Giáo án lớp 1A tuần 23

- Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.[r]

TUẦN 23

Ngày soạn: 22/02/2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 25 thỏng 02 năm 2019

CHIỀU:

TH Tiếng Việt Tiết 1: ễN VẦN OA - OE

I MỤC TIấU

- Kiến thức: Củng cố các vần, tiếng: oa - oe Mở rộng vốn từ

-Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc lu loát và rõ ràng, phát âm chính xác bài: Ngày cuối năm

- Thỏi độ: Viết được cõu: Hoa khoe hương khoe sắc

II ĐỒ DÙNG

SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt

III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH

*Hớng dẫn ôn tập(35)

1 Đọc vần, tiếng, từ trên bảng lớp

2 Gv: Hỏi chúng ta đã học những vần

nào ?

Đã học vần oa - oe

Vần oa - oe giống nhau?

Bài 1: Điền vần, tiếng cú vần oa - oe

-GVchốt oa: cỏi loa, hoa cỳc,ổ khoỏ, toa

tàu

oe: chớch choố, trũn xoe bếp

Bài 2: Đọc bài: Ngày cuối năm

- Gv nhận xột, sửa sai

Bài 3: HD viết cõu: Hoa khoe hương

khoe sắc

- GV quan sỏt hướng dẫn HS

3 Củng cố - dặn dũ: (3’)

Giống nhau: Đều bắt đầu = o

Khác nhau e, a

HS tỡm và đọc miệng

- H đọc + kết hợp phân tích tiếng

- đọc CN- ĐT

- HS viết bài

- Gv thu vở chữa bài.

- Gv nhận xột giờ học

TH Toỏn Tiết 1: ễN BÀI TOÁN Cể LỜI VĂN

I Mục tiêu

- Kiến thức: Củng cố và khắc sâu cho HS về dạng toán có lời văn và dạng toán so sánh số

- Kĩ năng: Rốn luyện kĩ năng giải toỏn và trỡnh bày bài giải

- Thỏi độ: HS cú ý thức tự giỏc trong học tập

II Chuẩn bị

- Nội dung bài ôn tập

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ.(5')

- HS lên bảng làm bài

Gải bài toán sau:

Có 5 quả cam, thêm 4 quả cam Hỏi có tất cả bao nhiêu quả cam?

- HS và GV nhận xét

B Bài mới(32')

1 HS làm các bài tập

- HS nêu yêu cầu bài tập,

- HS đọc đề và phân tích đề toán

- HS viết số thớch hợp vào phần

tóm tắt

- HS làm bài vào vở ô li, HS lên

bảng làm bài

- Chữa bài: + Đọc bài trên bảng

+ Nhận xét đúng sai

+ Đổi vở kiểm tra

* GV: Giải bài toán có lời văn

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vở ô li, HS lên bảng

làm bài

Bài 1: Viết số thớch hợp vào chỗ chấm

rồi giải:

Túm tắt:

Cú : chậu hoa Thờm : chậu hoa

Cú tất cả : chậu hoa ?

Bài 2:

a) Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết số

- Ch÷a bµi: +§äc bµi trªn b¶ng

* GV: Củng cố cách đo, vẽ, đặt tên

đoạn thẳng

2 Cñng cè dÆn dß(3')

- Gv vµ HS hÖ thèng l¹i bµi häc

- NhËn xÐt giê häc

đo vào chỗ chấm

b) Khoanh vào tên đoạn thẳng ngắn nhất

Ngày soạn: 23/02/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 02 năm 2019

CHIỀU:

TH Tiếng Việt Tiết 2: BÀI OAI, OAY

I MỤC TIÊU

- Kiến thức: HS biết tìm tiếng có vần oai, oay.

- Kĩ năng: Củng cố về đọc, viết vần, các tiếng có vần oai, oay trong bài Chớm thu,

trong bài viết Bà loay hoay ngoài sân theo từng đối tượng

- Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

* GV: Nội dung các bài tập

* HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A Kiểm tra bài cũ:(5')

- Cho HS đọc, viết cánh buồm, đàn

bướm.

- Gọi học sinh đọc SGK bài vần

oai, oay

- Đọc, viết: điện thoại, gió xoáy

- GV nhận xét, tuyên dương

B Dạy học bài mới:

1 Giới thiệu bài:(1')

2 Thực hành làm các bài tập:

(32')

- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài

- GV nêu yêu cầu từng bài.

- GV giao bài tập cho từng loại đối

tượng

- HS khá, giỏi làm tất cả các bài

tập trong vở thực hành Tiếng Việt

và toán

- HS Trung bình làm được bài 1:

đọc 2 câu bài 2 và bài 3

- HS yếu nhìn viết được bài 1 và

viết 1dòng bài 3

-GVcho HS làm việc cá nhân với

btập được giao

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu

- HS làm xong chữa bài

III Củng cố- dặn dò(3’)

- GV chữa một số bài

- GV nhận xét tiết học

- Dặn về học kỹ bài và xem trước

bài

Bài oai, oay(Trang 27,28) Bài 1 Điền vần, tiếng có vần oai, oay

Khoai lang, ông ngoại, điện thoại, ngoáy trầu, ghế xoay, quả xoài

Bài 2: Nối:

Bài 3: đọc:Chớm thu

Nửa đêm nghe ếch học bài Lưa thưa vài hạt mưa ngoài hàng cây Nghe trời trở gió heo may Sáng ra vại nước rụng đầy hoa cau

Bài 4: Viết

Bà loay hoay ngoài sân

TH Toán TIẾT 2: ÔN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN - SỐ ĐO ĐỘ DÀI

I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:

- Kiến thức: Củng cố về biết giải bài toán và trình bày bài giải; biết thực hiện cộng trừ các số đo độ dài

- Kĩ năng: Củng cố về viết phép tính thích hợp, làm được các bài tập 1, 2, 3, 4 trong bài (Trang 32) vở thực hành tiếng việt và toán theo từng đối tượng

- Thái độ: HS có ý thức tự giác trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

* GV: Nội dung các bài tập * HS : Vở bài tập toán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A Kiểm tra bài cũ:(5')

- Gọi HS lên bảng làm, Dưới

lớp làm bảng con.- Giáo viên

nhận xét, tuyên dương

Tính: 17cm - 2 cm= 18cm – 1cm =

B Dạy học bài mới:

1 Giới thiệu bài:(1')

2 Thực hành giải các bài tập.

(32')

- GV hướng dẫn cho HS làm

các bài tập

Bài tập.(Trang 32) Bài 1: Tính

5 cm +3 cm =

12 cm + 6 cm =

3 cm + 7 cm =

11 cm + 8 cm =

7 cm – 2 cm =

16 cm – 4 cm =

15 cm – 5 cm =

18 cm - 7 cm =

Bài 2: Tóm tắt:

Có : 1 gà mẹ Bài giải

Có : 10 gà con Số con gà có tất cả là:

Có tất cả: con gà? 1 + 10 = 11(con gà) Đáp số: 11con gà

Bài 3:Giải bài toán theo tóm tắt sau:

Bài giải

Số bạn có tất cả là:

6 + 4 = 10 (bạn) Đáp số: 10 bạn

Bài 4: Đố vui

Viết số thích hợp vào mỗi hình tròn để khi cộng các số trên mỗi đoạn thẳng đều có kết quả bằng 10

Điền số 7; số 2; số 1

- HS nêu số bài tập và yêu cầu

từng bài

- GV giao bài tập cho từng đối

tượng

- HS khá giỏi làm được tất cả

các bài tập từ 1, 2, 3, 4 trong

bài vở thực hành tiếng việt và

toán

- HS TBìnhlàm được các bài

tập1, 2, 3,

- HS yếu làm được bài tập 1,2

- HS làm việc cá nhân với bài

tập được giao

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu

- HS làm xong chữa bài

III Củng cố - Dặn dò:(3')

- GV nhận xét giờ học, tuyên

dương những học sinh học tốt

- Nhắc HS học kỹ bài và xem

trước bài

Ngày soạn: 25/02/2019

Ngày giảng: Thứ năm ngày 28 tháng 02 năm 2019

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Bài: GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG

I - MỤC TIÊU:

- Nêu được ích lợi của răng

- Biết cách phòng và bảo vệ hàm răng sạch sẽ và hợp vệ sinh

- HS biết thực hành các bước đánh răng

- Giáo dục HS hàng ngày có ý thức đánh răng đúng lúc và đúng cách để bảo vệ răng

II- CHUẨN BỊ:

- GV: mộ số hệ thống câu hỏi: về răng miệng

- Bót đánh răng, kem, ca nước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Khởi động: (5p) Cho hs hát một số bài

quen thuộc

2 Hoạt động1 (15p) HD cả lớp:

- Muốn bảo vệ hàng răng sạch đẹp

không bị sâu hay sứt mẻ, em cần phải

làm gì?

- Vì sao sau khi ăn và uống đồ ngọt, em

phải súc miệng bằng nước sạch?

- Răng có những ích lợi gì?

- Hằng nhày em đã đánh răng mấy lần

và vào lúc nào?

3.Hoạt động 2 (10p): Thực hành đánh

răng

- GV chia tổ để đánh răng sau khi đánh

răng sạch em có cảm giác gì?

HS hát

- HS trả lời

- 1 HS trả lời

- HS trả lời

- HS trả lời

HS thực hành

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

4 Củng cố- dặn dũ (4p) Nhắc lại nội

dung bài học

- Nhận xột tiết học

BỒI DƯỠNG TOÁN Luyện tập

A Mục tiêu:

- Kiến thức: Củng cố và khắc sâu cho HS về dạng toán có lời văn và dạng toán so sánh số, cách trình bày bài toán

- Thỏi độ: HS cú ý thức tự giỏc trong học tập

B Chuẩn bị

- Nội dung bài ôn tập

C Các hoạt động dạy học:

I Kiểm tra bài cũ.(5P)

- HS lên bảng làm bài

Gải bài toán sau:

Có 6 quả bóng thêm 4 quảbóng Hỏi có tất cả bao nhiêu quả bóng?

- HS và GV nhận xét

II Bài mới (30P)

1 HS làm các bài tập

- HS nêu yêu cầu bài tập,

- HS đọc đề và phân tích đề toán

- HS nêu phần tóm tắt

- HS làm bài vào vở ô li, HS lên

bảng làm bài

- Chữa bài: + Đọc bài trên bảng

+ Nhận xét đúng sai

+ Đổi vở kiểm tra

* GV: Giải bài toán có lời văn

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS phân tích đề và nêu tóm tắt

- HS làm bài vở ô li, HS lên bảng

làm bài

- Chữa bài: +Đọc bài trên bảng

+ Nhậm xét đúng sai

+ Nêu lời giải khác

Bài 1: Giải bài toán sau Trên cây đãcó5 quả táo chín Có thêm 3 quả chín nữa Hỏi có tất cả bao nhiêu quả chín?

Bài giải:

Có tất cả số quả táo chín là:

5 + 3 = 8 (con chim) Đáp số: 8 con chim

Bài 2: Giải bài toán sau Hàng trên có 6 cái bút, hàng dới có 3 cái bút Hỏi cả hai hàngcó bao nhiêu cái bút?

Bài giải:

Cả hai hàng có số cái bút là:

6 + 3 = 9 (quả)

* GV: Giải bài toán có lời văn

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS đọc tóm tắt và nêu thành bài

toán

- HS làm bài vở ô li, HS lên bảng

làm bài

- Chữa bài: + Đọc bài trên bảng

+ Nhận xét đúng sai

+ Đọc bài làm của mình

* GV: Giải bài toán theo tóm tắt

- HS nêu yêu cầu bài tập

- GV hớng dẵn HS phân tích đề và

tự nêu bài toán

- HS làm bài vào vở li,HS đứng tại

chỗ đọc miệng bài làm của mình

- GV và HS nhận xét

2 Củng cố dặn dò: (3P)

- Gv và HS hệ thống lại bài học

Đáp số: 9 quả cam Bài 3: Dành cho HS năng khiếu Giải bài toán theo tóm tắt sau:

Em có : 3 qua tính Chị có: 7 que tính Cả hai chị em:… que tính?

Bài giải:

Cả hai chị em có số que tính là:

3 + 7 = 10 (que tính)

Đáp số: 10 que tính Bài 4: > , < , =

12 + 6 > 15 10 + 5 < 10 + 7

19 = 12 + 7 11 > 11- 1

TH Tiếng Việt

Tiết 3: BÀI OAN, OĂN, OANG, OĂNG

I MỤC TIấU

* Qua tiết học giỳp học sinh:

- Kiến thức: Biết điền vần, tiếng cú vần oan, oăn.

- Kĩ năng: Củng cố về đọc, viết cỏc vần và chữ ghi vần qua bài Mặt Trời kết bạn Qua

bài viết Hoa xoan thoang thoảng

- Thỏi độ: Làm bài tập theo từng đối tượng

- Giỏo dục học sinh ý thức tự giỏc học bài và làm bài tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

* GV: Nội dung cỏc bài tập

* HS: Vở bài tập, bỳt, bảng, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A Kiểm tra bài cũ:(5')

- Cho HS đọc, viết oan, oăn

- Gọi học sinh đọc SGK bài oan, oăn - Đọc, viết: oan, oăn

- GV nhận xét, tuyên dương

B Dạy học bài mới:

1 Giới thiệu bài: (1')

2 Thực hành làm các bài tập:(32')

- GV nêu yêu cầu từng bài

- GV giao bài tập cho từng loại đối

tượng

- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập

trong vở thực hành Tiếng Việt và toán

- HS Trung bình đọc được 2 câu bài 1

và bài 2

- HS yếu đọc được 1 câu bài 1 và nhìn

viết được bài tập 2

- GV cho HS làm việc cá nhân với bài

tập được giao

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu

- HS làm xong chữa bài

- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài

Bài oan, oăn (Trang 28,29) Bài 1 : Điền vần, tiếng có vần oan,

oăn Hoa xoan, áo choàng, tóc xoăn, khoang tàu, phiếu bé ngoan, con hoẵng

Bài 2:Nối

Bài 3: Đọc: Mặt Trời kết bạn

Một mình ở trên cao, Mặt trời rất buồn Nó muốn có bạn

Nhờ con người, Mặt Trời làm quen được với Bò Vàng hay rống oang oang, với Vịt Trắng thích kêu quàng

III Củng cố- dặn dò:(3')

- GV chữa một số bài

- GV nhận xét tiết học

- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài

sau:

quạc, với Vẹt Xanh luôn miệng liến thoắng

Bài 4: Viết

Hoa xoan thoang thoảng

Ngày soạn: 27/02/2019

Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 01 thỏng 3 năm 2019

BỒI DƯỠNG tiếng việt Luyện viết.

A/ Mục tiêu:

- Viết đúng và đẹp câu văn bài 93 theo cỡ chữ nhỡ

- Tiếp tục làm quen với cỡ chữ nhỏ ở một số âm

- Viết đúng độ cao của các con chữ cỡ nhỏ

B/ Chuẩn bị:

- Nội dung bài ôn tập

C/ Các hoạt động dạy học:

1/ Giới thiệu bài.(1)

2/ Luyện viết câu văn.(15)

- HS đọc lại câu văn của bài 93

- GV lu ý một số tiếng khó viết

- HS phân tích tiếng khó viết- Đánh vần -

Đọc trơn

- GV hớng dẫn HS cách viết

- GV đọc cho HS viết câu văn

- GV quan sát uốn nắn

- GV đọc lại cho HS soát lỗi

3 Làm quen với cỡ chữ nhỏ:(15)

- GV nêu các chữ cần viết

- HS đọc

- GV hớng dẫn và nêu độ cao các con chữ

- HS viết bài vào vở( mỗi âm 2 dòng)

- GV quan sát uốn nắn

4/ Củng cố dặn dò.(5)

- GV chữa một số bài của HS và nhận xét

- Về nhà ôn bài và đọc bài

- Nhận xét giờ

Khôn nhoan đối đáp ngời ngoài

Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau

o , ô , ơ , e , ê , n

- Các con chữ đều cao 1 ô li