu một số câu hỏi gợi ý

- Hướng dẫn HS bình chọn bạn viết

hay

3 Củng cố:

Dặn về nhà viết theo nhiều cách khác

nhau

- HS trả lời

- Một HS đọc to bài làm

- Lớp theo dõi nhận xét

- Các em sửa bài theo nhóm 4

- Bổ sung sửa sai cho bạn

- 1 em viết bảng phụ

- Các em viết nháp

- Các em lần lượt trình bày

- Lớp sửa sai

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	104,91 KB