GA PHTN 1

- HS nghe và tìm trong bộ toán học của mình hình vuông, thảo luận và trả lời. -Hs tìm trong bộ toán học thảo luận và và trả lời yêu cầu của cô[r]

TUẦN 4

Ngày soạn : 25/ 9/ 2020

Ngày giảng : Thứ hai, ngày 28 tháng 09 năm 2020 - Lớp 1B, 1A, 1C

PHTN GIỚI THIỆU VỀ BỘ MÔN TOÁN HỌC 2D, 3D I/ MỤC TIÊU

1 Kiến thức

Giúp học sinh hiểu tác dụng của Bộ toán học 2D, 3D và phân loại

2 Kỹ năng:

Rèn kĩ năng nhận biết các hình khối 2D, 3D và phân loại trong phòng đa năng

3 Thái độ:

HS yêu thích, khám phá môn học

II/ CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: các đồ dùng liên quan đến bài học

2 Học sinh: Bộ toán học 2D, 3D

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 KTBC: 5p

- Cho HS ôn lại kiên thức đã học trước

- GV nhận xét

2 Giới thiệu bộ toán học 2D, 3D (28’)

Gv đưa bộ toán học 2D, 3D

- Giáo viên giơ từng hình một lên và giới

thiệu

- Bao gồm 3 khối hình: vuông, chữ nhật và

hình trụ tròn

- Tính năng thể hiện các mặt phẳng hình

thành nên các khối

- Ứng dụng: học hình khối

- Có tính linh hoạt và di động cao

- Mỗi bộ dùng tối đa cho nhóm 4 học sinh

Gv đi giới thiệu từng hình

- Một số hs trả lời

- HS quan sát

- HS nhắc lại tên gọi các hình mà

GV vừa giới thiệu để giúp HS phân biệt được các hình và nắm rõ hơn

về đặc điểm của từng hình

- HS nghe

Bộ hình học 2D3D

Đây là các hình khối 2D,3D nên các con dễ

dàng quan sát các phía

+ Đây là hình trụ tròn các em đã được học

trong môn Toán sau này lên lớp 5 các em sễ

được tìm hiểu kĩ hơn về nó,

+ Hình vuông trên tay cô khác với hình

vuông chúng ta đã học ở điểm nào?

Yêu cầu Hs thảo luận nhóm và trả lời

=> Hình vuông trên tay cô là hình 3D độ

dày khác hình vuông bình thường

+ Đây là hình tam giác

Cho các nhóm thảo luận và quan sát

Gv giới thiệu các hình tiếp tương tự

Gv giới thiệu hình chữ nhật tương tự

- GV nêu nội quy của phòng đa năng: HS

không được làm hỏng hay lấy những đồ dùng

trong phòng

- HS để dép ở ngoài và khi học xong phải cất

đồ dùng đúng nơi quy định…

- Gọi HS nhắc lại nội quy phòng đa năng

3 Củng cố, dặn dò (2p)

- Dặn dò HS về nhà học bài cũ và xem trước

bài mới

- HS nghe và tìm trong bộ toán họccủa mình hình trụ tròn

- HS nghe và tìm trong bộ toán học của mình hình vuông, thảo luận và trả lời

-Hs tìm trong bộ toán học thảo luận

và và trả lời yêu cầu của cô

-Lắng nghe

-Hs thực hiện cất lại bộ đồ dùng đúng quy định

- Nhắc lại

- Lắng nghe