1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

GA lớp ghep 2+3 tuần 2

16 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 26,76 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I Mục tiêu Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2, bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái. - Bướ[r]

Trang 1

TUẦN 2

Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010

Tiết 1

Môn

Bài Phần thưởng Tập đọc Kính yêu Bác Hồ ( tiết 2) Đạo đức

I Mục tiêu

- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh làm việc tốt

- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc

- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ

- Thực hiện theo 5 điều bác hồ dạy thiếu niên nhi đồng

III ĐDDH - Tranh minh họa bài đọc trong SGK

- Bảng phụ

Tranh ảnh, bài báo nói về Bác Hồ

GV: Đọc mẫu lần 1

HS: Đọc nối tiếp Đọc từ khó : Nửa năm, làm, yên lặng, buổi sáng

GV : Nghe hs trả lời câu hỏi hướng dẫn HS đọc đoạn, cả bài

HS: Đọc nối tiếp đoạn, cả bài GV: nhận xét – Giải nghĩa từ Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ

HS: Luyện đọc theo cặp

GV: Y/C học sinh đọc thầm đoạn 1,2 và trả lời câu hỏi

Dặn dò

HS: Tự liên hệ những việc đã làm theo 5 điều Bác Hồ dạy ( Thảo luận theo cặp GV: Gọi HS liên hệ – nhận xét bổ sung HS: Trình bày tranh ảnh, bài báo nói về bác hồ

GV: Nghe hs trình bày trước lớp HS: Trả lời câu hỏi

- Quê Bác ở đâu?

- Bác sinh vào ngày, tháng, năm, năm nào?

- GV: Nghe hs trả lời các câu hỏi trên

- HS: Đọc 5 điều Bác Hồ dạy Dặn dò

Tiết 2

Môn

Tên bài

Tập đọc Phần thưởng ( T2)

Toán Trừ các số có 3 chữ số

Trang 2

I Mục tiêu

- Biết cách thực hiện phép trừ các số

có 3 chữ số ( có nhớ một lần ở háng chục hoặc ở hàng trăm)

- Vận dụng được vào giải toán có lời văn

II ĐDDH Tranh trong SGK

III Các hoạt động dạy học

- HS: Luyện đọc đoạn 3

GV: Đọc mẫu HS: Đọc từ khó : lớp, tấm, lòng, bước lên, lẵng lẽ

Đọc cả đoạn GV: Y/c đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi trong SGK

HS: Luyện đọc lại cả bài

GV: Yêu cầu HS trả lừi câu hỏi qua câu chuyện này em học tập được điều gì từ bạn Na

Dặn dò

GV: Giới thiệu phép trừ 432 – 215 và hướng dẫn hs đặt tính dọc rồi thực hiện HS: Nhắc lại cách trừ trên

GV: Giới thiệu phép trừ 627 – 143 Hướng dẫn hs thực hiện

HS: Đọc yêu cầu BT1 rồi làm bài GV: Gọi HS lên bảng chữa bài nhận xét HS: Đọc y/c bài 2

- Làm bài chữa bài

- HS làm bài 3 vào vở

- GV: Thu bài Dặn dò

Tiết 3

Môn

Tập đọc – Kể chuyện

Ai có lỗi

I Mục tiêu

- Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số

đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản

- Nhận biết được độ dài dm trên thước thẳng

- Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản

- Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm

*TĐ: Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dáu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu ý nghĩa : Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót

cư xử không tốt với bạn

* KL: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK

III Hoạt động dạy học

GV: Hướng dẫn học sinh làm BT1 trong SGK HS: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Trang 3

Y/c hs làm bài tập HS: Làm bài tập 1

GV: Kiểm tra bài làm của HS Hướng dẫn làm bài tập 2 HS: Làm bài tập 2 GV: Gọi hs chữa bài – nhận xột HS: Làm bài tập 3 ( cột1,2) GV: Gọi hs chữa bài HS: Làm bài tập 4 rồi chữa bài Dặn dũ

Tranh vẽ gỡ?

GV: Nghe hs trả lời cõu hỏi trờn GV: Đọc mẫu, Gọi HS đọc nối tiếp cõu Ghi những từ HS khú phỏt õm và sửa lỗi, luyện đọc chung từ khú

HS: Đọc đồng thanh cả bài GV: Hướng dẫn hs đọc từng đoạn HS: Luyện đọc theo cặp

GV: Giải nghĩa từ hs khú hiểu HS: Đọc phần chỳ giải trong SGK GV: Yờu cầu hs đọc thầm bài và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK

Dặn dũ

Tiết 4

Mụn

Bài

Đạo Đức Học tập và sinh hoạt đỳng giờ (T2)

Tập đọc – Kể chuyện

Ai cú lỗi (T2)

I Mục tiêu

- Nêu đợc một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ

- Nêu đợc lợi ích của việc học tập sinh hoạt

đúng giờ

- Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hàng ngày của bản thân

- Thực hiện theo thời gian biểu

( Nh tiết 1)

III Hoạt động dạy học

HS: Thảo luận theo các câu hỏi:

+, Trẻ em không cần học tập, sinh hoạt đúng giờ?

+, Học tập đúng giờ giúp em mau tiến bộ +, Cùng một lúc em có thể vừa học, vừa chơi +, Sinh hoạt đung giờ có lợi cho sức khỏe GV: Nêu các ý kiến – hs giơ thẻ – GV kết luận

HS: ghi những hành động cần làm

GV: Gọi HS trình bày

GV kết luận: việc học tập, sinh hoạt đúng giờ giúp chúng ta học tập kết quả hơn, thoải mái hơn

Vì vậy, học tập, sinh hoạt đúng giờ là việc làm cần thiết

HS: Trao đổi theo nhóm đôi về thời gian biểu của mình

GV: Nghe hs trả lời các câu hỏi trong SGK Nhận xét – Bổ sung

HS: Luyện đọc lại GV: Hớng dẫn hs đọc thầm mẫu trong SGK

và quan sát tranh minh họa HS: Tập kể theo cặp

Trang 4

GV: Gọi 1 số HS trình bày trớc lớp GV nhận xét kết luận

Củng cố – Dặn dò

GV: Gọi 5 học sinh nói tiếp kể năm đoạn của câu chuyện

HS: Bình chọn bạn kể hay nhất Củng cố – dăn dò

Thứ 3 ngày 24 tháng 8 năm 2010

Tiết 1

Môn

Bài

Thể dục Dàn hàng ngang – dồn dồn hàng tc: qua đờng lội

Thể dục TC: tìm ngời chỉ huy.

I Mục tiờu

- Biết cỏch tập hợp hàng dọc, hs đứng vào hàng dọc đỳng vi trớ; biết dúng hàng thẳng hàng dọc

- Biết cỏch điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ; biết cỏch dàn hàng ngang, dồn hàng

- Biết cỏch tham gia trũ chơi và thực hiện theo Y/c của trũ chơi

- Bước đầu biết cỏch đi 1 – 4 hàng dọc theo nhịp, biết dúng hàng cho thẳng trong khi đi

- Biết cỏch đi theo vạch kẻ thẳng đi nhanh chuyển sang chạy

- Bước đầu biết cỏch chơi và tham gia được cỏc trũ chơi

II Địa điểm

phương tiờn

- Trờn sõn trường

- cũi

III Nội dung lờn lớp

GV: Nhận lớp, phổ biếny/c giờ học

HS: Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn, đi thành vũng trũn

* Phần cơ bản:

GV: Y/c hs tập hợp thành hàng dọc, dúng hàng điểm số, đứng nghỉ, nghiờm dậm chõn tại chỗ, dàn hàng ngang, dồn hàng

- HS: Luyện tập

GV: Tổ chức cho HS chơi trũ chơi: Qua đường lội Nờu tờn trũ chơi, phổ biến cỏch chơi, cho HS chơi thử sau đú chơi chớnh thức

HS: Chơi trũ chơi

* Phần kết thỳc:

GV: Hệ thống bài và giao BT về nhà

HS: Tập hợp lớp

GV: Nhận lớp: phổ biến y/c giờ học

HS: Lớp trưởng điều khiển lớp đi điều theo hàng dọc

GV: Y/c HS đi theo vạch kể thẳng chuyển sang chạy

HS: Thực hiện

GV: Tổ chức cho HS trũ chơi: tỡm người chỉ huy

Trang 5

HS: Đứng tại chỗ vỗ tay hát.

GV: Hệ thống bài và giao BT về nhà

Tiết 2

Môn

Bài

Toán

Số bị trừ - số trừ – hiệu.

Tập viết

Ôn chữ hoa Ă, Â

I Mục tiêu

- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu

- Biết thực hiện phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải toán bằng một phép trừ

- Viết đúng chữ hoa Ă91 dòng0; viết đúng tên riêng Âu Lạc và câu ứng dụng : “ Ăn quả mà trồng” Bằng chữ cỡ nhỏ

III Các hoạt động dạy học

GV: Giới thiệu thuật ngữ :Số bị trừ, số trừ, hiệu Giới thiệu phép tính:

59- 35 = 24

HS: Đọc phép tính GV: Trong phép tính 59 – 35 = 24 thì 59 gọi

là số bị trừ, 35 gọi là số trừ còn 24 gọi là hiệu

HS: Nhắc lại tên các thành phần trong phép trừ

GV: Hướng dẫn HS làm BT1, yêu cầu hs làm bài tập1

HS: Làm BT1 Đọc thầm lại kết quả khi làm bài xong.Trao đổi bài cho nhau để kiểm tra kết quả

GV:Kiểm tra bài của HS

HD HS làm bài tập2

Yêu cầu HS làm BT2

HS: Làm bài tập 2 GV:Kiểm tra kết quả làm bài tập 2 Sửa lỗi.hoăch nhẫn mạnh cách thức làm HD hs làm bài tập3

HS: Làm bài tập3

HS: Chuẩn bị bảng con , phấn

GV: Viết mẫu, nhắc lại cách viết Ă,Â,L HS: Tập viết vào bảng con

GV: Giới thiệu và hướng dẫn viết từ ứng dụng

HS: Tập viết từ ứng dụng vào bảng con GV: Giới thiệu câu ứng dụng và giúp hs hiểu nghĩa câu ứng dụng

HS:Viết bảng con: Ăn quả, Ăn khoai

GV: nêu yêu cầu HS viết trong vở tập viết

và cho hs viết bài HS: Viết bài trong vở

GV: Thu vở chấm – nhận xét

Dặn dò chung

Tiết 3

Môn

Bài

Tự nhiên xã hội

Bộ xương

Toán Luyện tập

Trang 6

I Mục tiờu

Nờu được tờn và chỉ được vị trớ cỏc vựng xương chớnh của bộ xương: xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chõn

- Biết thực hiện phộp cộng, phộp trừ cỏc số

cú ba chữ số ( khụng nhớ hoăc cú nhớ một lần)

- Vận dụng được vào giait toỏn cú lời văn ( cú một phộp cộng hoặc một phộp trừ)

II ĐDDH Tranh bộ xương

III Cỏc hoạt động dạy học

HS: Quan sỏt hỡnh vẽ bộ xương Nhận biết và núi được tờn một số xương của cơ thể

GV: Treo tranh bộ xương lờn bảng yờu cầu

HS quan sỏt nờu tờn xương và trả lời cõu hỏi:

Theo em hỡnh dạng và kớch thước xương cú giống nhau khụng?

HS: Nờu tờn xương

GV kết luận: Bộ xương của cơ thể cú rất nhiều xương khoảng 200 chiếc, với kớch thước lớn nhỏ khỏc nhau làm thành một khung nõng đỡ, bảo vệ cơ quan quan trọng

HS: Thảo luận về cỏch giữ bộ xương

GV: Gọi một số HS núi về cỏch giữ bộ xương

Kết luận:

HS: Nhắc lại cỏch giữ gỡn bộ xương

GV: HD hs làm bài tập1 trong SGK Yờu cầu hs làm bài tập 1

HS: Làm BT1 Đọc thầm lại kết quả sau khi làm bài

GV: Kiểm tra bài làm của hs

HD hs làm bài tập 2(a)

Yờu cầu hs làm bài tập 2

HS: Làm BT2

GV: Kiểm tra bài làm của Hs

Yờu cầu HS làm BT3 HS: Làm BT3, BT4

GV: Chữa BT3, BT4

Dặn dũ chung

Tiết 4

Mụn

Bài

Tập viết Chữ hoa: Ă, Â

Tự nhiờn xó hội

Vệ sinh hụ hấp

I Mục tiêu

Viết đúng hai chữ hoa:Ă, Â, chữ và câu ứng dụng

Nêu đợc những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp

III Các hoạt động dạy học

GV: Giới thiệu chứ hoa Ă, Â và viết mẫu lên HS: Quan sát các hình 1, 2, 3 trong SGK

Trang 7

bảng, nêu quy trình viết.

HS: Tập viết chữ Ă, Â vào bảng con

GV: HD HS viết cum từ ứng dụng và nêu yêu cầu viết bài vào vở

HS: Viết bài vào vở

GV: Thu vở chấm – nhạn xét

thảo luận và trả lời câu hỏi:

? Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì?

?Hàng ngày chúng ta nên làm gì để giữ sạch mũi , họng?

GV: Yêu cầu mỗi nhóm trả lời một câu hỏi – nhận xét, bổ sung

HS:Thảo luận theo cặp kể những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp

GV: Gọi một số HS trình bày – nhận xét

bổ sung

HS: Liên hệ thực tế

GV: Kết luận

Dặn dò chung

Thứ 4 ngày 25 tháng 8 năm 2010

Tiết 1

Môn

Thủ công Gấp tàu thuỷ

I Mục tiờu

- Dựa vào tranh minh và gợi ý, kể lại được từng đoạn cõu chuyện

- Biết cỏch gấp tàu thuỷ hai ống khúi

- Gấp được tàu thuỷ hai ống khúi Cỏc nếp gấp tương đối phẳng Tàu thuỷ tương đối cõn đối

- Giấy gấp

III Cỏc hoạt động dạy học

GV: Đọc yờu càu của bài HS: Quan sỏt từng tranh minh hoạ trong SGK, đọc thầm gợi ý mỗi đoạn HS kể chuyện trong nhúm

GV: Gọi cỏc nhúm thi kể chuyện trước lớp

HS: Bỡnh chọn bạn kể hay

HS: Nhắc lại thao tỏc gấp tàu thuỷ 2 ống khúi

GV: Nhắc lại quy tỡnh gấp tàu thuỷ 2 ống khúi

HS: Thực hành gấp GV: Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm

và nhận xột đỏnh giỏ sản phẩm

GV nhận xột tiết học Dặn dũ chung

Tiết 2

Trang 8

Bài Luyện tập Cô giáo tí hon

I Mục tiêu

- Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số

- Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán bằng một phép trừ

- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Hiểu ND: Cả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo

III Các hoạt động dạy học

GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 1 yêu cầu hs làm bài tập 1

HS: Làm bài tập 1

- Đọc thầm lại kết quả sau khi làm bài xong

- 2 Bạn ngồi cạnh nhau đổi bài cho nhau để kiểm tra

- GV: Kiểm tra bài làm của hs y/c hs làm bài tập 2

- HS: Làm bài tập 2 ( cột 1,2)

- GV: Kiểm tra bài làm của hs y/c học sinh làm bài tập 3

- HS: Làm bài tập 3

- GV: Kiểm tra kết quả bài tập 4

- Chữa bài

HS: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi : tranh

vẽ gì

GV Nghe hs trả lời câu hỏi trên Đọc bài văn gọi hs đọc nối tiếp từng câu ghi những từ hs khó phát âm và sửa lỗi, luyện đọc chung từ khó

HS: Đọc nối tiếp đoạn tìm các từ khó hiểu, đọc phần chú giải trong SGK

- GV: Y/c hs đọc từng đoạn trong nhóm

- HS : Đọc thầm bài và trả lời câu hỏi trong SGK

- GV : Nghe hs trả lời câu hỏi

- Nhận xét – bổ sung

- HS: đọc lại bài Dặn dò chung

Tiết 3

Môn

Bài

Thủ công Gấp tên lửa (T2)

Toán

Ôn tập các bảng nhân

I Mục tiêu

- Biết cách gấp tên lửa

- Gấp được tên lửa Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

- Thuộc các bảng nhân 2,3,4,5

- Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức

- Vận dụng được vào điểm tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn

II.ĐDDH - Mẫu tên lửa

- Giấy gấp

III Hoạt động dạy học

GV:Kiểm tra đồ dùng học tập của HS HS: Nhắc lại các bước gấp tên lửa đã học HS: Làm BT1(a)GV: Gọi HS trả lời Hướng dẫn HS làm

BT phần b GV: cần làm rõ mẫu.Y/c HS

Trang 9

GV: Gấp lại tờn lửa và nhắc lại quy trỡnh gấp.

HS: Thực hành gấp tờn lửa

GV: Quan sỏt giỳp đỡ một số HS cũn lỳng tỳng

GV: Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm

HS: Trưng bày sản phẩm

GV: Nhận xột đỏnh giỏ sản phẩm của hs

làm BT1(b) HS: Làm BT 1b

GV: Kiểm tra BT của HS,y/c HS làm

BT 2

HS: Làm BT2

GV: Kiểm tra BT của HS,y/c HS làm

BT 3

HS: Làm BT3

GV: Kiểm tra BT của HS,y/c HS làm

BT 4

HS: Làm BT4

Dặn dũ

Tiết 4

Mụn

Bài

Chớnh tả Tập chộp: phần thưởng

Mĩ thuật

Vẽ trang trớ:

I Mục tiêu

- Chép chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài “ Phần thởng”

- Làm đợc tất cả BT trong SGK

- Tìm hiểu cách trang trí đờng diềm

- Cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đ-ờng diềm

- Hoàn thành các bài tập ở lớp

II- ĐDDH

- Đồ vật có trang trí đờng diềm

- Một số bài vẽ đờng diềm

III Hoạt động dạy học.

HS: Giở SGK đọc thầm bài

GV: Đọc đoạn chép.Y/c HS trả lời câu hỏi:

+ Đoạn văn có mấy câu?

+ Cuối mỗi câu có dấu gì?

+ Những chữ nào trong bài đợc viết hoa?

HS: Viết bảng con các từ khó viết

HS: Chép vào vở GV: theo dõi uốn nắn thêm cho các em

GV: thu vở chấm - nhận xét

HS: làm Bt trong SGK

GV:y/c HS đọc lại bảng chữ cái

GV: Cho HS quan sát một số đờng diềm rồi nhận xét

HS: Quan sát hình ở vở tập vẽ 3 Y/c hs

vẽ tiếp ở phần thực hành

GV: Vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát, h-ớng dẫn cách vẽ màu vào đờng diềm

HS: thực hành vẽ tiếp đờng viến

GV: Nhận xét và gợi ý thêm cho HS

HS: Nhận xét xếp loại bài vẽ

Thứ 5 ngày 26 tháng 8 năm 2010

Tiết 1 Môn: Thể dục

Trang 10

Bµi: DÀN HÀNG NGANG – DỒN HÀNG TRÒ CHƠI : NHANH LÊN BẠN ƠI

I Mục tiêu:

- Biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng

- Biết tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

II Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : sân trường

- Phương tiện : Còi

III Lên lớp:

1 Phần mở đầu :

- GV: Phổ biến nôi dung yêu cầu giờ học

- Ôn tập cách báo cáo

- Đứng vỗ tay hát

- Giậm chân tại chỗ - Đếm to theo nhịp

- Ôn bài thể dục lớp 1

2 Phần cơ bản :

* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ điểm số, quay phải, quay

trái

- Dồn hàng ngang: Ôn dồn hàng cách một cánh tay Mỗi lần dóng hàng giáo viên cho

hs làm chuẩn ở vị trí khác nhau sau đó dồn hàng

* Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi Cho hs chơi thử vào lần sau đó chơi chính

thức

3 Phần kết thúc:

- Đi thường theo nhịp

- HS vừ đi vừa hát sau đó cho hs đứng lại quay thành hàng ngang

- Củng cố nội dung tiết học

Dặn dò

Tiết 2

Môn

Bài

Tập đọc Làm việc thật là vui

Tự nhiên xã hội Phòng bệnh đường hô hấp

I Mục tiêu

- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

Hiểu ý nghĩa : Mọi người, vật đều làm việc;

làm việc mang lại niềm vui

- Kể tên một số bẹnh thường gặp ở

cơ quan hô hấp như việm mũi, viên họng, viêm phế quản, viêm phổi

- Biết cách giữa ấm cơ thể, giữa vệ sinh mũi miệng

II ĐDDH - Tranh minh họa trong SGK Tranh minh họa trong SGK

III Các hoạt động dạy học

Ngày đăng: 06/03/2021, 02:48

w