* GV kết luận: Bác Hồ thường chi tiêu rất hợp lý trong mọi lúc, mọi nơi, trong mọi công việc vì Bác nghĩ rằng không nên lãng phí vì chung quanh chúng ta còn rất nhiều người thiếu thố[r]
Trang 1TUẦN 5 Ngày soạn: 05/10/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 08 tháng 10 năm 2018
HĐGDNGLL BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG
Bài 2: VIỆC CHI TIÊU CỦA BÁC
I MỤC TIÊU
1 Mục tiêu chung
a Kiến thức:
- Nhận thấy tình thương và trách nhiệm của Bác thông qua việc chi tiêu hàng ngày
b Kĩ năng:
- Trình bày được ý nghĩa của việc chi tiêu hợp lý
c Thái độ:
- Có ý thức chi tiêu hợp lý, có thể tự lập kế hoạch chi tiêu
2 Mục tiêu riêng cho HS Tùng
- Nhận thấy tình thương và trách nhiệm của Bác thông qua việc chi tiêu hàng ngày
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống
- Câu chuyện Việc chi tiêu của Bác Hồ viết trên bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Khởi động: (2’)
- Hát bài: Bác Hồ Người cho em tất
cả
2 KT bài cũ: (3’)
- Sự thật thà, trung thực có ích lợi như
thế nào? 2 HS trả lời
3 Giới thiệu bài: Việc chi tiêu của
Bác Hồ
4 Các hoạt động
a Hoạt động 1: Đọc – hiểu (15’)
- HS đọc mục tiêu
- HS nhắc lại mục tiêu trước lớp
- HS đọc câu chuyện
- Giải thích từ khó
+ Những chi tiết nào trong câu chuyện
thể hiện việc chi tiêu hợp lý của Bác
- Hát
- 2 HS trả lời
- HS đọc
- HS đọc mục tiêu
- 1 HS đọc toàn bài
- Lớp đọc thầm
- HS giải nghĩa từ khó
+ Dùng quần áo cũ mặc bên trong áo quần tây để chống lạnh, cưỡi
- Lắng nghe
- Theo dõi
Trang 2+ Vì sao Bác luôn chi tiêu hợp lý?
b Hoạt động 2: Thực hành - Ứng
dụng (15’)
+ Chi tiêu hợp lý là chi tiền vào những
việc gì? Không nên tiêu tiền vào
những việc gì?
+ Kể những việc em làm thể hiện việc
chi tiêu hợp lý
+ Em hãy ghi chép lại việc chi tiêu của
mình vào bảng thống kê
+ Hằng ngày các em thường chi tiêu
vào những việc gì? Thống kê vào bảng
sau
* GV kết luận: Bác Hồ thường chi tiêu
rất hợp lý trong mọi lúc, mọi nơi,
trong mọi công việc vì Bác nghĩ rằng
không nên lãng phí vì chung quanh
chúng ta còn rất nhiều người thiếu
thốn, khó khăn cần được giúp đỡ Sự
chi tiêu hợp lý của Bác thể hiện lòng
thương người, thương đời của Bác
5 Củng cố, dặn dò:
+ Chi tiêu như thế nào là hợp lý? Tại
sao phải chi tiêu hợp lý?
- Nhận xét tiết học
ngựa, lội bộ khi đi công tác, tổ chức tang
lễ tránh tốn kém
+ Vì xung quanh mình còn nhiều người thiếu thốn, khó khăn
- Hoạt động nhóm
- Học sinh thảo luận nhóm 4, ghi vào bảng nhóm
- Đại diện nhóm trả lời
- Các nhóm khác bổ sung
Người cho Số tiền
- HS lắng nghe, nhắc lại
- 3 HS trả lời
- Lắng nghe
-Ngày soạn: 09/10/2018
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2017
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP VỀ CÁCH XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN
I MỤC TIÊU
Trang 31 Mục tiêu chung
1 Kiến thức: Giúp HS củng cố kiến thức về từ ghép, từ láy, danh từ;
2 Kĩ năng: củng cố cách xây dựng cốt truyện thông qua việc hoàn thành truyện Lời thề
3 Thái độ: GD HS biết tôn trọng lời hứa dù trong hoàn cảnh khó khăn
2 Mục tiêu riêng cho HS Tùng
- Tự giác làm BT
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vở bài tập Thực hành
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra : Vở BT thực hành
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC
2 Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm bài tập
- BT1 : GV yêu cầu HS đọc từng phần
của BT1
+ a, Gặp cậu bé bán diêm:
+ b, Nói chuyện với cậu bé :
+ c, Tin người :
+ d, Tự trách :
+ e, Chuyện của em cậu bé :
+ g, Cảm xúc :
- GV nhận xét, chốt ý đúng:
Bài tập 2: Điền vào chỗ trống để hoàn
chỉnh cốt truyện LỜI THỀ
Bài tập 3: Xác định 4 đoạn trong
truyện LỜI THỀ
- Nghe, mở sách
- HS lắng nghe và thảo luận nhóm 4 tìm câu trả lời :
+ Từ đầu đến “ tôi mua giúp”
+ “Tôi mở ví đứa bé xấu”
+ “Vẻ mặt đồng tiền vàng”
+ “Nhưng rồi tôi tôi phải đi”
+ “Vài giờ sau bị tông gãy chân”
+ “Tim tôi cậu bé nghèo”
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhóm 4
và làm bt 10 phút
Đáp án : a.1 ; d.2 ; c.3 ; b.4
- HS lắng nghe,
- HS thảo luận nhóm 4
- Lắng nghe
- Đọc yêu cầu
và làm BT
- Thảo luận nhóm
- Theo dõi
Trang 4+ Đoạn 1: “Ngày xưa bỏ đi”
+ Đoạn 2: “Vừa bước mới quay lại”
+ Đoạn 3 : “Thế là vực sâu”
+ Đoạn 4 :“Ngày hôm sau lập tức”
- GV yêu cầu HS ghi vào vở
C Củng cố, dặn dò
+ Nêu ý nghĩa câu chuyện Đồng tiền
vàng
- Từ ghép, từ láy – Danh từ - Xây
dựng cốt truyện
- Dặn học sinh xem lại bài
và làm bt 10 phút
=> Anh chàng sinh lòng tham khi giữ tiền của bạn
=> Anh chàng nói chuyền với thần Lời Thề
=> Anh chàng thề bậy với bạn là không lấy tiền
= > Thần Lời Thề trừng phạt anh ta
- Lớp làm bài vào vở bài tập
- 1-2 em đọc bài đúng
- Lớp nhận xét cách sửa
- Lắng nghe