HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa - HS nối nhau đọc từng câu trong bài từ Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn của chuyện - Chú ý các từ khó đọc Đọc từng đoạn trước lớp - HS đọc [r]
Trang 14
hai ngày 10 tháng 9 2012
-
tiêu:
- ! " #$ phân # &' ' () *! &' các nhân *
- , ND : - ' / 01 yêu con Vì con , ' / có làm 1 8 908 &' : các CH trong SGK
KC: ! " #$ cùng các #? (@ &? A 3? câu theo cách phân vai
II dùng:
- GV : Tranh minh 3? bài 6 #8 C *$ 3? * " HD, 1 vài ?3 C (@ &? câu theo vai
- HS : SGK
III Các
-A - tra bài 2
- D &? : Chú FG và bông hoa
#I & 6 08 &' câu J *K ND 0
B Bài 4
1 =! bài ( GV ! )
2 ,D M
a GV toàn bài
- GV : ý cho HS cách
b HD HS & 6 O$ : 8 P
A
D A câu
- Chú ý các A khó
D A 3? 0 ! &!
- =8 P các A chú 8 Q bài
D A 3? trong nhóm
Các nhóm thi
R+,D 10’ HD tìm bài
- *T T U8 ra V 3? 1
- - ' / W làm gì #C gai X
' cho bà ?
- Bà / W làm gì Z ! X
' cho bà ?
- Thái [ \ " $ $ nào khi 1
' / ?
- - ' / 08 &' $ nào ?
,3? [ \ trò
- 2, 3 HS &? 0
- 08 &' câu J
- HS theo dõi SGK, "
- HS Q nhau A câu trong bài
- HS $ Q nhau 4 3? \
- HS nhóm H
- - xét #? cùng nhóm
- D? ( nhóm thi
+ D " 3? 1
- HS O
+1HS thành $ 3? 2, &! "
- Bà / 1 yêu " \ #C gai, ôm ghì #C gai vào lòng F V 16 làm nó %
Z6 8 &[ và V hoa b mùa H # Q giá
+ ;8 &! " 3? 3
- Bà / làm theo yêu " \ Z !6 khóc
$ c H T theo dòng & 0d U Q Z6 hoá thành hai hòn
+ 1, 2 HS 3? 4
- - ? nhiên không vì sao ' / có
tìm $ d mình V
- - ' / 08 &' vì bà là / - ' / có
làm 1 8 vì con, và bà ] " $ 08
Trang 2- Nêu [ dung câu
_+,DR 10’ M &?
- GV &? 3? 4
- HD HS phân vai
- GV và 8 &! xét, bình #?
Q 1
con cho mình + HS " toàn bài
- - ' / có làm 1 8 vì con
- HS phân vai theo nhóm
- "'5
1 GV nêu *C
2 HD HS (@ &? câu theo vai
- GV HD HS nói &' nhân * mình
7 theo trí ! không nhìn sách, có
kèm [ tác, g X6 #[++++
- ;8 &! và GV xét bình
nhóm (@ &? hay 1
- HS @ & nhóm và phân vai
- Thi (@ &? theo vai
IV
- Qua này, em gì *K 1 lòng ' / ? ( - ' / 01 yêu con,
rất dũng cảm Người mẹ có thể làm tất cả vì con Người mẹ có thể hy sinh bản
thân cho con được sống )
- *K nhà O cho ' thân nghe
-Toán
A tiêu:
- $ làm tính [ , 0A các FQ có ba b FQ6 tính nhân , chia trong #8 W
- $ 8 toán có &' * ( liên quan $ so sánh hai FQ d , kém nhau [ FQ d *j )
- Bài 1, 2, 3, 4
B- dùng $' "(
GV : 4k ) bài 5 ( 1 to )
HS : SGK
III Các
Trang 3
- m j
2-K tra bài n
- tra #8 nhân 2, 3, 4, 5
3- Bài ! :
,D -HD HS làm bài 1, 2
- Bài 1: Do tính 0Z tính
- Nêu cách o tính và @ @
phép tính?
- GV theo dõi, xét, Q &? KQ E
Bài 2: Tìm x
- X là thành " nào \ phép tính?
- q Q tìm A FQ ta làm ntn?
- q Q tìm SBC ta làm ntn?
- GV theo dõi, xét, Q &? KQ E
,D -HDHS làm bài 3, 4
Bài 3: Tính
- Nêu @ @ # Y
- ;1 b bài
Bài 4: =8 toán
- GVHD sinh cách 8 bài toán *K
K d+
- ;1 bài, xét, Q &? KQ E
- Hát
- Vài sinh
- HS yêu " bài
- Làm bài vào $ HT
- HS dán $ HT lên #8
- M! xét, b bài
- HS yêu " bài
- HS 08 &'
- HS làm bài vào *V
- 2 HS làm #8 6 &! xét, b bài
- Nêu và tính vào *V
- Dm *V KT
- Làm bài vào *V - 1 HS làm #8 &!
- M! xét, b bài
- HS ghi bài vào *V
D- ) 7 , 8 dò:
- D #8 nhân, chia 2, 3, 4, 5?
- - xét $
ba ngày 11 tháng 9 2012 Toán
A tiêu:
- tra r @ phép [ , phép 0A (có ! 1 &"L các FQ có 3 b FQ+
- 8 #$ FQ " #I nhau \ d *j9 (? , , , )2 3 4 5
- =8 : bài toán có [ phép tính
- $ tính [ dài ' 1 khúc(trong ? vi các FQ W L
B- dùng:
GV : DK
HS : =1 O tra
C ,E F- tra :
Bài 1: Do tính 0Z tính:
327 + 416 462 +354
561 - 224 728 - 456
Bài 2: Trong hình ( ! % FQ chim c bên #I [ " 1 FQ chim có trong hình?
A B , C
2
1
3
1
3 1
Trang 4Bài 3: qc [ có 4 cái Q ,J 8 [ Q $ có bao nhiêu cái Q ?
Bài 4 : Tính [ dài ' 1 khúc ABCD?
B D
C
A
D-Cách
-GV chép K lên #8 -HS làm bài vào 1 KT - Thu bài -Cách ánh giá:
Câu 1 ( 4 ) : qc phép tính E 1
Câu 2 9 ) : Khoanh E : 1
Câu 3 ( 2,5 ) : - M' 8 E :
- Phép tính E :
- D FQ E : 0,5
Câu 4 ( 2,5 ) - Câu &' 8 E :
- 4$ phép tính E : 1
- Dm 100cm = 1 m : 0,5
-Chính 8 ( Nghe - *$ )
I tiêu
- Nghe - *$ E bài CT ; trình bày E hình bài # xuôi
- Làm E BT ( 2 ) a / b , 3o BT (3 ) a/ b , 3o BTCT d b do GV F3?
II dùng
GV : 8 C *$ ND BT 2
HS : 4V chính 86 VBT
III Các
Ho
-A - tra bài 2
- GV : T 6 3o kép, trung
thành, chúc C 6+++
B Bài 4
1 =! bài:
- GV nêu qD6 YC \ $
2 ,D HD nghe - *$
a HD HS { #j
- D3? * có 1 câu ?
- Tìm các tên riêng trong bài chính 8
- Các tên riêng 1 : *$ $ nào ?
- -b (1 câu nào : dùng trong 3?
* ?
b GV cho HS *$ bài
,3? [ \ trò
- 3 HS lên #8 *$6 8 &! *$ #8 con
- - xét #?
- 2, 3 HS 3? *$6 8 &! theo dõi
- 4 câu
- " $6 " D2 Q
- 4$ hoa b cái " c $
- 1 16 (1 hai 16 (1 {
+ HS *$ bài vào *V
Trang 5- GV Q T $ Z cho HS
c ;16 b bài
- GV 1 5, 7 bài
- - xét bài *$ \ HS
3 ,D , HS làm BT chính 8
Bài 2 ( &@ )
GV () cách K các C âm d hay r vào
c 0Q +
- GV theo dõi xét, Q &? ý E
Bài 3 ( &@ )
GV HD cách tìm các $ có P
- GV theo dõi xét, Q &? ý E
- D yêu " BT: DK vào c 0Q d hay r
- HS làm bài vào VBT
- 1 HS lên #8 làm
- HS bài làm \ mình
- - xét bài \ #?
- D yêu " BT " a: Tìm các A
$ #T " #I r/d/gi có P
- HS làm bài vào VBT
- 3, 4 HS lên *$ nhanh sau 7 O$
i 8
IV
- GV xét '
- -T b HS còn *$ sai chính 8 *K nhà Fg &c
-$# %G
I tiêu:
- Nêu : [ vài ví (C *K b &' +
- $ b &' *! #? bè và '
- Quý 0 b ' #$ b &' +
II Tài
- 4V bài D?3 3
- Tranh minh 3? 0 ;$ vòng #?+
- Các 1 bìa J màu J6 màu xanh và màu 0T +
III Các
,3? [ \ "
-
,D pg lý tình Q +
+ Giáo viên &" [ câu
|M' danh (@} cho $ | chú
không 8 là #[ [ mà”
+ Chia &! thành 4 nhóm và yêu "
các nhóm 83 & tìm cách Ug
cho tác 8 trong tình Q trên
+ , ! () sinh xét các
cách Ug lí tình Q \ các nhóm
+ D $ " O$ \ câu +
+ Yêu " 1 sinh T &? ý P
\ * b &' +
,3? [ \ trò -+ = 1 sinh &? -+
+ 4 nhóm $ hành 83 & + D? ( các nhóm trình bày cách Ug lí tình Q \ nhóm mình, có kèm theo 8 thích
+ - xét cách Ug lí \ các nhóm khác
+ 1 sinh T &?+
,D Bày J ý O$
+ Phát cho 4 nhóm, c nhóm hai G
màu xanh và J và qui !
Trang 6- G xanh Ý O$ sai.
- G J Ý O&$ E +
+ Treo #8 C ghi F các ý O$
khác nhau *K * b &' và yêu
" các nhóm sau khi 83 & Fk d
G bày J thái [6 ý O$ \ mình
+ M" & : A ý O$+
1 - ' &! không " 8 b &'
*! 0G con
2 Khi không @ : &'
*! ai 76 " xin &c và nói rõ lý do *!
+
3 ? bè #I m không " 8 b
&' *! nhau
4 DW *! ai K gì, #? 8 Q
T @ : &' 7+
5 =b &' Fk luôn luôn :
' quí 0 và tin V +
+ - xét *K O$ i 8 làm * các
nhóm
+ , sinh 83 & theo nhóm và ra
ý O$ \ mình #I cách d G khi nghe giáo viên J+
Câu 08 &' E +
1 G xanh sai,
2 G J DE 6
3 G xanh Sai,
4 G J DE
5 G J DE +
,D 3: Nói *K \ K |=b &' }+
+ Yêu " các nhóm 83 & [ FQ
câu ca dao, C b *K b &'
Nói &' 8 b &1 &'
DA con # ! 0Z &? bay
M' nói H *! * làm
M' nói gió bay
+ Yêu " các nhóm theo 2 [
dung
- 9W F " :L
- D câu ca dao, tuc b và phân tích,
ra ý P \ các câu 7+
- GV liên @ $ bài
+ 4 nhóm 83 & +
+ D? ( các nhóm trình bày - xét *K
ý O$ \ các nhóm khác
+ , sinh @
IV
- Em 1 * b &' là * " 8 làm không? vì sao?
- - xét $
-@ nhiên và xã [
I tiêu
- $ tim luôn #d máu OT d -$ tim A máu không & Thông : trong các ? máu, cd Fk $
- ;X : ' \ máu trong Fd Z vòng tuàn hoàn &! và vòng " hoàn J
II dùng
GV : Hình *k trong SGK, Fd Z 2 vòng " hoàn, các $ 0' ghi tên các &3? ? máu \ 2 vòng " hoàn
HS : SGK
Trang 7III Các
-1 - tra bài 2
- Máu Z b thành " nào ?
- ;d quan " hoàn Z b gì ?
2 Bài 4
a ,D : @ hành
3? [ \ trò
- HS 08 &'
+ 3P4 1 : Làm * 8 &!
- GV HD HS : áp tai vào @ \ #?
nghe tim và $ FQ j
\ tim trong 1 phút
- Do ngón 0J và ngón b \ bàn
tay 8 lên m tay trái \ mình 3o
\ #? $ FQ j ? trong 1
phút
+ 3P4 2 : làm * theo o
+ 3P4 3 : làm * 8 &!
- Các em W nghe 1 gì khi áp tai vào
@ \ #? mình ?
- Khi o 1 " ngón tay lên m tay
mình 3o tay #?6 em 8 1 gì ?
- 1 FQ HS lên làm )
- A o HS @ hành HD
- HS 08 &' câu J
GVKL : Tim luôn #d máu OT d + -$ tim A 6 máu không & thông : trong các ? máu, d Fk $+
b ,D : - Làm * *! SGK
+ 3P4 1 : Làm * theo nhóm
- GV : ý :
;X [ ?6 P ? và mao ?
trên Fd Z+ Nêu \ A &3?
? máu
;X và nó ' \ máu trong vòng
" hoàn J+ Vòng " hoàn J có
gì ?
;X và nói ' \ vòng " hoàn
&!+ Vòng " hoàn &! có gì ?
+ 3P4 2 : Làm * 8 &!
- HS làm * theo nhóm J6 08 &' theo : ý \ GV
- D? ( nhóm lên X vào Fd Z và 08 &' câu J
- Các nhóm khác #m sung
GVKL : Tim luôn co bóp { máu vào 2 vòng " hoàn Vòng " hoàn &! : máu K khí ô-xi và 1 dinh ( A tim nuôi các d quan \ d 6 Z
' khí các-bo-níc và 1 8 \ các d quan 0Z 0V *K tim Vòng " hoàn J :
máu A tim $ m &1 khí ô-xi và 8 khí các-bo-níc 0Z 0V *K tim
c ,DR : - ;d trò d ghép b vào hình
+ 3P4 1 : GV phát c nhóm [ #[ Z
d Z Fd Z hai vòng " hoàn + $
0' ghi tên các &3? ? máu \ 2 vòng
" hoàn
+ 3P4 2 : Các nhóm d
- Các nhóm thi ghép b vào hình
- Nhóm nào song 0 ! dán F8 { \ mình lên 0 !
- - xét khen nhóm #?
Trang 8IV
- GV xét $
- 4K nhà ôn bài
-Thứ tư ngày 12 tháng 9 năm 2012
Toán
A tiêu:
- ! " [ #8 nhân 6
- 4 (C trong 8 bài toán có phép nhân
- Bài 1,2, 3
B- dùng $' "(:
GV : Các 1 bìa , c 1 có 6 1 tròn
HS : SGK
C -Các
3? [ \ "
-1- m j
2- K tra bài n
3- Bài !
a +,D 1 : - M #8 nhân 6
- M1 1 1 bìa: Có 6 1 tròn &1 1
&" : 1 1 tròn? 4$ ntn?
- M1 2 1 bìa: Có 2 1 bìa, c
1 có 6 1 tròn, 6 1 tròn
: &1 1 &"Y 4$ ntn?
- d @ *! các phép tính khác
hoàn thành #8 nhân 6
- Sau c &" HS 08 &' GV *$ phép
tính lên #8 +
- Hai tích &K nhau trong #8 nhân
6 d kém nhau bao nhiêu d *j ?
-D #8 nhân 6 ( xuôi, : )
-Che 1 FQ O$ i\ yêu " HS
b +,D 2 : - @ hành
Bài 1:Tính {
- GV theo dõi xét, Q &? O$
i 8 E
Bài 2:
- BT cho #$ gì?
- BT J gì?
- ;1 bài, xét
Bài 3: Treo #8 C
- Dãy FQ có o gì ?
- ;16 b bài
,3? [ \ trò
- Hát
- HS #8 nhân 2, 3,4, 5
- HS theo dõi, 08 &'
- M! xét, #m sung
- HS 08 &'
- ;8 &! - cá nhân
- Nêu O$ i 86 &! xét, b bài
- HS 08 &'
- Làm bài vào *V
- 1HS làm #8 6 &! xét, b bài
- HS 08 &'
- Làm $
- 1 em lên #8 làm
Trang 9D- ) 7 8 dò:
1.Trò d : 0 K ôn &? #8 nhân 6
2 - xét $
- *$ $ 4
ÔN *H HOA C
I tiêu
- 4$ E b hoa C ( 1 dòng ) , L , N ( 1 dòng ) ; *$ E tên riêng ;g Long (1 dòng) và câu (C : Công cha trong Z 8 ra ( 1 &" ) #I b J
II dùng
GV : q) b *$ hoa C, tên riêng ;g long và câu ca dao *$ trên dòng OG ô li
HS : 4V TV
III Các
-A - tra bài 2
- GV : Q ,?6 "
B Bài 4
1 =! bài
- GV nêu qD6 YC \ $
2 HD *$ trên #8 con
a M *$ b hoa
- Tìm các b hoa có trong bài
- GV *$ ) 6 O$ : T &? cách *$
A b
b M *$ A (C
- GV ! : ;g long là dòng sông
&! 1 ! ta, 8 qua K X V
Nam [
c M *$ câu (C
- D câu (C
- GV giúp HS P câu ca dao :
công d \ cha / 01 &! lao
3 HD *$ vào *V TV
- GV nêu yêu " bài *$
4 ;16 b bài
- GV 1 5, 7 bài
- - xét bài *$ \ HS
,3? [ \ trò
- 2 HS lên #8 6 8 &! *$ #8 con
- C, L, T, S, N
- HS *$ vào #8 con
- HS A (C ;g long
- HS *$ trên #8 con Công cha núi Thái <d
- P / ! trong Z 8 ra
- HS *$ #8 con b : Công, Thái <d6
- P
- HS *$ bài vào *V
IV
- GV xét '
- ( d b HS *$ bài E 6 /+ 4K nhà [ câu (C
-M A và câu:
$_ ^ H 6_ GIA `* ÔN ?@ CÂU : AI LÀ GÌ ?
I tiêu:
Trang 10- Tìm [ FQ A b X [ b ' trong gia 5 ( BT 1 )
- p$ : các thành b , C b vào nhóm thích : ( BT 2 )
- Do : câu theo ) Ai là gì ? ( BT3 a / b / c )
II dùng:
GV : 8 C *$ BT 2
HS : VBT
III Các
-A - tra bài 2
- Làm &? BT 1 và 3 $ LT&C " 3
B Bài 4
1 =! bài ( GV ! )
2 H ! () làm BT
Bài 1:
GV hs yêu " bài +
- GV xét, Q &? ý úng
Bài 2:
GV : ý, giúp sinh $
- GV xét, Q &?
Bài 3:
GV hs yêu " bài
- GV xét, Q &? ý úng
,3? [ \ trò
- HS làm
- D yêu " BT: Tìm b A X [
b ' trong gia 5
- HS trao m theo o6 *$ ra nháp b
A tìm :
- HS phát # ý O$6 xét, #m sung
- ;8 &! làm bài vào *V bài
- D yêu " bài p$ các thành b6
C b sau thành nhóm
- HS làm * theo o
- 1 vài HS trình bày O$ i 8 trên &!
- ;8 &! làm bài vào *V bài
- D yêu " bài
- 1 HS làm ) nói *K #? 1 trong
;$ áo len
- HS trao m theo o nói *K các nhân * còn &?
- $ Q nhau phát # ý O$6 xét
- ;8 &! làm bài vào *V bài
IV
- GV xét $
- GV T HS *K nhà HTL 6 thành b6 C b V BT2
-\ công
$ 4: b@ CON c *
I tiêu
- HS #$ cách 1 con $
- =1 : con $ #I 1 E quy trình OP
- , thú *! ' 1 hình
II dùng
GV : q) con $ : 1 #I 1 6 tranh quy trình 1 con $ #I 1
1 màu 3o 1 0T 6 kéo \ công, bút màu B 3o bút (? màu F)
HS : =1 màu 3o 1 0T 6 kéo \ công, bút màu B 3o bút (? màu F)
...& # 34 ; hồn J+ Vịng & # 34 ; hồn J có
?
;X nói '' \ vịng & # 34 ; hồn
&!+ Vịng & # 34 ; hồn &! có ?
+ 3P4 : Làm...
Bài 1: Do tính 0Z tính:
32 7 + 41 6 46 2 +35 4
561 - 2 24 728 - 45 6
Bài 2: Trong hình ( ! % FQ chim c bên #I [ & # 34 ; 1 FQ chim có hình?
... b thành & # 34 ; ?
- ;d quan & # 34 ; hồn Z b ?
2 Bài 4
a ,D : @ hành
3? [ \ trò
- HS 08 &''
+ 3P4 : Làm * 8
