1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Giáo án Tuần 1 - Lớp 1

12 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 32,4 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu... TẬP VIẾT I.Mục tiêu:.[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 2A : e-ê I.Mục tiêu:

 Đọc đúng âm e,ê;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ chứa e,ê, Đọc hiểu từ ngữ, câu qua tranh

 Viết đúng : e,ê,dê

 Nói ,viết được tên con vật ,tên hoạt động chứa e,ê

II.Đồ dùng dạy học:

 Tranh phóng to sgk

 Mẫu chữ phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ mới

 Hs sách gk

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Tiết 1 Hoạt động 1 khởi động

HĐ1:Nghe -nói

-Treo tranh

H:+ Tranh vẽ cảnh gì ?

-Con vật nào đang chạy?

* Các tiếng,các từ mà các em vừa nêu

trong các tiếng này tiếng chứa âm e,ê là

nội dung bài học hôm nay

-GV viết tên bài lên bảng

Hoạt động 2 khám phá:

H Đ 2: Đọc

a.Đọc tiếng ,từ

-GV viết lên bảng chữ :bè và dê

+Đánh vần ,đọc trơn

*GV giới thiệu chữ e,ê in thường và in

hoa trong sách

Giải lao

- HSTL

- HSTL

-HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo

- Đọc theo nhóm bàn đánh vần ,đọc trơn

- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn

Trang 2

b.Tạo tiếng mới

-Treo bảng phụ

Ghép từ mới

-GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc

Tiết 2 3.Hoạt động luyện tập

c.Đọc hiểu

-Treo tranh

+ Em thấy gì ở các hình ?

+Đọc từ em thấy dưới hình ?

-Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp

với hình

-Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv

- HĐ 3:Viết

-GV nêu cách viết chữ e,chữ ê,cách nối

nét chữ dê và cách đặt dấu thanh,nêu

cách viết số 5

GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các

em

Giải lao 4.Hoạt động vận dụng

HĐ 4:Đọc

-Treo tranh

H :+ Nhìn tranh em thấy những gì trong

bức tranh này ?

+GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu

Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu

-Thi đọc tuyền điện từng câu

-HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép

-Nhóm đọc trơn 2,3 lần +Cả lớp đính thẻ

-2 hs đính bảng lớp (cà ,ca ),((bò ,bỏ) -Đọc cả bảng đã đính

-HSTL -HSTL -Từng cặp đọc trơn từ ở dưới hình -Cả lớp đọc

-Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình

-Cá nhân,lớp đọc

-Cả lớp lắng nghe -HS viết bảng con

-HS quan sát -HSTL

- HS đọc theo GV (3 lần ) -Từng cặp đọc trước lớp (đọc trơn ) -Từng nhóm đọc

Trang 3

-GVnhận xét mỗi nhóm

Tổng kết tiết học

-Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt

-Về nhà đọc lại bài

-Cá nhân đọc trước lớp

- Cả lớp đọc lại

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 2B : h-i I.Mục tiêu:

 Đọc đúng âm h,i;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ chứa h,i Đọc hiểu từ ngữ và câu qua tranh

 Viết đúng :h,i,hè

 Nói ,viết được tên cây ,tên con vật chứa h,i

II.Đồ dùng dạy học:

 Tranh phóng to sgk và thẻ phóng to HĐ1

 Mẫu chữ c,o phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ ô,ơ

 Hs sách gk

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Tiết 1 Hoạt động 1 khởi động

HĐ1:Nghe -nói

- Treo tranh

H:

- Các Em thấy tranh này vẽ cảnh gì ?

- Vì sao người đi ô tô màu đỏ phải dừng trước

vạch trắng ?

* GV : Khi tham gia giao thông ,phải thực

hiện đúng quy đinh ,đèn đỏ phải dừng ,đèn

xanh được phép đi

* GV nhận các ý kiến GVnhắc HS chú ý các

tiếng Các tiếng hè –đi Trong các tiếng này

tiếng chứa những âm và vần nào các em đã

học ?

Âm h và vần i các em sẽ học trong bài mới

hôm nay

- GV viết tên bài lên bảng

Hoạt động 2 khám phá:

- HS quan sát-HSTL

- HS quan sát-HSTL

- Hs nhắc lại đề bài

Trang 4

H Đ 2: Đọc

a.Đọc tiếng ,từ

- GV viết lên bảng chữ :hè và đi

+ Đánh vần ,đọc trơn

+ Đọc theo thước chỉ của GV

*GV giới thiệu chữ d,đ in thường và in hoa

trong sách

Giải lao

b.Tạo tiếng mới

- Treo bảng phụ

- GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc

Tiết 2 3.Hoạt động luyện tập

c.Đọc hiểu

- Treo tranh

H : Nhìn hình đọc từ ngữ phù hợp với mỗi

hình ?

+ Em thấy hình 1 vẽ gì ?

+ Đọc từ em thấy dưới hình ?

+ Em thấy gì ở hình 2,3 ?

- Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp với

hình

- Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv

- HĐ 3:Viết

- GV nêu cách viết chữ h,chữ i,cách nối nét

chữ hè , cách đặt dấu thanh ;nêu cách viết số

6

GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em

- Hs lắng nghe.

- HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo

- Đọc theo nhóm bàn

- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn

- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép

- Nhóm đọc trơn 2,3 lần + Cả lớp đính thẻ

- 2 hs đính bảng lớp (mỗi hs 2 tiếng )

- Đọc cả bảng đã đính

- HSTL

- HS đọc

- HSTL

- Từng cặp đọc trơn

- Cả lớp đọc -Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình

- Cá nhân, cả lớp đọc

- Cả lớp lắng nghe

- HS viết bảng con

Trang 5

Giải lao 4.Hoạt động vận dụng

HĐ 4:Đọc

-Treo tranh

H :+Em thấy những gì trong bức tranh ?

+ GV chỉ từng chữ và đọc

+GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu

Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu

GVnhận xét mỗi nhóm

Tổng kết tiết học

- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt

- Về nhà đọc lại bài

- HS quan sát - HSTL

- HS đọc theo GV (3 lần )

- Từng cặp đọc trước lớp

- Cá nhân đọc trước lớp

- Từng nhóm đọc thi đọc trước lớp

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 2C : g-gh I.Mục tiêu:

 Đọc đúng âm g,gh ;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ và câu

 Đọc hiểu từ ngữ và câu qua tranh

 Viết đúng :g,gh,gà,ghẹ

 Nói ,viết được tên các đồ vật chứa g,gh

II.Đồ dùng dạy học:

 Tranh phóng to sgk và thẻ phóng to HĐ1

 Mẫu chữ c,o phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ

 Hs sách gk

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Tiết 1 Hoạt động 1 khởi động

HĐ1:Nghe -nói

- Treo tranh

H:

- Các Em thấy tranh 1,2 vẽ cảnh gì ? - HS quan sát-HSTL

Trang 6

* GV nhận các ý kiến GVnhắc HS chú ý các

tiếng Các tiếng gà-ghẹ Trong các tiếng này

tiếng chứa những âm và vần nào các em đã

học ?

Âm g và gh các em sẽ học trong bài mới hôm

nay

- GV viết tên bài lên bảng

Hoạt động 2 khám phá:

H Đ 2: Đọc

a.Đọc tiếng ,từ

- GV viết lên bảng chữ :gà và ghẹ

+ Đánh vần ,đọc trơn

+ Đọc theo thước chỉ của GV

*GV giới thiệu chữ g,gh in thường và in hoa

trong sách

Giải lao

b.Tạo tiếng mới

- Treo bảng phụ

- GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc

Tiết 2 Hoạt động 3 luyện tập

c.Đọc hiểu

- Treo tranh

H : Nhìn hình đọc từ ngữ phù hợp với mỗi

- HS quan sát-HSTL

- HS quan sát-HSTL

- Hs nhắc lại đề bài

- Hs lắng nghe.

- HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo

- Đọc theo nhóm bàn

- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn

- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép

- Nhóm đọc trơn 2,3 lần + Cả lớp đính thẻ

- 2 hs đính bảng lớp (mỗi hs 2 tiếng )

- Đọc cả bảng đã đính

Trang 7

hình ?

+ Em thấy hình 1 vẽ gì ?

+ Đọc từ em thấy dưới hình ?

+ Em thấy gì ở hình 2 ?

- Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp với

hình

- Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv

- HĐ 3:Viết

- GV nêu cách viết chữ g,chữ gh,cách nối nét

chữ gà ,ghẹ , cách đặt dấu thanh ;nêu cách

viết số 7

GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em

Giải lao 4.Hoạt động vận dụng

HĐ 4:Đọc

-Treo tranh

H :+Em thấy những gì trong bức tranh ?

+ GV chỉ từng chữ và đọc

+GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu

Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu

GVnhận xét mỗi nhóm

Tổng kết tiết học

- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt

- Về nhà đọc lại bài

- HSTL

- HS đọc

- HSTL

- Từng cặp đọc trơn

- Cả lớp đọc -Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình

- Cá nhân, cả lớp đọc

- Cả lớp lắng nghe

- HS viết bảng con

- HS quan sát - HSTL

- HS đọc theo GV (3 lần )

- Từng cặp đọc trước lớp

- Cá nhân đọc trước lớp

- Từng nhóm đọc thi đọc trước lớp

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 2D : k-kh I.Mục tiêu:

Trang 8

 Đọc đúng âm k,kh ;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ chứa k,kh Đọc hiểu từ ngữ

và câu qua tranh

 Viết đúng :k,kh,kê,khế

 Nói ,viết được tên vật chứa k,kh

II.Đồ dùng dạy học:

 Tranh phóng to sgk và thẻ phóng to HĐ1

 Mẫu chữ c,o phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ

 Hs sách gk

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Tiết 1 Hoạt động 1 khởi động

HĐ1:Nghe -nói

- Treo tranh

H:

- Các Em thấy tranh có những con vật nào ?

- Các con vật đang làm gì ?

* GV nhận các ý kiến GVnhắc HS chú ý các

tiếng Các tiếng kê-khế Trong các tiếng này

tiếng chứa những âm các em đã học ?

Âm k và kh các em sẽ học trong bài mới hôm

nay

- GV viết tên bài lên bảng

Hoạt động 2 khám phá:

H Đ 2: Đọc

a.Đọc tiếng ,từ

- GV viết lên bảng chữ :kê ( đánh vần

:ca-ê-kê )và khế

+ Đánh vần ,đọc trơn

+ Âm kh được thể hiện bởi c và k

+ Đọc theo thước chỉ của GV

*GV giới thiệu chữ k,kh in thường và in hoa

trong sách

- HS quan sát-HSTL

- HS quan sát-HSTL

- HS quan sát-HSTL

- Hs nhắc lại đề bài

- Hs lắng nghe.

- HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo

- Đọc theo nhóm bàn

- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn

Trang 9

Giải lao

b.Tạo tiếng mới

- Treo bảng phụ

- GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc

Tiết 2 Hoạt động 3 luyện tập

c.Đọc hiểu

- Treo tranh

H : Nhìn hình đọc từ ngữ phù hợp với mỗi

hình ?

+ Em thấy hình 1 vẽ gì ?

+ Đọc từ em thấy dưới hình ?

+ Em thấy gì ở hình 2,3 ?

- Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp với

hình

- Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv

- HĐ 3:Viết

- GV nêu cách viết và viết mẫu chữ k,chữ

kh,cách nối nét chữ kê ,khế, cách đặt dấu

thanh ;nêu cách viết số 8

GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em

Giải lao 4.Hoạt động vận dụng

HĐ 4:Đọc

-Treo tranh

H :+Em thấy những gì trong bức tranh ?

+ GV chỉ từng chữ và đọc

- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép

- Nhóm đọc trơn 2,3 lần + Cả lớp đính thẻ

- 2 hs đính bảng lớp (mỗi hs 2 tiếng )

- Đọc cả bảng đã đính

- HSTL

- HS đọc

- HSTL

- Từng cặp đọc trơn

- Cả lớp đọc -Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình

- Cá nhân, cả lớp đọc

- Cả lớp lắng nghe

- HS viết bảng con

- HS quan sát - HSTL

- HS đọc theo GV (3 lần )

- Từng cặp đọc trơn trước lớp

- Cá nhân đọc trước lớp

- Từng nhóm đọc thi đọc trước lớp

Trang 10

+GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu

Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu

GVnhận xét mỗi nhóm

Tổng kết tiết học

- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt

- Về nhà đọc lại bài

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 2E : Ôn tập e-ê h-i g-gh k-kh I.Mục tiêu:

 Đọc trơn các tiếng ,từ ,ngứ trong câu

 Hiểu từ ngữ câu qua tranh

 Kể được về một người bạn cho người thân nghe

 Viết được ;kì đà, ghế gỗ

II.Đồ dùng dạy học:

 Tranh phóng to sgk

 Hs sách gk

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Tiết 1 Hoạt động 1 : Luyện tập

1.Đọc

a/Tạo tiếng

GV treo bảng phụ

- Chỉ vào từng ô

b/Đọc tiếng

GV dùng thước chỉ bất kì tiếng trên bảng

Giải lao

C / Đọc đoạn

+ Quan sát tranh

- HS quan sát

- HS đọc

- Hs đọc

Trang 11

H : + Các em thấy những gì trong tranh ?

- Gv đọc mẫu

H : Bà có gì ? chọn câu a hay b?

-GV nhận xét

Tiết 2

2.Viết

- GV nêu cách viết cách nối nét chữ kì đà,ghế

gỗ , cách đặt dấu thanh ;nêu cách viết số 9

GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em

Giải lao 3.Nghe –nói

-Treo tranh câu chuyện : Gấu và khỉ

*Gv kể bức tranh 1

H :+Gấu đang làm gì ?

Gv kể bức tranh 2

Khỉ đang làm gì ?

Gv kể bức tranh 3

Gấu nói gì khi đưa chuỗi cho Khỉ ?

-Gv và cả lớp nhận xét

Tổng kết tiết học

- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt

- Về nhà đọc lại bài

- Hs trả lời

- Hs đọc trơn theo GV

- Hs trả lời

- HS cá nhân,cặp :đọc trơn theo

- Đọc theo nhóm bàn

- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn

- Đọc cá nhân ,đọc nhóm

- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép

- Nhóm đọc trơn 2,3 lần

- HS viết bảng con

- HS quan sát - HSTL

- HS quan sát - HSTL

- HS quan sát - HSTL

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT

Trang 12

TẬP VIẾT I.Mục tiêu:

 Luyện cầm bút và ngồi viết đúng tư thế

 Biết viết chữ : e,ê, I, h, g , gh , k , kh

 Biết viết từ : dê ,hè ,kê ,khế ,gà ,ghẹ ,kì đà ,ghế gỗ

 Biết viết số : 5,6 ,7 ,7 ,8

II.Đồ dùng dạy học:

 Bảng mẫu các chữ cái Tiếng việt kiểu chữ viết thường ,mẫu chứ số 5,6,7,8

III.Các hoạt động dạy học:

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w