1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án lớp 5 tuần 17 CKTKN

24 294 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ngu công ở xã Trịnh Tường
Tác giả Nguyễn Thị Kim Thoa
Người hướng dẫn Ông Phàn Phù Lìn
Trường học Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010
Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 348 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

YấU CẦU CẦN ĐẠT:Hoùc xong baứi naứy, HS bieỏt: - Nờu được một số biểu hiện về hợp tỏc với bạn bố trong học tập, làm việc và vui chơi.. - Cú kĩ năng hợp tỏc với bạn bố trong cỏc hoạt độn

Trang 1

Tuần 17

Thứ hai ngày 20 thỏng 12 năm 2010

TẬP ĐỌC

I YấU CẦU CẦN ĐẠT: Biết đọc diễn cảm bài văn

- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ụng Lỡn cần cự, sỏng tạo, dỏm làm thay đổi tập quỏmncanh tỏc cua cả một vựng, làm thay đổi cuộc súng của cả thụn (Trả lời được cỏc cõu hỏitrong SGK )

* GDBVMT: Khai thác gián tiếp nội dung bài GV: Ông Phàn Phù Lìn xứng đáng đợc

Chủ tịch nớc khen ngợi không chỉ vì thành tích giúp đỡ bà con thôn bản làm kinh tế giỏi

mà còn nêu tấm gơng sáng về bảo vệ dòng nớc thiên nhiên và trồng cây gây rừng để giữgìn môi trờng sống đẹp

II chuẩn bị: - Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong SGK

III.hoat động dạy học

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS

1 Baứi cuừ: “Thaày cuựng ủi beọnh vieọn”

- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm

2 Giụựi thieọu baứi : Ngu Coõng xaừ Trũnh

Tửụứng

* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc HS ủoùc toaứn baứi

HS ủoùc noỏi tieỏp nhau

1 HS ủoùc toaứn baứi

* Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi

+ Oõng Lỡn ủaừ laứm theỏ naứo ủeồ ủửa ủửụùc

nửụực veà thoõn ? -oõng laàn moứ caỷ thaựng trong rửứng tỡmnguoàn nửụực, cuứng vụù con ….+ Nhụứ coự mửụng nửụực, taọp quaựn canh taực

vaứ cuoọc soỏng ụỷ thoõn Phỡn Ngan ủaừ thay

ủoồi nhử theỏ naứo ?

- Hoù troàng luựa nửụực; khoõng laứm nửụng ,khoõng phaự rửứng, caỷ thoõn khoõng coứn hoọủoựi

+ Oõng Lỡn ủaừ nghú ra caựch gỡ ủeồ giửừ

rửứng, baỷo veọ doứng nửụực? - Oõng hửụựng daó baứ con troàng caõy thaỷoquaỷ + Caõu chuyeọn giuựp em hieồu ủieàu gỡ? - Muoỏn soỏng coự haùnh phuực, aỏm no, con

ngửụứi phaỷi daựm nghú daựm laứm …

Trang 2

* Hoaùt ủoọng 3: ẹoùc dieón caỷm - Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn

_GV hửụựng daón HS caỷ lụựp luyeọn ủoùc

dieón caỷm moọt ủoaùn thử (ủoaùn 2) Hoùc sinh thi ủoùc dieón caỷm

3/Cuỷng coỏ daởn doứ

- Caõu chuyeọn giuựp em coự suy nghú gỡ? - ẹaùi yự : Ca ngợi ụng Lỡn cần cự, sỏng

tạo, dỏm làm thay đổi tập quỏn canh tỏccủa cả một vựng, làm thay đổi cuộc súngcủa cả thụn

- Chuaồn bũ: “Ca dao veà lao ủoọng saỷn

xuaỏt”

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*****************************

TOAÙN

I YấU CẦU CẦN ĐẠT:Biết:

Biết thực hiện cỏc phộp tỡnh với số thập phõn và giải cỏc bài toỏn liờn quan đến tỉ số phần trăm

- Hs đại trà làm đợc các bài tâp1a, 2a, 3.Hs khá giỏi làm đợc hết các bài trong sgk

II HOạT Đông dạy học

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1 Giụựi thieọu baứi mụựi: Luyeọn taọp

chung

Hoaùt ủoọng 1:

* Baứi 1: cho HS laứm baỷng con

* Baứi 2: HS laứm giaỏy nhaựp

- Hoùc sinh ủoùc ủeà

- Thửùc hieọn pheựp chia

216,72 : 42 =5,16 ; 1: 12,5 = 0,08 109,98 : 42 3 = 2,6

- Hoùc sinh sửỷa baứi

- Hoùc sinh ủoùc ủeà –Laàn lửụùt leõn baỷngsửỷa baứi

(131,4- 808) : 2,3 +21,84 x 2

= 50,6 : 2,3 +43,68

Trang 3

* Baứi 3: Hoùc sinh nhaộc laùi caựch tớnh tổ

soỏ phaàn traờm?

2/Cuỷng coỏ daởn doứ

- Hoùc sinh nhaộc laùi kieỏn thửực vửứa hoùc

- Chuaồn bũ: “ Luyeọn taọp chung “

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

= 22 +43,68

=65,68b)8,16 : (1,32 +3,48) -0,345 : 2 = 8,16 : 4,8 – 0,1725

= 1,7-0,1725

=1,5275

- Hoùc sinh ủoùc ủeà

- Neõu toựm taột

a)Soỏ ngửụứi taờng theõm(cuoỏi 2000-2001)

15875 - 15625 = 250 ( ngửụứi )

Tổ soỏ phaàn traờm taờng theõm:

250 : 15625 = 0,016 = 1, 6 %b) Soỏ ngửụứi taờng theõm laứ(cuoỏi2001-2002)

15875 x 1,6 : 100 = 254 ( ngửụứi)Cuoỏi 2002 soỏ daõn cuỷa phửụứng ủoự laứ :

I YấU CẦU CẦN ĐẠT:Hoùc xong baứi naứy, HS bieỏt:

- Nờu được một số biểu hiện về hợp tỏc với bạn bố trong học tập, làm việc và vui chơi Biết được hợp tỏc với mọi người trong cụng việc chung sẽ nõng cao được hiệu quảcụng việc, tăng niềm vui và tỡnh cảm gắn bú giữa người với người

- Cú kĩ năng hợp tỏc với bạn bố trong cỏc hoạt động của lớp, của trương

- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tỏc với bạn bố, thầy giỏo, cụ giỏo và mọi ngườitrong việc BVMT, trong cụng việc của lớp, của trường, của gia đỡnh, của cộng đồng

Trang 4

* Hs khá giỏi : + Biết thế nào là hợp tác với những ngời xung quanh.

+ Không đồng tình với những thái độ hành vi thiếu hợp tác với bạn bètrong công việc chung của lớp, của trờng

* GDBVMT: mức độ tích hợp liên hệ: Biết hợp tác với bạn bè và mọi người trong việc

BVMT ở gia đỡnh, của lớp, của trường,

- Kiểm tra chứng cứ 1 của nhận xột 5

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY- HOẽC:

- Kiểm tra chứng cứ 1,2 (NX 6 )

- Tranh, aỷnh, baứi thụ, baứi haựt, truyeọn noựi veà sự đoàn kết hợp tác làm việc

- Thẻ màu (Hđ3)

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:

Hoạt động 1: Làm bài tập 3, SGK. - Cả lớp hỏt

- GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp và

cựng thảo luận làm bài tập 3

- GV nờu yờu cầu của bài tập: theo em, việc

làm nào dưới đõy đỳng?

- GV yờu cầu vài HS trỡnh bày trước lớp

- GV kết luận: Việc làm của cỏc bạn Tõm,

Nga, Hoan trong tỡnh huống a là đỳng; việc

làm của bạn Long trong tỡnh huống b chưa

đỳng

- HS làm việc theo cặp ngồi cạnhnhau, cựng thảo luận

- 2 HS trỡnh bày, cỏc bạn khỏc bổsung ý kiến

Hoạt động 2: Xử lớ tỡnh huống (bài tập 4, SGK)

- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhúm và

giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm thảo luận để

làm bài tập 4

- GV yờu cầu cỏc nhúm trỡnh bày trước lớp

- GV kết luận:

Trong khi thực hiện cụng việc chung, cần

phõn cụng nhiệm vụ cho từng người, phối

hợp, giỳp đỡ lẫn nhau

Bạn Hà cú thể bàn bạc với bố mẹ về việc

mang những đồ dựng cỏ nhõn nào, tham gia

chuẩn bị hành trang cho chuyến đi

- HS làm việc theo nhúm, cựng thảoluận

- Đại diện cỏc nhúm trả lời, cả lớpnhận xột, bổ sung

Hoạt động 3: Làm bài tập 5, SGK

- GV yờu cầu HS tự làm bài tập 5, sau đú trao

đổi với bạn ngồi cạnh

- GV yờu cầu vài HS trỡnh bày ý kiến

- HS làm tự làm bài tập và trao đổivới bạn

Trang 5

- GV nhận xét về những dự kiến của HS - 3 HS trình bày, các bạn khác gĩp ý.

Giúp HS: Ôn tập các kiến thức về:

- Đặc điểm giới tính

- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến vệ sinh cá nhân

- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học

* GDBVMT: Mèi quan hƯ gi÷a con ngêi víi m«i trêng.

GV: Hình vẽ trong SGK trang 68, Bảng phụ, bảng nhóm

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Giới thiệu bài mới:

Ôn tập và kiểm tra HKI

Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học

tập

Từng học sinh làm các bài tập trang 68

SGK và ghi lại kết quả làm việc vào

phiếu học tập hoặc vở bài tập theo mẫu

Trang 6

Giáo viên cho một số học sinh lên chữa

bài

Hoạt động 2: Đàm thoại.

- Giáo viên nhận xét, tuyên dương

2/Củng cố dặn dò

- Trò chơi: “Hái hoa dân chủ” (4 nhóm)

- Mỗi nhóm cử đại diện lên bốc thăm

câu hỏi theo nội dung bài học và trả lời

- Giáo viên nhận xét, tuyên dương

Xem lại bài + học ghi nhớ

- Chuẩn bị: Ôn tập (tt)

- Nhận xét tiết học

Thực hiệntheo chỉ dẫntrong hình

Phòngtránh đượcbệnh

Giảithích

12345

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- Một vài tờ giấy khổ to cho hs làm BT2

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Trang 7

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Bài cũ:

- GV cho HS ghi lại các từ còn sai

2.Giới thiệu bài mới:“Người mẹ của 51

đứa con ”

Hoạt động 1: Học sinh nghe – viết

bài

- Giáo viên đọc toàn bài Chính tả

Nội dung bài nói gì ?

-Cho HS tìm các từ dễ viết sai phân

tích viết bảng con

Giáo viên đọc cho học sinh nghe –

viết, đọc cho HS dò

- Giáo viên chấm chữa bài

Hoạt động 2 : Thực hành làm BT

* Bài 2 : Cho HS làm theo nhóm và

báo cáo bắng cách viết vào mô hình ở

bảng nhóm hai câu thơ đầu của bài

“Bầm ơi”

3/Củng cố dặn dò

- Nhận xét bài làm

- Chuẩn bị: “bài ôn tập”

- Nhận xét tiết học

HS viết bảng con và sửa BT

Một người phụ nữ co tấm lòng nhân áiquean cả hạnh phúc củ mình cưu mangnuôi dưỡng 51 đứa true mồ côi

HS tìm các từ dễ viết sai phân tích viếtbảng con

HS làm theo nhóm Cả lớp nghe – viết

Âmđiệm chính Âm cuối Aâm

- HS báo cáo kết quả

- Cả lớp sửa bài

***************************

TOÁN

Trang 8

I YấU CẦU CẦN ĐẠT: Giuựp hs cuỷng coỏ veà:

Biết thực hiện cỏc phộp tỡnh với số thập phõn và giải cỏc bài toỏn liờn quan đến tỉ

số phần trăm

Hs đại trà làm đợc các bài tâp 1, 2, 3 Hs khá giỏi làm đợc hết các bài trong sgk

II HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1 Giụựi thieọu baứi mụựi: Luyeọn taọp chung.

Hoaùt ủoọng 1:

* Baứi 1: cho HS laứm baỷng con

* Baứi 2: HS laứm giaỏy nhaựp

* Baứi 3:

Baứi 4 cho HS tớnh nhaồm :

2/Cuỷng coỏ daởn doứ

- Hoùc sinh nhaộc laùi kieỏn thửực vửứa hoùc

- Chuaồn bũ: “ moói em 1 maựy tớnh “

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Hoùc sinh ủoùc ủeà

- Thửùc hieọn 4 4

2

1

= 4 , 5 10

5

=

- 3 3 5

4 = 3 , 8 10

8 =

- 2 2 4

3

= 2 , 75 100

75

=

- Hoùc sinh sửỷa baứi

- Hoùc sinh ủoùc ủeà –Laàn lửụùt leõn baỷngsửỷa baứi

a) X x 100 = 1,63 +7,357 X= 9 : 100 X= 0,090,16 : X = 2-0,4 X= 0,16 : 1,6 X= 0,1

- 2 ngaứy ủaàu maựy bụm huựt :

- 35% +40% = 70%(lửụùng nửục)Ngaứy thửự 3 huựt ủửụùc

100% - 70% = 30%(lửụùng nửục)

HS tớnh nhaồm khoanh vaứo caõu ủuựng D

******************************

Trang 9

LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU

Tiết 33: Ôn tập về từ và cấu tạo từ.

I YấU CẦU CẦN ĐẠT:

- Tìm và phân loại đợc từ đơn, từ phức; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa; từ đồng âm, từ nhiềunghĩa theo yêu cầu các BT trong sgk

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC

- Bảng phụ kẻ sẵn các cột đồng nghĩa và trái nghĩa để các nhóm HS làm BT1

- Từ điển tiếng Việt (hoặc một vài trang phô tô), nếu có.

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

Cho HS hoaùt ủoọng nhoựm tỡm tửứ ủụn , tửứ

gheựp , tửứ laựy trong ủoaùn thụ

Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh laứm BT

* Baứi 2 : Cho HS laứm theo caởp.

Baứi 3 cho HS laứm vaứo vụỷ BT

- HS laứm baứi taọp 1, 3 tieỏt trửụực

Tửứ ủụn Tửứ phửực

Tửứ gheựp Tửứ laựy Hai, bửụực,

ủi, treõn, caựt, aựnh, lieàn, xanh, boựng, cha, daứi, boựng, con, troứn

Cha con Maởt trụứi Chaộc nũch

Rửùc rụừ, leõnh kheõnh

HS tỡm theõm Tửứ ủụn Tửứ phửực

Tửứ gheựp Tửứ laựy Nhaứ, caõy,

hoa

Traựi ủaỏt, hoa hoàng

Xa xa, lao xao

a) Tửứ nhieàu nghúab) Tửứ ủoàng nghúa c) Tửứ ủoàng aõmCaực tửứ ủoàng nghúa: Daõng, taởng, hieỏn,

Trang 10

Bài 4: cho HS làm miệng:

3/Củng cố dặn dò

- Nhận xét bài làm

- Chuẩn bị: “bài ôn tập về câu”

- Nhận xét tiết học

nộpÊm đềm : êm ả, em ái, Tinh ranh: tinh nghịch, tinh khôn, ranhmãnh

a) Có mới nới cũ

b) Xấu gỗ tốt nước sơn

c) Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

+ GV: Bản đồ hành chính Việt Nam, Bảng phụ, bảng nhóm.

III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Bài cũ: Hậu phương những năm sau

chiến dịch biên giới

- Nêu diễn biến của chiến dịch Điện Biên

Phủ?

- GV Nhận xét

2 Giới thiệu bài mới: Ôn tập.

Hoạt động 1: Ôn tập.

GVCho HS hoạt động nhóm - Học sinh trả lời và điền vào bảng trên

Trang 11

- Phát phiếu học tập có nội dung sau

- Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nhớ lại

các sự kiện lịch sử trong giai đoạn 1945 –

1954

+ 19/ 12 năm 1946, Trung ương Đảng và

Bác Hồ đã quyết định điều gì?

- Nhân dân ta đã chống lại “Giặc đói” và

“Giặc dốt” như thế nào?

Năm 1947, có sự kiện lịch sử nào xảy ra?

Ta quyết định mở chiến dịch Biên Giới vào

thời điểm nào?

Ta mở chiến dịch Biên Giới nhằm mục đích

gì?

+ Sau chiến thắng Biên Giới, chính quyền

ta đã làm gì?

3/ Củng cố dặn dò

Chuẩn bị: “Chiến thắng lÞch sử Điện Biên

Phủ”

- Nhận xét tiết học

- Học sinh đọc → Học sinh trả lời

- Mỗi dãy 4 em

- 2 đội đưa bảng Đ – S

Chống giặc đói: Hủ gạo tiết kiệm Khẩuhiệu: “Không một tất đất bỏ hoang”

Chống giặc dốt: Tham gia Lớp bìnhdânhọc vụ

- Chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947Vào sáng 16-9-1950

Nhằm giải phóng một phần biên giới củngcố và mở rộng căn cứ địa Viêt Bắc khaithông biên giới và đường liên laic biêngiới

- Tiến hành Đại hội đại biểu toànquốc lần thứ II của Đảng họp

Trang 12

II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Giới thiệu bài mới: “Giới thiệu máy

tính bỏ túi “

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm

quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi

- Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện

theo nhóm

- Trên máy tính có những bộ phận nào?

- Em thấy ghi gì trên các nút?

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực

hiện các phép tính

- Giáo viên nêu: 25,3 + 7,09

- Lưu ý học sinh ấn dấu “.” (thay cho

dấu phẩy)

- Yêu cầu học sinh tự nêu ví dụ:

6% HS khá lớp 5A + 15% HS giỏi lớp 5A

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm

bài tập và thử lại bằng máy tính

* Bài 1: Cho HS thực hiên trên máy tính

sau đó nêu kết quả

Bài 2:

*

2/Củng cố dặn dò

- Chuẩn bị: “Sử dụng máy tính bỏ túi để

giải toán tỉ số phần trăm”

- Dặn học sinh xem trước bài ở nhà

- Nhận xét tiết học

- Các nhóm quan sát máy tính

- Nêu những bộ phận trên máy tính

- Nhóm trưởng chỉ từng bộ phận chocác bạn quan sát

- Nêu công dụng của từng nút

- Nêu bộ phận mở máy ON – Tắt máyOFF

- 1 học sinh thực hiện

- Cả lớp quan sát

- Học sinh lần lượt nêu ví dụ ở phéptrừ, phép nhân, phép chia

- Học sinh thực hiện ví dụ của bạn

- Cả lớp quan sát nhận xét

- Học sinh đọc đề

- Học sinh thực hiện

- Kiểm tra lại kết quả bằng máy tínhbỏ túi

- Học sinh thực hiện theo nhóm

- Cuyển các phân số thành phân sốthập phân

Trang 13

-Thuộc lịng 2, 3 bài ca dao.

II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

Tranh minh ho¹

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Bài cũ: “Ngu Công xã Trịnh Tường ”

- GV nhận xét và cho điểm

- Học sinh TLCH

2 Giới thiệu bài mới: Ca dao về lao

động và sản xuất

* Hoạt động 1: Luyện đọc -1 HS đọc toàn bài

HS đọc nối tiếp nhau

HS đọc toàn bài

 Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

+ Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả,

lo lắng của người nông dân trong sản

xuất ?

+ Nỗi vất vả : Cày đồng buổi trưa, mồhôi …ruộng cày, bưng bát cơm đầy, dẻothơm một hạt, đắng cay muôn phần + Những câu nào thể hiện tinh thần lạc

quan của người nông dân? + Công lênh chẳng quản lâu đâu, ngàynay nước bạc, ngày sau cơm vàng + Tìm những câu ứng với mỗi nội dung

( a, b , c ) a) Khuyên nông dân chăm chỉ cày cấy“Ai ơi …… bấy nhiêu “

b) Thể hiện quyết tâm trong lao độngsản xuất

“Trông cho …… tấm lòng “

Trang 14

c) Nhaộc ngửụứi ta nhụự ụn ngửụứi laứm rahaùt gaùo

“ Ai ụi …… muoõn phaàn”

- GV yeõu caàu HS ruựt noọi dung baứi vaờn

* Hoaùt ủoọng 3: ẹoùc dieón caỷm - Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn

_GV hửụựng daón HS caỷ lụựp luyeọn ủoùc

dieón caỷm moọt ủoaùn thử (ủoaùn 2) - 2, 3 hoùc sinh

- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc dieón caỷm ủoaùn

thử theo caởp - 4, 5 hoùc sinh thi ủoùc dieón caỷm HS nhaọn xeựt caựch ủoùc cuỷa baùn

* Hoaùt ủoọng 4: Hửụựng daón HS hoùc thuoọc

loứng

_HS nhaồm hoùc thuoọc caõu vaờn ủaừ chổủũnh HTL

3/Cuỷng coỏ daởn doứ - Hoaùt ủoọng lụựp

HS neõu yự nghúa baứi: - ẹaùi yự: Ca ngụùi coõng vieọc vaỏt vaỷ, khoự

nhoùc treõn ủoàng ruoọng cuỷa ngửụứi noõngdaõn vaứ khuyeõn moùi ngửụứi haừy traõntroùng, nhụự ụn nhửừng ngửụứi ủaừ laứm rahaùt gaùo nuoõi soỏng caỷ xaừ hoọi

- Chuaồn bũ: “Oõn taọp ( Tieỏt 1)”

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

KHOA HOẽC

Tiết 34 : Kiểm tra học kì I.

I YấU CẦU CẦN ĐẠT:

Kiểm tra học sinh về những hiểu biết:

- ẹaởc ủieồm giụựi tớnh

- Moọt soỏ bieọn phaựp phoứng beọnh coự lieõn quan ủeỏn veọ sinh caự nhaõn

- Tớnh chaỏt vaứ coõng duùng cuỷa moọt soỏ vaọt lieọu ủaừ hoùc

III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC CHUÛ YEÁU:

(Kiểm tra theo đề của nhà trờng hoặc tổ chuyên môn)

************************************

Thứ năm ngày 23 thỏng 12 năm 2010

TAÄP LAỉM VAấN

Ngày đăng: 10/11/2013, 14:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

GV:   Hình vẽ trong SGK trang 68, Bảng phụ, bảng nhóm - giáo án lớp 5 tuần 17 CKTKN
Hình v ẽ trong SGK trang 68, Bảng phụ, bảng nhóm (Trang 5)
Bảng nhóm   hai câu thơ đầu của bài - giáo án lớp 5 tuần 17 CKTKN
Bảng nh óm hai câu thơ đầu của bài (Trang 7)
Tiết 85: Hình tam giác 79 . - giáo án lớp 5 tuần 17 CKTKN
i ết 85: Hình tam giác 79 (Trang 20)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w