1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 11 (65)

20 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 237,59 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2 Chuẩn bị : Các tranh ảnh có nội dung ôn tập nêu trên C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu -Bài học hôm nay các em sẽ [r]

Trang 1

TUẦN 11

 ngày 16/11/2009  20/11/2009

1 Chào 

2 Toán Bài toán

3     quý   yêu

4 '(   quý   yêu

 hai

16/11

5

1 * +,

2 Toán

3 Chính  Nghe

4   :; quê h<=ng

 ba

17/11

5

1 Toán

J hành phân tích và 4; s= K EL quan 1  hàng

4 MN " :; theo EO"6 :; cành lá

 

18/11

1 Q U

2 Toán

3 Chính  2R 456 :; quê h<=ng

4  45 Ôn A hoa G (tt)

 

19/11

5 * +,

1 Toán Nhân 8L có ba A 8L 4R 8L có E- A 8L

2 TLV Nghe T*6 Tôi có  >"[ Nói 4B quê h<=ng

J hành phân tích và 4\ s= K EL quan 1  hàng

4  công ] dán A I, T

 sáu

20/11

5 Sinh Q Sinh Q DR

Ngày Ngày 2009

 1: CHÀO 

Trang 3

BÀI TOÁN YXcX d2Y HAI PHÉP TÍNH !" theo) A/ %&' tiêu:

BT

- GDHS tính

B/ *+ dùng ,. /'

C/ Các   1 ,. /'

1.Bài '3 :

kì I

2.Bài 4:

* YR 1" bài:

Bài toán 1: -  bài toán, ghi tóm ]

lên

U $6 6 xe



? xe

- Y 2HS +J vào tóm ]  DQ bài toán

- Yêu h" HS nêu B" bài toán cho 5 và

B" bài toán oi

- Nêu câu o :

+ !"#$ 1 ta % tìm gì ?

+ Khi tìm ra +, -. / 0"#$ 1 thì 0"#$ 2

ta tìm gì?

-

giáo khoa

*) 67 8":

Bài 1: - Y  sinh nêu bài i

+ Em hãy nêu B" bài toán r cho 5 và

B" bài toán oi

- Yêu h"  DR 4; 8= K tóm ] bài toán

- Yêu h" DR làm vào 4s

- Yêu

-

- Cho HS t 4s * KT bài nhau

-

u0R theo dõi R 1" bài

- 2HS  DQ bài toán

- Quan sát 8= K tóm ] * nêu B" bài cho 5 và B" bài toán oi

+Tìm ( 6 x 2) = 12 (xe) + Tìm 8L xe Q  hai ngày: 6 + 12

=18(xe)

-  bài toán

- I sinh 4; tóm ] bài toán

-

- M-  sinh lên trình bày bài ^ 

9: :

Quãng

Quãng dài là : 5 +15 = 20 (km )

* ; :20 km

Trang 4

Bài 2 : - Yêu h"  sinh nêu và phân

tích bài toán

- Yêu h" DR  bài toán vào 4si

- M  E-  sinh lên i

-

Bài 3: - Yêu h" HS nêu yêu h" bài toán

- Yêu h"  DR làm vào 4si

-

- Yêu h"  DR t chéo 4s * T*E tra

- Giáo viên

3) 0> '? - AB dò:

-

-

làm

- HS  và 4; tóm ] bài toán

-

-

t sung

9: :

_L lít E D $ @ thùng E ong là :

24 : 3 = 8 ( l ) _L lít E còn DQ là :

24 - 8 = 16 ( l )

* ; : 16 lít 8

ong

- M- em nêu B bài  3

-

- M-  sinh lên 

5 x 3 + 3 = 15 + 3 7 x 6 – 6 = 42 – 6 = 18 = 36

-Lop3.net

Trang 5

TUẦN 11

I j‚

Gv chuyên dạy

ƒ QUÝ, ƒ YÊU

I/ %&' tiêu : TĐ:

-Đọc đúng, rành mạch Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật

-Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tố quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất

KC:-Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa (HS K+G: Kể được toàn bộ câu chuyện)

II/ KNS

III/

IV/ Các   1 ,. /'

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1 HN tra bài '3:

- Y 2 em  bài “" 1 bà“ và TLCH:

+ Trong

+ Qua <^ em  $ tình E . U L bà

-

2.Bài 4: a) 94 7 :

b) 67 /'

*

*

- Yêu

- Theo dõi 8‹ sai cho HS

-

-

- HD HS

- (5 y  thích các @ ER trong SGK:

cung

+ Khách du D‡6 2<   =^ xem phong

+

thu

- Yêu

+

- 2HS lên  bài và TLCH

-

-

-

- HS bài

Tìm khâm

-

- Các nhĩm

Trang 6

+ Yêu

4

c) O4 ,P tìm N bài :

- Yêu

+ Hai

a ,8 %9 , nào ?

- Yêu

+ Khi khách

%9 ; ra ?

- Yc

+ Vì sao

khách mang

-

+ Theo em, phong D$ trên nói lên tình $

*Giáo viên

d) 67 /' D. :

-

-

- M  2 nhóm, EŒ nhóm 3 em phân vai thi

- M  1 em   bài

-

 ) HN '7 :

1 Giáo viên nêu

2

Bài K8 1: - Y 2HS  yêu h" . bài

- Yêu h" HS quan sát tranh, 8] l5 DQ theo

- Y HS nêu T5 !"i

- Yêu

Bài

r <y 8] l5 U J *  T*i

-

1HS

-

$ 0> '? ,B dò :

- Hãy

-

- 1HS  D  viên quan

- Các nhóm

-

- + Viên quan

ra *  Q 8Q   s 5 giày

- + Vì coi

- 3 em + 2<  dân Ê - ti - ô - pi - a /  yêu quý, trân

liêng

-

- Các nhóm thi

- 1HS   bài

-

-

-  DR quan sát tranh minh ^ 8] l5

- 2HS nêu T5 !"^  DR nxét t sung

 U J . tranh: 3 - 1 - 4 -2)

-

- 4 em

- 1HS

-

- lùng/ E lòng yêu quý   

Lop3.net

Trang 7

An toàn giao thông : Bài 7 ÔN Že

1

-

2

C/ Lên D4" :

2.Bài 4: a) 94 7 bài:

-Bài

U r  4B an toàn giao thông

b)O  1 1:

-An toàn khi lên U? xe

-Giáo viên nêu câu o :

- Khi lên ,

-Hãy mô

- Yêu

* Giáo viên

-Cho quan sát tranh và

- Theo em

* GV

an toàn khi lên

-Yêu h"  sinh làm 41 theo nhóm

-Giáo viên nêu yêu h" thông qua 5" 

 :

-N1: - Hàng ngày % Q$ khi % 0A và qua

-N2 :

- Yêu

- GV

'0R theo dõi R 1"

-Hai

- Làm

D  câu o

- Chúng ta

Bám vào tay

xe không

-

'0R theo dõi và nêu nhâïn xét và

theo yêu h" . giáo viên -Các nhóm

nhóm

-

- Quan sát -

Trang 8

- GV treo tranh yêu

xét :

-

toàn $" ?

- Em có nên Q$ K8 hành vi %F không ?

d) 0> '? –AB dò :

-Yêu

xem /<R bài ER

nêu

bài ngày khi tham gia giao thông trên các

-

Ngày

Ngày 2009

 1: N ,&':

I’ “2Y TÁC ‚2Y ” BÀI TDPTC

I/

chung

-

Trò

II/ Địa điểm, phương tiện :

- Sân bãi

-

III/Hoạt động dạy học

1/ Phần mở đầu :

- Yêu

-

TR

- = trò = : ( ‡ E] ] dê )

2 /Phần cơ bản:

- Ôn 4 động tác đã học:

- Giáo viên nêu tên

- Yêu

4

       

       

Lop3.net

Trang 9

- Giáo viên theo dõi

- Giáo viên hô cho

*Giáo viên cho

- Học động tác Bụng :

- Giáo viên nêu tên

- Làm

- Giáo viên theo dõi 8‹ A cho  sinh

- Giáo viên

- Giáo viên hô cho

- Sau khi

sinh chia

+

+

hai bên

+

+ 2‡ 4: :B TTCB

+

ngang

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi : “ Q$ t Œ 4Œ tay nhau

“ r  s DR 2)

- Giáo viên nêu tên trò

-

* Giáo viên chia

= ‹ sau Z cho = chính U trò = “ t Œ 4Œ tay

nhau “

- Giáo viên giám sát

vi QE D" =

- Giáo viên

và trong khi =

3 /Phần kết thúc:

- Yêu

-  E xung quanh vòng tròn 4Œ tay và hát

- Giáo viên

-

       

        GV

GV

Trang 11

 ba ngày 15 tháng 11  2011

Toán:

0„n–2 Že

A/ %&' tiêu:

BT

B/

C/ Các   1 ,. /'

1.Bài '3 :

-

-

2.Bài 4:

a) 94 7 bài:

b) 67 8":

Bài 1: - Yêu h" 2 em nêu bài  1

- GV ghi tóm ] bài toán

Có: 45 ô tô

Còn DQ6 ô tô ?

+ Bài toán cho 5 gì?

+ Bài toán o gì?

+

ta

- Yêu h" HS làm vào 4si

-

- Giáo viên

Bài 2 : - Yêu h"  sinh  bài toán,

phân tích bài toán /K J làm vào 4si

-

-

Bài 3: - Y E- hs nêu yêu h" BT3.

- Hai em lên

-

u0R theo dõi R 1" bài

- 2 I sinh nêu bài toán

+ Có 45 ô tô,

+ Trên

-  DR làm vào 4s /K A bài

9: :

Lúc h" 8L ô tô còn DQ là :

45 – 18 = 27 ( ô tô) Lúc sau 8L ô tô còn DQ là :

27 – 17 = 10 ( ô tô )

* S: 10 ô tô

- 2HS  bài toán

-

-

9: :

_L o r bán là: 48 : 6 = 8 ( con) _L o còn DQ là: 48 – 8 = 40 (con )

* S: 40 con X

- I sinh  yêu h" bài  3

Trang 12

- Treo BT3

14

HSG:

HSK: 8

- Yêu h" HS làm vào 4si

-

-

- Yêu h" DR t chéo 4s * T*E tra

3) 0> '? - AB dò:

-

-

-

] /K làm bài vào 4si

- xét A bài

9: :

_L  sinh khá là :

14 + 8 = 22 _L  sinh o và khá là :

14 + 22 = 36

* S: 36 .

- HS t 4s * KT bài nhau

Lop3.net

Trang 13

Chính :: (Nghe Y$

X™2Y HÒ TRÊN SÔNG

A/

- Làm

- Làm

- GDHS rèn A 45 ›^ 5 A 4s 8Q

B/

thi tìm nhanh BT3

C/ Các   1 ,. /'

1 HN tra bài '3:

- Yêu

45 sai s bài /<Ri

-

2.Bài 4:

a) 94 7 bài

b) O4 ,P nghe - Y6

*

- Giáo viên  bài E- D<yi

- Yêu

+ Bài chính  có > câu?

+

4, hoa ?

- Yêu h"  hE DQ bài chính  và

- Giáo viên

*  cho  sinh 45 vào 4si

 DQ *  sinh dò bài, soát DŒi

*  E^ A bài

c/ O4 ,P làm bài 8"

Bài 2 : - Nêu yêu h" . bài  2

- Yêu h"  DR làm vào 4s bài i

-

nhanh

-

-

chính i

Bài 3 :

- Y  sinh nêu yêu h" . bài 

- 2HS lên

Trái sai , da

*.A \J

-

- 3  sinh  DQ bài

+ Bài chính  này có 4 câu

+ riêng (Gái, Thu

-

-  DR nghe và 45 bài vào 4si

- Nghe và

- 2HS nêu yêu h" . bài, DR  hEi

- I sinh làm vào 4=i}

- 2HS lên dõi bình

- 2HS

làm xong 4S$ , cái xoong

- 1HS  yêu h" bài,  DR  hEi

- Các nhóm thi làm bài trên  $i

Trang 14

- Chia nhóm, các nhóm thi làm bàiø trên

- GV cùng HS

- Y 1HS  DQ T5 !"i

- Cho HS làm bài vào VBT

3) 0> '? - AB dò:

- Giáo viên

-

bài ERi

-

- 1HS  DQ T5 !"i

-  DR làm bài vào VBT theo D  

+ Vân

+

Lop3.net

Trang 15

 t ngày 16 tháng 11  2011

* +,

GV chuyên dạy

 6 : QUÊ IžŸ2Y

A/ %&' tiêu:

-trong bài HS khá o "-  bài =i

B/ *+ dùng ,. /' - Tranh minh  bài  trong SGK.

-

C/ Các   1 ,. /'

1 HN tra bài '3:

-

quý, %> yêu”

-

2.Bài 4

a) 94 7 bài:

b) 67 /':

*  bài =i

*

-

-

-

=^ Tt =

- Giúp

trong bài ( sông máng , cây   )

-

- Các nhóm thi i

- Yêu

c) O4 ,P tìm N bài :

- M  1 em  bài , yêu h"  DR 

hE bài = / D  câu o :

+

I ?

-Yêu h" DR  hE DQ toàn bài = và

- 3HS

-

- 0R theo dõi, giáo viên R 1"i

-

- 2L 5 nhau  EŒ em 2 dòng =i

-

- Tìm

. giáo viên

+ Sông máng: SGK

-

-

'M- em  bài ,  DR  hE  bài =

+ Là : tre, lúa, sông máng, /  mây, ngói

-  DR  hE DQ  bài =

Trang 16

TLCH

+

màu

- Yêu

o6

+ Vì sao

Hãy

Liên

- Giáo viên

d) O/' 1' lòng bài [:

-

bài

- Yêu

=

- Yêu

và  bài =i

- Theo dõi bình

$ 0> '? - AB dò:

- Quê

-

-

+ màu 8] tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát,

chót

- HS

HS / D  theo ý . các em

-

-

- 4 em

- Thi  "- lòng  bài =i

- hay

-HS J liên 1i

Lop3.net

Trang 17

c2Y NHÂN 8

A/

toán

- GSHS

B/ *+ dùng ,. /'

C/ Các   1 ,. /'

1.Bài '3 :

-

/<R

- KT 4s s nhà

-

2.Bài 4:

*) 94 7 bài:

*

- Yêu

Tìm trong các

- M  các nhóm trình bày T5 !" 

+ Khi ta thay t U J các TS trong

- Yêu

J các TS trong E- tích . các phép

nhân 4@ tìm <yi

- M  HS nêu T5 !"i

- Yêu h" HS tính: 8 x 1 = ?

+ Vì sao em tính

- GV ghi

8 x 2 = 16

8 x 3 = 24

8 x 7 = 56

+ Em có

tính

+

- 2HS lên

-

- GV

-

2 x 8 = 16 ; 3 x 8 = 24 ; 7 x 8 = 56

+ tích . nó không ti

- Các nhóm /s DQ làm 41i

-

8 x 2 = 16 ; 8 x 3 = 24 ; 8 x 7 = 56

- 8 x 1 = 8 vì

+ Tích

Trang 18

- yêu h" HS làm 41 cá nhân: 0 5

các 5 tính còn DQi

-

-

nhân 8 4@ D <yi

*) 67 8":

Bài 1: - Y HS nêu yêu h" . bài.

- Cho HS làm bài trên phiêu  i 1

em làm trên  5" to

- Theo dõi giúp

- M  HS nêu T5 !"i

- GV

Bài 2 : -Yêu h"  sinh nêu bài toán

-

+ Bài toán cho 5 gì?

+ Bài toán o gì?

- Yêu h" HS làm bài vào 4si

- M  E-  sinh lên i

-

Bài 3 - Y  sinh  yêu h" bài 3

- Yêu h" HS J làm bài

-

- Giáo viên

3) 0> '? - AB dò:

- GV nêu

nêu

-

-

nhau 8 +

-

- 1 sung:

8 x 8 = 64 ; 8 x 9 = 72 ; 9 x 10 = 80

- HS

- 1HS nêu yêu h" . bài : Tính :

- HS làm bài trên 5"i

- Nêu T5 !" bài làm, DR nxét t sung :

8 x 3 = 24 8 x 2 = 16 8 x 4 = 32

8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 x 7 = 56

8 x 8 = 64 8 x 10 = 80 8 x 9 = 72

8 x 1 = 8 0 x 8 = 0 8 x 0 = 0

- 2HS  bài toán,  DR theo dõi

- 1HS lên tóm ] bài toán :

1 can : 8 lít

6 can : lít ? + MŒ can có 8 lít +h"i + 6 can có bao nhiêu lít +h"i

-  DR làm bài vào 4si

- xét A bài

9: :

_L lít +h" trong 6 can là :

8 x 6 = 48 (lít )

* S : 48 lít ,J

- M- em nêu bài  3: 5E thêm 8 /K

- I sinh J làm bài /K A bài

- I sinh nêu T5 !"^ DR t sung

Sau khi

8 , 16 , 24 , 32 , 40 , 48 , 56 , 64 , 72 ,

80

- Nêu T5 !" . phép tính

- HS

Lop3.net

Trang 19

67  và câu :

M¥ ˜“2Y :¦2 §6 QUÊ IžŸ2Y

ÔN Že CÂU AI LÀM GÌ ?

A/

-câu o Ai? | Làm gì?(BT3)

GDHS yêu thích

B/ *+ dùng ,. /'

- Ba

C/ Các   1 ,. /':

1 HN tra bài '3:

- KT 3 em làm

em làm E- ý . bài

-

2.Bài 4:

a) 94 7 bài:

b) O4 ,P HS làm bài 8"

Bài 1: -Yêu

- Yêu h"  DR làm vào 4s bài i

- M  3 em lên làm vào 3   $ to dán

- GV

Bài 2:-Yêu h" E- em  yêu h" bài

 2

 DR  hEi

- Yêu h" HS làm bài vào VBT

- Y HS nêu T5 !"i

-

- Cùng

-

 8L 2

-

-  DR theo dõi GV R 1" bài

- M- em  yêu h" bài i  DR

 hEi

- J hành làm bài  vào 4si

- 3HS lên +

dòng sông, con +

J hào

- M- em  bài  2 0R theo dõi và

 hE theo

-  DR làm bài

- 3HS nêu sung:

Các

trong bài là : Quê quán , quê

- 3HS

Trang 20

Bài 3:Yêu

 3

- Yêu h"  DR làm vào VBT

-

-

Bài 46| câu theo Ek" Ai làm gì?

- Yêu h"  DR làm vào VBT

-

-

3) 0> '? - AB dò

- Yêu

- Giáo viên

-

- 2HS

-  DR làm bài vào VBT

- 2 em lên

-

A bài:

Ai Làm gì ? Cha làm cho tôi …quét sân M›

‡

- Nêu

- 2HS

-  DR làm bài vào VBT

- 2 em lên

-

A bài:

VD:Bác nông dân

Lop3.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w