- Nhận thức được về đức tính tiết kiệm của Bác Hồ 2.. Thái độ:?[r]
Trang 1TUẦN 9
Ngày soạn: 02/11/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 03 tháng 11 năm 2018
Buổi chiều
Thực hành Tiếng Việt
ÔN LẬP DÀN Ý CHO CÂU CHUYỆN
I Mục tiêu:
- Ôn tập lập dàn ý cho câu chuyện
- Biết lập được dàn ý ứng với từng khổ thơ Dựa vào dàn ý biết phát triển thành câu chuyện
- Thích thú với giờ học Tiếng việt
II Đồ dung dạy- học:
- Tranh minh hoạ trong sách thực hành toán và tiếng việt lớp 4 tập 1
III Các hoạt động dạy- học:
1 Ổn định lớp
2 H/d Hs làm bài
Bài 1: Dựa theo bài thơ “Gửi các
chú trường Sa” đã học ở tuần 6,
lập dàn ý kể lại câu chuyện trong
bài thơ ấy.
- Gv nhận xét
Bài 2: Hãy tưởng tượng, viết lại
phần bài của câu chuyện “ Gửi chú
trường Sa” theo dàn ý của em vừa
lâp.
- Y/c hs đọc đề bài và làm bài
- Gv nhận xét
3 Củng cố - Dặn dò
- Hôm nay chúng ta đã luyện tập
được bài gì?
- Hs đọc đề
- HS làm vào vở thực hành
- Hs trình bày kết quả
Đoạn 1: Mở bài Bố báo tin sắp đi
công tác Trường Sa Đoạn 2: Ứng với
khổ thơ 1
Quà tặng của Mẹ và Ông
Đoạn 3: Ứng với khổ thơ 2
Quà tặng của cô Thủy và Mẹ Đoạn 4: Ứng với
khổ thơ 3
Quà tặng của các bạn nhỏ:
Đăng,Tuấn,Long,… Đoạn 5:Kết bài
(có thể có hoặc không)
Cảm xúc của Bố
- Hs khác nhận xét, sửa bài
- Hs dựa vào gợi ý để viết văn
- Hs đọc bài
- Hs khác nhận xét
- Hs trả lời
Trang 2- Y/c hs về nhà học bài - Hs lắng nghe
- - &
Ngày soạn: 06/11/2018
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 09 tháng 11 năm 2018
Buổi sáng
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Bài 3: DÙNG ĐỦ THÌ THÔI
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Nhận thức được về đức tính tiết kiệm của Bác Hồ
2 Kĩ năng:
- Trình bày được ý nghĩa của việc tiết kiệm
3 Thái độ:
- Biết cách thể hiện đức tính tiết kiệm qua những việc làm cụ thể
II CHUẨN BỊ:
Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1: Khởi động (5’)
- Hát bài: Bác Hồ Người cho em tất cả
- Giới thiệu bài
2 Hoạt động 2: Đọc hiểu (15’)
- HS đọc mục tiêu
- HS nhắc lại mục tiêu trước lớp
* Hoạt động cá nhân:
- HS đọc câu chuyện: Dùng đủ thì thôi
- Giải thích từ: ngân quỹ, công quỹ, chỉ thị
* Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi trong
phần Đọc hiểu
? Khi nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa mới
thành lập, Bác Hồ đã kêu gọi toàn dân tiết kiệm
thông qua những việc gì?
- Tập thể lớp hát
- Học sinh lắng nghe
- 2 – 3 HS nhắc lại tên bài
- Cả lớp đọc thầm
- 3 HS đọc mục tiêu
- 2 HS đọc câu chuyện
- HS giải nghĩa từ khó
- HS tìm thêm các từ chưa hiểu nghĩa
+ Bác Hồ kêu gọi toàn dân tiết kiệm, kêu gọi người giàu ủng hộ tiền của, thóc gạo cứu giúp người nghèo và chiến sĩ ngoài mặt trận… Bản thân Bác cũng bớt khẩu phần ăn, mỗi tuần Bác nhịn một bữa cùng góp gạo nuôi quân
Trang 3? Bác nói thế nào khi cơ quan đề nghị sắm cho
Bác quần áo mới?
? Khi đến thăm đất nước Ba Lan, Bác đã nhắc
nhở điều gì?
- Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương HS
* Hoạt động theo nhóm
- GV chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận câu hỏi:
? Bác Hồ luôn nhắc mọi người tiết kiệm và bản
thân mình cũng luôn nêu gương tiết kiệm Theo
em đó là đức tính gì?
- Các nhóm nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, chốt ý kiến đúng nhất
- Rút ra nội dung, ý nghĩa của câu chuyện
3 Hoạt động 3: Thực hành - Ứng dụng
* Hoạt động cá nhân:
- Yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi:
? Em hãy nêu một vài việc làm tiết kiệm trong
cuộc sống hàng ngày của em
? Theo em những người biết cách tiết kiệm, cuộc
sống của họ sẽ như thế nào?
* Hoạt động nhóm
- GV chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận câu hỏi:
? Hãy kể những việc em nên làm và không nên
làm để thực hành tiết kiệm trong cuộc sống hàng
ngày
- Các nhóm trình bày kết quả
- Nhận xét, bổ sung ý kiến
- GV nhận xét, chốt ý kiến đúng
Kết luận: Bác Hồ luôn luôn tiết kiệm thời gian
và tiền bạc trong sinh hoạt cũng như trong mọi
+ Bác nói: “Khi đi công tác nước ngoài hay tiếp khách, Bác sẽ dùng trang phục xứng đáng, còn làm việc ở nhà, hãy
để Bác dùng quần áo bình thường là được rồi”
+ Bác nhắc có thể tắt bớt đèn điện được không
- Nhận xét
- HS thảo luận nhóm
- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận
+ Bác Hồ luôn nhắc mọi người tiết kiệm và bản thân mình cũng luôn nêu gương tiết kiệm Theo em đó là đức tính tiết kiệm, tiết kiệm không chỉ cho bản thân mà còn tiết kiệm cho gia đình và xã hội
- Các nhóm nhận xét, bổ sung
ý kiến + Nội dung, ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi đức tính tiết kiệm của Bác Hồ Giáo dục
HS biết cách tiết kiệm
+ HS tự liên hệ
+ Những người biết cách tiết kiệm thì cuộc sống của họ sẽ tốt đẹp hơn
- HS thảo luận nhóm, thống nhất ý kiến, hoàn thành bài tập 3/ SGK-14
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi nhớ
Trang 4công việc.
4 Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá (5’)
- Người biết cách tiết kiệm cuộc sống như thế
nào?
- Nhận xét tiết học
- HS trả lời
- - &