1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 4 - Tuần 23 - Bùi Hoàng Thoi Hưng Yên 2 - An Biên - Kiên Giang

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 73,6 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Củng cố: 1/ Nêu các bước quy đồng mẫu nhiều phan số 2/ khi quy đồng một số tự nhiên với 1 phân số ta làm ntn.[r]

Trang 1

Ngày soạn: 11/02/2004

Tiết 77: LUYỆN TẬP

A Mục tiêu:

- Củng cố chắc chắn quy đồng mẫu nhiều phân số

- Rèn luyện kĩ năng quy đồng nhiều phân số theo quy tắc và theo cách tính nhẩm

- Có ý thức luôn làm theo thứ tự, thói quen tự học

B Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề

C Chuẩn bị: GV: SGK bài soạn – HS: Bài tập, bài cũ

D Tiến trình các bước lên lớp:

I> Oån định tổ chức lớp:

Lớp Sĩ số Vắng

II> Bài cũ:

HS1 Nêu các bước quy đồng mẫu nhiều p/số Làm BT: 29 câu a,b

HS2 Nêu các bước quy đồng mẫu nhiều phân số Làm BT: 30 a, c

III> Bài mới

Hoạt động của thầy Hoạt động trò

HĐ 1:

Củng cố kiến thức quy đồng mẫu nhiều

phân số, rèn luyện kĩ năng

GV: Không nên rút gọn p/số:

có nhận xét gì?

98

64

GV: Nhắc lại cách tính nhẩm tìm

BCNN bằng cách lấy số lớn nhất

Nhân nhẩm với 1,2,3… rồi chia cho các

số còn lại

Tìm các thừa số phụ?

Thực hiện nhân cả tử lẫn mẫu với thừa

số phụ tương ứng

Một cách tương tự

GV: cho HS thự c hiện BT32a

GV Nhẩm xem

MSC = BCNN 7,9,21

BT30: Quy đồng mẫu d)

90

64

; 18

5

; 60

HS trả lời… 90.2 = 180

180 ┇ 60 và 180 ┇18 MSC = BCNN (60,18,90) = 180

180 : 6 = 3

180 :18 = 10

180 : 98 = 2

180

51 3 60

2 17 60

17

2 90

2 64 90

64

180 128

Trang 2

Tìm các thừa số phụ

Thực hiện quy đồng

GV: ta nên tính 22.3 và 23.11

Bằng số nào do không? Vì sao

GV: ta không nên tính, vì ở đây đa

Thực hiện tìm thừa số phụ

Thực hiện quy đồng

GV: chú ý cho ta khai mẫu chung đối

với phân số ta ts ng tố

GV: cho HS tự làm bt34

GV: chú ý cho HS

A) tính

7

7 1

3

Như vậy ta đã đưa về cùng mẫu

13

13

,

7

quy đ 3 phân số:

HĐ2:

Aùp dụng quy đồng phân số để só ánh

phân số và làm bài toán thực tế

GV: để so sánh 2 phân số ta làm ntn

GV: đưa về cùng mẫu xem

Có nhận xét gì về –84 và 14

Vậy thực hiện nhân cả làm mẫu của

xem

)

6

(

&

14

vật kết luận gì

Tương tự: HD cho H (thực hiện cuả b)

Thực hiện ta gns 2 phân số

Vật kết luận gì

GV: Gv giới thiệu BT36, đố vui

180

50 10

18

10 5 18

5    

BT39: quy đồng mẫu các phân số

a)

21

10 , 9

8 , 7

MSC= BCNN (7,9,21) = 63 63:7 = 9, 63:9 = 7, 63:21 = 3

63

30 3

21

3 10 21

10

63

86 7 9

7 8 9

8

; 63

36 79

9 4 7

4

b)

11 2

7 , 3 2 5

MSC: BCNN(22.3, 23.11) = 23.3.11

23.3.11 = 22.3 = 2.11 = 22

23.3.11 : 23.11 = 3

BT34:

a)

7

8 , 5

5

HS thự c hiện:

c) Hs thực hiện: 105

105 , 105

133 , 105

BT31: so sánh hai phân số a)

84

30 , 14

5

HS trả lời: -84:14=-6 b)

153

9 , 102

BT 36

Trang 3

Đáp án: HOI AN MY SON

IV> Củng cố: 1/ Nêu các bước quy đồng mẫu nhiều phan số

2/ khi quy đồng một số tự nhiên với 1 phân số ta làm ntn

V> Dặn dò:xem lại các bt đã giải

Tiếp tục học quy tắc sgk

Làm BT 33,34,35

Sgk

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:29

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w