Giáo án thủ công tuần 1 đến 9 ( trương thị kiều giang)

- HS thao tâc chậm: Xĩ dân được một hình chữ nhật có thể chưa đẹp.. - Gv quan sát, giúp đỡ HS thao tỏc cũn chậm để cỏc em xộ và dỏn được hỡnh vào vở.. Đường xộ ớt răng cưa hỡnh dỏn tương

Trang 1

GIỚI THIỆU MỘT SỐ

LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ

CÔNG.

Ngày soạn: 20/ 8/ 2017

Ngày dạy: Thứ 3/ 22 / 8/ 2017 (1C, 1A, 1B)

Thứ 5: 24/ 8/ 2017 1D)

I/ Mục tiêu:

- H biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ cơng

- Rèn cho H một số kĩ năng sử dụng dụng cụ học tập:kéo,hồ dán,bút chì, thước

( Với HS năng khiếu: Biết một số vật liệu khác cĩ thể thay thế giấy, bìa để làm thủ cơng như giấy báo, họa báo, lá cây, )

- Giáo dục H yêu thích mơn học, cĩ ý thức học tập tốt

II/ Đồ dùng dạy học:

GV: Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ kéo,hồ, thước kẻ

HS: Kéo, hồ, bút chì, thước

III/ Hoạt động dạy học:

1 Ơn định tổ

chức:5’

2 Bài mới:

* H Đ1: Giới

thiệu giấy,bìa:

7’

* H Đ2: Giới

thiệu dụng cụ

học thủ cơng

10’

- G yêu cầu H lấy giấy màu, dụng cụ lên bàn cho G kiểm tra

Nhận xét sự chuẩn bị cuả HS

*GTB: G giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ H thủ cơng

- G cho H xem , yêu cầu H lấy dụng cụ lên bàn

G giải thích : Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như tre, nứa, bồ đề

- Hướng dẫn H quan sát quyển vở: bìa dày đĩng ở ngồi,giấy mềm mỏng ở bên trong

- G giới thiệu giấy màu: Mặt trước tờ giấy là các màu xanh, đỏ, vàng mặt sau cĩ kẻ ơ

- G yêu cầu H đọc tên các dụng cụ

- G theo dõi, nhận xét

- G: Thước để đo chiều dài,kẻ; Bút chì

để kẻ đường thẳng ; Kéo để cắt giấy, bìa Khi sử dụng cẩn thận tránh bị đứt tay; Hồ dán để dán sản phẩm vào vở

- HS thực hiện theo yêu cầu

- H nghe, theo dõi

- H quan sát

- Lấy dụng cụ để trước bàn nghe G giới thiệu

- H quan sát

- H lấy giấy màu nhận xét

- H lấy từng dụng cụ và đọc tên: kéo, hồ dán, bút chì, thứơc,…

- H lấy dụng cụ: kéo, thước

- HS lắng nghe

- HS quan sát

thủ cơng

Bµi

1

Trang 2

H Đ3: Hướng

dẫn cách sử

dụng: 10’

3 Củng cố,

dặn dò:

2-3’

- G làm mẫu cách sử dụng thước, bút chì,kéo, giấy ,bìa, hồ dán Vừa nêu cách sử dụng vừa làm mẫu

- Yêu cầu H nêu lại cách sử dụng các dụng cụ học thủ công

- GV theo dõi, nhận xét

- Nhận xét tinh thần học tập của HS

- Dặn H: Các tiết học thủ công cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- H ghi nhớ

Trang 3

Ngăy soạn: 20/ 8/ 2017

Ngăy dạy: Thứ 3/ 22 / 8/ 2017 (1C, 1A, 1B)

Thứ 5: 24/ 8/ 2017 1D)

I Môc tiªu:

- HS biết câch xĩ, dân hình chữ nhật

- HS xĩ, dân được hình chữ nhật Đường xĩ có thể chưa thẳng, bị răng cưa Hình dân

có thể chưa phẳng

- HS khĩo tay: Xĩ, dân được hình chữ nhật Đường xĩ ít răng cưa hình dân tương đối

phẳng.

- HS thao tâc chậm: Xĩ dân được một hình chữ nhật có thể chưa đẹp.

- RÌn tÝnh cỈn thỊn khi xÐ, d¸n

II ChuỈn bÞ: - GV: GiÍy mµu, vỊt mĨu: h×nh ch÷ nhỊt d¸n lªn tí

giÍy kh¸c mµu Quy tr×nh xÐ, d¸n h×nh chữ nhật

- HS: Vị Thñ c«ng, giÍy mµu, keo d¸n, thíc kÎ, bót ch×

III C¸c ho¹t ®ĩng d¹y hôc:

1 Bµi cò (2

phót)

2 Bµi míi:

a Quan s¸t,

nhỊn xÐt (5

phót)

b C¸ch xÐ, d¸n

h×nh ch÷

nhỊt: (5 phót)

- KiÓm tra chuỈn bÞ cña HS

- NhỊn xÐt qua kiÓm tra

- Giíi thiÖu bµi míi vµ yªu cÌu bµi hôc

- Cho Hs quan s¸t h×nh mĨu

- HâØ: H×nh ch÷ nhỊt cê

®Ưc ®iÓm g×? (Cê 2 c¹nh dµi b»ng nhau, hai c¹nh ng¾n b»ng nhau)

- Cho Hs nªu c¸c bíc xÐ, d¸n h×nh ch÷ nhỊt

- Gv bư sung vµ cho HS quan s¸t c¸c bíc rªn quy tr×nh xÐ, d¸n h×nh ch÷

nhỊt:

*Bíc 1: vÏ h×nh

*Bíc 2: XÐ h×nh

*Bíc 3: D¸n h×nh

- chuỈn bÞ dông

cô hôc

- Quan s¸t, nhỊn xÐt

- HS níu

- Theo dđi n¾m c¸ch lµm

thủ công

Bµi

2

Trang 4

c Thực hành:

(18 phút)

d.Nhận xột sản

phẩm (4p’)

3 Củng cố (1

phút)

- GV yờu cầu HS nhắc lại

- GV chốt cách làm: Có thể

xé hình chữ nhật mà không cần vẽ hình

- Gv lu ý HS cách xé

- Tổ chức cho Hs thực hành

xé, dán hình chữ nhật

- Gv quan sát, giúp đỡ HS thao tỏc cũn chậm để cỏc em xộ và dỏn được hỡnh vào vở Động viờn những HS khộo tay để cỏc em hoàn thành bài tốt

- tổ chức cho HS nhận xét sản phẩm của nhau

- GV hệ thống nội dung bài, dặn tiết sau thực hành xé, dán hình tam giác

- Cho Hs thu dọn vệ sinh lớp học

- HS nhắc lại

- HS lắng nghe

- Thực hành

- Nhận xét theo nhóm

- Thu dọn lớp học

Trang 5

xé, dÁN hình chữ nhật, HèNH TAM GIÁC

(T2)

Ngày soạn: 20/ 8/ 2017

Ngày dạy: Thứ 3/ 22 / 8/ 2017 (1C, 1A, 1B)

Thứ 5: 24/ 8/ 2017 1D)

I Mục tiêu:

- HS biết cỏch xộ, dỏn hỡnh tam giỏc

- HS xộ, dỏn được hỡnh tam giỏc Đường xộ cú thể chưa thẳng, bị răng cưa Hỡnh dỏn

cú thể chưa phẳng

- HS khộo tay: Xộ, dỏn được hỡnh tam giỏc Đường xộ ớt răng cưa hỡnh dỏn tương đối

phẳng.

- HS thao tỏc chậm: Xộ dỏn được một hỡnh tam giỏc cú thể chưa đẹp.

- Rèn tính cẩn thận khi xé, dán

II Chuẩn bị: - GV: Giấy màu, vật mẫu: hình tam giác dán lên tờ

giấy khác màu Quy trình xé, dán hình tam giác

- HS: Vở Thủ công, giấy màu, keo dán, thớc kẻ, bút chì

III Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ (2

phút)

2 Bài mới:

a.Quan sát,

nhận xét ( 5

phút)

- Kiểm tra chuẩn bị của HS

- Nhận xét qua kiểm tra

- Giới thiệu bài mới và yêu cầu bài học

- GV cho HS xem bài mẫu Hỏi: Các em phát hiện xem

- chuẩn bị dụng cụ học

- Quan sát, nhận

thủ cụng

Bài 2

Trang 6

b Cách xé, dán

hình tam giác:

(7 phút)

c Thực hành:

(18 phút)

phẩm (4p’)

3 Củng cố (1

phút)

xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình tam giác?

- GV nhấn mạnh: Các em hãy ghi nhớ đặc điểm những hình đó để xé, dán cho đúng

- Gv bổ sung và HD HS nắm quy trình trên hình vẽ

*Bớc 1: vẽ hình tam giác

*Bớc 2: Xé hình

*Bớc 3: Dán hình

- GV chốt cách làm: Với hình tam giác thì phải vẽ hình mới xé đợc

- Cho HS quan sát một vài bài xé, dán hình tam giác

để học tập

- Tổ chức cho Hs thực hành xé, dán hình tam giác

- Gv quan sát, giúp đỡ HS thao tỏc cũn chậm để cỏc em xộ và dỏn được hỡnh vào vở Động viờn những HS khộo tay để cỏc em hoàn thành bài tốt

- GV hệ thống nội dung bài, dặn tiết sau thực hành xé, dán hình tam giác

xét

- HS lắng nghe

- Theo dõi nắm cách làm

- Quan sát học tập

- Thực hành

Trang 7

xÐ, dÁN HÌNH VUÔNG, h×nh TRÒN (T1)

Ngày soạn: 9/ 9/ 2017

Ngày dạy: Thứ 3/ 12 / 9/ 2017 (1C, 1A, 1B) Thứ 5: 14/ 9/ 2017

1D)

I Môc tiªu:

- HS biết cách xé, dán hình vuông

- HS xé, dán được hình vuông Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng

- HS khéo tay: Xé, dán được hình vuông Đường xé ít răng cưa hình dán tương đối

phẳng.

- HS thao tác chậm: Xé dán được một hình vuông có thể chưa đẹp.

- RÌn tÝnh cÈn thËn khi xÐ, d¸n

thủ công

Bµi 3

Trang 8

II ChuỈn bÞ: - GV: GiÍy mµu, vỊt mĨu: h×nh vu«ng d¸n lªn tí giÍy

kh¸c mµu

- HS: Vị Thñ c«ng, giÍy mµu, keo d¸n

1 Bµi cò (2 phót)

2 Bµi míi:

a Quan s¸t, nhỊn

xÐt (5 phót)

b C¸ch xÐ, d¸n

h×nh vu«ng: (5

phót)

c Thùc hµnh: (15

phót)

d.Nhận xĩt sản phẩm

(4p’)

3 Cñng cỉ (1

phót)

- HâØ: H×nh vu«ng lµ h×nh nh thÕ nµo?

(H×nh cê 4 c¹nh b»ng nhau)

- GV HD HS nªu c¸ch xÐ, d¸n h×nh vu«ng

- GV bư sung võa nªu c¸ch:

*Bíc 1: vÏ h×nh vu«ng

*Bíc 2: XÐ h×nh vu«ng

*Bíc 3: D¸n h×nh vu«ng

- GV võa nªu çch lµm võa HD mĨu Lu ý çch cÌm giÍy xÐ, çch xÐ Ýt

bÞ r¨ng ca

- Cho vµi HS nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ, d¸n h×nh vu«ng

- Tư chøc cho Hs thùc hµnh xÐ, d¸n h×nh vu«ng

- Gv quan s¸t, gióp ®ì

HS thao tâc còn chậm để câc

em xĩ vă dân được hình văo

vở Động viín những HS khĩo tay để câc em hoăn thănh băi tốt

- tư chøc cho HS nhỊn xÐt s¶n phỈm cña nhau

? Đường xĩ có đều không

? Hình xĩ có cđn đối không

- chuỈn bÞ dông cô hôc

- Vµi em nh¾c

- Thùc hµnh

- NhỊn xÐt theo nhêm

- HS thu dọn vệ sinh

Trang 9

- GV hÖ thèng néi dung bµi, dÆn dß

- Cho Hs thu dän vÖ sinh líp häc

xÐ, d¸n h×nh VUÔNG, h×nh TRÒN (T2)

Ngày soạn: 17/ 9/ 2017

Gi¸o viªn Tr¬ng ThÞ KiÒu Giang Trường tiểu học Phú Thủy

thủ công

Bµi 3

Trang 10

Ngăy dạy: Thứ 3/ 19 / 9/ 2017 (1C, 1A, 1B) Thứ 5: 21/ 9/ 2017

1D)

I Môc tiªu:

- HS biết câch xĩ, dân hình tròn

- HS xĩ, dân được hình tròn Đường xĩ có thể chưa thẳng, bị răng cưa Hình dân có thể chưa phẳng

- HS khĩo tay: Xĩ, dân được hình tròn Đường xĩ ít răng cưa hình dân tương đối

phẳng.

- HS thao tâc chậm: Xĩ dân được một hình tròn có thể chưa đẹp.

- RÌn tÝnh cỈn thỊn khi xÐ, d¸n

II ChuỈn bÞ: - GV: GiÍy mµu, vỊt mĨu: h×nh trßn d¸n lªn tí giÍy

kh¸c mµu

- HS: Vị Thñ c«ng, giÍy mµu, keo d¸n

1 Bµi cò (2

phót)

2 Bµi míi:

a Quan s¸t,

nhỊn xÐt (5

phót)

b C¸ch xÐ, d¸n

h×nh trßn: (5

phót)

c Thùc hµnh:

(15 phót)

- HâØ; T¬ng tù nh xÐ h×nh vu«ng, muỉn xÐ h×nh trßn

ta lµm nh thÕ nµo? (vÏ h×nh trßn)

- GV giíi thiÖu c¸c bíc:

*Bíc 1: vÏ h×nh h×nh trßn

*Bíc 2: XÐ h×nh trßn

*Bíc 3: D¸n h×nh trßn

- GV võa nªu c¸ch lµm võa

HD mĨu Lu ý c¸ch vÏ h×nh trßn tõ h×nh vu«ng

- Cho vµi HS nh¾c l¹i c¸c bíc

xÐ, d¸n h×nh trßn

- Tư chøc cho Hs thùc hµnh

xÐ, d¸n h×nh trßn

- Gv quan s¸t, gióp ®ì HS thao tâc còn chậm để câc em xĩ vă dân được hình văo vở Động viín những HS khĩo tay để câc em hoăn thănh băi tốt

- tư chøc cho HS nhỊn xÐt s¶n phỈm cña nhau

- chuỈn bÞ dông cô hôc

- Vµi em nh¾c

- Thùc hµnh

- NhỊn xÐt theo nhêm

Trang 11

d.Nhận xét sản

phẩm (4p’)

3 Cñng cè (1

phót)

- GV hÖ thèng néi dung bµi, dÆn dß

- Cho Hs thu dän vÖ sinh líp

xÐ, d¸n HÌNH QUẢ CAM

(T1)

Ngày soạn: 23/ 9/ 2017

Ngày dạy: Thứ 3/ 26/ 9/ 2017 (1C, 1A, 1B) Thứ 5: 28/ 9/ 2017

1D)

I Môc tiªu:

- HS biết cách xé, dán hình quả cam

- HS xé, dán được hình quả cam Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống, lá

- HS khéo tay: Xé, dán được hình quả cam có cuống, lá Đường xé ít răng cưa hình

dán phẳng.

- HS thao tác chậm: Nắm được quy trình xé dán quả cam và tập xé quả cam.

- RÌn tÝnh cÈn thËn khi xÐ, d¸n

thủ công

Bµi 4

Trang 12

II Chuẩn bị: - GV: Bài mẫu về xộ, dỏn hỡnh quả cam; giấy màu; Hồ dỏn, giấy

trắng; Khăn lau tay

1 Bài cũ (2

phút)

2 Bài mới:

a Quan sát,

nhận xét (5

phút)

b Cách xé, dán

hình quả cam:

(15 phút)

c Thực hành:

(10 phút)

phẩm (2p’)

3 Củng cố (1

phút)

_ Cho xem tranh mẫu, hỏi:

+ Đặc điểm hỡnh dỏng, màu sắc của quả cam như thế nào?

+ Những quả nào giống hỡnh quả cam?

-GV hướng dẫn mẫu:

* Xộ hỡnh quả cam:

- GV thực hiện và núi

*Xộ hỡnh lỏ:

- GV thực hiện trờn giấy nhỏp

*Xộ hỡnh cuống lỏ

GV thực hiện vài lần

*Dỏn hỡnh:

- GV làm cỏc thao tỏc bụi hồ, dỏn quả, cuống và lỏ lờn giấy nền

- GV yờu cầu HS nhắc lại quy trỡnh

xé, dán hình quả cam ở giấy nhỏp

- Gv quan sát, giúp đỡ HS thao tỏc cũn chậm để cỏc em xộ được hỡnh quả cam Động viờn những HS khộo tay để cỏc em xộ thờm được hỡnh lỏ và cuống

- GV hệ thống nội dung bài, dặn tiết sau thực hành xé, dán hình quả cam

- chuẩn bị dụng

cụ học

- HS lắng nghe và nhắc lại

- Quan sát, nhận xét

- HS quan sỏt

- HS nhắc lại

- Thực hành

Trang 13

xÐ, d¸n HÌNH QUẢ CAM (T2)

Ngày soạn: 29/ 9/ 2017

thủ công

Bµi 4

Trang 14

1D)

I Mục tiêu:

- Củng cố lại quy trỡnh xộ dỏn quả cam đó học tiết trước cho HS nắm kỹ hơn

- HS khộo tay: Xộ, dỏn được hỡnh quả cam cú cuống, lỏ Đường xộ ớt răng cưa hỡnh

dỏn phẳng Cú thể xộ được thờm hỡnh quả cam cú kớch thước, hỡnh dạng, màu sắc khỏc.

- HS thao tỏc chậm :Xộ dỏn được một hỡnh quả cam hũan chỉnh cú thể chưa đẹp.

II Chuẩn bị: - GV: Bài mẫu về xộ, dỏn hỡnh quả cam; giấy màu; Hồ dỏn, giấy

trắng; Khăn lau tay

1 Bài cũ (2

phút)

2 Bài mới:

a Củng cố cách

xé, dán hình

quả cam: (5 phút)

b Hướng dẫn HS

dỏn quả cam:( 3p’)

c Thực hành:

(20 phút)

- GV yờu cầu HS nhắc lại quy trỡnh

xộ dỏn hỡnh quả cam

- GV kl và củng cố lại quy trỡnh

* Xộ hỡnh quả cam:

- GV thực hiện và núi

*Xộ hỡnh lỏ:

- GV thực hiện trờn giấy thủ cụng

*Xộ hỡnh cuống lỏ

GV thực hiện vài lần

*Dỏn hỡnh:

- GV hướng dẫn HS dỏn hỡnh quả cam

- Cỏch dỏn:

+ Dỏn quả cam + Dỏn cuống lỏ + Dỏn lỏ và trang trớ thờm

xé, dán hình quả cam ở giấy thủ cụng

- Gv quan sát, giúp đỡ HS thao tỏc cũn chậm Xộ dỏn được một

hỡnh quả cam hũan chỉnh cú thể chưa đẹp để cỏc em xộ được hỡnh

quả cam hoàn chỉnh Động viờn những HS khộo tay để cỏc em xộ

cụ học

- HS quan sỏt

- Thực hành

Trang 15

d.Nhận xét sản

phẩm (4p’)

3 Cñng cè (1

phót)

nhanh và có thể xé thêm được hình quả cam khác

- tæ chøc cho HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña nhau theo các tiêu chí

? Đường xé quả cam có đều không

? Dán hình có phẳng không

? Quả xe đã cân đối và đều không

- GV hÖ thèng néi dung bµi, dÆn tiÕt sau thùc hµnh xÐ, d¸n h×nh cây đơn giản

- Cho Hs thu dän vÖ sinh líp häc

- NhËn xÐt theo nhãm

- Thu dän líp häc

Trang 16

xé, dán HèNH CÂY ĐƠN GIẢN

(T1)

Ngày soạn: 6/ 10/ 2017

1D)

I Mục tiêu:

- HS biết cỏch xộ, dỏn hỡnh cõy đơn giản

- HS xộ, dỏn được hỡnh tỏn lỏ cõy, thõn cõy Đường xộ cú thể bị răng cưa Hỡnh dỏn tương đối phẳng, cõn đối

- HS khộo tay: Xộ, dỏn được hỡnh tỏn lỏ cõy, thõn cõy Đường xộ ớt răng cưa hỡnh

dỏn cõn đối, phẳng.

- HS thao tỏc cũn chậm: Nắm được quy trỡnh xộ hỡnh cõy đơn giản và tập xộ hỡnh tỏn

cõy.

II Chuẩn bị: - GV: Bài mẫu về xộ, dỏn hỡnh cõy đơn giản; giấy màu; Hồ dỏn,

giấy trắng; Khăn lau tay

1 Bài cũ (2

phút)

2 Bài mới:

a Quan sát,

nhận xét (5

phút)

b Cách xé, dán

hình cõy đơn

giản: (15 phút)

-Gv cho hs quan saựt baứi maóu vaứ hoỷi:

+ Caực caõy coự hỡnh daựng nhử theỏ naứo? Maứu saộc?

Taựn laự? Thaõn caõy?

+ Keỏt luaọn: Goùi Hs neõu ủaởc ủieồm, hỡnh daựng, maứu saộc của caõy

-GV hướng dẫn mẫu:

a) Xộ hỡnh tỏn lỏ cõy:

*Xộ tỏn lỏ cõy trũn

− Xộ 4 gúc của hỡnh vuụng

cụ học

- HS lắng nghe

thủ cụng

Bài 5

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	458,78 KB