Thái độ: Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong việc ôn tập.Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.. II.[r]
Trang 1Tuần 33 Ngày soạn: 2/5/2018
Ngày giảng: 4A- 10/5/2018
4B- 07/5/2018
4C- 09/5/2018
ÔN TẬP TỔNG HỢP (TIẾT 3)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nhớ lại những kiến thức đã học ở chương trình học kỳ II.
2 Kỹ năng: Vận dụng những kiến thức đã học để hoàn thành bài ôn tập.
3 Thái độ: Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong việc ôn tập.Thể hiện tính tích cực,
chủ động sáng tạo trong quá trình học tập
II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: phòng máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: máy tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ (3-5p):
2 Bài mới (30-32p):
a Hoạt động 1: Nhắc lại em tập soạn thảo:
MT: Củng cố cho HS các thao tác với văn
bản.
- Trình bày chữ đậm, nghiêng
- Cách lưu và mở văn bản
b Hoạt động 2: Nhắc lại những gì đã học về
Logo:
MT: Củng cố cho HS các thao tác trên Logo.
- Làm quen với phần mềm Logo
- Thêm một số lệnh của Logo
- Sử dụng câu lệnh lặp
3 Củng cố - dặn dò (3-5p):
- Nhận xét tiết học
- GV nhắc nhở HS về nhà xem lại tất cả nội
dung đã ôn để buổi sau thi cho thật tốt
- Chú ý lắng nghe.
- HS trả lời + HS lên máy thực hiện cho lớp xem
- Nhận xét
- HS tự khởi động phần mềm Logo và tự thực hiện các lệnh đã học
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
Trang 2
ÔN TẬP TỔNG HỢP (TIẾT 4)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nhớ lại những kiến thức đã học ở chương trình học kỳ II.
2 Kỹ năng: Vận dụng những kiến thức đã học để hoàn thành bài thi học kỳ II 3 Thái độ: Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong việc ôn tập Thể hiện tính tích cực, chủ
động sáng tạo trong quá trình học tập
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: phòng máy tính, máy chiếu
- Học sinh: máy tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ (3-5p):
2 Bài mới (30-32p):
a Hoạt động 1: Nhắc lại các trò chơi mà em
đã học:
MT: Nhắc cho em nhớ các thao tác trên trò
chơi như: cách mở trò chơi, cách chơi,
- Trò chơi học toán
- Trò chơi khám phá rừng nhiệt đới
- Trò chơi đánh Golf
b Hoạt động 2: Nhắc lại em tập soạn thảo:
MT: Củng cố cho HS các thao tác với văn
bản.
- Ôn lại những khái niệm ban đầu về soạn thảo.
- Cách căn lề đoạn văn bản
- Cách trình bày cỡ chữ và phông chữ, thay đổi
cỡ chữ và phông chữ
- Cách sao chép văn bản
3 Củng cố - dặn dò (3-5p):
- Nhận xét tiết học
- GV nhắc nhở HS về nhà xem lại tất cả nội
dung đã ôn
- Chú ý lắng nghe.
- HS tự khởi động và tự thực hiện trò chơi
- HS trả lời + HS lên máy thực hiện cho lớp xem
- Nhận xét
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm