Chuan KTKN Mon GDCD 6

Bảng phụ 5 B4: Lễ độ 1 5 Nêu được thế nào là lễ độ, hiểu được ý nghĩa của việc Biết nhâ ̣n xét, đánh giá hành vi việc làm của bản thân và của người khác.Biết đưa Đồng tình, ủng hộ c

LỚP 6 Tuần Chương/ bài Số

tiết

Tiết PPCT Chuẩn kiến thức Chuẩn kĩ năng Thái độ ĐDDH

1 B1: Tự chămsóc, rèn luyện

thân thể

1 1

Hiểu được thân thể, sức khỏe là tài sản quí nhất của mỗi người, cần phải tự chăm sóc, rèn luyện để phát triển tốt Hiểu đươ ̣c ý nghĩa của viê ̣c TCS, RLTT Nêu đươ ̣c cách TCS, RLTT của bản thân

Biết đặt kế hoạch tự chăm sóc, rèn luyện thân thể bản thân và thực hiện theo kế hoạch đó Biết nhâ ̣n xét, đánh giá hành

vi TCS, RLTT của bản thân và người khác Biết đưa ra cách xử lí phù hợp trong các tình huống dể TCS, RLTT

Có ý thức tự chăm sóc, rèn luyện thân

thể Kĩ năng Đă ̣t

mu ̣c tiêu, Lâ ̣p kế

hoa ̣ch, Tư duy phê phán, đánh giá

Giáo du ̣c giữ môi

trường trong sa ̣ch

Tranh Bác Hồ tâ ̣p TDTT với các đồng chí trong cơ quan

2, 3 B2: Siêngnăng, kiên trì 2 2,3

Nêu được thế nào là siêng năng, kiên trì, ý nghĩa của nó

Tự đánh giá được hành vi của bản thân và của người khác về SN, KT trong ho ̣c tâ ̣p, lao

đô ̣ng Biết siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động sống hàng ngày

Quý trọng những người siêng năng, kiên trì, không đồng tình với những biểu hiê ̣n của sự lười biếng,

hay nản lòng Kĩ

năng Xác đi ̣nh giá

tri ̣, Tư duy phê phán, đánh giá

Tranh anh hùng lao động

4 B3: Tiết kiệm 1 4

Nêu được thế nào là tiết kiệm, hiểu được ý nghĩa của sống tiết kiệm

Biết nhâ ̣n xét, đánh giá viê ̣c sử du ̣ng sách vở, đồ dùng, tiền của thời gian của bản thân và

người khác Biết đưa ra cách xử lí

phù hợp, thể hiê ̣n tiết kiê ̣m đồ dùng, tiền ba ̣c, thời gian,công sức trong các tình huống.Biết

sử dụng sách vở, đồ dùng, tiền bạc, thời gian một cách hợp

lí, tiết kiệm

Ưa thích lối sống tiết kiệm, không thích lối sống xa

hoa, lãng phí Kĩ

năng Tư duy phê

phán, đánh giá;

Thu thâ ̣p và xử lí

thông tin Tích

hơ ̣p: liên hê ̣ tấm

gương về tiết kiê ̣m của BH trong tiêu dùng Giáo du ̣c tiết kiê ̣m để bảo vê ̣ môi trường

Bảng phụ

5 B4: Lễ độ 1 5 Nêu được thế

nào là lễ độ, hiểu được ý nghĩa của việc

Biết nhâ ̣n xét, đánh giá hành vi việc làm của bản thân và của người khác.Biết đưa

Đồng tình, ủng hộ các hành vi cư xử

lễ độ với mọi người; không đồng

Bảng phụ

tiết PPCT

cư xử lễ độ đối với mọi người

ra cách ứng xử phù

hợp trong các tình huống giao tiếp

Biết cư xử lễ độ với mọi người xung quanh

tình với những hành vi thiếu lễ độ

Kĩ năng Giao tiếp

ứng xử, Thể hiê ̣n sự tự tro ̣ng, Tư duy phê phán, đánh giá

6 B5: Tôn trọng

kỉ luật 1 6

Hiểu được thế nào là tôn trọng

kỷ luật, ý nghĩa

Biết đươ ̣c TTKL là trách nhiê ̣m của mỗi thành viên của gia đình, tâ ̣p thể, xã

hô ̣i

Biết tự đánh giá được ý thức tôn trọng kỉ luật của bản thân và bạn bè

Chấp hành tốt nội quy học sinh, nền nếp gia đình, những quy đi ̣nh chung của đời sống cô ̣ng đồng và nhắc nhở ba ̣n bè, an\h chi ̣ em cùng thực hiê ̣n

Tôn trọng kỉ luật

và tôn trọng những người biết chấp

hành tốt kỉ luật Kĩ

năng Tư duy phê

phán, đánh giá;

Phân tích, so sánh

Tích hợp: Liên hê ̣

tấm gương tôn tro ̣ng nô ̣i quy, quy

đi ̣nh chung của BH

Bảng phụ

7 B6: Biết ơn 1 7

Hiểu được thế nào là biết ơn, ý nghĩa của lòng biết ơn

Biết nhâ ̣n xét, đánh giá sự biết ơn ông bà, cha me ̣, thầy cô của bản thân và ba ̣n bè xung quanh Biết đưa ra cách ứng xử

phù hợp Biết thể hiện sự biết ơn bằng những việc làm cụ thể

Quý trọng những người đã quan tâm, giúp đỡ mình

Trân tro ̣ng, ủng hô ̣ những hành vi thể

hiê ̣n lòng biết ơn

Kĩ năng Tư duy

phê phán, đánh giá; Thu thâ ̣p và

xử lí thông tin

Tích hợp: Lồng

ghép bô ̣ phâ ̣n Lòng biết ơn của

BH với những người có công với nước

Tranh Ghi nhớ công ơn

8 B7: Yêu thiên

nhiên, sống

hòa hợp với

thiên nhiên

1 8 Hiểu được thế

nào là yêu và sống hòa hợp với TN, vì sao phải yêu và sống hòa hợp với TN, nêu đươ ̣c mô ̣t số

biê ̣n pháp cần làm để bảo vê ̣ TN

Biết nhâ ̣n xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác đối với thiên nhiên.Biết cách sống hòa hợp với

TN, thể hiê ̣n tình yêu đối với TN

Biết bảo vệ TN và

tham gia các hoa ̣t

đô ̣ng tuyên truyền,

vâ ̣n đô ̣ng mo ̣i người

Yêu thiên nhiên, tích cực bảo vệ thiên nhiên; phản đối hành vi phá hoại thiên nhiên

Kĩ năng Giải

quyết vấn đề, Tư duy phê phán, đánh giá, Đảm nhâ ̣n trách nhiê ̣m

Tích hợp GDMT

toàn bài

Tranh danh lam thắng cảnh của đất nước, tàn phá rừng, trồng

tiết PPCT

9 Kiểm tra 1

Nêu đươ ̣c các

nô ̣i dung, kiến thức đã ho ̣c

Tự ôn, tự ho ̣c, trình bày ý kiến

Tự giác, trung

thực Kĩ năng

Ứng phó với căng thẳng, Giải quyết vấn đề

10 B8: Sốngchan hòa với

mọi người

1 10

Nêu được các biểu hiện, ý nghĩa của viê ̣c SCHVMN

Biết sống chan hòa với bạn bè và mọi người xung quanh

Yêu thích lối sống vui vẻ, cởi mở, chan hòa với mọi

người Kĩ năng

Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, Giao tiếp ứng xử, Phản hồi/ lắng nghe tích cực, Thể

hiê ̣n sự cảm thông

Tranh Bác Hồ, nghê ̣ sĩ nhân dân

Đă ̣ng Thái Sơn

11 B9: Lịch sự,tế nhị 1 11 Nêu được thếnào là lịch sự, tế

nhị, ý nghĩa

Biết phân biê ̣t hành

vi LSTN với hành

vi chưa LSTN Biết giao tiếp lịch sự, tế nhị với mọi người xung quanh

Yêu mến, quý trọng những người lịch sự, tế nhi ̣

trong giao tiếp Kĩ

năng(KN) Giao tiếp/ ứng xử, Thể

hiê ̣n sự tự tro ̣ng,

Tư duy phê phán

Bảng phụ

12,13

B10: Tích

cực, tự giác

trong hoạt

động tập thể

và trong hoạt

động XH

2 12,13

Hiểu được thế nào là tích cực,

tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động

XH, ý nghĩa

Biết nhận xét,đánh giá tính tích cực, tư giác tham gia hoạt động tập thể, XH của bản thân và mọi người Biết đô ̣ng viên mo ̣i người

Có ý thức tích cực,

tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động

XH KN: Hơ ̣p tác,

Thể hiê ̣n sự tự tin, Đảm nhâ ̣n trách nhiê ̣m, Tư duy phê

phán Tích hợp

GDMT phần c)

Tranh Trồng cây xanh, Thăm viếng nghĩa trang liê ̣t sĩ

14,15 B11: Mụcđích học tập

của HS 2 14,15

Nêu được thế nào là mục đích học tập của HS

Phân biệt mục đích học tập đúng và sai Nêu được ý nghĩa

Biết xác định mục đích học tập đúng đắn cho bản thân và những việc cần làm

để thực hiện được mục đích đó

Quyết tâm thực hiện mục đích học tập đã xác định

KN: Đă ̣t mu ̣c tiêu,

lâ ̣p kế hoa ̣ch

Bảng phụ

16 Ôn tập HKI 1 16 Nô ̣i dung các bài

đã ho ̣c Củng cố kiến thức Tự giác KN: Đă ̣tmu ̣c tiêu.

17 Kiểm tra HK

I 1 17 Nêu đươ ̣c các

nô ̣i dung yêu cầu của đề

Trình bày ý kiến Trung thực, tự

tro ̣ng KN: Ứng

phó với căng thẳng, Tìm kiếm

tiết PPCT

và xử lí thông tin, Giải quyết vấn đề

18

Thực hành

ngoại khóa:

An toàn giao

thông đường

bộ VN

1 18

Hiểu đươ ̣c các loại biển báo

GT, các qui định của PL về TTATGT

Trách nhiê ̣m của

CD khi tham gia

GT

Có ý thức thực hiện TTATGT

Tư duy phê phán, đánh giá những biểu hiê ̣n sai trái

Tranh ảnh biển báo giao thông

19,

20

B12: Công

ước LHQ về

quyền trẻ em 2 19,20

Nêu được tên 4 nhóm quyền và

mô ̣t số quyền trong 4 nhóm, ý nghĩa của công ước LHQ về quyền trẻ em

Biết nhâ ̣n xét đánh giá viê ̣c thực hiê ̣n quyền và bổn phâ ̣n của trẻ em ở bản thân và ba ̣n bè Biết thực hiện quyền và bổn phận của bản thân

Tôn trọng quyền của mình và của

mọi người KN:

Thể hiê ̣n sự cảm thông, Tư duy phê phán, Giao tiếp, ứng xử

Tranh HS khiếm thị

21,22

B13: Công

dân nước

CHXHCNVN 2 21,22

Nêu được thế nào là công dân, căn cứ để xác định công dân của một nước, thế nào là công

CHXHCNVN

Nêu đươ ̣c mối quan hệ giữa công dân và nhà nước

Biết thực hiện quyền và nghĩa vụ công dân phù hợp với lứa tuổi

Tự hào là công dân nước

CHXHCNVN

Tranh SGK, tranh Công dân thực hiê ̣n quyền bầu cử

23,24 B14:Thực

hiện trật tự

ATGT

2 23,24 Nêu được

nguyên nhân phổ biến của tai nạn giao thông

Những quy định của pháp luật đối với người đi

bô ̣, đi xe đa ̣p, quy đi ̣nh đối với trẻ em Nhâ ̣n biết đươ ̣c tín hiê ̣u đèn giao thông và mô ̣t số

biển báo thông

du ̣ng trên đường Hiểu đươ ̣c ý nghĩa của viê ̣c thực hiê ̣n về TT

Phân biê ̣t đươ ̣c hành vi thực hiê ̣n đúng với hành vi vi pha ̣m pháp luâ ̣t

Biết thực hiện đúng quy định về trật tự,

an toàn giao thông

và nhắc bạn bè cùng thực hiện tốt

Tôn trọng những quy định về trật tự ATGT Đồng tình, ủng hô ̣ các hành vi thực hiê ̣n đúng và

phê phán những hành vi vi pha ̣m

Mô ̣t số biển báo giao thông thông

du ̣ng

tiết PPCT

ATGT

25,26

B15: Quyền

và nghĩa vụ

học tập 2 25,26

Nêu được ý nghĩa của việc học tập, nêu được nội dung

cơ bản của quyền và nghĩa

vụ học tập, trách nhiệm của gia đình và vai trò

của nhà nước

Phân biê ̣t đươ ̣c hành vi đúng và

hành vi sai.Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập, giúp đỡ bạn bè và

em nhỏ cùng thực hiện

Tôn trọng quyền học tập của mình

và của người khác

Tranh

Ôn bài sau giờ lên lớp

27 Kiểm tra 1

Nêu đươ ̣c các

nô ̣i dung, kiến thức đã ho ̣c

Tự ôn, tự ho ̣c, trình bày ý kiến

Tự giác, trung thực Kĩ năng Ứng phó với căng thẳng, Giải quyết vấn đề

28,29

B16: Quyền

được pháp

luật bào hộ về

tính mạng,

thân thể, sức

khỏe, danh dự

và nhân phẩm

2 28,29

Nêu được nội dung cơ bản của quyển bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được PL bảo hộ về tính

khỏe ,danh dự và nhân phẩm.Ý nghĩa

Biết xử lí các tình huống phù hợp với quy định của PL

Biết bảo vệ sức khỏe, thân thể, danh

dự và nhân phẩm của mình

Tôn trọng sức khỏe, tính mạng, danh dự, nhân phẩm của người khác; phản đối những hành vi xâm pha ̣m

Bảng phụ

30

B17:Quyền

bất khả xâm

phạm về chỗ

ở

1 30

Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở

Nhận biết được các hành vi vi phạm PL

về chỗ ở của công dân Biết đưa ra cách ứng xử phù

hợp Biết bảo vệ quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của mình

Tôn trọng chỗ ở của người khác

Biết phê phán, tố cáo những hành vi

vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của người khác

Luật

31

B18:Quyền

bảo đảm an

toàn và bí mật

thư tín, điện

thoại, điện tín

1 31 Nêu được nộidung cơ bản của

quyền

Phân biê ̣t đươ ̣c hành vi đúng và

hành vi xâm pha ̣m

Biết xử lí các tình huống phù hợp.Biết bảo vệ quyền của mình, không xâm phạm an toàn và bí mật thư tín của người khác

Tôn trọng quyền được đảm bảo an toàn và bí mật thư tín của mình và của người khác

KN: Ra quyết đi ̣nh và giải quyết vấn đề, Tư duy phê phán

Luật

32 Ôn tập HKII 1 32 Nô ̣i dung các bài Củng cố kiến thức Tự giác KN: Đă ̣t

tiết PPCT

33 Kiểm traHKII 1 33 Nêu đươ ̣c các

nô ̣i dung yêu cầu của đề Trình bày ý kiến

Trung thực, tự

tro ̣ng KN: Ứng

phó với căng thẳng, Tìm kiếm và xử lí thông tin, Giải quyết vấn đề

34,35 Ngoại khóa:Giá trị sống 2 34,35

Hiểu đươ ̣c những kiến thức liên quan đến Giá trị sống

Phân tích, đánh giá

hành vi

Tôn tro ̣ng hành vi đúng, nhắc nhở, phê phán hành vi

sai KN: Hơ ̣p tác