GA 3 TUẦN 16,17 CKTKN

- Học sinh hứng thú với việc học toán.III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Làm vào bảng con-Đặt tính rồi tính kết quả từng phép tính... - Nghe – Viết chính xác, tr

- Hiểu các từ ngữ khó: sơ tán, sao sa, công viên

- Hiểu ý nghĩa của truyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở làng quê vàtình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc giankhổ, khó khăn

B – Kể chuyện:

1 Rèn kỹ năng nói: Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý, kể

tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn

a) GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc

- Giọng người dẫn chuyện

- Giọng chú bé kêu cứu: thất thanh,

- Đọc từng câu

- HS nối tiếp đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ Tìm những chi tiết nói lên tình cảm

thủy chung của gia đình Thành

 Hoạt động 4: Luyện đọc lại.

làng quê sau khi đọc bài này?

- HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn

+ Từ ngày nhỏ, gia đình Thànhphải rời thành phố về quê Mến ởnông thôn

+ Có nhiều phố, phố nào cũng nhàngói san sát đèn điện như sao

+ Nghe tiếng kêu cứu, Mến laoxuống hồ cứu một em bé

- Học sinh hứng thú với việc học toán.

III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Làm vào bảng con-Đặt tính rồi tính kết quả từng phép tính

Làm vào VBT Tóm tắtCó: 36 máy bơmBán: 1/9 Còn: ? máy bơm -Tính số máy bơm đã bán -Tìm số máy bơm còn lại Làm vào VBT

;;;;;;;

Ngày soạn: 11/ 12/2010.

Ngày dạy: Thứ 3 ngày 14/ 12/2010

CHÍNH TẢ:Nghe – Viết : ĐÔI BẠN

I Mục tiêu:

- Nghe – Viết chính xác, trình bày đúng đoạn 3 của truyện "Đôi bạn".

- Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

 Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe –

+ Khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa,gửi thư

- Viết từ chứa tiếng cần điền

+ Chăn trâu, châu chấu, chật chội.+ Trật tự, chầu hẫu, ăn trầu

;;;;;;;

TOÁN: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC

I Mục tiêu

-Làm quen với các biểu thức và giá trị của biểu thức

-Biết tính giá trị biểu thức đơn giản

II Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

B) Dạy bài mới:

-Giới thiệu về biểu thức

-Giới thiệu về giá trị của biểu thức

-Xem lại bài tập 2 trang 78

-Chuẩn bị bài tính giá trị của biểu

thức trang 79 SGK

2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con

2) Giá trị của biểu thức

126 + 51 = 177, Giá trị của biểu thức 156 + 51

Mẫu: 284 + 10 = 294Giá trị của biểu thức 284 + 10 là 294

a) 52 + 23 b) 84 - 32 c)

169 - 20 +1

150 75 52 53 43360

d) 86 : 2 e) 120 x 3 g) 45+ 5 + 3

;;;;;;;

Ngày soạn: 12/ 12/2010.

Ngày dạy: Thứ 4 ngày 15/ 12/2010

TẬP ĐỌC: VỀ QUÊ NGOẠI

I Mục tiêu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý các từ ngữ: đầm sen nở, ríu rít, rực màu rơm phơi, mát rợp, thuyền trôi

- Ngắt nghỉ đúng nhịp giữa các dòng, các câu thơ lục bát

2 Rèn kỹ năng đọc – hiểu:

- Hiểu các từ ngữ trong bài: hương trời, chân đất

- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê,yêu thêm những người nông dân đã làm ra lúa gạo

- Học thuộc lòng bài thơ Thích học tiếng Việt

II Đồ dùng: Tranh minh họa bài đọc trong SGK.

- Khổ 1 (chia 2 đoạn, đoạn 1: 6 dòng

đầu, đoạn 2: 4 dòng còn lại)

- GV nhắc HS ngắt – nghỉ hơi đúng,

tự nhiên giữa các dòng, các câu thơ

- Giúp HS hiểu nghĩa từ mới

 Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu

bài

+ Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu

nào cho em biết điều đó?

+ Bạn nhỏ nghĩ gì về những người

làm ra hạt gạo?

- 3 HS tiếp nối nhau kể lại câu

chuyện "Đôi bạn", trả lời câu hỏi về

nội dung đoạn đọc

- Nghe GV giới thiệu

III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

B Dạy bài mới:

-Nêu hai quy tắc tính giá trị của biểu

60 + 20 - 5 = 80 - 5 = 75b) Nếu trong biểu thức chỉ có phép tính nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải

49 : 7 x 5 = 7 x 5 = 35

HS làm bảng con-Tính giá trị của biểu thứcLàm mẫu:

a) 205 + 60 + 3 = 265 + 3

= 268Làm vào phiếu học tập-Tính giá trị của các biểu thức-Thực hiện theo mẫu sau:

15 x 3 x 2 = 45 x 2 = 90

5 phút

Bài tập 4 /79 (SGK)

(HS khá, giỏi)

Củng cố- dặn dò:

Giáo viên chốt bài học

Biết tính nhẩm giá trị của biểu thức

Dặn về nhà làm bài tập 1, 2, 3

8 x 5 : 2 = 40 : 2 = 20Làm vào VBT

-Điền dấu >, < , =? Vào chỗ chấm

55 : 5 x 3 > 32 47

= 84 - 34 - 3

20 + 5 < 40 : 2 + 6Làm VBT

Tóm tắt Mỗi gói mì nặng: 80g Mỗi hộp sữa nặng: 455g

2 gói mì và 1 hộp sữa nặng: gam?

- Kể được tên một số thành phố, nông thôn vùng quê ở nước ta

- Kể tên một số sự vật và công việc thường thấy ở thành phố,NT

- Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy

- Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu làm

miệng bài tập 1, 3 của tiết Luyện từ

và câu tuần 15

B – Bài mới:

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

- 2 HS làm bài trên bảng, cả lớptheo dõi và nhận xét

- Nghe GV giới thiệu

18phút

13phut

4phút

 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài.

- Gọi HS đọc yêu cầu bài

* Bài 1: Hướng dẫn HS thảo luận

nhóm đôi

- HS đọc yêu cầu bài 1

- Treo bản đồ

* Bài 2: Treo 2 tranh thành phố, nông

thôn cho HS quan sát tranh và kể tên

các sự vật công việc ở thành phố,

nông thôn

- GV cho HS 1 số biển ghi các sự

việc và công việc như sách hướng

dẫn đường phố, nhà cao tầng, ruộng

- HS lên bảng gắn tên ở bản đồ Emkhác chỉ ở bản đồ

phố Nông thôn

- 2 đội thi đua, lớp nhận xét

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

 Hoạt động 2: Hướng dẫn cách viết chữ hoa.

a) Quan sát và nêu quy trình viết

b) Viết bảng

- Yêu cầu HS viết vào bảng

- GV viết mẫu, luyện viết chữ hoa

- Hướng dẫn viết từ ứng dụng

- Gọi HS đọc từ ứng dụng

- GV viết mẫu, luyện viết từ ứng dụng:

- Hướng dẫn viết vào vở Tập viết

- Luyện viết câu ứng dụng:

- 3 HS lên bảng viết, HSlớp viết bảng con

- 2 HS đọc

- 3 HS lên bảng viết

- HS viết

+ 1 dòng chữ M, cỡ chữnhỏ

+ 1 dòng chữ T, B cỡchữ nhỏ

+ 2 dòng Mạc Thị Bưởi.+ 4 dòng câu tục ngữ

Về nhà tập viết lại bài

TOÁN: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo )

I Mục tiêu

-Biết cách tính giá trị của các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân,

chia

-Áp dụng được việc cách tính giá trị của biểu thức để xác định giá trị đúng,

sai của biểu thức

II Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.

B.Dạy bài mới:

-Nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức

Bài tập 1/ 80 ( SGK)

-Vài HS nêu cách tính giá trị biểu thức

rồi thực hiện phép chia

60 + 35 : 5 = 60 + 7 = 67

86 - 10 x 4 = 86 - 40 = 46

HS làm bảng con-Tính giá trị của biểu thức Mẫu: 253 + 10 x 4 = 253 + 40 Làm vào phiếu học tập

Điền ghi Đ, sai ghi S:

Mẫu: 37- 5 x 5 = 12 Đ

13 x 3 - 2 = 13 SLàm VBT

Tóm tắt

Mẹ hái: 60 quả táo Chị hái : 35 quả táo xếp 5 hộp

Mỗi hộp: quả táo?

-Tìm số táo của mẹ và chị háiđược tất cả

-Tìm số táo có ở mỗi hộp

Xếp hìnhCho 8 hình tam giác,Mỗi hình như hình sau Xếpthành hình dưới đây

Ngày soạn: 14/ 12/2010.

Ngày dạy: Thứ 6 ngày 17/ 12/2010

CHÍNH TẢ: VỀ QUÊ NGOẠI

I Mục tiêu:

- Nhớ - Viết lại chính xác nội dung, đúng chính tả, trình bày đúng 10 dòng đầu

bài "Về quê ngoại".

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách trình

bày đoạn thơ viết theo thể lục bát

Sau đó, cho HS đọc

b) Hướng dẫn HS viết bài.- GV cho

HS ghi đầu bài, nhắc nhớ cách trình

;;;;;;;

TẬP LÀM VĂN NGHE KỂ: KÉO CÂY LÚA LÊN-NÓI VỀ THÀNH THỊ NÔNG THÔN

I Mục tiêu:

- Nghe và kể lại được câu chuyện "Kéo cây lúa lên" Biết nghe và nhận

xét lời bạn kể

- Kể được những điều em biết về nông thôn và thành thị dựa theo gợi ý

- Tính chịu khó, thích học môn Văn

II Đồ dùng: - Bài tập 2 viết sẵn ở bảng.

III Các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A – Bài cũ:

- Gọi 2 Hs lên bảng, yêu cầu 1 HS kể lại

câu chuyện "Giấu cày", 1 HS đọc đoạn

văn kể về tổ em

- Nhận xét và cho điểm

B – Bài mới:

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

 Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện.

- GV kể chuyện 2 lần sau đó nêu các câu

hỏi gợi ý để HS trả lời

+ Khi thấy lúa ở ruộng nhà mình xấu,

chàng ngốc đã làm gì?

+ Về nhà, anh chàng nói gì với vợ?

- Gọi 1 HS kể lại câu chuyện

- Gọi 2, 3 HS kể

 Hoạt động 3: Kể về thành thị, nông

thôn

- Yêu cầu HS suy nghĩ và lựa chọn

- Gọi 1 HS khá dựa theo gợi ý kể mẫu

 Củng cố - Dặn dò:

- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu HS

cả lớp theo dõi và nhận xét

- Theo dõi câu chuyện

+ Chàng ta lấy tay kéo cây lúa nhàmình lên cao hơn cây luá nhà người.+ Anh ta nói: "Lúa của nhà ta xấu quá.Nhưng hôm nay tôi đã kéo nó cao hơnlúa ở ruộng bên rồi"

-Biết tính giá trị của biểu thức có các dạng: chỉ có phép tính cộng, phép

trừ; chỉ có phép nhân, phép chia; có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia

II Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A.Kiểm tra bài cũ (5p) 2 HS lên bảng làm bài

a) 125-85 + 80 = 40 + 80 b) 68 + 32 - 10 = 100 - 10

21 x 2 x 4 = 42 x 4

147 : 7 x 6 = 21 x 6Làm phiếu học tập-Tính giá trị của biểu thức:

-Hướng dẫn mẫu:

a) 375 - 10 x 3 = 375 - 3 = 345Làm VBT

-Tính giá trị của biểu thức:

a) 81: 9 + 10 = 9 + 10

20 x 9 : 2 = 180 : 2 Làm VBT

80 : 2 x 3 90 39 50+ 20 x 4

-Giúp các em nắm được quy trình sinh hoạt sao

-Giáo dục các em có ý thức tập thể, yêu thương bè bạn

-Giáo dục các em có chí hướng phấn đấu vào đội TNTP Hồ Chí Minh

II/ Quy trình sinh hoạt sao.

1) Hát bài “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”

Đi thành vòng tròn lớn

2) Đọc năm điều Bác Hồ dạy

3) Hát bài :Sao của em”.Đi thành vòng tròn nhỏ theo từng sao

-Các em sinh hoạt theo từng sao dưới sự hướng dẫn của sao trưởng

- Chơi các trò chơi nhỏ trong sao và múa hát

4) Đọc lời hứa của nhi đồng

5) Hát bài “ Năm cánh sao vui” Đi thành vòng tròn lớn

- Sinh hoạt tập thể: Nêu chủ điểm của tháng, các ngày lễ lớn trong tháng -Tổ chức trò chơi ca múa hát tập thể

6) Đọc ba điều luật của Đội

Hát bài”Nhanh bước nhanh nhi đồng” Vào lớp

;;;;;;;

TUẦN17

Ngày soạn: 17/ 12/2010.

Ngày dạy: Thứ 2 ngày 20/ 12/2010

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: MỒ CÔI XỬ KIỆN

- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chủ quán, bác nông dân,

Mồ Côi), đọc đúng lời thoại giữa ba nhân vật.

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ khó: công đường, bồi thường

- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi, Mồ Côi đã bảo

vệ được bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện rất thông minh, tài trí và công bằng

B – Kể chuyện:

1 Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, HS kể lại được toàn bộ

câu chuyện "Mồ Côi xử kiện" , kể tự nhiên, phân biệt lời các nhân vật.

a) GV đọc diễn cảm toàn bài

- Chú ý đọc phân biệt lời các nhân vật

– Giọng kể của người dẫn chuyện

- Giọng bác nông dân: phân trần

- HS tiếp nối nhau đọc từng câutrong mỗi đoạn

- Đọc từng đoạn trước lớp

- HS đọc tiếp nối nhau đọc 3 đoạn

- Giúp HS hiểu các từ ngữ được chú

giải trong bài

 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.

- HS đọcthầm đoạn 1, trả lời các câu

Giáo viên nhận xét giờ học

Dặn chuản bị cho bài sau

- Một HS đọc đoạn 2

+ Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ănmiếng cơm nắm Tôi không mua gìcả

- Một HS khá giỏi đọc đoạn 3

- 2 tốp HS tự phân các vai thi đọctruyện Lớp nhận xét

- Dựa 4 tranh, kể toàn bộ câu

chuyện "Mồ Côi xử kiện".

- Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá

của biểu thức dạng này

II Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A.Kiểm tra bài cũ:

Bài tập 3/ 81 SGK

B.Dạy bài mới

2 HS lên bảng làm bài

-Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức có

dấu ngoặc đơn

Nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức

có dấu ngoặc đơn

-Các biểu thức (30 + 5) : 5 x (20 - 10) là biểu thức có dấu ngoặc đơn ( ).-Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc

( ) thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc

(30 + 5) : 5 = 35 : 5 = 7

3 x ( 20 - 10) = 3 x 10 Làm bảng con

-Tính giá trị của biểu thức:

Trong biểu thức có dấu ngoặc đơn ta thực hiện phép tính trong ngoặc đơn trước

a) 25 - (20 - 10) = 25 - 10 Lam vào vở BT-Tính giá trị của biểu thứca) (65 + 15) x 2 = 80 x 2 = 160Làm VBT

Tóm tắt

240 quyển sách xếp: 2 tủ Mỗi tủ: 4 ngăn Mỗi ngăn có: quyển sách?

-Tính số sách xếp trong mỗi tủ

-Tính số sách xếp trong mỗi ngăn

;;;;;;;

Ngày soạn: 18/ 12/2010.

Ngày dạy: Thứ 3 ngày 21/ 12/2010

CHÍNH TẢ NV: VẦNG TRĂNG QUÊ EM.

I Mục tiêu:

- Nghe – viết chính xác đoạn văn "Vâng trăng quê em".

- Làm đúng các bài tập chính tả điền các tiếng có chứa âm, vần dễ lẫn: d / gi / rhoặc ăc / ăt

- Tích cực, thích học tiếng Việt

II Các hoạt động:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

 Hoạt động 2: Hướng dẫn viết

chính tả

a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn

- GV đọc đoạn văn 1 lượt

+ Vầng trăng đang nhô lên được tả

Giáo viên nhận xét giờ học

Dặn chuẩn bị cho bài sau

- 3 HS lên bảng đen, cho HS viếtcác từ ngữ cần phải viết đúng: lưỡi,những, thẳng hàng, thuở

- Theo dõi, sau đó 2 HS đọc lại.+ HS trả lời

Cây gì gai mọc đầy mình.

Tên gọi như thể bồng bềnh bay lên.

-Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu =, <, >.

II Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh.

A Kiểm tra bài cũ:

HS Nhắc lại 4 quy tắc tính giá trị

238 - (55 - 35) = 238 - 20 = 218Làm vào VBT

-Tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc trước

-Trong biểu thức không có ngoặc đơn

ta làm phép tính nhân, chia trước; cộng,trừ sau

90 + 9 : 9 = 90 + 1 = 91 Làm vào phiếu BT

- Điền dấu: <, >, = vào chỗ chấm( 12 + 11) x 3 > 45

Ngày dạy: Thứ 4 ngày 22/ 12/2010

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, biết về các con vật: đom đóm, cò bợ, vạc

- Hiểu nội dung bài: Đom đóm rất chuyên cần Cuộc sống của các loài vật ở làngquê vào ban đêm rất đẹp và sinh động

- Học thuộc lòng bài thơ Chăm chỉ học, thích học Tập đọc

II Đồ dùng:

- 4 tranh minh họa truyện "Mồ Côi xử kiện".

- Tranh minh họa bài thơ trong SGK

+ Anh Đom đoám lên đèn đi đâu?

- Mời 2 Hs tiếp nối nhau kể lại câuchuyện

- HS quan sát tranh minh họa

- Đọc từng dòng (hoặc 2 dòng thơ)

- Đọc từng khổ thơ trước lớp

- HS tiếp nối nhau đọc 6 khổ thơ

- Hs tìm hiểu các từ ngữ được chúgiải trong bài

+ Trong thực tế, Đom đóm đi ăn

đêm

+ Tìm từ tả đức tính của anh Đom

đóm trong hai khổ thơ

+ Tìm 1 hình ảnh đẹp của anh Đom

đóm trong bài thơ

-Biết tính giá trị của biểu thức ở cả ba dạng

II Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A.Kiểm tra bài cũ : (5p)

Bài tập 2c, d tr 82 SGK

B Dạy bài mới: ( 30p)

HS nêu cách tính giá trị của các

a) 324 - 20 + 61 = 304 + 6 = 364-Trong biểu thức chỉ có phép cộng, phép trừ ta thực hiện từ trái sang phải

Làm VBTTính giá trị của biểu thức-Trong biểu thức có phép cộng và phép chia ta thực hiện

chia trước rồi cộng sau

Làm phiếu HTTính giá trị của biểu thức:

72 : (2 x 4) = 72 : 8 = 9-Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc đơn,trước tiên ta thực hiện các phép tính trong

Mỗi số trong ô vuông là giá trị của

Tóm tắt: Có 800 cái bánh xếp vào các hộpMỗi hộp : 4 cái

Ngày dạy: Thứ 5 ngày 23/ 12/2010

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM- ÔN TẬP

CÂU AI, THẾ NÀO?

I Mục tiêu:

- Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm

- Ôn luyện về mẫu câu: Ai thế nào?

- Luyện tập về cách sử dụng dấu phẩy

- Thích học môn: Luyện từ và câu

- Gọi 2 Hs lên bảng làm miệng bài tập

1, 2 của giờ Luyện từ và câu tuần 16

- Nhận xét và cho điểm HS

- 2 Hs lên bảng thực hiện yêucầu, HS cả lớp theo dõi và nhận