chu điem nganh nghe

- Nghề dịch vụ đàm thoại về nghề mộc công cụ của nghề… - Trò chuyện về nghề dệt, may - Quan sát các công việc của các cô chú thợ may - Trò chuyện về nghề nông - Lập bảng qui trình sản x

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN MỘT TUẦNHoạt động Nội dung

Đĩn trẻ

* Đĩn trẻ : Cơ đĩn trẻ vào lớp niềm nở nhắc nhở cháu cất đồ

dùng cá nhân ngăn nắp gọn gàngTrị chuyện với phụ huynh về sức khoẻ , tình hình học tập của cháu

* TDBS

- Hơ hấp 5: Máy bay bay ù ù

-Tay 5 : Hai tay thay nhau quay dọc thân-Chân 5 : Bước khuỵu chân trái sang bên chân phải thẳng-Lườn 5 : Ngồi duỗi chân , tay chống sau , chân đưa lên cao hạ xuống

-Bật 1 : Bật tiến về phía trước

“Cháu thương chú Bộ Đội”

- Vỗ tay theo tiết tấu chậm

- NH : Bác đưa thư vui tính

- Tô chữ cái trùng khít theo yêu cầu của cô.

- Biết cách lật sách xem tranh

4/ Gĩc nghệ thuật:

- Cháu nặn, xé dán, xếp hình người, tô màu tranh.

- Hát múa những bài hát nằm trong chủ điểm.

5/ G ĩc thiên nhiên : Tưới cây, lau lá bắt sâu

Nêu gương trả

trẻ

-Cho cháu nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan

-GD cháu biết tự nhận xét bản thân, nhận xét bạn ngoan, bạn chưa ngoan

-Cơ nhận xét bổ sung

-Lần lược cơ cho cháu cắm cờ bé ngoan

-Nhắc nhỡ cháu về: ATGT, vệ sinh…

ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN

Nội dung Mục đích yêu

- Trẻ biết ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11

- Trị chuyện về nghề nơng

- Trị chuyện,

- tranh ảnh

tranh ảnh

- cho lớp hát bài hát “Bàn tay cơ giáo”

- Bài hát vừa rồi cĩ nhắc đến ai?

- Thế hằng ngày các con đến lớp các con được ai chăm sĩc dạy dỗ

- Cơ dạy con thế nào?

và hiểu thêm về ngày nhà giáo Việt nam 20 / 11

- Ổn định trẻ cho trẻ đọc bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề’

- Các con ơi trong bài thơ cĩ

- Nghề

dịch vụ

đàm thoại về nghề mộc (công

cụ của nghề…)

- Trò chuyện về nghề dệt, may

- Quan sát các công việc của các cô chú thợ may

- Trò chuyện về nghề nông

- Lập bảng qui trình sản xuất của nghề nông

- Trò chuyện với trẻ về các nghề : bán hàng , bác sĩ , phi công , tài

xế , đưa thư , thợ điện , lính cứu hỏa

- Trẻ biết công việc

- Công cụ của nghề nông gồm những công cụ nào?

- Nghề nông đã làm ra những sản phẩm gì?

- Ngoài nghề nông ra con có nghề nào?

- Thế các ông thợ dùng cưa búa , đinh… để sản xuất ra bàn ghế , nhà cửa…gọi là nghề gì?

- Cô đố các bạn chúng ta có quần áo mặc là nhờ có ai?

- Thế công việc của cô thợ may là làm cái gì ? và dụng cụ của cô thợ may là cái gì?

- Các con ơi tất cả các nghề trong xã hội điều tạo ra sản phẩm vì thế các con phải biết quí trọng các sản phẩm của các người thợ các con nhớ chưa nào?

- Ổn định cô đố trẻ “Người mặc áo trắng , có chữ thập xinh , khám bệnh chúng mình , mỗi khi bị ốm” là ai?

- Thế các bạn có biết gì về công việc của y tá bác sĩ

- Con thấy họ mặc trang phục ra sao?

- Dụng cụ của họ là gì?

- Các con ơi nghề bác sĩ được cho là nghề dịch vụ

- Vậy ngoài nghề bác sĩ ra bạn nào còn biết nghề dịch

- Nghề

truyền

thống

của từng nghề

- Trẻ biết cơng việc của nghề cơng an , bộ đội

và ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22-12

vụ nào khác

 Các con ơi tuần này chúng

ta cùng tìm hiểu về chủ đề nhánh là nghề dịch vụ chúng mình cùng tìm hiểu nha

- Lớp hát bài hát “ chú bộ đội”

- Các con vừa hát bài hát nĩi đến ai? Và đĩ là nghề

gì ?

- Các con ơi thế các con nhìn thấy các chú bộ đội ở đâu?

- Các con cĩ thấy chú bộ đội mặc trang phục màu gì?

- Cơng việc của chú là gì ?

 Các con ơi muốn biết cơng việc của các chú bộ đội , cơng an và cơng việc của chú là gì thì chúng mình cùng tìm hiểu về các nghề truyền thống và tìm hiểu

về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

• Trị chơi : truyền tin

- Cơ phổ biến luật chơi – cách chơi

- Nhận xét sau mỗi lần chơi

THỂ DỤC SÁNG

Tập các động tác Hô Hấp 5 Tay 5 Chân 5, Bụng 5, Bật 1 kết hợp nhạc

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

-Trẻ biết tập thể dục giúp cơ thể khoẻ mạnh

-Trẻ tập nhịp nhàng từng động tác, di chuyển đội hình nhanh nhẹn, kỹ luật

khi tập

II.CHUẨN BỊ

-Sân tập sạch sẽ, cô tập chuẩn các động tác, nơ, mũ

III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

1.KHỞI ĐỘNG : Cô vỗ trống lắc hướng dẫn trẻ đi vòng tròn kết hợp các tư thế đi

thường, đi kiễng chân, chuyển sang chạy nhanh, chậm dần

2.TRỌNG ĐỘNG : Cô tập mẫu các động tác, hướng dẫn trẻ tập mỗi động tác

2 lần * 8 nhịp

* Hô Hấp 5 : Máy bay bay ù…ù

bay”ù …ù …”

* Tay 5 : Hai tay thay nhau quay dọc thân

-TTCB : Đứng chân rộng bằng vai , tay để dọc thân

- TH : Tay thay nhau đưa thẳng ra phía trước , ra sau , lên cao , ra trước Thực hiện vỗ theo nhịp tay nhanh dần khoảng 4 nhịp , xong quay ngược lại

*Chân 5:Bước khuỵu chân trái sang bên trái , chân phải thẳng

-Nhip5 , 6, 7, 8, : Tiếp tục như trên

* Bụng 5: Ngồi duỗi chân , tay chống sau , đưa lên cao hạ xuống

-TTCB: Ngồi duỗi thẳng chân , tay chống sau lưng

TH : Hai chân thay nhau đưa lên cao theo nhịp đếm 1 -2 hoặc nhịp vỗ tay , thực hiện 1 lần 8 nhịp , nghỉ 1 chút rồi thực hiện tiếp 1 lần 8 nhịp Khi thực hiện động tác khơng cúi đầu

*Bật 1: B ật tiến về phía trước

- TTCB:Đứng khép chân , tay chống hơng

- TH : Bật 2 chân về phía trước 3 -4 lần Quay sau , bật về chỗ cũ và thực hiện 2 – 3 lần

3.HỒI TĨNH: Trị chơi “Gieo Hạt”

HOẠT ĐỘNG GĨCTên góc Yêu cầu Chuẩn bị Nội dung hoạt động

Cháu phản ánh lại

công việc của bác sĩ

Phản ánh hành động của người lớn đưa con đi tham quan

Quầy bán đồ dùng gia đình :thức ăn, rau quả, bán tủ giường

- Quần áo bác

sĩ, thuốc, dụng cụ ống nghe, phòng khám

- Tuần này chúng ta đang ở chủ điểm gì?

- Chủ đề ?

- Tuần này chúng ta sẽ chơi với chủ đề nhánh “Nghề truyền thống”

=> GD: Biết nhớ ơn các chú bộ đội , và các nghề như cơ giáo , cơng an …

- Lớp chúng ta cĩ các gĩc chơi nào?

- Hỏi trẻ ký hiệu gĩc chơi , cho trẻ lấy ký hiệu về gĩc chơi

- Cho trẻ nhắc lại quá trình khi chơi , khơng ồn …

- Hát bài hát về gĩc chơi

- Cháu chơi nhóm bán hàng, bán đồ dùng gia đình, sắp xếp đồ dùng trật tự ngay ngắn, vui vẻ với khách hàng, mua xong cảm ơn

- Cháu chơi nhóm bác sĩ, khám bệnh cho bệnh nhân, hỏi thăm chăm sóc bệnh nhân, dăn dò uống thuốc, ăn đầy đủ chất, phòng bệnh

Đi tham quan vườn rau

Hát múa những bài hát nằm trong chủ điểm.

.Tô chữ cái trùng khít theo yêu cầu của cô

Biết cách lật sách xem tranh

- Trẻ biết yêu quí và chăm sĩc cây xanh

- Hàng rào, nhà, cây hoa, cổng

- Giấy màu, đất nặn, hồ

- Dụng cụ âm nhạc, mũ đội,

- Cháu chơi nhóm xây dựng hàng rào , rau xanh …

- Cháu vẽ, nặn, cắt dán hình người mà cháu thích

- Cháu hát múa, đọc thơ những bài trong chủ điểm

- Cháu tô chữ cái u ,ư

- Chơi lô tô

- Xem tranh và tự đọc những hình ảnh trong tranh

-Sao chép từ

Trẻ tưới cây , chăm sĩc cây xanh , xưới dất trồng cây , lau lá cây , bắt sâu, đong nước vào chai…

HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH

Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2010

Phát tri ể n nh ậ n th ứ c

- Giáo dục trẻ lòng mến yêu , thầy cô , bạn bè , yêu mến các chú bộ đội công an có nhiệm

vụ bảo vệ hòa bình tổ quốc

II CHUẨN BỊ

- Tranh ảnh , chú bộ đội , cô giáo

- Tranh rỗng để cháu tô màu

- Hoa cho cháu chơi trò chơi

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1 : Ổn định giới thiệu

- Tối rồi sáng rồi

- Lan : Bước ra vừa đi vừa hát “Chú bộ đội”

- Nam : Lan ơi ! Bạn đang làm gì vậy?

- Lan : Lớp mình có tổ chức văn nghệ hát mừng

ngày 22 -12 cô giáo dạy mình hát đó

- Nam : Sao tôi không hay gì hết , mà ngày đó là

ngày gì ?

- Lan : Đó là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt

Nam Nam nè nếu muốn biết rõ hơn về ngày đó

- Trẻ nhắm mở mắt

- Chú ý quan sát

thì mình nhờ cô giáo chỉ giúp cho chúng mình đi

nào

- Nam : đi nào , đến lớp đi

- Nam + Hoa : Chào cô ạ , chào bạn

- Cô chào 2 bạn , nảy giờ cô nghe 2 bạn trò chuyện

với nhau Để giúp 2 bạn hiểu hơn thì ho6mnay cô

sẽ cung cấp cho 2 bạn biết trước về 1 số nghề

truyền thống trong xã hội thì 2 bạn sẽ biết rõ hơn

về thắc mắc của 2 bạn

Hoạt động 2 : Tiếp xúc đối tượng

- Bây giờ lớp chúng mình thử chơi 1 trò chơi xem ai trả

lời giỏi nhất nha

- Cô chia lớp ra làm 3 nhóm phát cho trẻ 3 bức tranh

- Cho từng nhóm quan sát

- Thế bạn nào biết nhóm mình có bức tranh về nghề gì?

Hoạt động 3 : Nhận xét đối tượng

- Các con ơi ! Để tìm hiểu rõ hơn về nhiệm vụ của

tưng nghề truyền thống thì các con phải chú ý

lắng nghe

- Cô đó các con “ Nghề gì khuyên bảo chúng ta

Điều hay lẽ phải cho ta nên người”

- Thế bạn nào biết gì về nghề dạy học?

- Người dạy học ta gọi là gì ?

- Đến trường con được cô giáo dạy dỗ điều gì?

 Thầy cô dạy dỗ chúng ta thành 1 người công dân

tốt cho xã hội

- Thế con yêu mến thầy cô của mình như thế nào?

=>Ai ai cũng kính trọng thầy cô của mình Và nghề

dạy học cũng được xem là 1 nghề truyền thống đó các

con

- Khi đến lớp học thì chúng ta học cùng với ai ?

=> Bạn bè là những bạn học tốt của chúng ta , chúng ta

không nên đánh bạn , xô đẩy mạnh tay với bạn Các

con biết không hiện nay tình trạng bạo lực học đường

đang là tình trạng nóng bỏng của toàn xã hội quan tâm

và tình trạng suy dồi đạo đức của học sinh ngày càng

trầm trọng Vì thế là 1 học sinh thì các con phải biết

yêu mến thầy cô và bạn bè có như vậy chúng ta mới trở

thành 1 người có ích cho xã hội

- Các con thấy chú bộ đội mặc trang phục gì?

- thế trên mũ chú cĩ gì?

- Bạn nào cịn biết gì về chú

- Khi chiến đấu làm nhiệm vụ chú trang bị gì?

=> Đây là chú bộ đội bộ binh cĩ nhiệm vụ bảo vệ vùng

biên giới trên đất liền của chúng ta

- Xem đây cơ cĩ tranh gì nữa đây?

- Thế bạn nào thấy chú mặc trang phục màu gì ?

- Đây là chú bộ đội hải quân cĩ nhiệm vụ bảo vệ vùng

biển

- Khi đi tuần tra chú đi bằng phương tiện gì?

Lắng nghe ! lắng nghe!

“ Chú bay trên khơng

Canh giữ bầu trời

Đánh tan quân giặc”

- Thế trang phục của chú ra sao đây nha

- Chú làm nhiệm vụ gì ?

- Khi đi tuần tra chú dùng phương tiện gì ?

- Các con ơi ! đây là chú bộ đội bảo vệ vùng trời ,

bảo vệ tổ quốc chống kẻ gian xâm lượt

 Các chú bộ đội rất dũng cảm và gan dạ , cơng

việc của chú rất gian nan chú khơng sợ gian khĩ

để cĩ cuộc sống hịa bình ấm no

 Các con ơi ! đã đến gần ngày thành lập quân đội

nhân dân Việt Nam 22 – 12 là ngày thành lập

quân đội nhân dân Việt Nam các con muốn đền

đáp cơng ơn của chú thì các con phải học thật

giỏi , và phải thật ngoan để các chú được vui

lịng các con nhớ chưa nào

Hoạt động 4 Trị chơi củng cố

Trị chơi : Trị chơi : hái hoa tặng các chú bộ đội

Cho 2 đội thi đua bật qua các vịng, dội nào nhanh nhất

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Đề Tài :Quan sát thiên nhiên

Thêm bớt chia nhĩm cĩ sl 7 thành 2 phần Chơi : Mèo và chim sẻ

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu chú ý quan sát miêu tả trọn câu - Cháu chơi nhanh nhẹn, thực hiện đúng thao tác -Dạy trẻ thêm bớt chia nhĩm cĩ sl 7 thành 2 phần II CHUẨN BỊ - Lơ tơ , tranh ảnh III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Quan sát thiên nhiên Các con à, để biết được bầu trời hơm nay thế nào, bây giờ các con cùng cơ đi ra ngồi quan sát bầu trời nhé - Các con thấy bầu trời hơm nay như thế nào ? - Cơ trị chuyện với trẻ về 1 số nghề truyền thống => GD: Biết nhớ ơn các chú bộ đội , và các nghề như cơ giáo , cơng an … * Thêm bớt chia nhĩm cĩ sl 7 thành 2 phần - Dạy trẻ thêm bớt chia nhĩm cĩ sl 7 thành 2 phần * Chơi : Mèo và chim sẻ - Cách chơi: Mèo núp vào 1 gĩc cây, các con chim sẻ đi tìm thức ăn khi nghe tiếng mào kêu phải bay nhanh về tổ nếu khơng sẽ bị mèo bắt - Luật chơi: Ai bị mèo bắt sẽ ra ngồi 1 lần chơi * Kết thúc : Nhận xét – tuyên dương NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Hoạt động có chủ đích :

……….

Hoạt động ngoài trời



HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH

Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2010

Phát tri ể n nh ận thức

2.kỹ năng : Trẻ dùng phương pháp trực quan và phương pháp thực hành

3 Giáo dục : Giáo dục trẻ lòng biết ơn các chú bộ đội công an

II CHUẨN BỊ

- 7 bộ đội không quân , 7 hải quan , 7 bộ binh

- 7 bông hoa , 2 lọ hoa mang chữ cái u , ư

- 7 xe tăng

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1 : Ổn định giới thiệu

- Tối rồi sáng rồi

- Lớp hát bài “Chú bộ đội”

- Các con ơi ! bài hát nói về ai vậy?

- Bạn nào biết bộ đội gồm những binh chủng

nào ?

- Vậy ngày 22 – 12 là ngày lễ gì?

 Các con ơi ! các chú bộ đội rất yêu thương

các cháu nhỏ , chú rất quan tâm đến quá

trình học của các con , hôm nay các chú có

đến thăm lớp của chúng ta xem bạn nào

học ngoan nhất

- các con chào chú đi nào?

Hoạt động 2 : Nhận biết nhóm có 7 đối tượng

- Cô gắn các chú bộ đội bộ binh , đố các con

chú là bộ đội binh chủng nào?

- Các con hãy đếm xem với cô có bao nhiêu

chú nhé

- Cô gắm thêm 2 bộ đội bộ binh nữa

- Vậy cô vừa thêm mấy chú bộ đội

- Bây giờ 2 chú sẽ ra khỏi lớp chúng ta

- Cô còn lại mấy

- Thế bộ đội bộ binh bảo vệ ở đâu?

- Chú đi lại bằng gì?

- Cơ gắn 7 chiếc xe tăng

- Mấy lớn ? mấy nhỏ

- Tất cả là bao nhiêu chiếc

- Bây giờ cĩ 3 chiếc xe nhỏ chạy đi cịn lại

- Để cho hoa đẹp thì các con phải làm gì?

- Các con hãy nhìn xem cĩ mấy bình

- Thế chia ra 2 phần cĩ mấy cách chia

- Cơ gộp tất cả lại cơ được mấy? Và được mấy

lần chia

Hoạt động 4 :Luyện tập

Trị chơi : Hái hoa tặng chú bộ đội

Cơ cần 2 đội mang chữ cái u , ư , mỗi đội 7 bạn

thi đua hái hoa trong vịng 1 bài hát Đội nào hái

hoa nhiều nhất là thắng cuộc

- Đội thua nhảy lị cị

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Đề Tài :Quan sát thiên nhiên

Thơ :Chú bộ đội hành quân trong mưa Chơi : Người chăn nuơi giỏi

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Cháu chú ý quan sát miêu tả trọn câu

- Cháu chơi nhanh nhẹn, thực hiện đúng thao tác

- Cháu nhận biết chữ cái u , ư và phát âm rõ ràng

II CHUẨN BỊ

- Tranh cái búa , cái cưa cĩ chứa chữ cái

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

*Quan sát thiên nhiên

Các con à, để biết được bầu trời hơm nay thế nào, bây giờ các con cùng cơ đi ra ngồi quan sát bầu trời nhé

- Các con thấy bầu trời hơm nay như thế nào ?

- Cơ trị chuyện với trẻ về 1 số nghề truyền thống

=> GD: Biết nhớ ơn các chú bộ đội , và các nghề như cơ giáo , cơng an …

* Dạy trẻ bài thơ “Chú bộ đội hành quân trong mưa”

- Dạy trẻ thuộc bài thơ “Chú bộ đội hành quân trong mưa”

* Chơi : Người chăn nuơi giỏi

- Cơ phổ biến luật chơi – cách chơi

- Cho trẻ chơi – nhận xét sau mỗi lần chơi

* Kết thúc : Nhận xét – tuyên dương

NHẬN XÉT CUỐI NGÀY

Hoạt động có chủ đích :

……….

Hoạt động ngoài trời :

……….



HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH

Thứ tư 9 tháng 12 năm 2010

Phát tri ể n ngơn n g ữ

NƠ

̣ I DUNG KÊ ́ T H Ợ P

- Trị chơi

NƠ

̣ I DUNG TI ́ CH H Ợ P

- LQCV

I YÊU CẦU

Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu

- Cho trẻ chơi trò chơi : “Trời mưa”

- Các con ơi , trời mưa như vậy khi các con đi mưa

thì các con có bị ướt không?

- Thế các con có bị lạnh không?

=>Các con ơi khi đi mưa các con thấy ướt và rất lạnh

nhu thế vậy mà các chú bộ đội của chúng ta ngày đêm

hành quân dưới trời mưa rất to vậy mà các chú vẫn ung

dung vui vẻ làm công việc của mình

Hoạt động 2 : Dạy đọc thơ

- Cô có bài thơ nói về sự vất vả của chú , bài thơ của

tác giả Vũ Thùy Hương , để cô đọc cho cả lớp mình

cùng nghe nha

- Cô đọc diễn cảm 1 lần

- Dạy lớp đọc 2 lần

- Bạn nào đã từng thấy chú bộ đội và ở đâu?

- Thế trang phục của chú bộ đội là màu gì?

- Chú thường mang vật gì trên mình

- Chú làm nhiệm vụ gì?

=> Các con ơi các chú bộ đội thường có chung nhiệm

vụ là bảo vệ tổ quốc , bảo vệ bình yên cho chúng ta ,

chú không ngại sương gió , mưa to dù trời mưa chú

vẫn bước trên đường hành quân

- các con ơi đã gần đến ngày 22 -12 Bạn nào biết gì

về ngày 22 -12

- Bây giờ để tỏ lòng đến các chú thì cô mời lớp chúng

ta đọc lại bài thơ 1 lần nữa

-Tổ