1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA thủ công tuần 1 - 8

8 303 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Gấp Tàu Thuỷ Hai Ống Khói
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Giáo Dục Nghệ Thuật
Thể loại Bài Giảng
Năm xuất bản 2009
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 67,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

II.Chuẩn bị: - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp bằng giấy có kích thớc lớn - Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói.. Nhận xét về đặc điểm hình dáng của tàu thuỷ hai ống khói - GV: H

Trang 1

Tuần 1:

Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009

Gấp tàu thuỷ hai ống khói

Tiết 1 I.Mục tiêu:

- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói

- Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật

II.Chuẩn bị:

- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp bằng giấy có kích thớc lớn

- Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói

- Giấy nháp, giấy thủ công

- Bút màu, kéo thủ công

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ 1: Hớng dẫn HS quan sát và

nhận xét

- Giáo viên giới thiệu mẫu tàu thuỷ

hai ống khói và hỏi :

? Nhận xét về đặc điểm hình dáng

của tàu thuỷ hai ống khói

- GV: Hình mẫu chỉ là đồ chơi đợc

gấp gần giống nh tàu thuy Trong

thực tế, tàu thuỷ làm bằng sắt

thép, có cấu tạo phức tạp hơn

nhiều

? Em hãy nêu tác dụng của tàu thuỷ

- GV: Gọi 1 HS lên bảng mở dần

tàu thuỷ mẫu cho đến khi trở

thành mẫu hình vuông ban đầu

*HĐ 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu

B

ớc 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông

B

ớc 2 :Gấp lấy điểm giữa và hai

đ-ờng dấu gấp giữa hình vuông

B

ớc 3 : Gấp thành tàu thuỷ hai ống

khói

- Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn,

mặt kẻ ô ở phía trên Gấp lần lợt

bốn đỉnh của hình vuông vào sao

cho 4 đỉnh tiếp giáp với nhau ở

đỉnh O và các canh gấp vào phải

nằm đúng đờng dấu gấp giữa hình

- Lật hình ra mặt sau và tiếp tục

làm nh trên

- Lật hình ra mặt sau, làm lại một

lần nữa nh trên

- Lật ra mặt sau , cho ngón tay trỏ

vào khe giữa của một ô vuông và

- Tàu thuỷ hai ống khói giống nhau

ở giữa tàu, mỗi bên thành tàu có hai hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng

- Tàu thuỷ dùng để chở khách, vận chuyển hàng hoá trên sông , biển

- 1 HS thực hiện cả lớp quan sát

- Học sinh thực hiện

- Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm 0 và hai đờng dấu gấp giữa hình vuông

- Mở tờ giấy ra

- HS quan sát GV làm mẫu

Trang 2

dùng ngón cái đẩy ô vuông đó

lên Cũng làm nh vậy với ô vuông

đối diện đợc hai ống khói của tàu

thuỷ

- Lồng hai ngón tay trỏ vào phía

d-ới hai ô vuông còn lại để kéo sang

hai phía Đồng thời dùng ngón cái

và ngón giữacủa hai tay ép vào sẽ

đợc tàu thuỷ hai ống khói

- Cho HS tập gấp tàu thuỷ hai ống

khói bằng giấy nháp

I Củng cố, dặn dò:

- Về nhà tập gấp bằng giấy nháp

các thao tác vừa học

- Gọi 2 HS lên bảng thao tác lại các bớc GV uốn nắn, sửa chữa những thao tác HS vừa thực hiện

Tuần 2:

Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009

Gấp tàu thuỷ hai ống khói

(Tiết 2) I.Mục tiêu:

- Học sinh biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói

- Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tơng đối thẳng, phăng Tàu thuỷ tơng

đối cân đối

II Chuẩn bị:

- Nh tiết trớc

III Các hoạt động:

*HĐ 3: HS thực hành gấp tàu thuỷ

hai ống khói

- Gọi HS thao tác gấp tàu thuỷ hai

ống khói theo các bớc

+ Bớc 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông

+ Bớc 2: Gấp lấy điểm giữa và hai

đ-ờng dấu gấp giữa hình vuông

+Bớc 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống

khói

- GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ

những em còn lúng túng để các

em hoàn thành sản phẩm

- Gợi ý HS có thể tô màu trang trí

cho tàu thêm đẹp

- Tở chức cho HS trng bày sản

phẩm

- GV cho HS nhận xét các sản

phẩm trng bày

- Đánh giá kết quả thực hành của

- Nhận xét, bổ sung

- HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói

- HS thực hành

- HS mang sản phẩm của mình cài lên bảng

Trang 3

IV.Nhận xét, dặn dò

- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành

- Chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau “ gấp con ếch”

-o0o -Tuần 3:

Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2009

Gấp con ếch

Tiết 1:

I.Mục tiêu:

- Biết cách gấp con ếch

- Gấp đợc con ếch bằng giấy, nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng

- Làm cho con ếch nhảy đợc

II.Chuẩn bị:

- Mẫu con ếch đợc gấp bằng giấy màu có kích thớc lớn để HS quan sát

- Tranh quy trình

- Giấy màu, giấy trắng, kéo thủ công

- Bút màu đen

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1: GV hớng dẫn HS quan sát, nhận

xét

- Giới thiệu mẫu con ếch gấp bằng giấy

? Con ếch gồm mấy phần

? Nhận xét hình dáng con ếch

- Liên hệ thực tế về hình dạng và lợi

ích của con ếch

- GV yêu cầu HS lên bảng mở đầu

hình gấp con ếch Sau đó mở hai

chân sau và hai chân trớc của con ếch

sang hai bên

? Nếu sự giống nhau của các bớc gấp

trên với các bớc khi gấp đầu và cánh

máy bay trong bi gấp máy bay đuôi rời

đã học ở lớp hai

*HĐ2: GV hớng dẫn mẫu:

B

ớc 1 : Gấp, cắt tờ giấy hình vuông: Lấy

tờ giấy hình chữ nhật và thực hiện các

công việc gấp cắt giống nh thực hiên ở

bài trớc

- HS quan sát và trả lời

- Gồm ba phần: phần đầu, phần thân, phần chân

- Phần đầu có hai mắt nhọn dần về phía trớc.Phần thân phình rộng dần về phía sau Hai chân ở phía dới thân.Con ếch có thể nhảy đợc khi dùng ngón trỏ miết nhẹ vào phần cuối của thân ếch

- HS trả lời

- HS làm theo

Trang 4

ớc 2 : Gấp tạo hai chân trớc con ếch:

- Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đ-ờng chéo đợc hình tam giác Gấp đôi hình để lấy dấu giữa sau đó mở ra

- Gấp hai nửa đáy về phía trớc và phía sau theo đờng gấp dấu gấp sao cho

đỉnh B và C trùng với đỉnh A

- Lồng hai ngón tay trái vào trong lòng hình kéo sang hai bên

- Gấp hai nửa đáy của hình tam giác ở phía trên theo đờng dấu gấp sao cho hai nửa cạnh đáynằm sát vào đờng dấu giữa

- Gấp hai đỉnh của hình vuông theo đ-ờng dấu gấp sao cho hai đỉnh tiếp giáp nhau ở đờng giữa hình, đợc hai chân trớc của con ếch

B

ớc 3 : Gấp tạo hai chân sau và thân con

ếch

- Lật hình vừa gấp ra mặt sau Gâp hai cạnh bên của hình tam giác vào sao cho hai mép đờng gấp trùng với hai mép nếp gấp của hai chân trớc con ếch Miết nhẹ theo hai đờng gấp để lấy nếp gấp Mở hai đờng gấp ra

- Gấp hai cạnh bên của hình tam giác vào theo đờng dấu gấp sao cho mép gấp hai cạnh bên nằm đứng đờng nếp gấp Chú ý: Hai đờng mới gấp vào phải cách đều với đờng giữa hình

- Lật hình ra mặt sau Gấp phần cuối của hình lên theo đờng dấu gấp, miết nhẹ theo đờng gấp

- Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đờng dấu gấp đợc hai chân sau của con ếch

- Lật hình vừa gấp lên Dùng bút màu tô sẫm hai mắt của con ếch, đợc con ếch hoàn chỉnh

*Cách làm cho con ếch nhảy:

Kéo hai chân trớc của con ếch dựng lên

để dầu của ếch hớng lên cao Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng 1/2 ô ở giữa nếp gấp ở phần cuối thân con ếch, miết nhẹ về phía sau rồi buông ra ngay, con ếch sẽ nhảy về phía trớc Mỗi lần miết nh vậy, ếch sẽ nhảy lên một bớc

- GV có thể vừa hớng dẫn, vừa thực hiện nhanh các thao tác để HS hiểu

đợc cách gấp

Trang 5

- GV gọi HS lên bảng

- GV uốn nắn những thao tác cha đúng

cho HS - 1 hoặc 2 HS lên bảng thao tác lại các

bớc gấp con ếch để cả lớp cùng quan sat và nhận xét

IV.Củng cố dặn dò :

Về nhà gấp lại các thao tác đã học Chuẩn bị giờ sau

-o0o -Tuần 4

Thứ ngày tháng năm 2009

Gấp con ếch

(tiết 2 ) I.Mục tiêu

- Nh tiết trớc

II Đồ dùng :

-Tranh quy trình ,mẫu

-Giấy màu ,giấy nháp ,bút màu,

III Các hoạt động

*HĐ3 :HS thực hành gấp con ếch

- GV gọi 1 hoặc 2 em lên bảng nhắc lại

và thực hiện các thao tác gấp đã học ở

tiết trớc và nhận xét

- Treo tranh quy trình gấp con ếch lên

bảng để nhắc lại các bớc gấp con ếch

B

ớc 1 : Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.

B

ớc 2 : Gấp tạo hai chân trớc con ếch.

B

ớc 3 : Gấp tạo hai chân sau con ếch.

- GV tổ chức cho HS thực hành gấp

con ếch theo nhóm

- GV đến từng nhóm quan sát, giúp đỡ,

uốn nắn những HS còn lúng túng

- Tổ chức cho HS trong nhóm thi xem

con ếch nào nhảy xa hơn

- GV gọi một số HS mang con ếch đã

gấp đợc lên bàn Dùng ngón tay trỏ

miết nhẹ liên tục cho con ếch nhảy

nhiều bớc Giải thích cho HS biết

nguyên nhân con ếch không nhảy để

các em rút kinh nghiệm

- HS lên bảng

- HS thực hành gấp

- HS tự điều khiển con ếch của mình

- HS theo dõi

Trang 6

- Chọn một số sản phẩm đẹp cho cả

lớp quan sát Khen ngợi những em

gấp đẹp để động vien khuyến khích

- Đánh giá sản phẩm của HS

IV.Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của HS

- Chuẩn bị gìơ sau: Giấy thủ công đỏ vàng, kéo, bút chì, thớc kẻ, hồ dán để học bài “ Gấp, cắt dán ngôi sao năm cánh”

-o0o -Tuần 5:

Thứ ngày tháng năm 2009

Gấp, cắt dán ngôi sao năm cánh

và lá cờ đỏ sao vàng

Tiết 1 I.Mục tiêu:

- Biết cách gấp, cắt dán ngôi sao năm cánh

- Gấp, cắt dán đợc ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngôi sao tơng đối đều nhau Hình dáng tơng đối phẳng, cân đối

II.Đồ dùng:

- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng

- Giấy thủ công màu đỏ, vàng, giấy nháp

- Kéo, hồ dán, bút chì, thớc kẻ

- Tranh quy trình gấp, cắt dán lá cờ đỏ sao vàng

III.Các hoạt động:

*HĐ1: Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét

- Giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng đợc

cắt dán bằng giấy thủ công

? Lá cờ hình gì, màu gì

? Hãy nhận xét các cánh của ngôi sao

vàng

? Vị trí của ngôi sao so với hình chữ

nhật

- Hớng dẫn HS nhận xét chiều dài,

chiều rộng của lá cờ và kích thớc của

ngôi sao

- Chiều rộng bằng 2/3 chiều dài Đoạn

thẳng nối hai đỉnh của hai cánh ngôi

sao đối diện nhau có độ dài bằng 1/2

chiều rộng

- Liên hệ thực tế

? Em thờng thấy treo cờ vào dịp náo, ở

đâu

- Gv kết luận: lá cờ đỏ sao vàng là

quốc kì của nớc Việt Nam Mọi ngời

- HS quan sát

- Lá cờ hình chữ nhật, có màu đỏ, trên có ngôi sao vàng

- Các cánh của ngôi sao bằng nhau

- Ngôi sao đợc dán chính giữa hình chữ nhật màu đỏ, một cánh của ngôi sao hớng lên cạnh dài của hình chữ nhật

- HS trả lời

Trang 7

dân Việt Nam đều tự hào, tôn trọng

lá cờ đỏ sao vàng

*HĐ2: GV hớng dẫn mẫu:

B

ớc 1 : Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng 5

cánh

- Chọn giấy màu vàng cắt hình vuông

có cạnh 8 ô Gấp tờ giấy làm bốn

phần bằng nhau để lấy điểm giữa

- Gấp đôi tờ giấy từ điểm giữa chia

hình vừa gấp làm 5 phần bằng nhau

Lu ý: Tất cả các góc phải có chung

điểm giữa, các mép gấp phải trùng khit

nhau

B

ớc 2 : Cắt ngôi sao vàng 5 cánh

- Đánh sấu hai điểm trên cạnh dài của

hình tam giác ngoài

- Kẻ nối đờng chéo Dùng kéo cắt theo

đờng chéo

- Mở hình mới cắt ra đợc ngôi sao năm

cánh

B

ớc 3 : Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào tờ

giấy đỏ để đợc lá cờ đỏ sao vàng

- Lấy một tờ giấy thủ công màu đỏ dài

21 ô, rộng 14 ô để làm lá cờ, đánh

dấu điểm giữa Đánh dấu vị trí dán

ngôi sao Đặt điểm giữa ngôi sao

trùng với điểm giữa hình chữ nhật,

một cánh ngôi sao hớng lên trên

- Bôi hồ vào mặt sau và dán

- Yêu cầu HS nhắc lại thao tác gấp

- HS nhắc lại IV.Củng cố, dặn dò:

- Về nhà, tập gấp cắt ngôi sao vàng năm cánh

-o0o -Tuần 6:

Thứ ngày tháng năm 2009

Gấp, cắt dán ngôi sao vàng năm cánh

và lá cờ đỏ sao vàng

(tiết 2) I.Mục tiêu:

- Nh tiết trớc

II.Chuẩn bị :

- Nh tiết trớc

III.Các hoạt động:

*HĐ 3: HS thực hành gấp, cắt ngôi sao

năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng

- GV gọi HS nhắc lại và thực hiên các

bớc gấp, cắt ngôi sao năm cánh - HS trả lời và thực hành

Trang 8

- Gọi HS khác nhắc lại cách dán ngôi

sao để đợc lá cờ đỏ sao vàng

- GV cho HS nhận xét và treo tranh

quy trình để nhắc lại các bớc thực

hiện

B

ớc 1 : Gấp giấy để cắt ngối sao.

B

ớc 2 : Cắt ngôi sao.

B

ớc 3 : Dán ngôi sao vàng năm cánh vào

tờ giấy đỏ

- GV tổ chức HS thực hành gấp, cắt

dán lá cờ đỏ sao vàng

- Chú ý giúp đỡ những HS còn lúng

túng

- Tổ chức cho HS trng bày sản phẩm và

nhận xét

- Đánh giá sản phẩm thực hành của

HS

- HS thực hành gấp, cắt dán lá cờ đỏ sao vàng

IV.Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết qủa thực hành của HS

Ngày đăng: 16/09/2013, 14:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình gấp con ếch. Sau đó mở hai - GA thủ công tuần 1 - 8
Hình g ấp con ếch. Sau đó mở hai (Trang 3)
Bảng để nhắc lại các bớc gấp con ếch . - GA thủ công tuần 1 - 8
ng để nhắc lại các bớc gấp con ếch (Trang 5)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w