giao an khoi 3 tuan 11 TC

Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét?. - Giáo viên giới thiệu chữ I, T.[r]

TUẦN 11

Ngày soạn: ngày 16 tháng 11 năm 2019

Ngày dạy: Ngày 18 tháng 11 năm 2019 :Lớp 3C

Bài 6 : CẮT, DÁN CHỮ I, T ( Tiết 1)

I MỤC TIÊU

Học sinh :

Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T.

Kẻ, cắt, dán được chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ

dán tương đối phẳng.

Với học sinh khéo tay :

Kẻ, cắt, dán được chữ I, T Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng.

Giáo dục học sinh thích cắt, dán chữ

II CHUẨN BỊ.

- Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấymàu để rời, chưa dán

- Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T

- Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán

Giấy nháp , thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của

học sinh.2’

- Giáo viên nhận xét

2 Bài mới: 30’

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học

sinh quan sát và nhận xét

- Giáo viên giới thiệu chữ I, T

- Em thấy nét chữ như thế nào?

Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu.

Bước 1: Kẻ chữ I, T.

- Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ cắt

hai hình chữ nhật Hình chữ nhật thứ nhất

có chiều dài 5 ô, rộng 1 ô; hình chữ nhật thứ

hai có chiều rộng 3 ô, dài 5 ô

 Muốn kẻ được chữ T ta làm thế nào?

Bước 2: Cắt chữ T

- Học sinh quan sát , nhận xét

- Nét chữ rộng 1 ô

- Chữ I, T có nửa bên trái và nửa bên phải giống nhau Nếu gấp đôi chữ I, T theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải của chữ I, T trùng khít nhau

- Chữ I có chiều dài 5 ô, rộng 1 ô (H 2a)

- Chữ T có chiều dài 5 ô, rộng 3 ô

- Cắt chữ I theo đường kẻ ô với kích thước

quy định

 Muốn cắt được chữ T ta làm thế nào?

Bước 3: Dán chữ I, T

 Dán chữ I, T thế nào cho đẹp?

- Muốn các chữ dán được phẳng ta đặt tờ

giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho

phẳng (H 4)

- Giáo viên tổ chức cho học sinh tập kẻ,

cắt chữ I, T trên giấy nháp

- Giáo viên theo dõi, uốn nắn

- Nhận xét một số bài kẻ, cắt chữ đẹp

 Đánh dấu hình chữ T sau đó kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu như hình 2b

 Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ

T (H 2b) theo đường dấu giữa, cắt theo đường kẻ nửa chữ T, bỏ phần gạch chéo (H.3a) Mở ra được chữ T như chữ mẫu (H 3b)

 Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn

- Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định

- Học sinh thực hành kẻ, cắt chữ I,

T trên giấy nháp

- Với học sinh khéo tay :

- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng.

3 Củng cố:1’

- Học sinh nhắc lại quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T.

4 Dặn dò: 1’

Về tập cắt thêm

Nhận xét tiết học:Tuyên dương- Nhắc nhở