GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 08

- Kiến thức: Biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ đã học.. - Kỹ năng: Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh.[r]

Trang 1

-Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác đều, đẹp.

- Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng, nhịp độ chậm

- Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, 2 khăn, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

TUẦN 08

Trang 2

ngang rộng bằng vai, đưa hai tay ra

trước lên cao thẳng hướng, lắc hai

bàn tay mặt ngửa

- Nhịp 2: Từ từ cúi xuống lắc hai

bàn tayđồng thời hướng hai bàn tay

xuống đất, hai chân thẳng

- Nhịp 5: Như trên nhưng bước

chân phải sang ngang

c, Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

+ Lần 1 - 2: GV làm mẫu phântích kĩ thuật động tác

+ Lần 3 - 4: GV hô cho hs tập + Lần 5: Từng tổ thực hiện

- Nhận xét, sửa sai Đội hình trò chơi

Trang 3

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.

- Trò chơi: “Chim về tổ”

2 Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách.

- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái

- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

- Bài cũ: Kiểm tra đi chuyển

hướng phải trái (6 em)

* Ôn đi chuyển hướng phải trái

GV hướng dẫn ôn lần đầu

- Thi đua giữa các tổ

GV theo dõi công bố kết quả

Trang 4

* Chơi trò chơi: “Chim về tổ”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi,

Gv nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi và quy đinh chơi

- Ôn đi chuyển hướng phải, trái

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Trò chơi: “Chim về tổ”

2 Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách.

- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái

- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi

3.Thái độ:

- Phương tiện:

Trang 5

- Khởi động:Xoay các khớp Chạy

chậm theo hàng dọc trên sân

- Kiểm tra bài cũ: giậm chân tại chỗ

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

* Ôn tập đi chuyển hướng phải trái

Giáo viên chia từng tổ ôn

(nội dung tập hợp hàng ngang, đi

chuyển hướng phải trái; đi theo

nhóm )

Tập phối hợp các động tác (Tập

hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm

số, quay phải, quay trái, đi chuyển

hướng phải trái.)

* Chơi trò chơi “Chim về tổ”

+ Chuẩn bị: Chia số HS trong lớp

thành từng nhóm, mỗi nhóm 3 em,

một em ở giữa đóng vai “chim”, hai

em đứng đối diện cầm tay nhau tạo

(không nắm tay nhau) để tất cả các

“chim” trong tổ phải bay đi tìm tổ

mới, kể cả những em đững trong ô

vuông giữa vòng cũng phải di

chuyển Mỗi tổ chim chỉ được phép

nhận một con Những “chim” nào

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

Trang 6

không tìm được tổ thì lại phải đứng

vào hình vuông giữa vòng Sau 3

lần chơi, “chim” nào 2 lần liên tiếp

không vào được “tổ” thì “chim” đó

phải bị phạt

- Ôn đội hình đội ngũ

- Trò chơi: “Trao tín gậy”

2 Kỹ năng:

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàngngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái Yêu cầu tập hợp nhanh, dónghàng thẳng, đi đều vòng trái, vòng phải đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh

Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi, rèn luyên sự khéoléo, nhanh nhẹn

3.Thái độ:

- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành

mạnh

Trang 7

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, tín gậy, giáo án

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

b, Trò chơi “Trao tin gậy”:

25 phút

Đội hình tập luyện 

Trang 8

TIẾT 16: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Ôn đi đều theo 2-4 hàng dọc

- Chơi trò chơi: Bịt mắt bắt dê

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác đều, đẹp

- Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đúng nhịp

- Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học

- Phương tiện:

Trang 9

+ Giáo viên: Còi, khăn, giáo án

25 phút

- Lần 1-2: GV điều khiển lớptập có nhận xét, sửa động tácsai cho hs

Đội hình chia tổ

- Tổ trưởng điều khiển, từng tổviên lên thực hiện, cả tổ nhậnxét và sửa sai

- Gv cùng hs quan sát, nhận xét,biểu dương thi đua giữa các tổ

- Tập cả lớp để củng cố do cán

sự lớp điều khiểnĐội hình trò chơi

Trang 10

1 Kiến thức:

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái

- Trò chơi: Ném trúng đích

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện đúng

- Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình tĩnh

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học yêu thích môn học Tích cực, chủ động học tập

- Phương tiện:

Trang 11

+ Giáo viên: Còi, cờ, búng, giáo án

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG

ĐỊNH LƯỢN G

- Cả lớp thực hiện đòi hỏi trong

khi di chuyển phải giữ được

- Tập hợp hs theo đội hình chơi,

Gv nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi và quy đinh chơi

25 phút

Đội hình

Đội hình trò chơi

Trang 12

Ngày soạn: 23/10/2020

Ngày giảng: 28/10/2020 – 1A, 1B, 1C Thứ 4 tiết 1, 2, 3

TIẾT 15: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Kiểm tra đánh giá các nội dung đội hình đội ngũ đã học

2 Yêu cầu cần đạt:

- Kiến thức: Biết cách thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ đã học.

- Kỹ năng: Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh

- Thể lực: Bước đầu phát triển năng lực liên kết vận động, phát triển năng lực định

hướng, năng lực nhịp điệu, năng lực thăng bằng

- Thái độ: Tích cực, cố gắng và nghiêm túc khi kiểm tra đánh giá

* Mục tiêu riêng cho HS Hải Vân:

- Không thực hiện các động tác quay chỉ nhận biết hướng phải, trái tham gia đượctrò chơi trong bài

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Sân thể chất

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Sổ theo dõi đánh giá

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

Trang 13

- Phương pháp kiểm tra: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu

- Hình thức kiểm tra: Tập luyện cá nhân, tập luyện đồng loạt( tập thể), kiểm tra theonhóm

IV Tiến trình dạy học

Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

kiểm tra 1 lần HS lên

kiểm tra đứng vào chỗ

- Những nội dung đội hình dội ngũ đã học?

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

- Nhắc lại kĩ thuật thựchiện các động tác đội hình dội ngũ đã học

- GV hô cho cả lớp thực hiện các nội dung đội hình đội ngũ đã học 1 lần

- GV Y/c lớp trưởng

hô cho các bạn tập

- GV quan sát, đánh giá

*Học sinh Hải Vân:

Tham gia thực hiệncác động tác cùng cácbạn

Đội hình kiểm tra

Trang 14

ngũ mà giáo viên yêu

thực hiện được đông

tác nào, chưa có tiến bộ

trong tập luyện và ý

thức tập luyện chưa

cao GV cho hs ôn để

kiểm tra lại

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs

- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau - HS thực hiện thả

TIẾT 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI TD PTC

TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”

Trang 15

1.Kiến thức:

-Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

-Trò chơi Nhanh lên bạn ơi

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhiệt tình

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp hs tập chính xác các động tác của bài TD PTC, giúp hs hiểu hơn vềtác dụng của bài TD để hs áp dụng tập thể dục vào các buổi sáng

- Tham gia chơi nhiệt tình, phối hợp cùng các bạn trong lớp

- Phương tiện:

NỘI DUNG

ĐỊNH LƯỢN G

- Bài cũ: Kiểm tra quay phải, quay

trái, đằng sau quay

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

a Bài thể dục phát triển chung:

*Động tác vươn thở:

- Nhịp 1: Chân trái bước sang ngang

rộng bằng vai, đồng thời 2 tay đưa

song song ra trước, bàn tay sấp, mắt

nhìn thẳng, hít vào mũi

- Nhịp 2: Từ từ hạ hai tay xuống và

thở ra bằng miệng

- Nhịp 3: 2 tay đưa từ dưới sang

ngang lên chếch chữ V, lòng bàn tay

hướng vào nhau, đầu ngửa, mắt nhìn

theo tay và từ từ hít sâu vào bằng

mũi

25 phút

Đội hình tập luyện

(GV)

Động tác vươn thở

Trang 16

- Nhịp 1: Khuỵu gối, lưng thẳng,

đồng thời 2 tay đưa sang ngang ngồi

gập khuỵu tay, các ngón tay đặt lên

hõm vai

- Nhịp 2: Đứng thẳng, đồng thời 2 tay

dang ngang, bàn tay ngửa

- NHịp 3: Khuỵu gối, lưng thẳng,

đồng thời 2 tay đưa trướcvà vỗ tay

- Nhịp 4:Về TTCB

- Nh 5, 6, 7, 8; Như nhịp 1, 2, 3, 4

- Luyện tập liên hoàn 2 động tác

Nhận xét

b.Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”

nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

và quy đinh chơi

+ Lần 1 - 2: GV làm mẫu phân tích

kĩ thuật động tác

- Nhận xét – sửa saiĐộng tác tay

+ Lần 1 - 2: GV làm mẫu phân tích

- Nhận xét – sửa sai

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG”

Trang 17

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, 2 quả bóng, giáo án

I Phần mở đầu.

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ

số

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Nhịp1: chân trái bước lên 1 bước,

trọng tâm dồn vào chân trái., chân

phải kiếng gót, đông thời đưa 2 tay

sang ngang lên cao, lòng bàn tay

hướng vào nhau, căng ngực, ngẩng

đầu và hít vào

- Nhịp 2: hai tai đưa vòng ra trước,

xuống dưới và bắt chéo phía trước

bụng, hóp ngực cúi đầu thở ra

- Nhịp 3: Như nhịp 1

25 phút

Đội hình tập luyện

(GV)Động tác vươn thở

Trang 18

- Nhịp 4: Về TTCB

- Nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4

b, Học động tác tay

- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang

rộng bằng vai, đồng thời 2 tay dang

ngang bàn tay sấp, căm ngực, mắt

nhìn thẳng

- Nhịp 2: 2 tay đưa lên cao và vỗ tay

vào nhau, ngẩng đầu

- Nhịp 3: 2 tay đưa về ngang ngực,

đồng thời gập cẳng tay, bàn tay sáp,

nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

và quy đinh chơi

- Nhận xét, sửa sai

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

Trang 19

I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt

+ Thực hiện được các động tác theo nhịp hô

+ Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên đểtập luyện

- Thể lực: Bước đầu thể hiện tính liên kết, tính nhịp điệu khi thực hiện động tác, có

phát triển về thể lực chung

- Thái độ:

+ Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.

+ Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

+ Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

* Mục tiêu riêng cho HS Hải Vân:

- Thực hiện các động tác bài thể dục theo các bạn, tham gia được trò chơi trongbài

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thiđấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện cá nhân, đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tậptheo cặp đôi

- Mọi người thườngtập TD khi nào?

- GV HD học sinhkhởi động

Trang 20

2 Hoạt động hình

thành kiến thức mới

* Kiến thức.

- Động tác vươn thở

N1: chân trái sang

ngang, hai tay đưa lên

cao chếch chữ V, ngửa

đầu hít vào

N2: Hạ hai tay bắt chéo

trước bụng, cúi đầu thở

N1: Chân trái sang

ngang, hai tay sang

ngang bàn tay sấp

N2: Hai tay đưa lên cao

vỗ vào nhau, đầu ngửa

Hô khẩu lệnh và thựchiện động tác mẫu

- GV hô - HS tập theoGv

Tham gia thực hiệncác động tác cùng cácbạn

- Đội hình HS quan sáttranh





- Ghi nhớ tên động tác,khẩu lệnh, cách thựchiện

HS quan sát GV làmmẫu

Trang 21

- Y,c Tổ trưởng chocác bạn luyện tập theokhu vực.

- GV tổ chức cho HSthi đua giữa các tổ

- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi,

tổ chức chơi trò chơicho HS

- Nhận xét tuyêndương và sử phạtngười phạm luật

- Cùng bố mẹ tập thểdục buổi sáng

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củahs

- Về nhà ôn bài vàchuẩn bị bài sau

- ĐH tập luyện theocặp

*Học sinh Hải Vân:

Tham gia thực hiệncác động tác, thực hiệntrong các đội hìnhcùng các bạn

- HS thực hiện thảlỏng

- ĐH kết thúc







Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	5,4 MB