GA Thu cong tuan 11 den 20

Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùc böôùc gaáp caùi quaït giaáy. - Tinh thaàn,thaùi ñoä hoïc taäp vaø vieäc chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïcs inh. - Chuaån bò giaáy maøu,ñoà duøng hoïc[r]

Môn :Thủ công

Xé, dán hình con gà con (Tiết 1 )

I/ Mục tiêu :

Hoùc sinh bieỏt caựch xeự daựn hỡnh con gaứ con ủụn giaỷn

- Giuựp caực em xeự ủửụùc hỡnh con gaứ con daựn caõn ủoỏi,phaỳng

- Yeõu thớch moõn hoùc

II/ Đồ dùng dạy học :

- GV : Baứi maóu veà xeự daựn hỡnh con gaứ con coự trang trớ

Giaỏy maứu,hoà,khaờn lau

- HS : Giaỏy maứu,giaỏy nhaựp,buựt chỡ,buựt maứu,hoà daựn,khaờn,vụỷ

III/ Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ:

Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh.nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn

2.Bài mới:

 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu hỡnh daựng con

gaứ

Muùc tieõu : Hoùc sinh tỡm hieàu ủaởc

ủieồm,hỡnh daựng,maứu saộc cuỷa con gaứ

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh xem baứi maóu vaứ

hoỷi : “Neõu caực boọ phaọn cuỷa con gaứ con?

Toaứn thaõn con gaứ con coự maứu gỡ? Gaứ con

coự gỡ khaực so vụựi gaứ lụựn?”

 Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón caựch xeự daựn

Muùc tieõu : hoùc sinh naộm ủửụùc caựch xeự

tửứng phaàn cuỷa hỡnh gaứ con vaứ bieỏt caựch daựn

gheựp hỡnh gaứ con

- Giaựo vieõn hửụựng daón maóu

 Thaõn gaứ : Laỏy giaỏy maứu vaứng,laọt maởt

sau veừ hỡnh chửừ nhaọt 10x8 oõ,xeự 4 goực cuỷa

hỡnh chửừ nhaọt.Tieỏp tuùc xeự chổnh sửỷa cho

gioỏng hỡnh thaõn con gaứ.Laọt maởt maứu ủeồ

hoùc sinh quans aựt

 ẹaàu gaứ : Veừ.xeự hỡnh vuoõng canùh 5 oõ,veừ

vaứ xeự 4 goực cuỷa hỡnh vuoõng,chổnh sửỷa cho

gaàn troứn,cho gioỏng hỡnh ủaàu gaứ.Laọt maởt

Hoùc sinh quan saựt,nhaọn xeựt,traỷ lụứi

Hoùc sinh quan saựt giaựo vieõn laứm maóu,ghi nhụự quy trỡnh

Hoùc sinh laỏy giaỏy nhaựp taọp xeự hỡnh thaõn gaứ

Hoùc sinh laỏy giaỏy nhaựp xeự hỡnh ủaàu gaứ Hoùc sinh quan saựt vaứ ghi nhụự

màu để học sinh quan sát.

 Đuôi gà : Vẽ,xé hình vuông,cạnh 4 ô,vẽ

hình tam giác từ hình vuông và xé (đỉnh

tam giác từ điểm giữa của 1 cạnh hình

vuông nối với 2 đầu của cạnh đối diện)

 Mỏ,chân,mắt gà : Dùng giấy khác màu

để

xé ước lượng,lưu ý học sinh mắt có thể vẽ

bằng bút chì màu

 Dán hình : Giáo viên hướng dẫn thao tác

bôi hồ và lần luợt dán theo thứ tự : thân

gà,đầu gà,mỏ gà,mắt,chân,đuôi lên giấy

Tiết 2 chuẩn bị giấy màu,hồ dán,vở thủ công để thực hành

5 Nhận xét – Dặn dò :

- Tinh thần,thái độ học tập

- Chuẩn bị đồ dùng học tập

- Vệ sinh an toàn lao động

I RÚT KINH NGHIỆM :

M«n :Thđ c«ng

XÐ, d¸n h×nh con gµ con (TiÕt 2)

I/ Mơc tiªu :

- Biết cách xé , dán hình con gà con

-Xé dán được hình con gà con Đường xé có thể bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ , mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ

II/ Đồ dùng dạy học :

- GV : Baứi maóu veà xeự daựn hỡnh con gaứ con,caực quy trỡnh xeự daựn

Giaỏy maứu,hoà,khaờn lau

- HS : Giaỏy maứu,giaỏy nhaựp,buựt chỡ,buựt maứu,hoà daựn,khaờn,vụỷ

III/ Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ:

- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõnbaứn

2.Bài mới:

 Hoaùt ủoọng 1 : Cuỷng coỏ quy trỡnh xeự daựn con

gaứ con

- Giaựo vieõn nhaộc laùi caực quy trỡnh xeự daựn hỡnh

con gaứ con ụỷ tửứng phaàn vaứ cho hoùc sinh nhaộc laùi

caực bửụực

 Hoaùt ủoọng 2 : Hoaứn thaứnh saỷn phaồm

Cho hoùc sinh laỏy giaỏy maứu ra thửùc haứnh

- Giaựo vieõn quan saựt vaứ hửụựng daón tửứng choó

cho nhửừng hoùc sinh coứn luựng tuựng.Rieõng maột coự

theồ duứng buựt maứu ủeồ toõ

- Giaựo vieõn hửụựng daón caực em daựn caõn ủoỏi

*HS kheựo tay:Coự theồ xeự ủửụùc theõm hỡnh con gaứ

con coự hỡnh daùng, kớch thửụực, maứu saộc khaực.Coự

theồ keỏt hụùp veừ trang trớ hỡnh con gaứ con

Nhaộc hoùc sinh thu doùn veọ sinh vaứ lau tay

Daựn xong hoùc sinh coự theồ trang trớ theõm cho ủeùp

3.Củng cố,dặn dò:

-Goùi hoùc sinh neõu laùi caực bửụực xeự daựn hỡnh con gaứ con

- Tinh thaàn,thaựi ủoọ hoùc taọp

- ẹaựnh giaự saỷn phaồm

- Choùn vaứi baứi ủeùp ủeồ tuyeõn dửụng

- Chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp ủeồ hoùc oõn baứi :” Xeự, daựn giaỏy”

Môn : Thủ công Bài dạy : Ôn tập chương 1 :

Kỹ thuật xé dán giấy.

MỤC TIÊU :

- Biết chọn giấy màu phù hợp,xé dán được các hình và biết cách dán ghép,trình bày sản

phẩm thành bức tranh tương đối hoàn chỉnh

- Giúp các em củng cố lại kỹ thuật xé dán giấy

I ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Các loại giấy màu và các hình mẫu đã chuẩn bị ở các tiết học trước

- HS : Giấy thủ công,bút chì,thước,hồ dán.

II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1 Ổn định lớp : Hát tập thể

2 Bài cũ :

Giáo viên hỏi lại các mẫu xé dán đã học : Học sinh trả lới,lớp bổ sung

Muốn có được sản phẩm đẹp em cần xé dán như thế nào ?

3 Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

Mục tiêu : Học sinh nhớ lại các bài xé dán đã

học

- Học sinh kể tên các bài xé dán

- Hãy nêu quy trình xé dán hình chữ nhật,hình

tam giác

 Hoạt động 2 : Học sinh thực hành theo nhóm

Mục tiêu : Mỗi nhóm chọn 1 sản phẩm xé

dán,sau đó lên trình bày dán vào bảng lớp

- Hình chữ nhật,hình tam giác,hình vuông,hình tròn,hình quả cam,hình cây đơn giản,hình con gà con

- Học sinh nêu : Bước 1 : Đếm ô đánh dấu

Bước 2 : Làm thao tác xé

5 Nhận xét – Dặn dò :

Chuẩn bị học phần gấp giấy và gấp hình

Nhận xét lớp

III.

Môn :Thủ công Các quy ớc cơ bản về gấp giấy và gấp hình

I/ Mục tiêu :

- Bieỏt caực kyự hieọu,quy ửụực veà gaỏp giaỏy

-Bửụực ủaàu gaỏp ủửụùc giaỏy theo kớ hieọu, quy ửụực

II/ Đồ dùng dạy học :

- GV : Maóu veừ nhửừng kyự hieọu quy ửụực veà gaỏp hỡnh (phoựng to)

- HS : Giaỏy nhaựp traộng,buựt chỡ,vụỷ thuỷ coõng

III/ Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ:

- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõnbaứn

2.Bài mới:

 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi.

Muùc tieõu : Hoùc sinh bieỏt ủửụùc kớ hieọu ủửụứng

giửừa hỡnh vaứ veừ ủửụùc giaựo vieõn giụựi thieọu maóu

kớ hieọu ủửụứng daỏu giửừa hỡnh laứ ủửụứng coự neựt

gaùch chaỏm

-Hửụựng daón hoùc sinh veừ vaứo vụỷ kớ hieọu treõn

ủửụứng keỷ ngang vaứ keỷ doùc

 Hoaùt ủoọng 2 : Giụựi thieọu kyự hieọu gaỏp giaỏy

Muùc tieõu : Hoùc sinh bieỏt ủửụùc kớ hieọu ủửụứng

daỏu gaỏp vaứ veừ ủửụùc

-Giaựo vieõn giụựi thieọu maóu kớ hieọu ủửụứng daỏu

gaỏp laứ ủửụứng coự neựt ủửựt ( -)

-Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc gaỏp thep ủửụứng

daỏu

 Hoaùt ủoọng 3 : Hửụựng daón caựch veừ kyự hieọu

Muùc tieõu : Hoùc sinh bieỏt vaứ veừ ủửụùc kớ hieọu

ủửụứng daỏu gaỏp vaứo

-Giaựo vieõn cho hoùc sinh xem maóu veừ kớ hieọu

- Hoùc sinh quan saựt vaứ nhaộc laùi

-Hoùc sinh quan saựt maóu,nghe vaứ nhaộclaùi

Hoùc sinh veừ vaứo vụỷ theo hửụựng daón (veừ nhaựp trửụực)

- Hoùc sinh quan saựt maóu veừ,nghe giaỷng vaứ ghi nhụự

-Hoùc sinh veừ nhaựp trửụực roài veừ vaứo vụỷ theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn

 Hoạt độâng 4 :

Mục tiêu : Học sinh biết và vẽ được kí hiệu

dấu gấp ngược ra phía sau

- Giáo viên cho học sinh xem mẫu vẽ kí hiệu

và

giảng : Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là

mũi tên cong

Hướng dẫn học sinh vẽ

Học sinh quan sát và ghi nhớ

Học sinh vẽ nháp rồi vẽ vào giấy màu

3.Cđng cè,dỈn dß:

- Gọi học sinh nêu lại các kí hiệu đã học

- Đánh giá kết quả học tập

- Chuẩn bị giấy màu,giấy nháp để học bài gấp các đoạn thẳng cách đều

M«n :Thđ c«ng

Gấp các đoạn thẳng cách đều

I/ Mục tiêu :

- Bieỏt caựch gaỏp caực ủoaùn thaỳng caựch ủeàu

-Gaỏp ủửụùc caực ủoaùn caựch ủeàu theo ủửụứng keỷ Caực neỏp gaỏp coự theồ chửa thaỳng, phaỳng

II/ Đồ dùng dạy học :

- GV : Maóu gaỏp caực neỏp gaỏp caựch ủeàu.Quy trỡnh caực neỏp gaỏp

- HS : Giaỏy maứu,giaỏy nhaựp,buựt chỡ,buựt maứu,hoà daựn,khaờn,vụỷ

III/ Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ:

- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõnbaứn

2.Bài mới:

 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu gaỏp ủoaùn thaỳng caựch

ủeàu

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh quan saựt maóu gaỏp,neõu

nhaọn xeựt

 Hoaùt ủoọng 2 : Giụựi thieọu caựch gaỏp

Giaựo vieõn hửụựng daón maóu caựch gaỏp

 Neỏp thửự nhaỏt : Giaựo vieõn ghim tụứ giaỏy maứu

leõn baỷng,giaựo vieõn gaỏp meựp giaỏy vaứo 1 oõ theo

ủửụứng daỏu

 Neỏp thửự hai : Giaựo vieõn ghim laùi tụứ giaỏy,maởt

maứu ụỷ phớa ngoaứi ủeồ gaỏp neỏp thửự hai,caựch gaỏp

nhử neỏp moọt

 Neỏp thửự ba : Giaựo vieõn laọt tụứ giaỏy vaứ ghim laùi

maóu gaỏp leõn baỷng,gaỏp vaứo 1 oõ nhử 2 neỏp gaỏp

trửụực

 Hoaùt ủoọng 3 : Thửùc haứnh

- Giaựo vieõn nhaộc laùi caựch gaỏp theo quy trỡnh

cho hoùc sinh thửùc hieọn

- Giaựo vieõn theo doừi giuựp ủụừ caực em yeỏu

- Hửụựng daón caực em laứm toỏt daựn vaứo vụỷ

-Hoùc sinh quan saựt maóu,phaựt bieồu,nhaọn xeựt

- Hoùc sinh quan saựt giaựo vieõn laứm maóu vaứ ghi nhụự thao taực laứm

- Hoùc sinh laộng nghe vaứ nhaộc laùi

-Hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy nhaựp.Khi thaứnh thaùo hoùc sinh gaỏp theõmgiaỏy maứu

Trình bày sản phẩm vào vở.

3.Cđng cè,dỈn dß:

- Gọi học sinh nêu lại cách gấp các đoạn thẳng cách đều,chú ý sản phẩm hoàn thành khi xếp lại phải chồng khít lên nhau

- Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh

- Kỹ năng gấp và đánh giá sản phẩm của học sinh

- Chuẩn bị đồ dùng học

M«n :Thđ c«ng GÊp c¸i qu¹t (tiÕt 1)

I/ Mơc tiªu :

- Biết cách gấp cái quạt

-Gaỏp vaứ daựn noỏi ủửụùc caựi quaùt baống giaỏy.Caực neỏp gaỏp coự theồ chửa ủeàu, chửa thaỳng theo ủửụứng keỷ.

II/ Đồ dùng dạy học :

- GV : Baứi maóu,giaỏy maứu hỡnh chửừ nhaọt,sụùi chổ (len) maứu ẹoà duứng hoùc taọp (buựt chỡ,hoà)

- HS : Giaỏy maứu,giaỏy nhaựp,1 sụùi chổ hoaởc len,hoà daựn,khaờn,vụỷ thuỷ coõng

III/ Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ:

- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõnbaứn

2.Bài mới:

 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi hoùc – Ghi ủeà

baứi

Muùc tieõu : Hoùc sinh nhaọn bieỏt ủửụùc caực neỏp

gaỏp caựch ủeàu cuỷa caựi quaùt ủeồ ửựng duùng vaứo vieọc

gaỏp

- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi maóu vaứ hoỷi : ẹeồ gaỏp

ủửụùc caựi quaùt trửụực heỏt em phaỷi gaỏp theo maóu

naứo ?

- Giaỷng theõm : Giửừa quaùt maóu coự daựn hoà,neỏu

khoõng coự hoà ụỷ giửừa thỡ 2 nửỷa quaùt nghieõng veà 2

phớa

 Hoaùt ủoọng 2 : Hd hoùc sinh caựch gaỏp

Muùc tieõu : Hoùc sinh bieỏt caựch gaỏp caựi quaùt vaứ

thửùc haứnh treõn giaỏy vụỷ

Giaựo vieõn hửụựng daón maóu caựch gaỏp

 Bửụực 1 : ẹaởt giaỏy maứu leõn baứn gaỏp caực neỏp

gaỏp caựch ủeàu

 Bửụực 2 : Gaỏp ủoõi laỏy daỏu giửừa,duứng chổ buoọc

giửừa,boõi hoà neỏp gaỏp ngoaứi cuứng

 Bửụực 3 : EÙp chaởt 2 phaàn vaứo nhau chụứ hoà khoõ

thỡ mụỷ ra thaứnh quaùt

Hoùc sinh thửùc haứnh,giaựo vieõn quan saựt,nhaộc

nhụỷ

Hoùc sinh quan saựt vaứ traỷ lụứi

- Hoùc sinh quan saựt vaứ ghi nhụự thao taực

- Hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy vụỷ

3.Củng cố,dặn dò:

-Goùi hoùc sinh nhaộc laùi caực bửụực gaỏp caựi quaùt giaỏy

- Tinh thaàn,thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh

- Chuẩn bị giấy màu,đồ dùng học tập và 1 sợi chỉ (len) để gấp quạt đẹp ở tiết 2.

M«n :Thđ c«ng GÊp c¸i qu¹t (tiÕt 2)

I/ Mơc tiªu :

- Biết cách gấp cái quạt

-Gaỏp vaứ daựn noỏi ủửụùc caựi quaùt baống giaỏy.Caực neỏp gaỏp coự theồ chửa ủeàu, chửa thaỳng theo ủửụứng keỷ.

II/ Đồ dùng dạy học :

- GV : Baứi maóu,giaỏy maứu hỡnh chửừ nhaọt,sụùi chổ (len) maứu ẹoà duứng hoùc taọp (buựt chỡ,hoà)

- HS : Giaỏy maứu, sụùi chổ hoaởc len,hoà daựn,khaờn,vụỷ thuỷ coõng

III/ Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ:

- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõnbaứn

2.Bài mới:

 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi hoùc.

Muùc tieõu : Hoùc sinh nhụự vaứ nhaộc laùi ủửụùc quy

trỡnh gaỏp quaùt

- Giaựo vieõn nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp quaùt theo 3

bửụực treõn baỷng veừ quy trỡnh maóu

 Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh- hoaứn thaứnh saỷn phaồm

Muùc tieõu : Hoùc sinh gaỏp ủửụùc caựi quaùt daựn vaứo

vụỷ

-Giaựo vieõn cho hoùc sinh thửùc haứnh

-Giaựo vieõn quan saựt vaứ nhaộc nhụỷ theõm : neỏp

gaỏp phaỷi mieỏt kyừ,boõi hoà thaọt moỷng,buoọc daõy cho

- Hoùc sinh chuaồn bũ giaỏy maứu thửùc haứnh gaỏp quaùt theo caực bửụực ủuựng quy ủũnh,gaỏp xong daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ

3.Củng cố,dặn dò:

- Goùi hoùc sinh nhaộc laùi caực bửụực gaỏp caựi quaùt giaỏy

- Choùn saỷn phaồm ủeùp ủeồ tuyeõn dửụng

- Nhaộc hoùc sinh thu doùn veọ sinh

- Tinh thaàn,thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh

- Mửực ủoọ ủaùt kyừ thuaọt gaỏp cuỷa toaứn lụựp,ủaựnh giaự saỷn phaồm

M«n :Thđ c«ng GÊp c¸i vÝ (TiÕt 1)

I/ Mơc tiªu :

- Biết cách gấp cái ví bằng giấy

-Gấp được cái ví bằng giấy.Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

II/ §å dïng d¹y häc :

- GV : Ví mẫu,một tờ giấy màu hình chữ nhật

- HS : Giaỏy maứu,giaỏy nhaựp,1 vụỷ thuỷ coõng.

III/ Hoạt động dạy học :

 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi hoùc – Ghi ủeà

baứi

Muùc tieõu : Hoùc sinh tỡm hieồu ủaởc ủieồm cuỷa caựi

vớ

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh quan saựt vớ maóu

- Hoỷi :Vớ coự maỏy ngaờn ủửùng? Vớ ủửụùc gaỏp tửứ tụứ

giaỏy hỡnh gỡ?

 Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón caựch gaỏp

Muùc tieõu : Hoùc sinh bieỏt caựch gaỏp caựi vớ vaứ taọp

gaỏp treõn giaỏy vụỷ

Giaựo vieõn hửụựng daón maóu caựch gaỏp,thao taực

treõn giaỏy hỡnh chửừ nhaọt to

 Bửụực 1 : Gaỏp ủoõi tụứ giaỏy ủeồ laỏy ủửụứng daỏu

giửừa,laỏy xong mụỷ tụứ giaỏy ra nhử ban ủaàu

 Bửụực 2 : Gaỏp meựp hai ủaàu tụứ giaỏy vaứo

khoaỷng 1 oõ

 Bửụực 3 : Gaỏp tieỏp 2 phaàn ngoaứi vaứo trongs ao

cho 2 mieọng vớ saựt vaứo ủửụứng daỏu giửừa.Laọt hỡnh

ra maởt sau theo beà ngang,gaỏp 2 phaàn ngoaứi vaứo

trong cho caõn ủoỏi giửừa beà daứi vaứ beà ngang cuỷa vớ

Hoùc sinh thửùc haứnh,giaựo vieõn hửụựng daón theõm

Hoùc sinh quan saựt vớ maóu vaứ traỷ lụứi

Hoùc sinh quan saựt tửứng bửụực gaỏp cuỷa giaựo vieõn vaứ ghi nhụự thao taực

Hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy vụỷ

3.Củng cố,dặn dò:

Goùi hoùc sinh nhaộc laùi caực bửụực gaỏp caựi quaùt giaỏy

- Tinh thaàn,thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùcs inh

- Chuaồn bũ giaỏy maứu,ủoà duứng hoùc taọp,vụỷ thuỷ coõng ủeồ tieỏt sau thửùc haứnh

Môn :Thủ công Gấp cái ví (Tiết 2)

I/ Mục tiêu :

- Bieỏt caựch gaỏp caựi vớ baống giaỏy

-Gaỏp ủửụùc caựi vớ baống giaỏy.Vớ coự theồ chửa caõn ủoỏi Caực neỏp gaỏp tửụng ủoỏi phaỳng, thaỳng

*HSNK: Gaỏp ủửụùc caựi vớ baống giaỏy, caực neỏp gaỏp thaỳng, phaỳng.Laứm theõm ủửụùc quai xaựch vaứ trang trớ chi vớ

II/ Đồ dùng dạy học :

- GV : Vớ maóu,moọt tụứ giaỏy maứu hỡnh chửừ nhaọt

- HS : Giaỏy maứu,1 vụỷ thuỷ coõng

III/ Hoạt động dạy học :

1 Bµi cị:

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lênbàn

2.Bµi míi:

 Hoạt động 1 :Giới thiệu bài học – Ghi đề

bài

Mục tiêu : Học sinh nhớ và nhắc lại quy trình

gấp cái ví ở tiết 1

- Giáo viên nhắc lại quy trình gấp cái ví ở tiết

1

 Bước 1 : Lấy đường dấu giữa

 Bước 2 : Gấp 2 mép ví

 Bước 3 : Gấp túi ví

 Hoạt động 2 : Thực hành hoàn thành sản

phẩm

Mục tiêu : Học sinh thực hiện gấp cái ví và

dán vào vở.Giáo viên cho họcs inh thực

hành,quan sát,hướng dẫn thêm cho những em

còn lúng túng

Học sinh lắng nghe và nhắc lại 3 bước gấp cái ví

3.Cđng cè,dỈn dß:

- Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh

- Đánh giá sản phẩm

- Chuẩn bị vật liệu cho tiết sau

M«n :Thñ c«ng GÍp mò ca l« (TiÕt 1)

I/ Môc tiªu :

- Bieât caùch gaâp muõ ca lođ baỉng giaây

-Gaâp ñöôïc muõ ca lođ baỉng giaây Caùc neâp gaâp töông ñoâi phaúng, thaúng

*HSNK: Gaâp ñöôïc muõ ca lođ baỉng giaây, caùc neâp gaâp thaúng, phaúng.Muõ cađn ñoâi

II/ §ơ dïng d¹y hôc :

- GV :1 muõ ca lođ lôùn,1 tôø giaây hình vuođng to

- HS : Giaây maøu,giaây nhaùp,1 vôû thụ cođng

III/ Ho¹t ®ĩng d¹y hôc :

1 Bµi cò:

- Kieơm tra ñoă duøng hóc taôp cụa hóc sinh,nhaôn xeùt Hóc sinh ñaịt ñoă duøng hóc taôp leđnbaøn

2.Bµi míi:

 Hoát ñoông 1 : Giôùi thieôu baøi hóc – Ghi ñeă

- Cho 1 em ñoôi muõ ñeơ quans aùt

- Hoûi : Khi ñoôi muõ ca lođ em thaây theâ naøo? Muõ

ca lođ khaùc muõ bình thöôøng ôû ñieơm naøo?

 Hoát ñoông 2 :

Múc tieđu : Hóc sinh bieât caùch gaâp muõ ca lođ vaø

taôp gaâp tređn giaây vôû

-Giaùo vieđn höôùng daên maêu : Caùch táo tôø giaây

hình vuođng,gaâp cheùo tôø giaây hình chöõ nhaôt,gaâp

tieâp phaăn giaây hình chöõ nhaôt thöøa coøn lái vaø xeù

boû ta ñöôïc tôø giaây hình vuođng

-Gaâp ñođi hình vuođng theo ñöôøng cheùo,gaâp ñođi

tieâp ñeơ laây ñöôøng daâu giöõa,sau ñoù môû ra gaẫp 1

phaăn cụa cánh beđn phại vaøo sao cho phaăn meùp

giaây caùch ñeău vôùi cánh tređn vaø ñieơm ñaău cụa

canïh tređn vaøo ñöôøng daâu giöõa.Laôt hình ra maịt

sau gaâp töông töï nhö vaôy

-Hóc sinh quan saùt muõ ca lođ maêu vaø trạ lôøi cađu hoûi

- Hóc sinh quan saùt töøng böôùc gaâp -Hóc sinh gaâp hình vuođng töø tôø giaây vôû vaø tôø giaây maøu ñeơ gaâp muõ

-Gấp 1 lớp giấy phần dưới lên sao cho sát với

cạnh bên vừa mới gấp,gấp vào trong phần thừa

vừa gấp lên.Lật ra mặt sau,làm tương tự như

vậy

-Giáo viên chú ý làm chậm từng thao tác để

học sinh quan sát

- Cho học sinh tập gấp,giáo viên quan sát và

hướng dẫn thêm

-Học sinh tập gấp trên giấy vở cho thuần thục

Gấp mũ ca lô (Tiết 1)

I/ Mục tiêu :

-Gaỏp ủửụùc muừ ca loõ baống giaỏy Caực neỏp gaỏp tửụng ủoỏi phaỳng, thaỳng

*HSNK: Gaỏp ủửụùc muừ ca loõ baống giaỏy, caực neỏp gaỏp thaỳng, phaỳng.Muừ caõn ủoỏi

II/ Đồ dùng dạy học :

- GV : 1 muừ ca loõ lụựn,1 tụứ giaỏy hỡnh vuoõng to

- HS : Giaỏy maứu,1 vụỷ thuỷ coõng

III/ Hoạt động dạy học :

Giụựi thieọu baứi hoùc – Ghi ủeà baứi

Muùc tieõu : Hoùc sinh nhụự vaứ nhaộc laùi ủửụùc quy

trỡnh gaỏp muừ ca loõ

- Giaựo vieõn nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp

 Hoaùt ủoọng 2 :

Muùc tieõu : Hoùc sinh thửùc haứnh gaỏp muừ vaứ daựn

vaứo vụỷ

-Giaựo vieõn cho hoùc sinht hửùc haứnh gaỏp muừ

-Giaựo vieõn quan saựt,giuựp ủụừ nhửừng em coứn

luựng tuựng

-Khi hoùc sinh gaỏp xong muừ,giaựo vieõn hửụựng

daón hoùc sinh trang trớ beõn ngoaứi

 Hoaùt ủoọng 3 :

Giaựo vieõn toồ chửực trửng baứy saỷn phaồm

Choùn saỷn phaồm ủeùp ủeồ tuyeõn dửụng

-Hoùc sinh chuự yự nghe vaứ nhaộc laùi

-Hoùc sinh laỏy giaỏy maứu ra gaỏp muừ -Gaỏp xong hoùc sinh trang trớ beõnngoaứi theo yự thớch cuỷa moói em

-Hoùc sinh daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ

Môn : Thủ công Bài dạy : Ôn tập chương 2 :

I MỤC TIÊU :

- Củng cố cho học sinh nắm được gấp giấy,gấp hình đã học

- Gấp các nếp thẳng,phẳng và đều

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Một số mẫu gấp quạt,gấp ví và gấp mũ ca lô

- HS : Chuẩn bị 1 số giấy màu để làm sản phẩm tại lớp

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1 Ổn định lớp : Hát tập thể

2 Bài cũ : Gấp mũ ca lô

Giáo viên hỏi quy trình gấp mũ ca lô : Học sinh tự nêu

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn

3 Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 Hoạt động 1 : Gấp một sản phẩm tự

chọn

Mục tiêu : Giáo viên hướng dẫn sản phẩm

học sinh ưa thích để trình bày

- Giáo viên theo dõi giúp đỡ những em

còn lúng túng,khó khăn để hòan thành sản

phẩm

 Hoạt động 2 : Đánh giá sản phẩm

Mục tiêu : Giáo viên đánh giá theo 2 mức

: hoàn thành và chưa hoàn thành

Học sinh tự làm

Học sinh trình bày chỉnh sửa sản phẩm củamình cho đẹp

Học sinh dán sản phẩm vào vở

4 Củng cố – Dặn dò :

- Giáo viên nhận xét về thái độ học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh

- Dặn tiết sau mang 1,2 tờ giấy,vở nháp,kéo,bút chì,thước để học

IV RÚT KINH NGHIỆM :

Môn : Thủ công Bài dạy : Cách sử dụng bút chì, thước kẻ,kéo

I MỤC TIÊU :

- Học sinh sử dụng được bút chì, thước kẻ,kéo

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Bút chì,thước kẻ,kéo,1 tờ giấy vở

- HS : Bút chì,thước kẻ,kéo,1 tờ giấy vở

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1 Ổn định lớp : Hát tập thể

2 Bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn

3 Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

Mục tiêu : Học sinh nhận biết được các dụng

cụ thủ công là bút chì,thước kẻ,kéo

- Giáo viên cho học sinh quan sát từng dụng

cụ : Bút chì,thước kẻ,kéo

Giáo viên hỏi : Ai có thể mô tả các bộ phận

của cây bút chì? Để sử dụng ta phải làm gì?

Giáo viên giảng : Khi sử dụng bút chì ta cầm

ở tay phải.Khoảng cách giữa tay cầm và đầu

nhọn của bút chì trên tờ giấy và di chuyển nhẹ

trên tờ giấy theo ý muốn  Giáo viên vẽ mẫu lên

bảng

b) Thước kẻ :

Giáo viên cho học sinh cầm thước

kẻ,hỏi:thước kẻ được làm bằng gì?

Giáo viên giảng : Khi sử dụng,tay trái cầm

thước,tay phải cầm bút chì.Muốn kẻ một đường

thẳng,đặt thước trên giấy, đưa bút chì dựa theo

cạnh của thước, di chuyển đầu bút chì từ trái

sang phải nhẹ nhàng

Giáo viên quan sát cách cầm của học sinh và

nhận xét.Giáo viên kẻ mẫu lên bảng

c) Kéo :

Giáo viên cho học sinh cầm kéo,hỏi : Kéo

gồm có những bộ phận nào? Lưỡi kéo được làm

bằng gì? Cán cầm có mấy vòng?

Giáo viên giảng : Khi sử dụng,tay phải cầm

Học sinh quan sát từng dụng cụ của mình một cách thong thả

Học sinh suy nghĩ và trả lời: Bút chì gồm thân bút và ruột chì

Gọt nhọn một đầu bút chì

Học sinh chú ý nghe  thực hành độngtác cầm bút chì cho giáo viên xem

Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu

Học sinh tự cầm thước kẻ của mình lên quan sát và trả lời

Học sinh cần thực hiện động tác cầm thước và bút chì khi sử dụng trên mặt bàn

Quan sát giáo viên kẻ mẫu

Học sinh cầm kéo của mình quan sát và trả lời