- Giáo viên nhận xét, đánh giá 3/Bài mới: a.Giới thiệu bài: - GV giới thiệu và ghi đầu bài b.Hướng dẫn viết trên bảng con *Luyện viết chữ hoa: - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết t[r]
Trang 15: hai ngày 19 tháng 9 2011
CHÀO
_
– !"#
A/ %& TIÊU: Giúp
* *+ ,-.:
-
-
và
* 0 12:
-
- Giáo
B/ 4 DÙNG 58! - :
- Tranh minh
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D .:
2/ 0 tra bài G:
- Giáo viên
3/Bài I:
a bài:
- GV và ghi bài
b.HD ! "#$ %& '( )* !)+ ,
-
-
GV /( sai cho các em
+
-
-Yêu
c.Tìm / bài:
-
- HS lên
- HS
-
-
âm -HS theo dõi
-
V (SGK)
-
-
- 1HS
Trang 2+Các bạn nhỏ trong truyện chơi gì? Ở
đâu?
+Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui
qua lỗ hổng dưới chân rào?
+Việc leo rào của các bạn khác đã gây
hậu quả gì?
- Yêu
+ Thầy giáo mong chờ gì ở học sinh
trong lớp?
+Ai là người lính dũng cảm trong
truyện này ? Vì sao?
-
- GV
d.
-% HD
- Cho HS thi
- Yêu HS chia nhóm, *, nhóm 4
em
- GV và
* !"#:
1.GV nêu
các tranh minh
câu
2
-
-
- -Chú lính N làm f hàng rào 6(
- Hàng rào
chú lính
- 1HS
-Chú lính hàng rào
- HS 9- #
- HS
-
-
- Các nhóm
và giáo.)
- 2 nhóm thi
-
- Quan sát
- 4 em -2 em xung phong 2% 3 toàn E
Trang 3- Theo dõi
lúng túng
-GV cùng
4 ? L - 5M dò:
-
-
-
-
- 2-3 HS
- HS
TOÁN
NHÂN 45 CÓ HAI 7 45 89 45 CÓ : 7 45 (có ! )
A/ %& TIÊU: Giúp
-
toán và tìm G n chia ( #
-
- Giáo
B/ 4 DÙNG 58! - :
-
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS
1/ B ,C D .:
2/ P0 tra bài G:
-
-
3/Bài I/
a bài:
- GV và ghi bài
b.HD >$ ! phép nhân: 26 X 3 =?
- Yêu HS tìm 2 V- 6( phép
nhân
- Yêu
-
-
- 2HS lên dõi
R theo dõi GV bài
- HS 7 tìm 2 V- phép nhân vào nháp
- 1HS
9#
- R theo dõi
-2HS nêu nhân
Trang 4c.HD >$ ! phép nhân: 54 X 6 = ?
-
d.
Bài 1: Tính.
- Cho
-
tính
- Giáo viên
Bài 2:- Yêu HS nêu yêu ] bài
- Bài toán cho gì?
- Bài toán Q gì?
- Yêu
-
-
Bài 3: Tìm x.
-
bài trên
-
4/ ? L – 5M dò:
-
- HS
VBT
- 1em nêu yêu #
- -3 em lên
-
- 2 em
- HS 9- #
-
- 1HS lên
- 1HS
- 2HS làm trên bài trên
- Vài
***************************************************************************
ba ngày 20 tháng 9 2011
TOÁN
A/ %& TIÊU: Giúp
-
- Ôn
5 phút
- Giáo
B/ 4 DÙNG 58! - :
-
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D .:
Trang 52/ 0 tra bài G:
-
-
3/Bài I:
a bài:
- GV và ghi bài
b.
Bài 1: Tính
- Yêu
-
- Giáo viên, cùng HS
Bài 2 : Im tính 9s tính
- YC
-
- Giáo viên
Bài 3 :
- HD HS phân tích bài toán 9s cho HS 7
- vào J#
-
Bài 4 :
- Yêu
- Giáo viên
4/ ? L - 5M dò:
- HS
-
- 2 em lên dõi
- HS
- YE em nêu yêu #
-
- 3HS lên
- 1 em nêu yêu #
-
- 2HS lên
-
- J#
- 1
-:
FG 6( 6 ngày là :
24 x 6 =144 ( ) IZF 144
- YE em nêu ] bài
- s#
- 2HS
_
@'Q
ÔN 7 HOA C
A/ %& TIÊU: Giúp
- Rèn
- Giáo
Trang 6B/ 4 DÙNG 58! - :
-
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D ./
2/ 0 tra bài G:
-
- Giáo viên
3/Bài I:
a bài:
- GV và ghi bài
b.O!) 0P! Q& trên *!) con
*
- GV
-Yêu
o 4( nêu
*
-
*
- HD
-Yêu
o hoa (Chim, U )
c O!) 0P! Q& vào QU:
- GV nêu yêu
*\ c* o( bài:
- Giáo viên c* 4 5- 7 bài
-
4/ ? L - 5M dò:
-
- 2HS lên
Cửu Long, Công …
-
- HS
-
-
Ch, V, A
-
- nhà giáo
-
- 2 em
- con o Chim, Người trong
câu
R 7 hành vào J theo
- HS
Trang 7- HS
- Giáo viên
R NHIÊN VÀ XÃ ;'
(GV E môn 3X _
CHÍNH V (Nghe – YZ[
A/ %& TIÊU: Giúp
- Rèn
-
- Giáo
B/ 4 DÙNG 58! - :
-
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D .:
2/
-Yêu
3/Bài I:
a bài:
- GV và ghi bài
b O!) 0P! nghe - Q&:
- GV
-
-
-
hoa?
-
- Yêu
- Giáo viên
-3HS lên
- 2HS
- HS theo dõi,
- HS theo dõi
- 2HS
+ lính +
HR các nhân " sau c 2 c*#
-
Trang 8*
-
*Thu
- GV
c O!) 0P! làm bài H(:
*Bài 2b: -Nêu yêu 6( bài " 2b
- Yêu - làm vào J#
-
- GV
*Bài 3:
- \- 7 làm bài vào VBT
-
6 9 o và tên o#
- Yêu
-Yêu
28 tên
- Giáo viên
4/ ? L - 5M dò:
-
-
- HS
_ sai
- \- nghe và bài vào J#
- bút chì
- Làm vào J bài "
- Hai
-
- YE em nêu yêu bài 3
-
-
-
9 tên o#
- theo q 7
3 B' '\ : %]
(GV E môn 3X _
TC 'Q#7 @'"
CHÍNH V (Nghe – YZ[
A/ %& TIÊU:
- Rèn
- Giáo
B/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D .:
2/
-Yêu
-3HS lên
- 2HS
Trang 93/Bài I:
a bài:
- GV và ghi bài
bO!) 0P! nghe - Q&:
- GV
- Đoạn văn này kể chuyện gì ?
- Đoạn văn trên có mấy câu?
- Những chữ nào trong đoạn văn được
viết hoa?
- Yêu
- Giáo viên
*
-
*Thu
- GV
c/Ôn *!) $X cái:
-Yêu
28 tên
- Giáo viên
4/ ? L - 5M dò:
-
- HS
_ sai
- HS theo dõi,
- HS theo dõi
- 2HS
-
- \- nghe và bài vào J#
- bút chì
- cái
_
ÂM #8
(GV E môn 3X _
TC TOÁN
89 45 CÓ : 7 45 (CÓ 9=
A/ %& TIÊU: Giúp
-
- Giáo
B/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D .:
2/ 0 tra bài G:
-
Trang 10-
3/Bài I:
a bài:
- GV và ghi bài
b.
Bài 1: Tính
- Yêu
-
- Giáo viên, cùng HS
Bài 2 : Im tính 9s tính
- YC
-
- Giáo viên
Bài 3 :
- HD HS phân tích bài toán 9s cho HS 7
- vào J#
-
Bài 4 :
- Yêu - làm vào VBT
- Giáo viên
4/ ? L - 5M dò:
- HS
-
dõi
- HS
- YE em nêu yêu #
-
- 3HS lên
- 1 em nêu yêu #
-
- 2HS lên
-
- J#
- 1
-:
FG 6( 6 ngày là :
24 x 6 =144 ( ) IZF 144
- YE em nêu ] bài
- 4HS lên VBT
***************************************************************************
_ ngày 21 tháng 9 2011
SHTT
_
5&
(GV E môn 3X
TOÁN
Z CHIA 6
A/ %& TIÊU: Giúp
Trang 11-
-
B/ 4 DÙNG 58! - :
- Các c* bìa *, c* có 6 c* tròn
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D .:
2/ 0 tra bài G :
-
-
3/Bài I :
a bài:
- GV và ghi bài
b O!) 0P! #$ sinh H( *!) chia 6:
- Giáo viên ( c* bìa lên và nêu %
dùng
nhân thành công q chia
*
chia 6
- Yêu
c.
Bài 1: Tính
- GV
-Yêu
ngay 2 V- J các ý còn 3#
- Yêu
- Giáo viên
Bài 2 : Tính
- Yêu - 7 làm bài
-
o( bài
- GV
- Hai
- HS1:làm bài 2 , HS2: làm bài 3
- Theo dõi,
- sát và trong c* bìa
- Hai
- HTL
- Hai chia 6
- 1 em nêu yêu
-
- chia 6
-
-
-
- HS nêu o( bài
Trang 12Bài 3:- YC HS
-
-
4/ ? L - 5M dò:
- 2HS
-
- HS
- 1HS
\- làm vào vào J bài "#
- :
48 : 6 = 8 (cm)
IZ S : 8 cm
-
R NHIÊN VÀ XÃ ;'
(GV E môn 3X _
3 B' '\ : 5&
(GV E môn 3X _
8 `
A/ %& TIÊU: Giúp
- )% N *E G mà các em 7 làm c#
- Nêu N ích N 6( 7 làm c 6( mình
- Giáo
B/ 4 DÙNG 58! - :
- Tranh minh
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D .:
2/Bài I:
a bài:
- GV và ghi bài
b 1 bài :
*<= ,> 1: Xử lí tình huống
-
- Yêu
Q N ý :
- HS
-
Trang 13+ Nếu là Đại em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?
-
+ Em có đồng tình với cách ứng xử của
bạn vừa trình bày không ? Vì sao?
+ Theo em có còn cách giải quyết nào
khác không?
KL:
*<= ,> 2: Thảo luận nhóm
- Chia thành các nhóm và yêu HS
-
bày ý
- GV cùng
*<= ,> 3: Xử lí tình huống
-
-
mình,
*GV
Hai
4/ ? L - 5M dò:
-
-
-
- Hai em nêu cách - V 6( mình
- HS theo dõi
- mình
- Các nhóm
-
- 2HS khi
-
-
ý thân
- bài
_
TC 'Q#7 @'"
b c: 85 d GIA e`
A/ %& TIÊU:
- Tìm
-
- Im N câu theo * Ai là gì ?
B/ 4 DÙNG 58! - :
-
C/ CÁC 8 ;#7 58! - :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS
KB ,C/
- GV 2%* tra BT1 9#
-
Trang 142/Bài I/
a/ bài:
- GV và ghi bài
b/O!) 0P! làm bài H(:
Bài *+
- Giáo viên
nêu lên
Bài
V-#
GV
Bài
-GV
4/ ? L - 5M dò
-HS
và nêu lên
-2 HS
sinh
-HS
- \- làm vào VBT
_
TC TOÁN
Z CHIA 6
A/ %& TIÊU: Giúp
-
-
B/ 4 DÙNG 58! - :
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D .:
2/Bài I :
a bài:
b/Ôn *!) chia 6:
- Yêu
c.
Bài 1: Tính
-Yêu
- Yêu
- HTL
- HS thi 6
- 1 em nêu yêu
- chia 6
-
Trang 15- Giáo viên
Bài 2 : Tính
- Yêu - 7 làm bài
-
o( bài
- GV
Bài 3:- YC HS
-
-
Bài 4:
4/ ? L - 5M dò:
- 2HS
-
-
-
- HS nêu o( bài
- 1HS
\- làm vào vào J bài "#
- : Y, túi có G kg *G là:
30 : 6 = 5 (kg)
IZ S : 5 kg
-
***************************************************************************
ngày 22 tháng 9 2011
: fL _ 7 8g
A/ %& TIÊU:
-
-
- Giáo
B/ 4 DÙNG 58! - :
- Tranh
- 5
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS
1/ B ,C D .:
2/
bài: Người lính dũng cảm và 9- câu
Q
-
- 3HS lên
Trang 163/Bài I :
a bài
b.
- GV
- Yêu
- GV theo dõi /( sai
*
+ Cho HS
+ Cho HS
- Yêu
- Cùng
-
c.O!) 0P! tìm / bài:
-Yêu
Q
+ Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc
gì ?
-
+ Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn
Hoàng ?
- 1HS
- Chia
- YC
V-#
- Yêu
d.
-
-
4/ ? L - 5M dò:
-
- Giáo viên
-
- R theo dõi
-
-
0
-
- 1em
- HS
-
-
-
- câu Q#
- Bàn cách giúp
- 1HS -Giao cho anh c \ c* yêu Hoàng
Hoàng
-
- Các nhóm 9s vào c câu 9- #
-
-
-
- chia ra
- 2
Trang 17TIN
(GV E môn 3X
TOÁN
A/ %& TIÊU: Giúp
-
-
6 1
- Giáo
B/ 4 DÙNG 58! - :
-
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D .:
2/
làm BT3
- Giáo viên
3/Bài I:
a bài:
- GV và ghi bài
b O!) 0P! #$ sinh làm bài H(
Bài 1: Tính
- Yêu
-
- Giáo viên
Bài 2 : Tính
-Yêu
-
-
-
Bài 3:
- Yêu
- Yêu
-
-
- 1
- 3
- HS
- YE HS nêu yêu #
- HS
- HS khác
-
-
- 3HS nêu E#
- HS khác
-
- HS làm vào J#
- 1HS lên
Trang 18Bài 4:
Cho HS quan sát hình
câu Q
- GV cùng
4/ ? L - 5M dò:
-
- 1 em nêu yêu #
- 3 em nêu
a !"# c VÀ CÂU
SO SÁNH
A/ %& TIÊU: Giúp
-
trong các 2 f L J bài " 2
B/ 4 DÙNG 58! - :
-
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D .:
2/
-
3 Bài I:
a bài:
b O!) 0P! #$ sinh làm bài H(:
Bài 1: Tìm các hình
- Yêu
-
-
- Giúp
so sánh ngang
Bài 2: Ghi 3 các 4 so sánh
- Cho HS 7 tìm các 4 so sánh trong *,
2 f L#
-Giáo viên
Bài 3 : Tìm
- Giáo viên
- Yêu
- 2HS lên
- Hai em
- HS trao f trong nhóm
- 3HS lên
- 1 em nêu yêu #
-
- 3 em lên bài
-
- 1 em lên BT3 n/xét
Trang 19- Giáo viên
Bài 4: Hãy tìm các 4 so sánh có %###
-
cùng
- Yêu HS làm bài vào VBT
-
- Giáo viên
4 ? L - 5M dò:
-
- Giáo viên
- 1 em
-
-
- \- làm bài vào J#
- 2HS lên
-
- 2HS
***************************************************************************
sáu ngày 23 tháng 9 2011
CHÍNH V W*+ chép)
MÙA THU _ EM
A/ %& TIÊU: Giúp
- Chép và trình bày
- Giáo
B/ 4 DÙNG 58! - :
- Chép lên
-C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS
1/ B ,C D .:
2/ 0 tra bài G:
-
-
-
3/Bài I:
a bài:
b.O!) 0P! #$ sinh H( chép:
-
- Yêu
+ Bài L theo % L nào?
+
- 3 em lên
sen, cái xẻng, chen chúc, đèn sáng.
-
-
- 2 + < % L 4 o#
+ C các o dòng, tên riêng
Trang 20+ Các
-Yêu
- Giáo viên
-Yêu
- Theo dõi
* Thu
c O!) 0P! làm bài H(
Bài 2: Tìm
###
- Treo
- Giúp
- Yêu
-
- GV cùng
Bài 3b: Tìm các 4
- Yêu
-
-
4/ ? L - 5M dò:
-
- C] nhà 3 các 4 sai
-
+ Ta - hoa o cái #
-
- \- chép bài vào J#
- 1 em nêu yêu
-
a, Sóng , oàm 53# …
b, Mèo ng
- 1 em nêu yêu #
- \- làm vào J#
- Hai
- Các
chén
TOÁN
TÌM : TRONG CÁC L Zk NHAU _ : 45
A/ %& TIÊU: Giúp
-
-
B/ 4 DÙNG 58! - :
C/ CÁC 8 ;#7 58! – :
<= ,> ? GV <= ,> ? HS 1/ B ,C D .:
2/
làm bài 2,3
-
3/Bài I:
- HS1 : Lên
- HS2: Làm bài 3
...- Giúp
so sánh ngang
Bài 2: Ghi 3 4 so sánh
- Cho HS 7 tìm 4 so sánh *,
2 f L#
-Giáo viên
Bài : Tìm
- Giáo viên
-... ba ngày 20 tháng 2011
TOÁN
A/ %& TIÊU: Giúp
-
- Ôn
5 phút
- Giáo
B/ 4 DÙNG 58 ! - :...
NHÂN 45 CĨ HAI 7 45 89 45 CĨ : 7 45 (có ! )
A/ %& TIÊU: Giúp
-
tốn tìm G n chia ( #
-
- Giáo
B/