Ôn tập Chương III. Góc với đường tròn

GV yêu cầu học sinh trả lời ?1 HS quan sát chỉ rõ đáy, mặt xung quanh, đường sinh của lọ gốm hình trụ.. Học sinh quan sát mặt cắt.[r]

TRƯỜNG THCS ĐẮK HÀ

Tổ: Tự nhiên

ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Toán - Hình học Lớp: 9

Tuần: 30 Tiết theo PPCT: 59

Ngày soạn đề: 25/ 03/ 2018 Ngày kiểm tra: 28/ 03/ 2018

I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA:

1 Về kiến thức: Kiểm tra mức độ lĩnh hội kiến thức trong

chương III của HS

2 Về kỹ năng: Kiểm tra kĩ năng vẽ hình, chứng minh, vận dụng

thực tế, trình bày của HS

3 Về thái độ: Giúp học sinh có thái độ trung thực, độc lập,

nghiêm túc, sáng tạo trong khi làm bài kiểm tra

II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Đề tự luận

III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:

C

ấp độ

Tên

chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng Cấp độ

thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1

Góc và cung bị

chắn

Nêu được định nghĩa góc nội tiếp, góc ở tâm.

Vẽ hình

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 3 30%

1 câu 3,0 điểm 30%

Chủ đề 2

Tứ giác nội tiếp

Tổng số đo hai góc đối bằng 180 0

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 3

30%

1 câu

3 điểm

30 %

Chủ đề 3

Độ dài đường

tròn, cung tròn.

Diện tích hình

tròn, hình quạt

tròn

Tính diện tích hình quạt tròn, vẽ hình

Tính độ dài cung tròn.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 2,0 20%

1 2,0 20%

2 4,0 40%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

1 câu 3,0 điểm

30 %

2 câu 5,0 điểm

50 %

1 2,0 20%

4 câu

10 điểm

100 %

IV ĐỀ

Câu 1 (3 điểm) Nêu định nghĩa góc nội tiếp, góc ở tâm Vẽ hình minh

họa

Câu 2 (3 điểm) Biết ABCD là tứ giác nội tiếp Hãy điền vào ô trống

trong bảng sau:

Trường

hợp

Góc

Câu 3 (4 điểm) Vẽ lại hình bên, biết đường tròn tâm O đường kính

BC = 4 cm, góc ABC = 300

a Tính độ dài cung DmC

b Tính diện tích hình quạt tròn ODmC

30

m

D

B

C

-Hết -V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM

Câu 2: Mỗi ô đúng 0.25 điểm

Trường hợp

Góc

1 * Góc nội tiếp là góc có đỉnh nằm trên đường tròn và

hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó (H.1)

Cung nằm bên trong góc được gọi là cung bị chắn

* Góc ở tâm là góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn

(H.2)

A

O

C B

 O

B A

H.1 H.2

1.0 1.0

1.0

3

30

m

D

B

C

0.5

a BAD = ABC = 300 ( AOB cân tại O)

AOB = 1800 - 300 - 300 = 1200

COD = AOB = 1200

0.25 0.25 0.25

 sđDmC = 1200 (Số đo góc ở tâm bằng số đo cung bị chắn)

Độ dài cung DmC có số đo 1200:

lDmC = = = (cm)

0.25

1.0

b Squạt = = = (cm2)

1.5

*Lưu ý: HS làm cách khác đúng, logic vẫn đạt điểm tối đa.

Ngày tháng 03 năm 2018

Xác nhận của BGH

Ngày tháng 03 năm 2018

Duyệt của Tổ Tự nhiên

Ngày 25 tháng 03 năm 2018

Người ra đề kiểm tra

Tuần 30 Ngày soạn: 26/ 03/ 2018

Tiết 60 Ngày dạy: 28/ 03/ 2018

CHƯƠNG IV HÌNH TRỤ - HÌNH NÓN - HÌNH CẦU BÀI 1: HÌNH TRỤ - DIỆN TÍCH XUNG QUANH

VÀ THỂ TÍCH HÌNH TRỤ

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Học sinh nhớ lại và khắc sâu các khái niệm về hình trụ

- Nắm chắc và biết sử dụng công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích hình trụ

2 Kĩ năng:

- Rèn kỹ năng vẽ hình, tưởng tượng

3 Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, chuẩn bị bài chu đáo

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Thước kẻ, mô hình hình trụ, hộp sữa bột.

2 Học sinh: Thước kẻ, hộp sữa bột

III PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, luyện giải

IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Tổ chức: (1 phút)

2 Kiểm tra: (3 phút)

GV: Ở lớp 8 các em đã biết những hình gì ở phần hình học không gian? HS: Hình hộp chữ nhật, hình lập phương, hình lăng trụ đứng, hình chóp

đều, hình chóp cụt đều

GV: Giới thiệu hình ảnh tháp hình trụ, quả bóng, chiếc nón lá để giới thiệu chương IV

3 Bài mới: (37 phút)

GV: Khi quay HCN ABCD 1 vòng

quanh cạnh CD cố định ta được 1

hình trụ

DA và CB quét nên hai đáy của

hình trụ là hai hình tròn bằng nhau

nằm trong hai mặt phẳng song song

có tâm D và C

GV yêu cầu học sinh trả lời ?1

HS quan sát chỉ rõ đáy, mặt xung

quanh, đường sinh của lọ gốm hình

trụ

Học sinh quan sát mặt cắt

Học sinh trả lời ? 2

Hs quan sát cốc thuỷ tinh và ống

nghiệm

HS: Mặt nước trong cốc là hình

tròn (để thẳng )

Mặt nước trong cốc không là hình

tròn (để nghiêng )

GV: Bảng phụ ?3

Học sinh quan sát hình vẽ và trả lời

?3

GV: Qua ?3 rút ra công thức tính

1 Hình trụ

Hai đáy là hai hình tròn đồng tâm bằng nhau thuộc hai mặt phẳng song song

+ CD là trục của hình trụ cũng là đường cao + AB là đường sinh có độ dài bằng độ dài đường cao và vuông góc với hai mặt phẳng đáy

2 Cắt hình trụ bởi một mặt phẳng

- Cắt hình trụ bởi mặt phẳng song song với

CD ta được mặt cắt là hình chữ nhật

+ Cắt hình trụ bởi mp song song với hai đáy thì mặt cắt là hình tròn bằng hình tròn đáy

3 Diện tích xung quanh của hình trụ:

4 Củng cố: (3 phút)

- Phân biệt các khái niệm và hai công thức tính

- Cách tính diện tích xung quanh, thể tích

Bài 4: Sxq = 2 rh  h = =  8 cm

 chọn E

5 Hướng dẫn về nhà: (1 phút)

Làm bài tập từ 1 đến 3; 5 đến 8 SGK

* RÚT KINH NGHIỆM