2.Bài mới: -Cả lớp lắng nghe giới thiệu bài a Giới thiệu bài: b Khai thác: *Hoạt động 1: Thảo luận Bước 1: làm việc theo cặp - Lớp tiến hành quan sát hình và trả lời - Yêu cầu học sinh c[r]
Trang 1Ngày soạn: 29/09/2011
Ngày dạy: /10/2011
8
CÁC EM VÀ GIÀ
TIÊU:
A !"# :
1
ríu rít,
( >2( ? các CH 1,2,3,4, )
/ - #&.01(
Rèn
câu !
Rèn
cách *+ 5U L !
*GDKNS: -Xác ] giá 2]
[> 1N (5 thông
II 2 /3 :
Tranh minh
Tranh %& ( 5: F 1 =%& con 1 D!
III.CÁC
1 )-A tra bài #D
- HS
bài
- GV xét, cho 5!
2 Bài AE)
+ )E) %&)1 bài
- 3 hs
4 trong SGK và nêu : dung bài Hôm nay các em
qua câu này các em 1d e các L 4
trong
nào ?
-Nghe GV
89% !:(+ 1 : G.01( !"# (30 ’ )
a.Giáo viên
HS bài
Trang 2Tg 89% !:(+ #;< giáo viên 89% !:(+ #;< &"# sinh
Gv theo theo dõi
-Gv
-5 nhóm
89% !:(+ 2 : ME(+ NO( HS tìm &)- bài (7 ’ )
+Các L 4 ? + " b nhà sau 1 : L% ,
+ Các
+Các L quan tâm ông _ thê nào ? + Các L J %J và trao o nhau
Có L % _ ] h5 có L % _ ] 5e cái gì $! h cùng ( h , 4 J5 ông _!
+Vì sao các L quan tâm ông _ ? +Vì các
! Các L 5 h giúp q ông _! +Ông
2 ChuyÖn buån ®îc san sÎ
+ 2e khó qua 4!
+Vì sao trò các L 4 ông _ e
lòng E , g + HS trao o theo nhóm 2; phát -HS
khác cho 2 HS trao o tìm tên khác cho 2 -Câu 5 h nói em b gì ?
* GV #&V% W9) : Các ban 4 trong không
giúp
các L f làm cho _ thây lòng E , ! Câu
nhau ZN quan tâm 1` sàng chia 1n *+
89% !:(+ 3 : G.01( !"# W9)
!
Cách hành :
-4 HS 2,3,4,5 -1 nhóm theo vai
89% !:(+ 4 : GV nêu (&)1A >Y
-
và _ già” theo cách phân vai, trong $ có 4 em
các em 1d N 1 5 _ 5 :
L toàn : câu theo *+ L !
Trang 3Tg 89% !:(+ #;< giáo viên 89% !:(+ #;< &"# sinh
89% !:(+ 5 : ME(+ NO( HS [- #&.01(
-GV
-Yêu
-1 vài HS thi 2
-1 HS L toàn : câu ! hay e!
3 ;(+ #V N\( dò :
quan tâm
khác các L 4 trong +g
HS khá , câu theo 5: L 4 [cb nhà _ L cho L bè và
GV
Trang 4Ngày soạn: 29/09/2011
Ngày dạy: /10/2011
TOÁN
)*% 36: G
I 9y TIÊU :
Giúp
-
-
7 1
II 2 /3
-
III CÁC
1 K5 tra bài ~ : ( 5’ )
-
- K5 tra ) bài 0
-
2 Bài 5 :
- Nêu
*
Bài 1: ") HS !"# !a bài
- HS
- 740 Khi f 7 x 8 = 56, có ghi ngay < (
*+ 56 : 7 = ? không? Vì sao?
-
- Cho HS N làm b
Bài 2: Xác !c(& yêu #d #;< bài Yêu #d HS %e
làm bài.
28 7 35 7 21 7
42 7 42 6 25 5
- Y xét, -+ bài và cho 5!
Bài 3: ") HS !"# !a bài
- 3 HS
- HS
- Tính }5!
- 4 HS lên
- < ( 7 x 8 = 56 ta có ghi ngay 56 : 7 = 8
Vì e tích chia cho #+ 1h này thì 1d
? #+ 1h kia
- HS
- HS làm bài
- "o ) 5 tra
- 3HS lên
- HS N e5 bài
- 2 HS
Trang 5Tg 89% !:(+ #;< giáo viên 89% !:(+ #;< &"# sinh
- Yêu
Bài
Zh nhóm chia ? là:
35 : 7 = 5 (nhóm) " 1h0 5 (nhóm)
- Vì sao tìm 1h nhóm ta N phép chia 35 cho 7?
- -+ bài và cho 5 HS
Bài 4: Bài % yêu #d chúng ta làm gì?
- >(% nhóm ^!
- Tìm 1h mèo hình a và b
7 1
-
- Khoanh vào là làm nào?
7 1
3
-
-
chia 7
- } ] bài sau
-
- 1 HS lên
- Vì có e ( 35 HS chia b thành các nhóm, 5U nhóm có 7 HS Y 1h nhóm là: 35 : 7 = 5 nhóm
- Tìm 1h mèo
7 1
- 2 HS (% !
- Tìm 1h mèo trong các hình a, b
- e 1h mèo chia 7
+ Hình a) : 3 con mèo
+ Hình b) : 2 con mèo
Trang 6Ngày soạn: 29/09/2011
Ngày dạy: /10/2011
)*% 8 Quan tâm #&jA sóc ông bà cha AmH 2) I/
-
m !
-
- Quan tâm,
*GDKNS:
II/Tài W)1 và &Mo(+ %)1(:
- Các bài , bài hát, câu b * b gia m !
III/ 89% !:(+ N90 - &"# :
* 89% !:(+ 1: bq lí tình &.V(+
- Chia thành các nhóm ( 5U nhóm 5 em)
- Giao
vai tình
- Yêu các nhóm hành (% } ]
-
xét, góp ý
* K 0 sách giáo viên
*89% !:(+ 2: Bày %s ý [)*(
-
- Yêu
không tán thành
bìa) Nêu lý do vì sao?
*
89% !:(+ 3: )E) %&)1 tranh
- Yêu
bên L tranh *+ mình b món quà sinh ông
bà, cha 5E anh ] em
-
*
89% !:(+ 4: Múa hát, [- #&.01(u !"# %&o
-
5_
-
- Yêu
* K chung: Ông bà, cha 5E anh ] em là
quan tâm,
o quan tâm, J5 sóc ông bà
- Các nhóm
- Các nhóm lên
- trao o xét
- mình
-
ngày sinh
cho nhau
-
- Các nhóm lên ' các 5_ :
- quan sát và xét b : dung , ý
%L!
-
Trang 7Ngày soạn: 29/09/2011
Ngày dạy: /10/2011
Chính %v
> : 15 Nghe - >)*% Các em (&s và #Y già I./ Y# tiêu:
- Nghe -
- Làm
II./ Ch x( Cc :
-
III./ Các &89% !:(+ N90 - &"#:
1 )-A tra bài #D:
ngào, hèn nhát, kiên trung, kiêng #q
- Y xét giá 5 tra bài ~!
2.Bài AE):
a) )E) %&)1 bài
b) ME(+ NO( nghe - >)*% :
*
-
+
+ &{(+ #&{ nào trong !89( >j( >)*% hoa?
- GU) nhân > % (ông #YL !M|# !\% sau (&{(+ NT
gì?
- Yêu
- Giáo viên xét giá
*
* e5 -+ bài
c/ ME(+ NO( làm bài %
*Bài 2b : -
-Yêu
-
-Yêu
- Giáo viên
- Cho
3) ;(+ #V - 7\( dò:
- Giáo viên
-
- 3
- 2 + K _ già nói các L 4 b lí do
_ ; ! + c hoa các - %L J , câu
và danh # riêng + nhân & sau e hai e5 và sau
-
-Xe buýt, (+}(+ W9 , (+&m( ngào
[.( nghe và bài vào )! Sau $ N
-
- Hai
- ( theo dõi L và xét
-
-
sai
Toán
)*% 37 )vA !) A:% @V Wd(
I./ Y# tiêu:
- HS
II./ &.x( Cc :
- Tranh
Trang 8n89% !:(+ N90 - &"# :
1.Bài #D :
-Giáo viên
2.Bài AE):
a) )E) %&)1 bài:
b) Khai thác :
* GV 3 các con gà hình d - SGK
+ Hàng trên có AT0 con gà ?
+ Hàng NME) có AT0 con gà?
+ PV gà ~ hàng trên +)vA !) AT0 Wd( thì !M|# @V gà ~
hàng NME)g
- Giáo viên ghi
Hàng trên : 6 con gà
Hàng : 6 : 3 = 2 (con gà)
- Yêu
* Cho HS
+
- Ghi
CD: 8 : 4 = 2(cm)
- KL:
CD
+
+
+
- GV ghi quy
c) G.01( % :
Bài 1: -
- Yêu
-
- Yêu o chéo ) KT và N -+ bài
- Giáo viên cùng HS
Bài 2 : - Yêu
2; làm theo nhóm (2 nhóm làm câu a; 2 nhóm làm câu b)
Các nhóm làm xong, dán bài trên
- Giáo viên cùng
bài nhanh và
Bài 3 -
- Yêu nêu N và yêu bài toán
- Yêu ( N làm bài vào ,!
-
- e5 ) 1 1h em, xét -+ bài
3.) ;(+ #V - 7\( dò:
+
-
- Hai
- theo dõi xét
+ Hàng trên có 6 con gà
+ Hàng có 2 con gà
+
- Theo dõi giáo viên trình bày thành phép tính
- 3
-
+ dài
+ + ta e 10 : 5 = 2( km)
+ ta e 1h $ chia cho 1h
- 3 em
- 9: em nêu yêu và 5 bài 1
- ( N làm vào )
- 1HS lên tính xét o sung
- "o chéo ) KT và N 1 + bài cho L !
- 2 em
- HS làm bài theo nhóm f phân công
-
- ( xét -+ bài
- 2 em
- ( làm vào vào ) bài
-
- Vài
-
Trang 9Ngày soạn: 29/09/2011
Ngày dạy: /10/2011
!"#
> 24 )*(+ ru
I./ Y# tiờu:
-
-
-
-
anh em,
III./ Cỏc &89% !:(+ N90 - &"#:
1 )-A tra bài #D:
-
và _ già“ theo 1 L 4 trong !
+ Cõu 5 h núi em b gỡ?
- Y xột giỏ
2.Bài AE):
a) )E) %&)1 bài:
b) G.01( !"#:
*
*
- Yờu
-
chớ , nhõn gian ,
- Yờu
- Yờu
-Một em dọc cả bài
c) ME(+ NO( tỡm &)- bài :
-
theo 2; 2( cõu 4 :
+ Con cỏ , con ong , con Chim yờu gỡ? Vỡ sao ?
- Yờu
+ Nờu cỏch &)- #;< em >a A) cõu %&o trong [&
%&o 2 ?
- Yờu
+ Vỡ sao nỳi khụng chờ !T% %&T C)-( khụng chờ
sụng (&sg
- Yờu
+ Cõu %&o WY# bỏt nào trong [& %&o 1 núi lờn ý
chớnh #;< #v bài %&og
KL : Bài thơ khuyên con người sống giữa cộng
đồng yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí
d) "# %&.:# lũng bài %&o:
- 2HS lờn h L cỏc %L *+ cõu
=%L 1,2 và %L 3,4)
- Nờu lờn
-
-
- HS
- HS
*+ GV
- Cỏc nhúm
-
- + Con ong yờu hoa vỡ hoa cú 5 ! Con cỏ yờu
yờu 2 vỡ ( 1p bay ?
- mỡnh làm nờn mựa màng, b thõn lỳa chớn
- + Vỡ nỳi cú e ; 5 cao,
-
+ Là cõu :Con (+MU) A.V( @V(+ con o) / &v) yờu !(+ chớ yờu (+MU) anh em
Trang 10-
-
-
, L !
-
,!
- GV cùng
3) ;(+ #V - 7\( dò:
+ Bài , 5 h nói em b gì?
-
- HTL
*+Wc!
- HS xung phong thi
o ( bài ,!
-
- 3HS j L : dung bài
Trang 11Ngày soạn: 29/09/2011
Ngày dạy: /10/2011
G.01( %} và câu :
)*% 8 ~ B:(+ >V( %} :(+ !(+
Ôn [)- câu Ai làm gì ?
I./ Y# tiêu: :
-
- tìm các : *+ câu 2( câu 40 Ai ( cái gì, con gì)? Làm gì?(BT3)
- & câu 4 cho các : câu f xác ] =>CD!
II./ &.x( Cc :
-
III./ Các &89% !:(+ N90 - &"#
1 )-A tra bài #D:
- KT
- Y xét ghi 5
2.Bài AE)
a) )E) %&)1 bài:
Hôm nay chúng ta
b) ME(+ NO( &"# sinh làm bài %
*Bài 1:-
-
- Yêu ( làm vào VBT
-
- Giáo viên
* Bài 2 : - Yêu
- Giáo viên
câu”Chung
%F góp 1p cùng nhau làm
- Yêu
- 9 L các nhóm trình bày < (!
- Giáo viên
+ Em &)- câu b nói gì?
+ Câu c ý nói gì?
- Cho HS
TN
* Bài 3:
-
5!
- Yêu ( làm bài vào VBT
- 2
-
-
- 9: em lên làm 5 !
- > hành làm bài vào VBT
- 1HS lên
Thái : %L
- Hai em
-
- ( trao o và làm bài vào )!
- "L các nhóm trình bày < ( ( xét o sung
* Tán thành các câu TN:
+ Chung +
* Không chân L (ích k , k mình)
- 1HS
- ( làm bài vào VBT
- 2 em lên sung
Sau 5: : L% , 5 2n ra b! Các em U ông _ ' phép 4!
Trang 12-
: 2( cho câu 4 Ai (cái gì,
con gì)?
cho câu 4 làm gì?
- e5 ) 1 1h em, xét -+ bài
* Bài 4: -
theo dõi trong SGK, 2( câu 40
+ 3 câu J ? theo 5 câu nào?
- Yêu HS N làm bài vào VBT
-
- GV ghi nhanh lên
3) ;(+ #V - 7\( dò
-
-
5
- 5 em : ) GV e5 5!
- 1HS
0 + 3 câu J ? theo 5 câu Ai làm gì?
- ( N làm bài
- 1
-+ bài:
Câu a: Ai Câu b: Ông Câu c: 9E L làm gì?
Trang 13Ngày soạn: 29/09/2011
Ngày dạy: /10/2011
Toán
)*% 38 G.01( %
I./ Y# tiêu :
-
-
- Giáo
II./ &.x( Cc
B/ Các &89% !:(+ N90 - &"# :
$ )-A tra bài #D :
-
a W(5 3 các 1h sau: 9 ; 21 ; 27
b W(5 7 các 1h sau: 21 ; 42 ; 63
- Giáo viên xét ghi 5!
2.Bài AE):
a) )E) %&)1 bài:
b) G.01( % :
Bài 1: - Yêu
BT
-
- Yêu HS N làm các bài còn L!
-
- GV
Bài 2 : -Yêu
- Yêu ( N làm bài vào )!
-
câu
-
- Cho HS o ) KT bài nhau
Bài 3 -
- Yêu nêu N và yêu b bài
- Yêu N vào vë
-
-
3) ;(+ #V - 7\( dò:
+
nào?
-
- X& b nhà xem L các bài f làm, ghi
!
- 2 em lên
- ( ) lên bàn, GV 5 tra
-
-
-
- ( N làm vào )
- xét, N 1 + bài = sai)
- 2HS nêu bài toán
- ( cùng phân tích bài toán 2; N làm vào )!
- 2 em lên
*W( : o b + hàng bán ? là :
60 : 3 = 20 ( lít )
* W( : Zh < ( cam còn L trong 2o là :
60 : 3 = 20 ( < ( )
- HS o chéo ) 5 tra bài nhau
-
- ( làm vào vào ) bài !
- 1 em lên + ": dài %L AB là 10 cm
+
10 : 5 = 2 (cm) + cd %L MN có : dài 2 cm
- Vài
-
Trang 14e nhiên và xã &:):
)*% 15 1 sinh %&d( kinh I/ Y# tiêu
Sau bài
- Nêu
-
*GDKNS:
kinh
kinh, các N }5 có ? %& có L , quan kinh
ngày
II/ &.x( Cc : Các hình trong sách giáo khoa ( trang 32 và 33 ), VBT
III/ Các &89% !:(+ N90 - &"# :
1 )-A tra bài #D:
-
+ Nêu VD cho
, !
2 Bài AE):
* )E) %&)1 bài:
* 89% !:(+ 1 : Quan sát và %&v8 W. (
/ME# 1 : Làm theo nhóm
- Yêu các nhóm quan sát các hình trang 32 SGK 2(
câu 40
+ Nêu rõ nhân
+ Hãy cho C)*% ích W|) #;< các >)1# làm trong hình
!V) >E) #o quan %&d( kinh?
/ME# 2 : Làm (
- Yêu L 5U nhóm 2( 5: câu 4 trong
hình
- GV cùng ( xét o sung
* 89% !:(+ 2 :
- Yêu chia thành 4 nhóm
- Phát
tâm lí :
- Yêu
thái f ghi trong
/ME# 2: Trình ' :
- Yêu các nhóm 5: L lên trình ' n 5&
- Yêu các nhóm quan sát xét và % xem
xem tâm lí $ có ? hay có L cho , quan TK
89% !:(+ 3 Làm >)1# >E) sách giáo khoa
/ME# 2: Làm theo &
- Yêu
- 2 em 2( câu 4!
- [> hành chia nhóm theo *+ GV
- + cách , xem phim
J5 sóc …
- chia thành 4 nhóm
- Nhóm vai 5& : vui, ; N p e ) e
- Các nhóm L lên trình ' 2 !
- ( quan sát và xét:
+
, quan TK
+
- nhau nghe không nên + vào , 1d gây L h , quan kinh
Trang 15+ L hãy k vào hình và nói tên các %L p J ;
*/ME# 2 : Làm (
-
-
+ Trong các %&h !ku (&{(+ %&h nào %.01% !V) tránh
xa [- #v %By em và (+MU) WE(g
+ - thêm (&{(+ tác &9) khác do ma tuý gây ra !V)
>E) SK (+MU) (+&)1( ma tuý?
3) ;(+ #V - 7\( dò:
+Hàng ngày em nên làm gì !- +){ >1 sinh %&d(
kinh?
- Xem %BME# bài AE)
- Lên
sinh , quan kinh
-
hay e
- HS N liên ( thân
-
Trang 16Ngày soạn: 29/09/2011
Ngày dạy: /10/2011
>)*%
> 8 Ôn #&{ hoa G I./ Y# tiêu::
Gà cùng
II./ &.x( Cc :
-
III./Các &89% !:(+ N90 &"# :
1 )-A tra bài #D:
-
- Yêu
#0 Ê - O Em
- Giáo viên xét gia
2.Bài AE):
a) )E) %&)1 bài:
b) ME(+ NO( >)*% trên Cv(+ con
pG.01( >)*% #&{ hoa :
- Yêu
-
- Yêu
nêu
* G.01( >)*% %} h(+ NY(+ (tên riêng):
- Yêu
- W 0 Gò Công là 5: ] xã : k >b
Giang 2 *+ ta
- Cho HS
pG.01( >)*% câu h(+ NY(+ :
- Yêu
Khôn ngoan
Gà cùng 5: 5E hoài nhau
+ Câu
- Yêu
c) ME(+ NO( >)*% vào >~ :
- Nêu yêu - G 5: dòng q 4!
[c tên riêng Gò Công hai dòng q 4
d/ &TAu #&{< bài
3/ ;(+ #V - 7\( dò:
- Giáo viên xét giá
-
- 2 em lên
-
- Các - hoa có trong bài: G, C, K
-
-
- 2HS
-
e ta
-
- 2 em + Câu TN khuyên: Anh em trong nhà ( nhau
-
và Gà trong câu
-
*+ giáo viên
- Y: ) # 5- 7 em GV e5 5!
- cb nhà b và xem 2 bài nay
... class="page_container" data-page="2">Tg 89 % !:(+ #;< giáo viên 89 % !:(+ #;< && #34 ;# sinh
Gv theo theo dõi
-Gv
-5 nhóm
89 % !:(+ : ME(+ NO( HS tìm &)-... e L 4
trong
?
-Nghe GV
89 % !:(+ : G.01( !& #34 ;# (30 ’ )
a .Giáo viên
HS
Trang... GIÀTIÊU:
A !& #34 ;# :
1
ríu rít,
( >2( ? CH 1,2 ,3, 4, )
/ - #&.01(