1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án lớp 1B tuần 9 buổi 2

7 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 29,44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Cho HS quan sát hình trong bài, nêu bài toán rồi viết phép tính thích hợp vào ô trống.. - Gọi HS đọc phép tính trong bài và nhận xét.[r]

Trang 1

TUẦN 9

Ngày soạn: 30/10/2019

Ngày giảng: Thứ hai, ngày 04 tháng 11 năm 2019

Chiều

BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CÁC VẦN ĐÃ HỌC

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Củng cố kiến thức về vần ui, ưi, uôi, ươi

2 Kĩ năng: Đọc và viết được: ui, ưi, uôi, ươi, núi gửi, chuối, bưởi

3 Thái độ: Hứng thú luyện viết

II ĐỒ DÙNG

- Vở ô li, bảng

- Chữ mẫu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV

1 Kiểm tra bài cũ (5’)

- Gọi HS đọc: cái túi, ngửi mùi, buổi

tối, túi lưới

- Yêu cầu HS viết bảng con: vui vẻ,

tươi cười

- Nhận xét

2 Bài mới (30’)

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Nội dung

a) Luyện đọc

- Gọi HS đọc ui, ưi, uôi, ươi, núi gửi,

chuối, bưởi

- Đọc theo tổ, đọc đồng thanh

b) Tìm tiếng chứa vần ui, ưi, uôi,

ươi

- Y/c HS tìm các tiếng chứa vần ui,

ưi, uôi, ươi mình biết

- Gọi HS trình bày

- Nhận xét

c) Luyện viết

- GV vừa viết vừa nhắc lại quy trình

viết: ui, ưi, uôi, ươi, núi gửi, chuối,

bưởi

- Y/c HS viết bảng

- Y/c HS viết vở

- Nhận xét

3 Củng cố - Dặn dò (5’)

Hoạt động của HS

- Lớp đọc (cá nhân, đồng thanh)

- 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con

- HS đọc nối tiếp

- HS tìm

- 3-5 HS trình bày

- Quan sát, lắng nghe

- Lớp thực hiện

- Viết vở

Trang 2

Bồi dưỡng Toán BÀI SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG

I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:

- Củng cố về số 0 trong phép cộng

- Củng cố về viết phép tính thích hợp, làm được các bài tập 1, 2, 3, 4 theo từng

đối tượng

- Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV: Nội dung các bài tập * HS: vở ô ly

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI

A Kiểm tra bài cũ (5’)

- Gọi HS lên bảng làm, dưới lớp làm bảng

con

- Giáo viên nhận xét

Tính

2 + 3 =

2 + 2 =

B Dạy học bài mới: (32’)

1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành giải các bài tập.

- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập

bài luyện tập

Bài 1: Tính.

3 + 0 = 4 + 0 = 2 + 0 = 5 + 0 =

0 + 3 = 0 + 5 = 0 + 2 = 1 + 0 =

Bài 2: Tính:

- HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài

- GV giao bài tập cho từng đối tượng

- HS khá giỏi làm được tất cả các bài tập từ

1, 2, 3, 4

- HS trung bình làm được các bài tập 1, 2, 3

- HS yếu làm được bài tập 1,2

- HS làm xong chữa bài

Bài 3 ;Số?

2 + =2 +5 =5 + 3 =3 0 + = 1

Bài 4: Tính

3 + 0+1= 0 + 5+0= 2 + 0+3=

1 + 3+1= 1+0+1= 2+0+1=

C Củng cố - Dặn dò (2’)

- GV nhận xét giờ học, tuyên dương những

học sinh học tốt

- Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài

sau

Ngày soạn: 30/10/2019

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 05 tháng 11 năm 2019

Chiều

Trang 3

BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT

TIẾT 1: ÔN TẬP VẦN UÔI, ƯƠI

A MỤC TIÊU

1 Kiến thức: HS đọc được các vần, tiếng, từ có chứa vần uôi, ươi

2 Kĩ năng: Đọc và viết được câu ứng dụng

3 Thái độ: Yêu thích môn học

B ĐỒ DÙNG:Vở thực hành

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV

I Kiểm tra bài cũ:(5')

- Cho HS viết: Bà lúi húi thổi xôi

- Gọi HS đọc đoạn văn: Bà thổi xôi

- GV nhận xét

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:(3')

- Cho HS nêu các âm đã học trong tuần

2 Ôn tập:

Bài 1: Nối tiếng với vần.(5')

- Yêu cầu HS đọc tiếng và chọn vần thích

hợp có trong tiếng đó để nối

- GV nhận xét và kết luận, tuyên dương

những học sinh tìm và nối đúng

Bài 2:Đọc đoạn văn: Ngựa gỗ (7')

- Yêu cầu HS đọc các khổ thơ

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần uôi, ươi

- Giáo viên nhận xét

3 Luyện viết: (10')

- Cho HS luyện viết bài trong vở thực hành

- Trong khi học sinh đang viết giáo viên đi

quan sát uốn nắn từng học sinh

- GV quan sát, nhận xét

III Củng cố, dặn dò (5')

- Cho HS tìm tiếng chứa âm vừa học ở

ngoài bài

- GV nhận xét tiết học

Hoạt động của HS

- 2 HS viết bảng

- 2 HS đọc

- Nhiều HS nêu

- HS tìm và đọc lên trước lớp

+ Vần uôi: chuôi dao, nải chuối, muỗi, mười tuổi, nguội + Vần ươi: múi bưởi, tươi cười, cưới, cái lưỡi, mười tuổi, cưỡi ngựa.

- HS đọc nối tiếp câu: từng em đọc

- HS tìm và gạch chân

- HS viết vào vở thực hành: Bi cưỡi ngựa cả buổi trưa

BỒI DƯỠNG TOÁN

Trang 4

1 Kiến thức: Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5

2 Kĩ năng: Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính cộng

3 Thái độ: Yêu thích môn học

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Vở bài tập thực hành

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV

I Kiểm tra bài cũ: Số?(5')

- Gọi HS làm bài

1 + 4 = 5= +

2 + 3 = 5 = +

- GV nhận xét

II Bài luyện tập:

1 Bài 1: Tính (5')

- Hướng dẫn HS tính và viết kết quả phép tính

- Gọi HS đọc bài và nhận xét

- GV nhận xét

2 Bài 2: Tính: (5')

- Yêu cầu HS tính biểu thức có 2 phép tính

1 + 1 + 3 =… 2+ 2 + 1 = … 3 + 1 + 0 = …

- Gọi HS đọc kết quả và nhận xét

- GV nhận xét

3 Bài 3 Điền dấu>, <, = thích hợp vào chố

chấm.(5')

- HS tự cộng nhẩm và so sánh hai kết quả của 2

phép tính rồi điền dấu thích hợp

4 Bài 4: Viết phép tính thích hợp (5')

- Cho HS quan sát hình trong bài, nêu bài toán

rồi viết phép tính thích hợp vào ô trống

- Gọi HS đọc phép tính trong bài và nhận xét

5 Bài 5: Đố vui (5')

- Gọi HS nêu y/c bài

- Nối số thích hợp với ô trống

- Gọi HS lên bảng nối

- GV nhận xét

III Củng cố, dặn dò:(5')

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà làm bài tập trong sách

Hoạt động của HS

- 2 HS lên bảng làm

- 1 HS nêu yêu cầu

- HS tự làm bài

- 3 HS lên bảng làm

- 2 HS đọc và nhận xét

- HS tự làm bài

- 3 HS thực hiện

- 1 HS nêu yêu cầu

- HS làm bài

- Quan sát tranh và điền phép tính thích hợp

- 1 HS nêu yêu cầu

- HS làm bài theo cặp

- 2 HS thực hiện

Ngày soạn: 30/10/2019

Ngày giảng: Thứ năm, ngày 07 tháng 11 năm 2019

Chiều

Trang 5

BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT

TIẾT 2: ễN TẬP VẦN AY, ÂY

A MỤC TIấU

1 Kiến thức: HS đọc được cỏc vần, tiếng, từ cú chứa vần ay, õy

2 Kĩ năng: Đọc và viết được cõu ứng dụng

3 Thỏi độ: Biết vận dụng vào làm bài tập

B ĐỒ DÙNG:Vở thực hành

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV

I Kiểm tra bài cũ: (5')

- Cho HS viết: Bi cưỡi ngựa cả buổi trưa

- Gọi HS đọc bài văn: Ngựa gỗ

- GV nhận xột

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (3')

- Cho HS nờu cỏc õm đó học trong tuần

2 ễn tập:

Bài 1: : Nối tiếng với vần (5')

- Yờu cầu HS đọc tiếng và chọn vần thớch hợp cú

trong tiếng đú để nối

- GV nhận xột và kết luận, tuyờn dương những

học sinh tỡm và nối đỳng

Bài 2:Đọc bài văn: Bố và mẹ (7')

- Yờu cầu HS đọc cỏc khổ thơ

- Yờu cầu HS tỡm tiếng chứa vần ay, õy

- GV nhận xột

3 Luyện viết: (10')

- Cho HS luyện viết bài trong vở thực hành

- GV quan sỏt, nhận xột

III Củng cố, dặn dũ: (5')

- Cho HS tỡm tiếng chứa õm vừa học ở ngoài bài

- GV nhận xột tiết học

Hoạt động của HS

- 2 HS viết bảng

- 2 HS đọc

- Nhiều HS nờu

- HS tỡm và đọc lờn trước lớp

- HS đọc nối tiếp cõu: từng

em đọc

- HS tỡm và gạch chõn

- HS viết: Vừa ngủ dậy, bố

đó đi cày

BD Toỏn Tiết 2: ễN PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 3

I MỤC TIấU

- Giúp học sinh củng cố về phép trừ

- Thực hiện làm tính trừ trong phạm vi 3

- Giải được các bài toán có liên quan đến phép trừ

Trang 6

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Kiểm tra bài (5’)

- Đọc bảng trừ 3

2 Hớng dẫn h/s ôn tập: (32’)

1 Làm bài tập ra vở ô li:

* Bài 1: Đặt tính rồi tính:

Đặt tính có nghĩa là viết tính theo cột dọc:

3 3 2

2 1 1

1 2 1

* Bài 2: Tính:

2 + 1 = 3 - 1 = 2 3 – 2 =1

1 + 1 = 2 2 - 1 = 1

- Gv quan sát củng cố mối quan hệ giữa

phộp cộng và phộp trừ

* Bài 3 số

3 - ….= 1 3 - …= 2 2 - ….= 1

* Bài 4 bài y/c gì?

- HD: Quan sát hình vẽ nêu BT

-> Kq’: 3 – 1 = 2

* Bài 5: Điền dấu >, <, = ?

3 - 1 = 2 3 - 1 >1

3 - 2 < 2

- HD h/s học chưa hoàn thành

- Gv chữa bài- nhận xột

h/s làm bài

3 h/s đọc kết quả

lớp nhận xét chữa bài

h/s làm bài

1 h/s chữa b’ lớp

đổi bài KT kết quả

- Làm bài- 2 h/s đọc kết quả

Viết pt thích hợp

H/s tự nêu

Làm bài- 2 h/s đọc kết quả

Ngày soạn: 30/10/2019

Ngày giảng: Thứ sỏu, ngày 08 thỏng 11 năm 2019

Chiều

BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT

TIẾT 3: ễN TẬP CÁC VẦN EO, AO

A MỤC TIấU

1 Kiến thức: HS đọc được cỏc vần, tiếng, từ cú chứa vần eo, ao

2 Kĩ năng: Đọc và viết được cõu ứng dụng

3 Thỏi độ: Đọc đỳng cỏc õm vần đó học

B ĐỒ DÙNG : Vở thực hành toỏn – Tiếng Việt

Trang 7

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV

I Kiểm tra bài cũ: (5')

- Cho HS viết: Vừa ngủ dậy, bố đã đi cày

- Gọi HS đọc bài văn: Bố và mẹ

- GV nhận xét

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (3')

- Cho HS nêu các âm đã học trong tuần

2 Ôn tập:

Bài 1: Nối tiếng với vần (5')

- Yêu cầu HS đọc tiếng và chọn vần thích hợp có

trong tiếng đó để nối

- Yêu cầu học sinh lên làm bài

- GV nhận xét và kết luận, tuyên dương những

học sinh tìm và nối đúng

Bài 2: Đọc bài văn: Mèo dạy Hổ (7')

- Yêu cầu HS đọc các câu văn

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần eo, ao

3 Luyện viết: (10')

- Cho HS luyện viết bài trong vở thực hành

- GV quan sát, nhận xét

III Củng cố dặn dò: (5')

- Cho HS tìm tiếng chứa âm vừa học ở ngoài bài

- GV nhận xét tiết học

Hoạt động của HS

- 2 HS viết bảng

- 2 HS đọc

- Nhiều HS nêu

- HS tìm và đọc lên trước lớp

- HS đọc nối tiếp câu: từng

em đọc

- HS tìm

- HS viết: Mèo trèo cây Quả táo đỏ

Ngày đăng: 03/03/2021, 10:19

w