Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu... TẬP VIẾT I.Mục tiêu:.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 2A : e-ê I.Mục tiêu:
Đọc đúng âm e,ê;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ chứa e,ê, Đọc hiểu từ ngữ, câu qua tranh
Viết đúng : e,ê,dê
Nói ,viết được tên con vật ,tên hoạt động chứa e,ê
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh phóng to sgk
Mẫu chữ phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ mới
Hs sách gk
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Tiết 1 Hoạt động 1 khởi động
HĐ1:Nghe -nói
-Treo tranh
H:+ Tranh vẽ cảnh gì ?
-Con vật nào đang chạy?
* Các tiếng,các từ mà các em vừa nêu
trong các tiếng này tiếng chứa âm e,ê là
nội dung bài học hôm nay
-GV viết tên bài lên bảng
Hoạt động 2 khám phá:
H Đ 2: Đọc
a.Đọc tiếng ,từ
-GV viết lên bảng chữ :bè và dê
+Đánh vần ,đọc trơn
*GV giới thiệu chữ e,ê in thường và in
hoa trong sách
Giải lao
- HSTL
- HSTL
-HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo
- Đọc theo nhóm bàn đánh vần ,đọc trơn
- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn
Trang 2b.Tạo tiếng mới
-Treo bảng phụ
Ghép từ mới
-GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc
Tiết 2 3.Hoạt động luyện tập
c.Đọc hiểu
-Treo tranh
+ Em thấy gì ở các hình ?
+Đọc từ em thấy dưới hình ?
-Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp
với hình
-Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv
- HĐ 3:Viết
-GV nêu cách viết chữ e,chữ ê,cách nối
nét chữ dê và cách đặt dấu thanh,nêu
cách viết số 5
GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các
em
Giải lao 4.Hoạt động vận dụng
HĐ 4:Đọc
-Treo tranh
H :+ Nhìn tranh em thấy những gì trong
bức tranh này ?
+GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu
Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu
-Thi đọc tuyền điện từng câu
-HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép
-Nhóm đọc trơn 2,3 lần +Cả lớp đính thẻ
-2 hs đính bảng lớp (cà ,ca ),((bò ,bỏ) -Đọc cả bảng đã đính
-HSTL -HSTL -Từng cặp đọc trơn từ ở dưới hình -Cả lớp đọc
-Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình
-Cá nhân,lớp đọc
-Cả lớp lắng nghe -HS viết bảng con
-HS quan sát -HSTL
- HS đọc theo GV (3 lần ) -Từng cặp đọc trước lớp (đọc trơn ) -Từng nhóm đọc
Trang 3-GVnhận xét mỗi nhóm
Tổng kết tiết học
-Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt
-Về nhà đọc lại bài
-Cá nhân đọc trước lớp
- Cả lớp đọc lại
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 2B : h-i I.Mục tiêu:
Đọc đúng âm h,i;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ chứa h,i Đọc hiểu từ ngữ và câu qua tranh
Viết đúng :h,i,hè
Nói ,viết được tên cây ,tên con vật chứa h,i
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh phóng to sgk và thẻ phóng to HĐ1
Mẫu chữ c,o phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ ô,ơ
Hs sách gk
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Tiết 1 Hoạt động 1 khởi động
HĐ1:Nghe -nói
- Treo tranh
H:
- Các Em thấy tranh này vẽ cảnh gì ?
- Vì sao người đi ô tô màu đỏ phải dừng trước
vạch trắng ?
* GV : Khi tham gia giao thông ,phải thực
hiện đúng quy đinh ,đèn đỏ phải dừng ,đèn
xanh được phép đi
* GV nhận các ý kiến GVnhắc HS chú ý các
tiếng Các tiếng hè –đi Trong các tiếng này
tiếng chứa những âm và vần nào các em đã
học ?
Âm h và vần i các em sẽ học trong bài mới
hôm nay
- GV viết tên bài lên bảng
Hoạt động 2 khám phá:
- HS quan sát-HSTL
- HS quan sát-HSTL
- Hs nhắc lại đề bài
Trang 4H Đ 2: Đọc
a.Đọc tiếng ,từ
- GV viết lên bảng chữ :hè và đi
+ Đánh vần ,đọc trơn
+ Đọc theo thước chỉ của GV
*GV giới thiệu chữ d,đ in thường và in hoa
trong sách
Giải lao
b.Tạo tiếng mới
- Treo bảng phụ
- GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc
Tiết 2 3.Hoạt động luyện tập
c.Đọc hiểu
- Treo tranh
H : Nhìn hình đọc từ ngữ phù hợp với mỗi
hình ?
+ Em thấy hình 1 vẽ gì ?
+ Đọc từ em thấy dưới hình ?
+ Em thấy gì ở hình 2,3 ?
- Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp với
hình
- Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv
- HĐ 3:Viết
- GV nêu cách viết chữ h,chữ i,cách nối nét
chữ hè , cách đặt dấu thanh ;nêu cách viết số
6
GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em
- Hs lắng nghe.
- HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo
- Đọc theo nhóm bàn
- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn
- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép
- Nhóm đọc trơn 2,3 lần + Cả lớp đính thẻ
- 2 hs đính bảng lớp (mỗi hs 2 tiếng )
- Đọc cả bảng đã đính
- HSTL
- HS đọc
- HSTL
- Từng cặp đọc trơn
- Cả lớp đọc -Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình
- Cá nhân, cả lớp đọc
- Cả lớp lắng nghe
- HS viết bảng con
Trang 5Giải lao 4.Hoạt động vận dụng
HĐ 4:Đọc
-Treo tranh
H :+Em thấy những gì trong bức tranh ?
+ GV chỉ từng chữ và đọc
+GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu
Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu
GVnhận xét mỗi nhóm
Tổng kết tiết học
- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt
- Về nhà đọc lại bài
- HS quan sát - HSTL
- HS đọc theo GV (3 lần )
- Từng cặp đọc trước lớp
- Cá nhân đọc trước lớp
- Từng nhóm đọc thi đọc trước lớp
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 2C : g-gh I.Mục tiêu:
Đọc đúng âm g,gh ;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ và câu
Đọc hiểu từ ngữ và câu qua tranh
Viết đúng :g,gh,gà,ghẹ
Nói ,viết được tên các đồ vật chứa g,gh
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh phóng to sgk và thẻ phóng to HĐ1
Mẫu chữ c,o phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ
Hs sách gk
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Tiết 1 Hoạt động 1 khởi động
HĐ1:Nghe -nói
- Treo tranh
H:
- Các Em thấy tranh 1,2 vẽ cảnh gì ? - HS quan sát-HSTL
Trang 6* GV nhận các ý kiến GVnhắc HS chú ý các
tiếng Các tiếng gà-ghẹ Trong các tiếng này
tiếng chứa những âm và vần nào các em đã
học ?
Âm g và gh các em sẽ học trong bài mới hôm
nay
- GV viết tên bài lên bảng
Hoạt động 2 khám phá:
H Đ 2: Đọc
a.Đọc tiếng ,từ
- GV viết lên bảng chữ :gà và ghẹ
+ Đánh vần ,đọc trơn
+ Đọc theo thước chỉ của GV
*GV giới thiệu chữ g,gh in thường và in hoa
trong sách
Giải lao
b.Tạo tiếng mới
- Treo bảng phụ
- GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc
Tiết 2 Hoạt động 3 luyện tập
c.Đọc hiểu
- Treo tranh
H : Nhìn hình đọc từ ngữ phù hợp với mỗi
- HS quan sát-HSTL
- HS quan sát-HSTL
- Hs nhắc lại đề bài
- Hs lắng nghe.
- HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo
- Đọc theo nhóm bàn
- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn
- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép
- Nhóm đọc trơn 2,3 lần + Cả lớp đính thẻ
- 2 hs đính bảng lớp (mỗi hs 2 tiếng )
- Đọc cả bảng đã đính
Trang 7hình ?
+ Em thấy hình 1 vẽ gì ?
+ Đọc từ em thấy dưới hình ?
+ Em thấy gì ở hình 2 ?
- Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp với
hình
- Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv
- HĐ 3:Viết
- GV nêu cách viết chữ g,chữ gh,cách nối nét
chữ gà ,ghẹ , cách đặt dấu thanh ;nêu cách
viết số 7
GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em
Giải lao 4.Hoạt động vận dụng
HĐ 4:Đọc
-Treo tranh
H :+Em thấy những gì trong bức tranh ?
+ GV chỉ từng chữ và đọc
+GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu
Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu
GVnhận xét mỗi nhóm
Tổng kết tiết học
- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt
- Về nhà đọc lại bài
- HSTL
- HS đọc
- HSTL
- Từng cặp đọc trơn
- Cả lớp đọc -Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình
- Cá nhân, cả lớp đọc
- Cả lớp lắng nghe
- HS viết bảng con
- HS quan sát - HSTL
- HS đọc theo GV (3 lần )
- Từng cặp đọc trước lớp
- Cá nhân đọc trước lớp
- Từng nhóm đọc thi đọc trước lớp
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 2D : k-kh I.Mục tiêu:
Trang 8 Đọc đúng âm k,kh ;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ chứa k,kh Đọc hiểu từ ngữ
và câu qua tranh
Viết đúng :k,kh,kê,khế
Nói ,viết được tên vật chứa k,kh
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh phóng to sgk và thẻ phóng to HĐ1
Mẫu chữ c,o phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ
Hs sách gk
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Tiết 1 Hoạt động 1 khởi động
HĐ1:Nghe -nói
- Treo tranh
H:
- Các Em thấy tranh có những con vật nào ?
- Các con vật đang làm gì ?
* GV nhận các ý kiến GVnhắc HS chú ý các
tiếng Các tiếng kê-khế Trong các tiếng này
tiếng chứa những âm các em đã học ?
Âm k và kh các em sẽ học trong bài mới hôm
nay
- GV viết tên bài lên bảng
Hoạt động 2 khám phá:
H Đ 2: Đọc
a.Đọc tiếng ,từ
- GV viết lên bảng chữ :kê ( đánh vần
:ca-ê-kê )và khế
+ Đánh vần ,đọc trơn
+ Âm kh được thể hiện bởi c và k
+ Đọc theo thước chỉ của GV
*GV giới thiệu chữ k,kh in thường và in hoa
trong sách
- HS quan sát-HSTL
- HS quan sát-HSTL
- HS quan sát-HSTL
- Hs nhắc lại đề bài
- Hs lắng nghe.
- HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo
- Đọc theo nhóm bàn
- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn
Trang 9Giải lao
b.Tạo tiếng mới
- Treo bảng phụ
- GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc
Tiết 2 Hoạt động 3 luyện tập
c.Đọc hiểu
- Treo tranh
H : Nhìn hình đọc từ ngữ phù hợp với mỗi
hình ?
+ Em thấy hình 1 vẽ gì ?
+ Đọc từ em thấy dưới hình ?
+ Em thấy gì ở hình 2,3 ?
- Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp với
hình
- Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv
- HĐ 3:Viết
- GV nêu cách viết và viết mẫu chữ k,chữ
kh,cách nối nét chữ kê ,khế, cách đặt dấu
thanh ;nêu cách viết số 8
GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em
Giải lao 4.Hoạt động vận dụng
HĐ 4:Đọc
-Treo tranh
H :+Em thấy những gì trong bức tranh ?
+ GV chỉ từng chữ và đọc
- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép
- Nhóm đọc trơn 2,3 lần + Cả lớp đính thẻ
- 2 hs đính bảng lớp (mỗi hs 2 tiếng )
- Đọc cả bảng đã đính
- HSTL
- HS đọc
- HSTL
- Từng cặp đọc trơn
- Cả lớp đọc -Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình
- Cá nhân, cả lớp đọc
- Cả lớp lắng nghe
- HS viết bảng con
- HS quan sát - HSTL
- HS đọc theo GV (3 lần )
- Từng cặp đọc trơn trước lớp
- Cá nhân đọc trước lớp
- Từng nhóm đọc thi đọc trước lớp
Trang 10+GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu
Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu
GVnhận xét mỗi nhóm
Tổng kết tiết học
- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt
- Về nhà đọc lại bài
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 2E : Ôn tập e-ê h-i g-gh k-kh I.Mục tiêu:
Đọc trơn các tiếng ,từ ,ngứ trong câu
Hiểu từ ngữ câu qua tranh
Kể được về một người bạn cho người thân nghe
Viết được ;kì đà, ghế gỗ
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh phóng to sgk
Hs sách gk
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Tiết 1 Hoạt động 1 : Luyện tập
1.Đọc
a/Tạo tiếng
GV treo bảng phụ
- Chỉ vào từng ô
b/Đọc tiếng
GV dùng thước chỉ bất kì tiếng trên bảng
Giải lao
C / Đọc đoạn
+ Quan sát tranh
- HS quan sát
- HS đọc
- Hs đọc
Trang 11H : + Các em thấy những gì trong tranh ?
- Gv đọc mẫu
H : Bà có gì ? chọn câu a hay b?
-GV nhận xét
Tiết 2
2.Viết
- GV nêu cách viết cách nối nét chữ kì đà,ghế
gỗ , cách đặt dấu thanh ;nêu cách viết số 9
GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em
Giải lao 3.Nghe –nói
-Treo tranh câu chuyện : Gấu và khỉ
*Gv kể bức tranh 1
H :+Gấu đang làm gì ?
Gv kể bức tranh 2
Khỉ đang làm gì ?
Gv kể bức tranh 3
Gấu nói gì khi đưa chuỗi cho Khỉ ?
-Gv và cả lớp nhận xét
Tổng kết tiết học
- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt
- Về nhà đọc lại bài
- Hs trả lời
- Hs đọc trơn theo GV
- Hs trả lời
- HS cá nhân,cặp :đọc trơn theo
- Đọc theo nhóm bàn
- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn
- Đọc cá nhân ,đọc nhóm
- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép
- Nhóm đọc trơn 2,3 lần
- HS viết bảng con
- HS quan sát - HSTL
- HS quan sát - HSTL
- HS quan sát - HSTL
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT
Trang 12TẬP VIẾT I.Mục tiêu:
Luyện cầm bút và ngồi viết đúng tư thế
Biết viết chữ : e,ê, I, h, g , gh , k , kh
Biết viết từ : dê ,hè ,kê ,khế ,gà ,ghẹ ,kì đà ,ghế gỗ
Biết viết số : 5,6 ,7 ,7 ,8
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng mẫu các chữ cái Tiếng việt kiểu chữ viết thường ,mẫu chứ số 5,6,7,8
III.Các hoạt động dạy học: