Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 4 (53)

Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài.. - GV treo tranh minh hoạ.[r]

Trang 1

 ngày 17/9/2012 21/9/2012

NGÀY

8 .

 HAI

17/9/2012

Toán 12 & tra.

Chính - 5 (nghe - 123.

 BA

18/9/2012

LT & Câu 3

3 Ôn = hoa C.

+ 3 C= A ( /2 2).

 )

19/9/2012

20/9/2012

Toán 15 Nhân MN có hai = MN 1P MN có 6 = MN$$$.

 SÁU

21/9/2012

Trang 2

Th ứ hai, ngày 12 tháng 9 năm 2011

Môn:

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

-

* KNS: Ra

II 0? dùng @B - DE;-

- Tranh minh ( bài trong SGK

- Tranh minh

-

III Các DGB< H @B -

1 M ND <O

;DP; & tra Mf MNV HS hát $

2 36QR tra:

- C 2 HS bài “quạt cho bà ngủ” và

'- A câu \ SGK

-

3 Bài

RU6 GV HDHS xem tranh câu

+ Có

+

> gì?

- GV liên

0- >W E;9

- GV

-

khó

-

- Thi theo nhóm

GV theo dõi

0T- Tìm D6Q> bài.

- Yêu

bài

câu \@

- Hát &$

-

- Cùng GV

- HS quan sát tranh (SGK)

- HS '- A@ trong tranh có bà và

tay

- HS nêu ý

-

- HS

- HS bài theo nhóm F$

- 2 nhóm thi $

-

- HS

Trang 3

-

- Bà

cho bà?

- Bà

cho mình?

-

G" bà B

- Bà

-

- GV

0- >W E; ZB69

- GV

- HS

-

* 3Q ;D>W theo tranh - nhóm

D] GV HDHS nhìn vào tranh 1s và theo trí

-

4 ^ ;_`@a dò:

- G

làm

chính mình?

-

sau

-

- 2 HS I&$

- Bà gai (Ôm Wd gai vào lòng & Mn G nó)

- Bà mình

-

bà

- Vì tôi là $

- HS

- -3 HS

- uv nhóm 3 HS $

- Hai nhóm thi 1P nhau

-

- +HS A nhóm, phân vai

+HS hi

- Bà

tay

-

Môn: TOÁN

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

-

- Bài

- KNS:

II 0? dùng @B

DE;-III Các DGB< H @B

1 M ND <O

Trang 4

;DP;

2 36QR tra:

-

SGK)

- 1 HS

-

3.Bài

RU6 Nêu yêu 2 V 12 tiêu > bài lên

0- >W <cd

Bài1:

- C HS nêu yêu bài $

-

415+415, 356-156, 234+423, …

Bài 2:

- C HS nêu cách tính.(tìm <( MN (

W2V tìm MN Wa chia ( W23$

-

Bài 3:

-

nào?

- Yêu

làm vào 1n$

-

Bài 4:

- C HS nêu bài toán

- Bài toán cho W2 gì ? Bài toán \ gì?

- C HS lên -$

-

9I ;_ @a dò:

- Trò Q “tính nhanh”:

4 x 5 và 20 : 5; 5 x 4 và 20 : 4

-

- Cùng GV

-

- 1 HS nêu yêu bài $

- HS nêu cách tình và tính I2 R-$

- HS - AP làm bài vào 1n$

- HS nêu yêu bài $

- 2 HS nêu cách tính và tính:

a x x 4 = 32 b x :8 = 4

x = 32 :4 x = 4 x 8

x = 8 x = 32

-

- HS nêu cách tính

- 2 HS lên

a 5 x 9 +27 = 45 +27 = 72

b 80 : 2 - 12 = 40 -12 = 28

-

- 2 HS bài toán

+ HS '- A$

+ 1 HS lên Thùng

160 -125 =35(lít)

MN@ 35 lít X

- Cùng GV

-

( nhau làm

Trang 5

-

Th ứ ba, ngày 18 tháng 9 năm 2012

Môn: TOÁN

34" TRA

I ":; tiêu:

-

2

1 3

1 4

1 5

- C- [ bài toán có 6 phép tính

-

II 0g bài:

Hãy

Bài 1: 2 R- E( 43 – 22 là:

A 12 B 21 C 22 D.02

Bài 2: Hà

A Hà B An C Toàn

Bài 1: a Tính: 46 + 14 = , 25 – 12 =

4 x 5 = , 32 : 8 =

b z tính 'p tính: 84 +19 62 – 25 536 + 423 879 – 356

.

Bài 2: Có 25 R- cam c2 vào các f(V v f( 5 R-$ 5\ c2 [ bao nhiêu f( ? Bài làm

Bài 3:

Hình bên có hình tam giác?

Trang 6

Môn: ./ 01

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

-

nhân 1$

-

\ SGK)

* KNS: Giao

II 0? dùng @B DE;-

- Tranh minh ( bài trong SGK

III Các DGB< H @B

1 M ND <O

;DP;

2 36QR tra:

-

câu \ bài 2 'P$

-

3 Bài RU6

* 0- CP # bài:

- Giáo viên treo tranh bài

và

- Liên #V P # bài, 12 tiêu > bài

lên

- Giáo viên

- HDHS cách bài

- HS

-

- Thi theo nhóm

0 3: Tìm D6Q> H6 dung bài.

- Yêu

- Thành N Ml vào thu có gì B

- Ông

- Tìm

trong

- HS bài và '- A câu \$

-

HS '- A@ trong tranh có ông và cháu, ông

-

- HS

-

- dãy

-

- HS

- 2 nhóm thi $

- HS

- Không khí mát Xa v sang, ' xanh

- Ông

- HS phát

Trang 7

- Vì sao

" tiên?

-

cái

vào

0- >W E; ZB69

- GV Y$

- GV

-

4 I ;_` @a dò:

- Em G" tình - E( hai ông cháu

trong bài

- H> nhà A+ If bài và xem 'P bài

sau

-

- Vì ông ông là

-

- HS thanh AP$

- 2 HS A+ toàn W6 bài theo vai

-

- HS

-

Môn: CHÍNH j<cd chép)

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

- Nghe -

-

- Làm

*KNS:

^ trong 1# 12 chính -b f x12 tích ^y$

-

1 M ND <O

;DP;

2 36QR tra:

- GV

-

3 Bài

- HS

-

Trang 8

0- mU @n nghe – K6<9

- GV

-

- Tìm các tên riêng trong bài chính -B

- Các tên riêng

- HD 12 bài

- GV

- GV bài cho HS 12@ rãi,

rõ ràng chú ý

12$

- soát Av$

-

0T- mU @n làm bài <cd chính <e9

Bài <cd 2:

- GV HD Y$

-

I2 R-$

-

4 I ;_C @a dò:

-

- 2 HS bài 12$

- HS quan sát và '- A$

- HS nêu

- HS nêu cách 12 và các tên riêng trong bài

-

- - AP làm bài 2 vào VBT, 2 HS lên

mình

-

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

-

A thông [ trong các + máu, Q & Ms 2$

- HS khá

- KNS: Tìm

II 0? dùng @B DE;

- Các hình trong SGK trang 16 - 17

-

vòng

III GB< H @B

1 M ND <O

;DP;

936QR tra:

-

Trang 9

-

3 Bài

RU6 Nêu yêu 2 V 12 tiêu > bài

lên

0: Dt; hành.

- GV

(theo hình 1 và hình 2 SGK)

- GV HD Y$

- GV

không A thông [ trên các + máu

Q & Ms 2$

- Yêu sinh quan sát H3/ SGK

-

\$

- GV nêu

4 ;I ;_ - @a dò:

- GV K trò Q ghép hình MQ p

câm hình 3 SGK Yêu v nhóm

ghép

- GV

-

bài sau

-

- HS nhóm F$ sau O trình báo cáo I2 R- phút E( tim và + máu trình bày

-

- HS quan sát hình 3 trang 17 SGK

- Nêu mao + trên MQ p$

-

vòng

-

- dãy nào dãy

-

Th ứ tư, ngày 19 tháng 9 năm 2012

Môn: TOÁN

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

-

- Bài

- KNS:

- Các G bìa v G có 6 G tròn

Trang 10

DE;-GB< H ;IJ giáo viên GB< H ;IJ DE; sinh

1 M ND <O

2 36QR tra:

- Giáo viên

3.Bài

0- mU @n Zcd Xe nhân.

- GV treo

^ <@

6 x1 = 6,

…

6 x 10 = 60

- HS

- Thi

0T9 >W

<cd-Bài 1:

- C[ ý HS nêu cahcs tính và nêu I2 R-$

-

Bài 2:

- HS yêu bài toán

- Bài toán \ gì ? & '- A [ câu \

này, các em

-

VBT

-

4 I ;_` @a dò:

Bài <cd 3 Trò ;Dx6 <6d LP;9

6 ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; … ; … ; 60

6 ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; …

; … ; 60

- Hát &$

- giáo viên

-

- Cùng GV

6

- HS phép nhân và phép

6 x 1 = 6 x 6 =

6 x 2 = 6 x 7 =

6 x 3 = 6 x 8 =

6 x 4 = 6 x 9 =

6 x 5 = 6 x 10 =

- HS

- Thi trong nhóm

- 5 sinh nêu yêu bài toán

- Tính tích nêu

-

- 2 HS nêu yêu bài toán

- HS

- 1 HS lên

Bài

6e6-5 thùng có G - MN lít X là:

6 x 5 = 30 (l) MN@ 30 lít X

-

- HS

- 2 nhóm v nhóm 4 em lên thi (

-

Trang 11

-

'P bài sau

- GV

Môn:

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

- Tìm

-

- z [ câu theo Y ai là gì ? (BT3 a/ b/ c).

* KNS: Giao

- Giáo viên

1 M ND <O

;DP;

2 36QR tra:

- Giáo viên I& tra bài 1 2 'P

-

3 Bài

0- mU @n làm bài <cd9

Bài <cd 1:

- C HS nêu yêu bài $

- Yêu

- Giáo viên 12 các < sinh nêu lên

Bài <cd 2:

- Cho HS làm bài vào

-

* Cha N 1P con cái: câu c và d

* Con cháu N 1P ông bà cha @ Câu a

và câu b

* Anh a em N 1P nhau: Câu e và câu

g

Bài <cd 3:

-

- HS

- HS nêu

và nêu lên

- 2 HS V - AP $

- HS làm bài 2 vào 1n bài V 3 sinh lên

sinh bài làm E( mình 'P AP$

-

Trang 12

- C 1 HS làm bài Y$

- Cho HS

- GV

4 I ;_ - @a dò:

- Trò Q thi z câu theo Y : Ai là

gì ?

-

sau

-

- 1 sinh làm bài Y$

- HS W&$

-

- HS tham gia Q$

-

Môn: ./

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

(1 dòng) và câu

- HSKG

* KNS: Giao

- uY = 12 hoa

- Các =

-

1 M ND <O ;DP;-

-

2 36QR tra:

-

3 Bài RU6-

- Bài hôm nay các con ôn = hoa C và câu

09 HD K6< ;D hoa:

* Quan sát Y@

- = hoa C cao G" ô ? p G" nét?

- H2 Y = hoa C, 1<( 12 1<( nêu cách

12$

+

-

- l A+ tiêu > bài

* Quan sát = Y$

- Cao 5 li Cp 1 nét

Trang 13

thành vòng

cong trái

I 2

- Yêu

-

0 3 HD K6< <: ~> Long

1<( nêu cách 12$

- Yêu

-

09 mU @n K6< câu P @::

-

- Yêu

- Em

- Nêu 6 cao E( các = cái?

-

- H2 Y = Công trên dòng I ( Bên =

Y3$

* HD

-

09 mU @n K6< K <cd K6<:

- Yêu HS nêu yêu 12V cho HS 12 bài

- Theo dõi,

12 $

-

09 DR ;DJ bài:

- Thu 5 - 7 1n G bài

-

- Quan sát,

-

- 2 HS

- HS nêu

= cái: ô, a, n, m` u, x` o, e, o

cao 1 li

- = cái: C, T, S, N, h cao 2,5

li

- = cái: t cao 1,5 li

-

- Các = cách nhau 6 con = o

- & z bút E( con = ô

= C.

-

-HS nêu yêu 12$

- H2 bài trong 1n 12 theo

*HSKG / 12 n AP3 trên trang 1n 12 3

Trang 14

4 I ;_C &a dò:

-

( <6< 2)

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

- Nêu [ 6 vài ví Xd 1> = A ($

-

- Quý

- HSG: Nêu

- KNS:

- Tranh minh ;D6; vòng XB;9

- VBT + $

- 2 $

1 M ND <O

;DP;

2 36QR tra:

- Nêu các tình

'PV HS '- A$

-

3 Bài Rx6-

- Nêu yêu 2 V 12 tiêu > bài lên

0- DeG Z>c theo nhóm ,69

- Yêu

báo cáo

- GV

c là không = A ($

0- 0\ vai:

- GV nêu yêu

-

- HS

O làm vào VBT 1 MN HS báo cáo bài làm

-

- + HS nhóm

+ Các nhóm lên dõi

Trang 15

-

thích lí do và khuyên

> sai trái

0T9 Bài <cd 5:

- Yêu

nhóm mình

- GV

- Không

- 3< Z>c chung: = A ( là ^

4 I ;_` @a dò:

- Tóm

luôn = A ($

-

sao?

-

- nhóm nhóm mình

- Nhóm

- 5- 6 HS

-

Th ứ năm, ngày 20 tháng 9 năm 2012

Môn: TOÁN

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

-

toán

- Bài

- KNS:

-

1 M ND <O

2 36QR tra:

- & tra 1# 6 lòng E( HS

-

3 Bài

09 >W

<cd-Bài1:

- Hát &$

- HS

-

Trang 16

-

1 6$

- Cùng HS

Bài 2:

-

nào?

-

vào 1n$

- Cùng HS

Bài 3:

- Bài toán cho W2 gì? Bài toán \ gì?

-

vào 1n$

- Cùng HS

Bài 3:

-

vào 1n$

- Cùng HS

4 I ;_` @a dò::

-

'P bài sau

-

- 4 HS nêu

6$

- Cùng GV

- 3 sinh nêu cách tính

- 3 HS lên 1n$

a 6 x 9 +6 = 54 + 6 = 60

b 6 x 5 + 29 = 30 +29 = 59

c 6 x 6 + 6 = 36 + 6 = 42

- Cùng GV

- HS '- A$

- 1 HS lên 1n$

Bài

6e6-4 HS mua

6 x 4 = 24

- Cùng GV

- Quan sát,

-

- Cùng GV

-

Môn: CHÍNH (Nghe K6<l

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

- Nghe -

- Tìm và

-

- Làm

Trang 17

* KNS:

-

1 M ND <O

;DP;

2 36QR tra:

- GV

-

3 Bài RU6

- Nêu yêu 2 V 12 tiêu > bài lên

0- mU @n HS nghe,

K6<-a mU @n ;D>

XN GV

-

- Nêu

- GV

b HS nghe- K6< bài vào K9

- GV N 6 1<( -V rõ ràng

- GV chú ý

cách

- Thu 1nV G bài

-

09 HD làm bài <cd9

Bài <cd 2:

-

Bài <cd 3:

-

4 I ;_` @a dò:

- 3 HS lên

-

- HS

- 2 HS bài 12$ - AP theo dõi trong SGK

+ HS '- A$

+ HS nêu

+

-

- HS nghe - 12 bài vào 1n$

- HS nghe 'p 12 vào 1n$ (chú ý

- 5 HS

-

- HS Q trò Q x2 My$ hai nhóm thi

- Cùng GV

- 2 HS lên

- Cùng GV

Trang 18

-

j<6< 2)

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

- 82 cách G con 2$

-

cân

- KNS:

-

- Tranh quy trình

- CG" màu, kéo E công

1 M ND <O

;DP;

2 36QR tra:

- Hãy nêu quy trình G con 2$

-

3 Bài

09 HD quan sát và Dc xét

- Yêu

^ 2$

- Treo tranh con

0T: Ôn A+ quy trình gáp con 2$

- Treo tranh quy trình lên

- l A+ các WP G con 2$

0 4 Dt; hành.

- Yêu HS ^ hành G con 2 theo

quy trình o $

- Giáo viên theo dõi,

-

E( con 2 ngoài ^ 2$

- 8P W2 hình dung & G con 2$

- HS chú ý các

-

Trang 19

0 5 Sm bày Le dDR9

- Nêu yêu

- Cùng HS

4 ;I ;_ - @a dò.

- H> nhà G con 2 & trang trí và vui

Q$ Xem 'P bài sau

-

- Cùng GV

-

Th ứ sáu, ngày 21 tháng 9 năm 2012

Môn:

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

- Nghe

-

* KNS: Giao

- Tranh minh

-

1 M ND <O

2 36QR tra:

- & tra 1# ghi chép, làm bài trên

1n E( HS

-

3 Bài

- C HS yêu bài 1

- GV treo tranh minh +$

-

các câu \ và quan sát tranh:

a Vì sao X( K bé ?

b bé '- A 2 nào ?

c Vì sao

0- 3Q ;D>W- &B6 gì mà O69

- GV

+ Vì sao X+ K bé?

+ bé '- A 2 nào?

+ Vì sao

- GV

- Hát &$

-

- 2 HS yêu bài 1

- HS quan sát tranh

-

- 5 sinh chú ý nghe I&$

- 3HS '- A$

- 5 sinh chú ý nghe I&$

Trang 20

- Yêu HS X^( vào các [ ý & I& A+

câu

- Câu

Bài <cd 2: 3D> khích HS khá 6]6-

06g H6 dung vào 6W báo.

- Giáo viên treo

+ Tình

+ Yêu E( bài là gì?

+

- 6 dung:

+

thì ghi, không thì thôi)

+

Ví

Bình Châu,

+

Huy, 60 Lê Thánh Tông, Q1, TP p

chí minh

- Yêu

-

4 I ;_` @a dò:

-

cho

-

- HS '- A$

-

- HS

-

- HS nhìn

-

Môn: TOÁN:

+ CÓ HAI { + z + CÓ "s { +

(không DU)

I ":; tiêu:

U 2 này, HS:

-

- Bài

- KNS:

1 M ND <O

;DP;

2 36QR tra:

Mơn: TỐN

3 4& # 34 ; TRA

I & # 34 ;:; tiêu:

-

2

1 3< /small>

1 4< /small>...

-

41 5 +41 5, 35 6-156, 2 34 +4 23, …

Bài 2:

- C HS nêu yêu $

- C HS nêu cách tính.(tìm <( MN (

W2V tìm MN Wa chia ( W2 3$

-... x x = 32 b x :8 = 4< /i>

x = 32 :4 x = x 8

x = x = 32

-

- HS nêu yêu $

- HS nêu cách tính

- HS lên

a x +27 = 45 +27

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	213,01 KB