Giáo án Lớp 3 Tuần 5, 6 - Chiều

Môc tiªu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II.. Giíi thiÖu bµi.[r]

Trang 1

Chiều Tuần 5

Ngày soạn 26-9

Ngày giảng Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2011

Âm nhạc Ôn tập bài hát: Đếm sao

I Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

II Chuẩn bị : Đài , băng hát

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra

- Gọi HS lên bảng hát bài Đếm sao

- Nhận xét , đánh giá

3 Bài mới Giới thiệu bài

Ôn tập bài hát : Đếm sao

- GV bật băng

- GV bắt nhịp cho HS hát

- GV nghe , sửa sai cho HS

- 67 ý : hát với giọng vui 7;

Tập biểu diễn

- Cho HS tập biểu diễn: Đơn ca, song ca,

tốp ca

- Kết hợp biểu diễn khi hát- GV nhận xét,

đánh giá

Trò chơi Âm nhạc

- GV gõ tiết tấu và YC HS đoán câu hát

- YC HS gõ tiết tấu 1 số câu hát theo yêu

cầu của GV

- Cho thi đua giữa các tổ

- Nhận xét

4.Củng cố, dặn dò

-YC cả lớp hát lại bài hát

- Nhận xét giờ học- Chuẩn bị bài sau

- HS hát bài Đếm sao

- HS nghe

- HS hát theo lớp

- Từng tổ hát

- Thi đua giữa các tổ

- Nhận xét

- Các nhóm tập biểu diễn

- Thi đua giữa các nhóm

- Nhận xét, bình chọn

- HS đoán câu hát

- HS gõ tiết tấu

- Cả lớp hát lại bài Đếm sao

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy

-

-Hướng dẫn học Tiếng Việt

ôn Từ ngữ về gia đình Ôn kiểu câu : Ai là gì ?

I Mục tiêu

Trang 2

- Củng cố từ ngữ về gia đình

- Ôn luỵện về kiểu câu : Ai là gì ?

- HS có ý thức dùng từ đúng , viết câu đúng

II Chuẩn bị

- GV Bảng phụ

- HS Vở , nháp

A Kiểm tra

- GV gọi HS làm bài tập 1(SGK)

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn

Bài 1 Ghi chữ Đ vào chỗ chấm sau từ chỉ

gộp nhiều 7 trong gia đình :

cha mẹ … con cháu…

em trai … anh em …

con gái … chị cả …

- Gọi HS đọc đề bài

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Cho HS làm bài tập rồi trình bày

- Chữa bài

- Biểu >7; HS làm tốt

Bài 2 Chọn từ thích hợp trong các từ sau đây

để điền vào chỗ trống : hòa nhã , hòa thuận ,

hòa hợp , hòa mình, giải hòa

Gia đình …

Nói năng …

….với xung quanh

- Yêucầu HS tự làm rồi chữa bài

- Nhận xét và đánh giá

Bài 3 Điền vào chỗ trống để tạo thành câu

theo mẫu câu Ai là gì?

…là vốn quý nhất

…là 7; lai của đất 7:

…là 7 mẹ thứ hai của em

- YC HS tự làm rồi chữa bài

4 Củng cố , dặn dò

- Nhắc lại nội dung bài

- Về nhà ôn lại bài tập

- HS làm bài

- Nhận xét

- Đọc đề

- HS nêu

- HS tự làm vào vở

- Chữa bài

- HS tự làm

- Chữa bài : Gia đình hòa thuận Nói năng hòa nhã Hòa mình với xung quanh

- Nhận xét

- HS tự làm bài

- Chữa bài

- Nhận xét

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy :

Trang 3

-Ngày soạn 26-9

Ngày giảng Thứ năm ngày 6 tháng 10 năm 2011

Mĩ thuật

ÔN tập nặn tạo dáng nặn quả

I Mục tiêu

- Học sinh biết phân biệt màu sắc, hình dáng, tỉ lệ 1 vài loại quả

- Biết cách nặn 7 hình 1 loại quả và vẽ hình theo ý thích

- Cảm nhận 7 vẻ đẹp của các loại quả

II Chuẩn bị

- GV: Có 1 vài loại quả Bài vẽ của HS lớp Z7:1

- HS : Sách vở và đồ dùng học tập

2 Kiểm tra

3 Bài mới

Giới thiệu bài

Hướng dẫn quan sát, nhận xét.

+ Đó là quả gì ?

+ Đặc điểm về hình dáng ?

+ Tỉ lệ của quả ?

+ Quả có màu sắc gì ?

2 Hướng dẫn cách nặn

- )7: dẫn cách nặn

+ ước 7 tỉ lệ

+ Phác hình

+ Sửa cho giống mẫu

+ Tô màu

Thực hành

- Quan sát 7: dẫn những HS còn lúng

túng

- 67 ý: Cần tô màu đậm, nhạt

- Chọn màu phù hợp với từng loại quả

- Nhận xét, đánh giá

- Khen, chê cụ thể

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- HS quan sát, nhận xét

- HS nêu

- NX, bổ sung

- HS quan sát

- 2 - 3 HS nêu lại các 7:

- HS thực hành nặn 1 loại quả

- HS tự hoàn thành bài

- LZ7 bày sản phẩm

- Bình chọn sản phẩm đẹp

- NX, biểu >7;

4 Củng cố, dặn dò

- Nêu ích lợi của từng loại quả ? Nhận xét giờ học

- VN: Quan sát các loại quả.- Chuẩn bị giờ vẽ sau: Bút chì, bút màu, giấy

Trang 4

IV Đánh gía rút kinh nghiệm giờ học

-

Thể dục

ÔN đi vượt chướng ngại vật thấp

I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tập hàng ngang, yêu cầu HS thực hiện chính xác

- Học sinh biết cách đi 7 7: ngại vật thấp

- Biết chơi trò chơi: "Mèo đuổi chuột"

II Chuẩn bị : Kẻ sân cho trò chơi, còi.

1 Phần mở đầu:

- Phổ biến nội dung buổi tập

- Tập 1 số động tác khởi động

2 Phần cơ bản

* Học đi chuyển h7: phải, trái.

- Làm mẫu

- Yêu cầu HS thực hành

* Tổ chức cho học sinh ôn đi 7 7:

ngại vật thấp

* Chơi trò chơi: "Mèo đuổi chuột".

- Phổ biến luật chơi

- Yêu cầu vài HS nhắc lại luật chơi

3 Phần kết thúc

- Hệ thống bài,- Nhận xét tiết học

- Cho HS tập 1 số động tác thả lỏng

- HDVN: Ôn lại các động tác vừa học

- Đứng giậm chân tại chỗ, vỗ tay

và đếm to theo nhịp

- Quan sát

- Tập d7: sự chỉ đạo của cán sự lớp

- Luyện tập 2- 4 hàng dọc

- Lần l7 từng học sinh đi theo quy định

- Vài HS nhắc lại

- Tham gia chơi

HS đi chậm theo vòng tròn,

7ời thả lỏng, hít thở sâu

IVRút kinh nghiệm tiết dạy :

-

Hướng dẫn học Toán

Luyện tập Bảng CHIA 6

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố bảng chia 6 , vận dụng bảng chia 6 để làm toán

- Rèn kĩ năng tính toán , giải toán

- Giáo dục tính cẩn thận , chính xác

II Chuẩn bị

GV Bảng phụ

HS Vở , nháp

Trang 5

A Kiểm tra

- Gọi HS đọc bảng chia 6

B Bài mới

Bài 1 Tính

24 : 6 = 36 : 6 =

12 : 6 = 54 : 6 =

- Yêu cầu HS tính rồi nêu kết quả

Bài 2 Tính

6 x 5 : 6 = 2 x 6 : 6 =

6 x 9 : 6 = 4 x3 : 6 =

- Yêu cầu HS nêu cách làm

- Cho HS làm bài

- Chữa bài

Bài 3 Giải toán

Có 30 kg muối chia đều vào các túi , mỗi

túi 6kg muối Hỏi tất cả có bao nhiêu túi

muối?

- Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?

-Yêu cầu HS làm bài

- Chữa bài

- Nhận xét chung

- Về nhà ôn bài

- 2 HS đọc

- Nhận xét

- HS tính nhẩm

- Nêu kết quả

- Nhận xét

- HS nêu cách làm

- HS làm bài vào bảng con

= 5

- HS nêu

- HS làm bài vào vở

- 1 HS lên bảng chữa bài Tất cả có số túi muối là :

30 : 6 = 5 (túi ) Đáp số : 5 túi

- Nhận xét

-

tuần 6

Ngày soạn 3-10

Ngày giảng Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011

Âm nhạc

Trang 6

Ôn tập bài hát: Đếm sao

I Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

II Chuẩn bị : Đài , băng hát

2 Kiểm tra

- Gọi HS lên bảng hát bài Đếm sao

3 Bài mới Giới thiệu bài

Ôn tập bài hát : Đếm sao

- GV bật băng

- GV bắt nhịp cho HS hát

- GV nghe , sửa sai cho HS

- 67 ý : hát với giọng vui 7;

Tập biểu diễn

- Cho HS tập biểu diễn: Đơn ca, song ca,

tốp ca

- Kết hợp biểu diễn khi hát- GV nhận xét,

đánh giá

Trò chơi Âm nhạc

- GV gõ tiết tấu và YC HS đoán câu hát

- YC HS gõ tiết tấu 1 số câu hát theo yêu

cầu của GV

- Cho thi đua giữa các tổ

- Nhận xét

4.Củng cố, dặn dò

-YC cả lớp hát lại bài hát

- Nhận xét giờ học- Chuẩn bị bài sau

- HS hát bài Đếm sao

- HS nghe

- Từng tổ hát

- Thi đua giữa các tổ

- Nhận xét

- Các nhóm tập biểu diễn

- Thi đua giữa các nhóm

- HS đoán câu hát

- HS gõ tiết tấu

- Cả lớp hát lại bài Đếm sao

-

Hướng dẫn học Tiếng Việt

So sánh

I Mục tiêu

- Củng cố về so sánh , HS biết tìm hình ảnh so sánh , từ so sánh

- Ôn luỵện về dấu chấm , điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp

- HS có ý thức viết câu đúng , hay

II Chuẩn bị

GV Bảng phụ

Trang 7

HS Vở , nháp

A Kiểm tra

- GV gọi HS làm bài tập 1(SGK)

B Bài mới

Bài 1 Tìm các sự vật 7 so sánh với

nhau trong câu văn , câu thơ sau :

a Giàn 7: vàng 7 đàn 7: đẹp

b Bão đến ầm ầm

.7 đoàn tàu hỏa

Bão đi thong thả

.7 con bò gầy

- Gọi HS đọc đề bài

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Cho HS làm bài tập theo nhóm rồi

trình bày

- Từ so sánh là từ nào ?

Chữa bài

- Biểu >7; nhóm làm tốt

Bài 2 Điền tiếp từ ngữ chỉ sự vật để mỗi

dòng sau thành câu có hình ảnh so sánh

- Tiếng suối ngân nga 7 …

- Mặt trăng tròn vành vạnh 7 …

- LZ7 học là …

- Mặt 7: hồ trong tựa 7 …

+ Yêu cầu HS tự làm rồi chữa bài

+ Nhận xét và đánh giá

- Về nhà ôn lại bài tập đặt câu có hình

ảnh so sánh

- HS làm bài

- Nhận xét

- Đọc đề

- HS tự làm theo nhóm

- HS nêu : giàn hoa 7: - đàn 7:

bão - đoàn tàu hỏa bão – con bò gầy

Từ so sánh : 7

- HS tự làm

- Chữa bài

- Nhận xét

-

-Ngày soạn 3-10

Ngày giảng Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2010

Thể dục

ÔN đi vượt chướng ngại vật thấp

I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tập hàng ngang, yêu cầu HS thực hiện chính xác

- Học sinh biết cách đi 7 7: ngại vật thấp

Trang 8

- Biết chơi trò chơi: "Mèo đuổi chuột".

II Chuẩn bị : Kẻ sân cho trò chơi, còi.

1 Phần mở đầu:

- Phổ biến nội dung buổi tập

- Tập 1 số động tác khởi động

2 Phần cơ bản

* Học đi chuyển h7: phải, trái.

- Làm mẫu

- Yêu cầu HS thực hành

* Tổ chức cho học sinh ôn đi 7 7:

ngại vật thấp

* Chơi trò chơi: "Mèo đuổi chuột".

- Phổ biến luật chơi

- Yêu cầu vài HS nhắc lại luật chơi

3 Phần kết thúc

- Hệ thống bài,- Nhận xét tiết học

- Cho HS tập 1 số động tác thả lỏng

- HDVN: Ôn lại các động tác vừa học

- Đứng giậm chân tại chỗ, vỗ tay

và đếm to theo nhịp

- Quan sát

- Tập d7: sự chỉ đạo của cán sự lớp

- Luyện tập 2- 4 hàng dọc

- Lần l7 từng học sinh đi theo quy định

- Vài HS nhắc lại

- Tham gia chơi

HS đi chậm theo vòng tròn,

7ời thả lỏng, hít thở sâu

IVRút kinh nghiệm tiết dạy :

-

-Mĩ thuật

ôn Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông

I Mục tiêu

- Học sinh thực hành vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào 7 diềm

- Vẽ tiếp 7 họa tiết và vẽ màu vào 7 diềm

- HS thích vẽ trang trí

II Chuẩn bị

GV Một vài 7 diềm đã 7 trang trí , hình gợi ý cách vẽ , bài vẽ trang trí

HS Vở tập vẽ , chì , sáp mầu

A Kiểm tra

- Kiểm tra chéo sự chuẩn bị của HS

- Nhận xét

B Bài mới

2 Củng cố cách vẽ

- Kiểm tra chéo

Trang 9

- GV cho HS quan sát hình 7: dẫn

và nêu cách vẽ

- 67 ý : họa tiết giống nhau tô màu giống

nhau

3 Thực hành vẽ

- GV Quan sát, uốn nắn HS

- Cho HS Z7 bày sản phẩm

- Nhận xét chung giờ học

- Chuẩn bị giờ vẽ sau

- HS quan sát , nêu B1: QS hình gợi ý để nhận ra cách vẽ B2: Vẽ tiếp họa tiết còn thiếu

B3: Tô màu

- HS thực hành vẽ

- LZ7 bày sản phẩm

- NX, chọn bài vẽ đẹp

- Biểu >7;1

-

-Hướng dẫn học Toán

Luyện tập

I Mục đích , yêu cầu

- Giúp HS củng cố về chia số có hai chữ số cho số có một chữ số và tìm một trong các phần bằng nhau của một số

- Rèn kĩ năng tính toán , giải toán

- Giáo dục tính cẩn thận , chính xác

II Chuẩn bị

GV Bảng phụ

HS Vở , nháp

A Kiểm tra

- Gọi HS tính

84 : 2 96 : 6

B Bài mới

Bài 1 Đặt tính rồi tính

60 : 6 48 : 4

66 : 6 96 : 3

- Yêu cầu HS tính rồi nêu kết quả

Bài 2 Một thùng đựng 84L 7: mắm

- 2HS làm bài

- Nhận xét

- HS tính

- Chữa bài

- Nhận xét

Trang 10

Hỏi một phần sáu thùng là bao nhiêu lít

7: mắm ?

- Yêu cầu HS nêu cách làm

- Cho HS làm bài

- Chữa bài

Bài 3 : Số bi của Bình bằng một phần ba

số bi của An Nếu An cho Bình 6 viên

bi thì số bi của hai bạn bằng nhau Hỏi

lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu bi ?

- Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?

- Yêu cầu HS làm bài

- Chữa bài

- Nhận xét chung

- Về nhà ôn bài

- HS nêu

- HS làm bài vào nháp

- Chữa bài

- HS nêu

- HS làm bài vào vở

- 1 HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ;

-

-YC lớp hát lại hát

- Nhận xét học- Chuẩn bị sau

- HS hát Đếm

- HS nghe

- Từng tổ hát

- Thi đua tổ

- Nhận xét...

30 : = (túi ) Đáp số : túi

- Nhận xét

-

tuần 6< /b>

Ngày soạn 3- 10

Ngày...

-u cầu HS làm

- Chữa

- Nhận xét , đánh giá

- Nhắc lại nội dung

- Nhận xét chung

- Về nhà ôn

- HS đọc

- Nhận

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	119,52 KB