Giao an Tuan 23 Lop 1

III/CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC: 1/ Kieåm tra: vieát baûng :loaêt choaét, sinh hoaït 2/ Baøi môùi. Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh[r]

Trang 1

Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2019

Tiếng Việt

Bài 95: oanh, oach I)MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

- Đọc được: oanh, oach , doanh trại, thu hoạch từ và câu ứng dụng

- Viết được : oanh, oach , doanh trại, thu hoạch

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại

II)CHUẨN BỊ :

- GV: Tranh , sgk, chữ cài

- HS:sgk,vở ,bảng, hộp chữ

III )HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Kiểm tra: oang, oăng

2/Bài mới:

Hoạt động1: dạy vần oanh

- Quan sát tranh rút ra vần :oanh

- Nhận diện oanh tạo bởi?

-So sánh oanh với oai

Phát âm và đánh vần:

-Giáo viên đánh vần mẫu:oa-nhờ-oanh

-Cho hs đánh vần

-Cho hs đọc trơn :oanh

-Giáo viên hỏi để có tiếng doanh các con phải làm gì?

+Phân tích tiếng doanh?

+Đánh vần:dờ-oanh-doanh?

+Đọc trơn:doanh

+GV giới thiệu:doanh trại

+GV đọc mẫu

+Cho HS đọc

+Cài bảng:oanh,doanh

Hoạt động 2:Dạy vần oach

Tương tự cách dạy trên

Thư giãn

Hoạt động 3: viết bảng

- HD viết bảng con

-Theo dõi HS viết

Hoạt động 4: Đọc từ ngữ

-Cho HS nhẩm 4 từ trên bảng :khoanh tay kế hoạch

mới toanh loạch xoạch

-Tìm tiếng có vần mới phân tích

- Giảng từ

- Cho HS đọc từ trên bảng

Cả lớp quan sát

HS nêu

Cá nhân nêu

Cả lớp theo dõi

Cá nhân,nhĩm,lớp

HS nêu,nx

- Cá nhân , nhóm ,lớp,HSC

HS quan sát -cá nhân,lớp,HS chậm,HSNK -Cả lớp cài

-Cả lớp theo dõi

HS viết bảng con

- HS nhẩm đọc câu ứng dụng

Trang 2

Hoạt động 5: củng cố

Cả lớp chú ý

- HSNK bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk

- Cá nhân ,nhóm,lớp(HSNK đọc trơn)

Tiết 2

*Hoạt động 1: Luyện đọc

- GV cho HS đđọc bảng ghi tiết 1

*Hoạt động 2:Đọc câu ứng dụng

- Cho HS quan sát tranh nêu nội dung , tóm ý tranh , rút ra

câu ứng dụng:Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn

để làm kế hoạch nhỏ

Tìm tiếng, phân tích ,đọc tiếng: hoạch

- Cho HS đọc từng dòng

-GV đọc mẫu

- Cho đọc câu văn ứng dụng trên bảng

- Cho Hs đọc sgk (rèn tư thế đọc)

GD HS thu gom giấy , sắt vụn làm kế hoạch nhỏ góp

phần làm sạch đẹp môi trường

Thư giãn

*Hoạt động 3: viết vở

- HD cả lớp viết

- Cho HS viết vở

-Nhận xét

* Hoạt động 4:Luyện nói theo chủ đề “Nhà máy, cửa

hàng, doanh trại”

Giáo viên treo tranh trong sách giáo khoa

-Em thấy cảnh gì trong tranh?

-Nhà máy dùng để làm gì?

-Ở địa phương ta có nhà máy không?

GDHS: Tiết kiệm năng lượng khi làm việc trong các

nhà máy

-Cửa hàng là nơi như thế nào?

-Doanh trại là nơi làm việc của ai?

-> Hỗ trợ HS CHT trả lởi câu hỏi

* Hoạt động 5:Củng cố,dặn dò

-GV cho HS đọc cả bài(2 em)

- Về ôn lại

Cá nhân đọc

HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

HS nêu cá nhân

- Cá nhân ,lớp,HSC đọc(HSNK đọc trơn)

-Cả lớp quan sát -HSNK viết đủ số dịng quy định

- HS chậm viết nữa số dòng QĐ

HS quan sát tranh Nhà máy ,cửa hàng, doanh trại Là nơi làm việc của công nhân

HS nêu

Là nơi buôn bán Là nơi làm việc của chú bộ đội

- HS NK nêu

Toán

VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC

Trang 3

I/ MỤC TIÊU

-Biết dùng thước có vạch chia thành từng xăng ti met để vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10cm

II/CHUẨN BỊ:Giáo viên: sgk, thước có cm

Học sinh :sgk, thước có cm

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/Ổn định: hát

2/ Bài cũ: luyện tập.

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3/ Bài mới: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.

*HĐ 1: Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng

-GV vẽ mẫu

+Đặt thước có vạch chia cm lên tờ giấy , tay

trái giữ thước tay phải cầm bút chấm một điểm

trùng với vạch 4 dùng bút nối điểm có vạch o

đến diểm có vạch 4 thẳng theo mép thước

-Nhấc thước ra viết A lên điểm đầu , viết B

lên điểm cuối của đoạn thẳng ta sẽ được đoạn

thẳng AB có độ dài 4 cm

->Hỗ trợ HSCHT vẽ

-Thư giãn

*HĐ 2: Thực hành

-Hướng dẫn học sinh vẽ các đoạnvẽ xong đặt tên

cho đoạn thẳng đó

-> Hỗ trợ hs CHT vẽ đoạn thẳng

- Hướng dẫn HS giải toán

Đọc đề bài

-Giáo viên ghi tóm tắt

-Lưu ý học sinh ghi câu lời giải

-> Hỗ trợ hs CHT giải toán

Hướng dẫn học sinh dựa vào số đo độ dài cả hai

đoạn thẳng vừa tìm được và vẽ đoạn thẳng AC

- Hướng dẫn HS làm bài

HĐ 3:Củng cố- dặn dò: Nhận xét bài làm

- Giáo dục hs cẩn thận khi làm bài

-Tập làm lại các bài tập

- Chuẩn bị “Luyện tập chung ” (Xem bài tập 1)

Học sinh lắng nghe, và quan sát mẫu

A B 4cm

HS vẽ vào bảng con đoạn thẳng CD = 9cm,

EF = 5cm

HS làm bài tập

1) Vẽ đoạn thẳng có độ dài 5cm, 7cm, 2cm, 9cm(tập)

2)Giải toán heo tóm tắt(nhóm ) cả hai đoạn thẳng dài là:

5+ 3 = 8 (cm ) Đáp số: 8 (cm )

3) Vẽ đoạn thẳng AB, BC có đọ dài ở bài tập 2

A B C

CC Tiếng việt

Ôn : oanh, oach I/ MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU

- Học sinh nghe viết đúng , đẹp vần, từ , câu đã học có chứa vần oanh, oach

Trang 4

II/CHUẨN BỊ:GV:bảng ôn

HS:sgk, bảng con

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Kiểm tra:viết bảng :khoanh tay, thu hoạch

2/ Bài mới

* Hoạt động 1: Đọc ,viết vần, từ

- GV đọc HS viết vần:oanh, oach

-GV viết bảng:đứng khoanh tay, vụ thu hoạch, mới toanh, kế hoạch

- Cho HS đọc sửa lỗi phát âm

- GV giúp HS chậm

Thư giãn

* Hoạt động 2 : đọc ,viết câu

- GV ghi bảng: Bộ quần áo mới toanh

Chúng em làm kế hoạch nhỏ

Mẹ cắt khoanh giò

- GV đọc cho HS viết : Chúng em làm kế hoạch nhỏ

- Nhắc HS viết đều nét, đúng độ cao, đúng khoảng cách

- Theo dõi giúp đỡ HS chậm

- GV nhận xét

Hoạt động 3:củng cố, dặn dò

- Đọc lại bài viết (2 HS)

- Về ôn lại

- Cả lớp viết

- cá nhân đọc

-Cá nhân, lớp đọc

- Cả lớp viết

CC TOÁN

Luyện tập xăng ti mét Đo độ dài I/ MỤC TIÊU

-Củng cố cách đọc, viết cm và ứng dụng đo độ dài đoạn thẳng cho trước

II/CHUẨN BỊ:GV: các bài tập

HS: vở bài tập

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Kiểm tra: đọc: 3cm, 4cm

2/ Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1: Thực hành

Bài 1:Đo độ dài các đoạn thẳng sau

Bài 2:Tính

-Cá nhân lên bảng

Trang 5

3cm + 5cm = 9cm – 6cm =

17cm – 4cm = 10cm + 4 cm =

Nhận xét, sửa

Thư giãn

Bài3:Tự vẽ và đo độ dài đoạn thẳng vừa vẽ ghi lại số đo đó

Cho HS tự làm

- GV kiểm tra, nhận xét

Hoạt động 2:Củng cố, dặn dò

Về ôn lại

-cá nhân làm vào vở

- Cả lớp làm bài vào vở

Thứ ba, ngày 12 tháng 2 năm 2019

Tiếng việt

Bài 96: oat, oăt I)MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

- Đọc được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt từ và câu ứng dụng

- Viết được : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Phim hoạt hình

- GV: Tranh , sgk, chữ cài

- HS:sgk,vở ,bảng, hộp chữ

III )HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Kiểm tra: oanh, oach

2/Bài mới:

Hoạt động1: dạy vần oat

- Quan sát tranh rút ra vần : oat

- Nhận diện oat tạo bởi?

-So sánh oat với oai

Phát âm và đánh vần:

-Giáo viên đánh vần mẫu:oa-tờ-oat

-Cho hs đánh vần

-Cho hs đọc trơn :oat

-Giáo viên hỏi để có tiếng hoạt các con phải làm gì?

+Phân tích tiếng hoạt?

+Đánh vần:hờ-oat-hốt-nặng-hoạt?

+Đọc trơn:hoạt

+GV giới thiệu:hoạt hình

+GV đọc mẫu

+Cho HS đọc

+Cài bảng:oat,hoạt

Hoạt động 2:Dạy vần oăt

Cả lớp quan sát

HS nêu

Cá nhân nêu

Cá nhân,nhĩm,lớp

HS nêu,nx

- Cá nhân , nhóm ,lớp,HSC

HS quan sát -cá nhân,lớp,HS chậm,HSNK -Cả lớp cài

-Cả lớp theo dõi

Trang 6

Tương tự cách dạy trên

Thư giãn

Hoạt động 3: viết bảng

- HD viết bảng con

-Theo dõi HS viết

Hoạt động 4: Đọc từ ngữ

-Cho HS nhẩm 4 từ trên bảng : lưu loát chỗ ngoặt

đoạt giải nhọn hoắt

-Tìm tiếng có vần mới phân tích

- Giảng tư

- Cho HS đọc từ trên bảng

Đọc lại bảng (2 em)

HS viết bảng con

- HS nhẩm đọc câu ứng dụng

HS nêu

Cả lớp chú ý

- HSNK bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk

- Cá nhân ,nhóm,lớp(HSNK đọc trơn)

Tiết 2

- Cho HS quan sát tranh nêu nội dung , tóm ý tranh , rút ra

câu ứng dụng trên bảng :

Tìm tiếng, phân tích đọc tiếng: thoắt, hoạt

- Cho HS đọc từng câu

-GV đọc mẫu

- Cho đọc đoạn thơ ứng dụng trên bảng

Thư giãn

-Nhận xét

* Hoạt động 4:Luyện nói theo chủ đề “Phim hoạt hình”

Giáo viên treo tranh trong sách giáo khoa

- Em thấy cảnh gì trong tranh?

Trong cảnh đó em thấy những gì?

Trong cảnh họ đang làm gì?

Em hãy kể về những phim hoạt hình mình đã xem?

->Hỗ trợ hs CHT :trả lời câu hỏi

-GV cho HS đọc cả bài(2 em)

- Về ôn lại

Cá nhân đọc

HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

HS nêu cá nhân

- Cá nhân ,lớp,HSC đọc(HSNK đọc trơn)

-Cả lớp quan sát -HSNK viết đủ số dịng quy định

- HS chậm viết nữa số dòng QĐ

HS quan sát tranh Hh

Học sinh nêu

- HS NKnêu

Trang 7

Ngày dạy Thứ tư 3 /2 /2016

động ngoài giờ

VĂN NGHỆ THỂ THAO

I/ MỤC TIÊU

- Cho HS tự nêu và hát những bài hát mừng Đảng, mừng xuânnhững hoạt động thể thaocác em được xem , đươc tham gia

II/CHUẨN BỊHoạt

- Các bài hát và các môn thể thao

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Kiểm tra:

2.Bài mới:

Hoạt động 1: Tìm hiểu những hoạt đông thể thao mà các em được

xem, được tham gia

- HS nêu

GV nghe bổ sung

Liên hệ : Kể về một lần tham gia văn nghệ hoặc một môn thể

thao các em được tham gia hoặc được xem

Gv khuyến khích các em thao gia thể thao vào những ngày nghỉ,

vào mùa hè để rèn luyện sức khoẻ

Tổ chức hát thi đua

Thư giãn

*Hoạt động 2: Tìm hiểu về thể thao

- GV cho HS kể các môn thể thao mà em biết?

- Em thích môn thể thao nào?

- Em có thích được tham gia không?

GDHS luyện tập thể thao thường xuyên để nâng cao sức khoẻ

Nhận xét

Hoạt động 3: Củng cố ,dặn dò

-GD HS tình yêu quê hương, đất nước và yêu vẽ đẹp mùa xuân

qua các bài hát

- Cá nhân

- HS Lắng nghe

- Cá nhân

- hai đội thi hát

- cá nhân

Tiếng việt

Bài 97: Ôn tập I)MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

- Đọc được các vần , từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97

Trang 8

- Viết được các vần các từ ngữ , bài ứng dụng từ bài 91 đến bài 97

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể:Chú Gà Trống khôn ngoan

- GV: Tranh , sgk

- HS:sgk,vở ,bảng

III )HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Kiểm tra:oat, oăt

2/Bài mới:

Hoạt động1: ôn vần

* Cho Hs đọc âm ở cột dọc, ngang( Đọc thứ tự và không thứ tự)

* Cho ghép âm ở cột dọc và ngang tạo vần:

+ o a, e, ai, ay

+ o at, ăt, ach

+ o an, ăn, ang , ăng, anh

- Cho HS đọc các vần vừa ghép ở bảng ôn

Thư giãn

Hoạt động 2: Đọc từ

- Cho nhẩm 3 từ : khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang

- Tìm tiếng phân tích , giảng từ

- Cho HS đọc từ

Hoạt động 3 : Viết bảng

- HD cả lớp viết bảng

- Cho HS viết bảng

Đọc lại bài (2 em)

cá nhân đọc Nhiều HS ghép đọc tiếng -HS nêu,đọc,HSNK đọc trơn -HS nêu,đọc,HSNK đọc trơn

Cá nhân,lớp,HSCđánh vần

-cá nhân nhẩm

HS nêu,NX -HSNK hiểu nghĩa từ -Cá nhân ,lớp(HSNK đọc trơn)

Cả lớp theo dõi -Cả lớp viết bảng con:

Tiết 2

- Cho HS quan sát tranh nêu nội dung , tóm ý tranh , rút

ra đoạn thơ ứng dụng: Hoa đào ưa rét

Lấm tấm mưa bay

Hoa mai chỉ say

Nắng pha chút gió

- cá nhân đọc

-Học sinh quan sát

Trang 9

Hoa đào thắm đỏ

Hoa mai dát vàng.

Tìm tiếng, phân tích đọc tiếng: hoa

- Cho HS đọc từng dòng

-GV đọc mẫu

- Cho đọc câu ứng dụng trên bảng

Thư giãn

-Nhận xét

* Hoạt động 4:Kể chuyện : “Chú Gà Trống khôn ngoan”

- GV kể chuyện theo tranh

Kể toàn bộ câu chuyện

-Tranh 1: cáo nhìn lên cây thấy gì?

-Tranh 2: Cáo đã nói gì với gà trống?

-Tranh 3: Gà trống đã nói gì với cáo?

-Tranh 4: nghe gà trống nói xong cáo đã làm gì?

-Vì sao cáo lại làm như vậy?

-Gợi ý tìm hiểu nội dung truyện

->

-GV cho HS đọc

- Về ôn lại

HS nêu

- cá nhân

Cá nhân,nhĩm,HSC đánh vần -cá nhân ,lớp (HSNK đọc trơn)

HS NK viết đủ số dòng HSC viết nửa số dòng qui định

Chú ý lắng nghe Học sinh quan sát tranh

-Thấy một chú gà ngủ trên cành cây rất cao -Từ ngày hôm nay tất cả các loài sống trên trái đất sẽ sống hòa thuận không làm hại nhau nữa

-Có hai con chó săn đang tới đây đấy

-Chạy trốn

-Vì sợ chó săn bắt

=>Ýnghĩa:Qua câu chuyện này ta thấy tuy gà trống nhỏ, nhưng biết sử dụng mưu trí nên toát chết

- HS NK kể

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu:

- Cĩ kĩ năng đọc, viết, đếm các số đến 20,biết cộng (không nhớ)trong phạm vi 20,biết giải bàitoán

II Đồ dùng dạy học:

- GV: các bài tập

-HS: nắm kiến thức

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Ổn định: hát

2/ Bài cũ: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

- HS vẽ đoạn thẳng có độ dài : 5cm, 9cm, 11cm

( bảng lớp)

3/ Bài mới: Luyện tập chung

*HĐ 1: Oân dãy số

- Hướng dẫn đọc viết các số từ 1 đến 20 vào ô 1)Điền số từ 1 đến 20 vào ô trống:(SGK- cả lớp)

Trang 10

trống rồi đọc

-Hướng dẫn học sinh điền số thích hợp vào ô trống

Lưu ý học sinh chỉ ghi kết quả của các phép tính

cộng

=> Hỗ trợ HS CHT tính

- Thư giãn

- Hướng dẫn học sinh đọc bài toán

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

Muốn biết có tất cả bao nhiêu cái bút em phải làm

sao?

=> Giúp đỡ HSCHT đặt câu lời giải

-Hướng dẫn học sinh cộng hai số rồi lấy kết quả để

điền vào ô trống

=> Hỗ trợ HS CHT điền số

HĐ 2:Củng cố- dặn dò: Nhận xét bài làm

- Tập làm lại bài tập

- Chuẩn bị “Luyện tập chung” (que tính)

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

2)Điền số thích hợp vào ô trống(bảng lớp+ tiếp sức nhóm)

+ 2 + 3 +1 +2

+3 +1

3)Học sinh giải bài vào tập

Bài giải Số cái bút có tất cả là:

12 + 3 = 15 ( cái bút ) Đáp số: 15 cái bút

4) Điền số thích hợp vào ô trống (SGK +cả lớp )

động ngoài giờ

VĂN NGHỆ THỂ THAO

I/ MỤC TIÊU

- Cho HS tự nêu và hát những bài hát mừng Đảng, mừng xuânnhững hoạt động thể thaocác em được xem , đươc tham gia

II/CHUẨN BỊHoạt

- Các bài hát và các môn thể thao

Trang 11

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Kiểm tra:

2.Bài mới:

Hoạt động 1: Tìm hiểu những hoạt đông thể thao mà các em được

xem, được tham gia

- HS nêu

GV nghe bổ sung

Liên hệ : Kể về một lần tham gia văn nghệ hoặc một môn thể

thao các em được tham gia hoặc được xem

Gv khuyến khích các em thao gia thể thao vào những ngày nghỉ,

vào mùa hè để rèn luyện sức khoẻ

Tổ chức hát thi đua

Thư giãn

*Hoạt động 2: Tìm hiểu về thể thao

- GV cho HS kể các môn thể thao mà em biết?

- Em thích môn thể thao nào?

- Em có thích được tham gia không?

GDHS luyện tập thể thao thường xuyên để nâng cao sức khoẻ

Nhận xét

Hoạt động 3: Củng cố ,dặn dò

-GD HS tình yêu quê hương, đất nước và yêu vẽ đẹp mùa xuân

qua các bài hát

- Cá nhân

- HS Lắng nghe

- Cá nhân

- hai đội thi hát

- cá nhân

CC Tiếng việt

Ôn : oanh, oach, oat, oăt I)MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

-Ôn đọc ,viết các vần oanh, oach, oat, oăt từ ,câu ứng dụng

II/CHUẨN BỊ

- GV:Bảng ôn

-HS:SGK, vở, bảng

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Kiểm tra:viết bảng :loăt choắt, sinh hoạt

2/ Bài mới

* Hoạt động 1: Ôn vần

-GV cho HS viết bảng con: oanh, oach, oat, oăt

- Cho HS đọc lại bài trong sgk

- GV viết bảng:hoạt động, thoắt cái, loạch xoạch, mới toanh

-Cho HS điền oat, oăt vào chỗ chấm

Nhọn h … , đ……… giải, t …… mồ hôi

Thư giãn

* Hoạt động 2 : đọc viết ,câu

- Thi đọc câu trên bảng:

-Cả lớp viết bảng con

- cá nhân đọc

- Cá nhân , lớp đọc -HS viết và điền vào vở

-HS đọc trơn , mời bạn nhận xét

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	54,13 KB