Muốn chứng minh một định lý ta cần tiến hành qua những bước nào?. 5.[r]
Trang 1Ngày soạn: 28/09/2015
Ngày giảng: 01/10/2015
Tiết 13
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức.
- HS nắm vững hơn về định lí, biết đâu là GT, KL của định lí
2 Kĩ năng.
- HS biết viết GT, KL dưới dạng ngắn gọn (kí hiệu)
3 Thái độ.
- Tập dần kĩ năng chứng minh định lí
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên.
- Bảng phụ, thước kẻ, phấn màu
2 Học sinh
- Thước kẻ, chuẩn bị bài
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra
a) Câu hỏi
a) Thế nào là định lý?
b) Định lý gồm những phần nào? Giả thiết là gì? Kết luận là gì?
b) Đáp án
a) Định lý là một khẳng định được suy ra rừ những khẳng định được coi
là đúng
b) Định lý gồm 2 phần :
* Giả thiết : điều đã cho
* Kết luận: điều phải suy ra
3 Bài mới
Hoạt động 1: Chữa bài tập
GV yêu cầu HS làm bài
50 (SGK-101)
? Cho hs chữa ý a
? Yêu cầu HS vẽ hình
minh họa
? Phần nào của tính chất
là GT, là KL?
? Viết GT, KL dưới dạng
kí hiệu toán học
GV nhận xét hoàn thiện
HS đọc nội dung HS: thực hiện
HS vẽ hình
HS: Phần từ đầu đến từ thì là GT, phần còn lại
là KL
HS viết GT, KL
Bài 50 (SGK-101)
a) Nếu hai đường thẳng a
và b phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng c thì
a//b
b)
GT a c
b c
Trang 2HS chú ý KL a//b
Hoạt động 2: Luyện tập
GV yêu cầu HS làm bài
52 (SGK-101)
? Phần nào của định lí là
GT, là KL?
? Viết GT, KL
? O 1+ O 2 = 1800 vì sao
? Tương tự O 3+ O 2bằng
bao nhiêu ? Ví sao?
? O 1+ O 2= O 3+ O 2 vì
sao?
? O 1= O 3vì sao?
GV gọi HS trình bày
GV nhận xét hoàn thiện
Tương tự hãy chứng
minh O 2= O 4
GV yêu cầu HS làm bài
53 (SGK-101)
? Yêu cầu HS vẽ hình
? Phần nào của định lí là
GT, là KL?
? Viết GT, KL
? O 1 + O 4 = 1800 vì ?
? 900 + O 4 = 1800 vì ?
? O 4 = 900 vì ?
? O 3= O 1 vì ?
? O 3 = 900vì ?
? O 2 = O 4 vì ?
? O 2 = 900 vì ?
HS đọc nội dung
HS: Phần từ đầu đến từ thì là GT, phần còn lại
là KL
HS viết GT, KL
HS là hai góc kề bù HS: O 3+ O 2=1800 vì là hai góc kề bù
HS: Cùng bằng 1800
HS: Vì O 1+ O 2= O 3+
2
O
HS trình bày
HS chú ý
HS tương tự thực hiện
HS đọc nội dung
HS vẽ hình HS: Phần từ đầu đến từ thì là GT, phần còn lại
là KL
HS viết GT, KL HS: hai góc kề bù HS: Theo GT và 1)
HS: căn cứ vào 2 HS: hai góc đối đỉnh
HS: căn cứ vào giả thiết và 4
HS: hai góc đối đỉnh HS: căn cứ vào 6 và 3
HS trình bày
Bài 52 (SGK-101)
a)
GT O 1 và O 3là 2 góc đối đỉnh
KL O 1 = O 3
b) 1) Vì O 1và O 2là 2 góc kề bù
2) O 3+ O 2= 1800
Vì O 3và O 2 là 2 góc kề bù 3) Căn cứ vào 2 và 1
4) Căn cứ vào 3
Bài 53 (SGK-102)
a)
b)
GT a b = O ;
1
O = 900
KL
4
O = 900
3
O = 900
2
O = 900 1) O 1 + O 4 = 1800 (vì hai góc kề bù)
2) 900 + O 4 = 1800 (theo gt
và căn cứ vào 1) 3) O 4 = 900 (căn cứ vào 2) 4) O 3= O 1 (vì hai góc đối đỉnh)
5) O 3 = 900 (căn cứ vào giả
Trang 3GV gọi HS trình bày
GV nhận xét hoàn thiện
HS chú ý
thiết và 4) 6) O 2 = O 4 (hai góc đối đỉnh)
7) O 2 = 900 (căn cứ vào 6
và 3)
4 Củng cố
? Định lý là gì ? Muốn chứng minh một định lý ta cần tiến hành qua những bước nào?
5 Dặn dò
- Làm các câu hỏi ôn tập chương I (SGK-102; 103)
- Làm bài số 54, 55, 57 (SGK- 103; 104) Số 43, 45 (SBT-81)