2 Chuẩn bị : Các tranh ảnh có nội dung ôn tập nêu trên C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu -Bài học hôm nay các em sẽ [r]
Trang 1TUẦN 11
ngày 16/11/2009 20/11/2009
1 Chào
2 Toán Bài toán
3 quý yêu
4 '( quý yêu
hai
16/11
5
1 * +,
2 Toán
3 Chính Nghe
4 :; quê h<=ng
ba
17/11
5
1 Toán
J hành phân tích và 4; s= K EL quan 1 hàng
4 MN " :; theo EO"6 :; cành lá
18/11
1 Q U
2 Toán
3 Chính 2R 456 :; quê h<=ng
4 45 Ôn A hoa G (tt)
19/11
5 * +,
1 Toán Nhân 8L có ba A 8L 4R 8L có E- A 8L
2 TLV Nghe T*6 Tôi có >"[ Nói 4B quê h<=ng
J hành phân tích và 4\ s= K EL quan 1 hàng
4 công ] dán A I, T
sáu
20/11
5 Sinh Q Sinh Q DR
Ngày Ngày 2009
1: CHÀO
Trang 3BÀI TOÁN YXcX d2Y HAI PHÉP TÍNH !" theo) A/ %&' tiêu:
BT
- GDHS tính
B/ *+ dùng ,. /'
C/ Các 1 ,. /'
1.Bài '3 :
kì I
2.Bài 4:
* YR 1" bài:
Bài toán 1: - bài toán, ghi tóm ]
lên
U $6 6 xe
? xe
- Y 2HS +J vào tóm ] DQ bài toán
- Yêu h" HS nêu B" bài toán cho 5 và
B" bài toán oi
- Nêu câu o :
+ !"#$ 1 ta % tìm gì ?
+ Khi tìm ra +, -. / 0"#$ 1 thì 0"#$ 2
ta tìm gì?
-
giáo khoa
*) 67 8":
Bài 1: - Y sinh nêu bài i
+ Em hãy nêu B" bài toán r cho 5 và
B" bài toán oi
- Yêu h" DR 4; 8= K tóm ] bài toán
- Yêu h" DR làm vào 4s
- Yêu
-
- Cho HS t 4s * KT bài nhau
-
u0R theo dõi R 1" bài
- 2HS DQ bài toán
- Quan sát 8= K tóm ] * nêu B" bài cho 5 và B" bài toán oi
+Tìm ( 6 x 2) = 12 (xe) + Tìm 8L xe Q hai ngày: 6 + 12
=18(xe)
- bài toán
- I sinh 4; tóm ] bài toán
-
- M- sinh lên trình bày bài ^
9: :
Quãng
Quãng dài là : 5 +15 = 20 (km )
*; :20 km
Trang 4Bài 2 : - Yêu h" sinh nêu và phân
tích bài toán
- Yêu h" DR bài toán vào 4si
- M E- sinh lên i
-
Bài 3: - Yêu h" HS nêu yêu h" bài toán
- Yêu h" DR làm vào 4si
-
- Yêu h" DR t chéo 4s * T*E tra
- Giáo viên
3) 0> '? - AB dò:
-
-
làm
- HS và 4; tóm ] bài toán
-
-
t sung
9: :
_L lít E D $ @ thùng E ong là :
24 : 3 = 8 ( l ) _L lít E còn DQ là :
24 - 8 = 16 ( l )
*; : 16 lít 8
ong
- M- em nêu B bài 3
-
- M- sinh lên
5 x 3 + 3 = 15 + 3 7 x 6 – 6 = 42 – 6 = 18 = 36
-Lop3.net
Trang 5TUẦN 11
I j
Gv chuyên dạy
QUÝ, YÊU
I/ %&' tiêu : TĐ:
-Đọc đúng, rành mạch Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật
-Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tố quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất
KC:-Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa (HS K+G: Kể được toàn bộ câu chuyện)
II/ KNS
III/
IV/ Các 1 ,. /'
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1 HN tra bài '3:
- Y 2 em bài “" 1 bà“ và TLCH:
+ Trong
+ Qua <^ em $ tình E . U L bà
-
2.Bài 4: a) 94 7 :
b) 67 /'
*
*
- Yêu
- Theo dõi 8 sai cho HS
-
-
- HD HS
- (5 y thích các @ ER trong SGK:
cung
+ Khách du D6 2< =^ xem phong
+
thu
- Yêu
+
- 2HS lên bài và TLCH
-
-
-
- HS bài
Tìm khâm
-
- Các nhĩm
Trang 6+ Yêu
4
c) O4 ,P tìm N bài :
- Yêu
+ Hai
a ,8 %9 , nào ?
- Yêu
+ Khi khách
%9 ; ra ?
- Yc
+ Vì sao
khách mang
-
+ Theo em, phong D$ trên nói lên tình $
*Giáo viên
d) 67 /' D. :
-
-
- M 2 nhóm, E nhóm 3 em phân vai thi
- M 1 em bài
-
) HN '7 :
1 Giáo viên nêu
2
Bài K8 1: - Y 2HS yêu h" . bài
- Yêu h" HS quan sát tranh, 8] l5 DQ theo
- Y HS nêu T5 !"i
- Yêu
Bài
r <y 8] l5 U J * T*i
-
1HS
-
$ 0> '? ,B dò :
- Hãy
-
- 1HS D viên quan
- Các nhóm
-
- + Viên quan
ra * Q 8Q s 5 giày
- + Vì coi
- 3 em + 2< dân Ê - ti - ô - pi - a / yêu quý, trân
liêng
-
- Các nhóm thi
- 1HS bài
-
-
- DR quan sát tranh minh ^ 8] l5
- 2HS nêu T5 !"^ DR nxét t sung
U J . tranh: 3 - 1 - 4 -2)
-
- 4 em
- 1HS
-
- lùng/ E lòng yêu quý
Lop3.net
Trang 7An toàn giao thông : Bài 7 ÔN e
1
-
2
C/ Lên D4" :
2.Bài 4: a) 94 7 bài:
-Bài
U r 4B an toàn giao thông
b)O 1 1:
-An toàn khi lên U? xe
-Giáo viên nêu câu o :
- Khi lên ,
-Hãy mô
- Yêu
* Giáo viên
-Cho quan sát tranh và
- Theo em
* GV
an toàn khi lên
-Yêu h" sinh làm 41 theo nhóm
-Giáo viên nêu yêu h" thông qua 5"
:
-N1: - Hàng ngày % Q$ khi % 0A và qua
-N2 :
- Yêu
- GV
'0R theo dõi R 1"
-Hai
- Làm
D câu o
- Chúng ta
Bám vào tay
xe không
-
'0R theo dõi và nêu nhâïn xét và
theo yêu h" . giáo viên -Các nhóm
nhóm
-
- Quan sát -
Trang 8- GV treo tranh yêu
xét :
-
toàn $" ?
- Em có nên Q$ K8 hành vi %F không ?
d) 0> '? –AB dò :
-Yêu
xem /<R bài ER
nêu
bài ngày khi tham gia giao thông trên các
-
Ngày
Ngày 2009
1: N ,&':
I 2Y TÁC 2Y BÀI TDPTC
I/
chung
-
Trò
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Sân bãi
-
III/Hoạt động dạy học
1/ Phần mở đầu :
- Yêu
-
TR
- = trò = : ( E] ] dê )
2 /Phần cơ bản:
- Ôn 4 động tác đã học:
- Giáo viên nêu tên
- Yêu
4
Lop3.net
Trang 9- Giáo viên theo dõi
- Giáo viên hô cho
*Giáo viên cho
- Học động tác Bụng :
- Giáo viên nêu tên
- Làm
- Giáo viên theo dõi 8 A cho sinh
- Giáo viên
- Giáo viên hô cho
- Sau khi
sinh chia
+
+
hai bên
+
+ 2 4: :B TTCB
+
ngang
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi : “ Q$ t 4 tay nhau
“ r s DR 2)
- Giáo viên nêu tên trò
-
* Giáo viên chia
= sau Z cho = chính U trò = “ t 4 tay
nhau “
- Giáo viên giám sát
vi QE D" =
- Giáo viên
và trong khi =
3 /Phần kết thúc:
- Yêu
- E xung quanh vòng tròn 4 tay và hát
- Giáo viên
-
GV
GV
Trang 11
ba ngày 15 tháng 11 2011
Toán:
0n2 e
A/ %&' tiêu:
BT
B/
C/ Các 1 ,. /'
1.Bài '3 :
-
-
2.Bài 4:
a) 94 7 bài:
b) 67 8":
Bài 1: - Yêu h" 2 em nêu bài 1
- GV ghi tóm ] bài toán
Có: 45 ô tô
Còn DQ6 ô tô ?
+ Bài toán cho 5 gì?
+ Bài toán o gì?
+
ta
- Yêu h" HS làm vào 4si
-
- Giáo viên
Bài 2 : - Yêu h" sinh bài toán,
phân tích bài toán /K J làm vào 4si
-
-
Bài 3: - Y E- hs nêu yêu h" BT3.
- Hai em lên
-
u0R theo dõi R 1" bài
- 2 I sinh nêu bài toán
+ Có 45 ô tô,
+ Trên
- DR làm vào 4s /K A bài
9: :
Lúc h" 8L ô tô còn DQ là :
45 – 18 = 27 ( ô tô) Lúc sau 8L ô tô còn DQ là :
27 – 17 = 10 ( ô tô )
* S: 10 ô tô
- 2HS bài toán
-
-
9: :
_L o r bán là: 48 : 6 = 8 ( con) _L o còn DQ là: 48 – 8 = 40 (con )
* S: 40 con X
- I sinh yêu h" bài 3
Trang 12- Treo BT3
14
HSG:
HSK: 8
- Yêu h" HS làm vào 4si
-
-
- Yêu h" DR t chéo 4s * T*E tra
3) 0> '? - AB dò:
-
-
-
] /K làm bài vào 4si
- xét A bài
9: :
_L sinh khá là :
14 + 8 = 22 _L sinh o và khá là :
14 + 22 = 36
* S: 36 .
- HS t 4s * KT bài nhau
Lop3.net
Trang 13Chính :: (Nghe Y$
X2Y HÒ TRÊN SÔNG
A/
- Làm
- Làm
- GDHS rèn A 45 ^ 5 A 4s 8Q
B/
thi tìm nhanh BT3
C/ Các 1 ,. /'
1 HN tra bài '3:
- Yêu
45 sai s bài /<Ri
-
2.Bài 4:
a) 94 7 bài
b) O4 ,P nghe - Y6
*
- Giáo viên bài E- D<yi
- Yêu
+ Bài chính có > câu?
+
4, hoa ?
- Yêu h" hE DQ bài chính và
- Giáo viên
* cho sinh 45 vào 4si
DQ * sinh dò bài, soát Di
* E^ A bài
c/ O4 ,P làm bài 8"
Bài 2 : - Nêu yêu h" . bài 2
- Yêu h" DR làm vào 4s bài i
-
nhanh
-
-
chính i
Bài 3 :
- Y sinh nêu yêu h" . bài
- 2HS lên
Trái sai , da
*.A \J
-
- 3 sinh DQ bài
+ Bài chính này có 4 câu
+ riêng (Gái, Thu
-
- DR nghe và 45 bài vào 4si
- Nghe và
- 2HS nêu yêu h" . bài, DR hEi
- I sinh làm vào 4=i}
- 2HS lên dõi bình
- 2HS
làm xong 4S$ , cái xoong
- 1HS yêu h" bài, DR hEi
- Các nhóm thi làm bài trên $i
Trang 14- Chia nhóm, các nhóm thi làm bàiø trên
- GV cùng HS
- Y 1HS DQ T5 !"i
- Cho HS làm bài vào VBT
3) 0> '? - AB dò:
- Giáo viên
-
bài ERi
-
- 1HS DQ T5 !"i
- DR làm bài vào VBT theo D
+ Vân
+
Lop3.net
Trang 15t ngày 16 tháng 11 2011
* +,
GV chuyên dạy
6 : QUÊ I2Y
A/ %&' tiêu:
-trong bài HS khá o "- bài =i
B/ *+ dùng ,. /' - Tranh minh bài trong SGK.
-
C/ Các 1 ,. /'
1 HN tra bài '3:
-
quý, %> yêu”
-
2.Bài 4
a) 94 7 bài:
b) 67 /':
* bài =i
*
-
-
-
=^ Tt =
- Giúp
trong bài ( sông máng , cây )
-
- Các nhóm thi i
- Yêu
c) O4 ,P tìm N bài :
- M 1 em bài , yêu h" DR
hE bài = / D câu o :
+
I ?
-Yêu h" DR hE DQ toàn bài = và
- 3HS
-
- 0R theo dõi, giáo viên R 1"i
-
- 2L 5 nhau E em 2 dòng =i
-
- Tìm
. giáo viên
+ Sông máng: SGK
-
-
'M- em bài , DR hE bài =
+ Là : tre, lúa, sông máng, / mây, ngói
- DR hE DQ bài =
Trang 16TLCH
+
màu
- Yêu
o6
+ Vì sao
Hãy
Liên
- Giáo viên
d) O/' 1' lòng bài [:
-
bài
- Yêu
=
- Yêu
và bài =i
- Theo dõi bình
$ 0> '? - AB dò:
- Quê
-
-
+ màu 8] tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát,
chót
- HS
HS / D theo ý . các em
-
-
- 4 em
- Thi "- lòng bài =i
- hay
-HS J liên 1i
Lop3.net
Trang 17c2Y NHÂN 8
A/
toán
- GSHS
B/ *+ dùng ,. /'
C/ Các 1 ,. /'
1.Bài '3 :
-
/<R
- KT 4s s nhà
-
2.Bài 4:
*) 94 7 bài:
*
- Yêu
Tìm trong các
- M các nhóm trình bày T5 !"
+ Khi ta thay t U J các TS trong
- Yêu
J các TS trong E- tích . các phép
nhân 4@ tìm <yi
- M HS nêu T5 !"i
- Yêu h" HS tính: 8 x 1 = ?
+ Vì sao em tính
- GV ghi
8 x 2 = 16
8 x 3 = 24
8 x 7 = 56
+ Em có
tính
+
- 2HS lên
-
- GV
-
2 x 8 = 16 ; 3 x 8 = 24 ; 7 x 8 = 56
+ tích . nó không ti
- Các nhóm /s DQ làm 41i
-
8 x 2 = 16 ; 8 x 3 = 24 ; 8 x 7 = 56
- 8 x 1 = 8 vì
+ Tích
Trang 18- yêu h" HS làm 41 cá nhân: 0 5
các 5 tính còn DQi
-
-
nhân 8 4@ D <yi
*) 67 8":
Bài 1: - Y HS nêu yêu h" . bài.
- Cho HS làm bài trên phiêu i 1
em làm trên 5" to
- Theo dõi giúp
- M HS nêu T5 !"i
- GV
Bài 2 : -Yêu h" sinh nêu bài toán
-
+ Bài toán cho 5 gì?
+ Bài toán o gì?
- Yêu h" HS làm bài vào 4si
- M E- sinh lên i
-
Bài 3 - Y sinh yêu h" bài 3
- Yêu h" HS J làm bài
-
- Giáo viên
3) 0> '? - AB dò:
- GV nêu
nêu
-
-
nhau 8 +
-
- 1 sung:
8 x 8 = 64 ; 8 x 9 = 72 ; 9 x 10 = 80
- HS
- 1HS nêu yêu h" . bài : Tính :
- HS làm bài trên 5"i
- Nêu T5 !" bài làm, DR nxét t sung :
8 x 3 = 24 8 x 2 = 16 8 x 4 = 32
8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 x 7 = 56
8 x 8 = 64 8 x 10 = 80 8 x 9 = 72
8 x 1 = 8 0 x 8 = 0 8 x 0 = 0
- 2HS bài toán, DR theo dõi
- 1HS lên tóm ] bài toán :
1 can : 8 lít
6 can : lít ? + M can có 8 lít +h"i + 6 can có bao nhiêu lít +h"i
- DR làm bài vào 4si
- xét A bài
9: :
_L lít +h" trong 6 can là :
8 x 6 = 48 (lít )
* S : 48 lít ,J
- M- em nêu bài 3: 5E thêm 8 /K
- I sinh J làm bài /K A bài
- I sinh nêu T5 !"^ DR t sung
Sau khi
8 , 16 , 24 , 32 , 40 , 48 , 56 , 64 , 72 ,
80
- Nêu T5 !" . phép tính
- HS
Lop3.net
Trang 1967 và câu :
M¥ 2Y :¦2 §6 QUÊ I2Y
ÔN e CÂU AI LÀM GÌ ?
A/
-câu o Ai? | Làm gì?(BT3)
GDHS yêu thích
B/ *+ dùng ,. /'
- Ba
C/ Các 1 ,. /':
1 HN tra bài '3:
- KT 3 em làm
em làm E- ý . bài
-
2.Bài 4:
a) 94 7 bài:
b) O4 ,P HS làm bài 8"
Bài 1: -Yêu
- Yêu h" DR làm vào 4s bài i
- M 3 em lên làm vào 3 $ to dán
- GV
Bài 2:-Yêu h" E- em yêu h" bài
2
DR hEi
- Yêu h" HS làm bài vào VBT
- Y HS nêu T5 !"i
-
- Cùng
-
8L 2
-
- DR theo dõi GV R 1" bài
- M- em yêu h" bài i DR
hEi
- J hành làm bài vào 4si
- 3HS lên +
dòng sông, con +
J hào
- M- em bài 2 0R theo dõi và
hE theo
- DR làm bài
- 3HS nêu sung:
Các
trong bài là : Quê quán , quê
- 3HS
Trang 20Bài 3:Yêu
3
- Yêu h" DR làm vào VBT
-
-
Bài 46| câu theo Ek" Ai làm gì?
- Yêu h" DR làm vào VBT
-
-
3) 0> '? - AB dò
- Yêu
- Giáo viên
-
- 2HS
- DR làm bài vào VBT
- 2 em lên
-
A bài:
Ai Làm gì ? Cha làm cho tôi …quét sân M
- Nêu
- 2HS
- DR làm bài vào VBT
- 2 em lên
-
A bài:
VD:Bác nông dân
Lop3.net