- Cấu hình: Bao gồm hộp đựng và 280 chi tiết lắp ghép robot, bộ smarthub giao tiếp điều khiển, động cơ và cảm biến chuyển động và cảm biến độ nghiêng.. được lập trình và điều khiển qua m[r]
Trang 1TUẦN 3 PHTN
Ngày soạn : Ngày 21 tháng 9 năm 2020
Ngày giảng : Thứ 5, ngày 24 tháng 9 năm 2020
GIỚI THIỆU BỘ ROBOT WEDO 2.0 I.MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Lấy học sinh làm trung tâm;
-Tăng cường việc thực hành, trải nghiệm, mang tính hướng nghiệp;
- HS làm quen 1 số bộ mô hình lắp ghép robot wedo 2.0
2 Kĩ năng: -Gắn kết kiến thức giữa các môn học mà gắn với đời sống hiện tại;
- Thao tác nhanh nhẹn,
- Rèn kĩ năng lắng nghe,nhận xét, bổ sung nội dung, thuyết trình sản phẩm
3 Thái độ: -Vừa học vừa chơi, tạo hứng thú và gieo đam mê cho học sinh;
-Tạo môi trường vui chơi vận động lành mạnh
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Bộ đồ dùng wedo 2.0
- Bảng thông minh
- Máy tính bảng
- Bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức lớp
- Ban cán sự ổn định tổ chức, chỗ ngồi cho các
bạn
2 Bài mới:
a) Giới thiệu bài
- Gv giới thiệu nội dung bài học, ghi tên bài
b) Giới thiệu mô hình lắp ghép robot wedo 2.0
2.1: Robot ứng dụng
- Cấu hình: Bao gồm hộp đựng và 280 chi tiết
lắp ghép robot, bộ smarthub giao tiếp điều khiển,
động cơ và cảm biến chuyển động và cảm biến
độ nghiêng
- Tính năng:
+ Có thể lắp ghép thành 8 dạng robot, các robot
-HS ổn định theo hướng dẫn của Gv
-HS lắng nghe -HS quan sát lắng nghe
-HS thao tác làm quen các bộ thiết bị wedo 2.0
Trang 2được lập trình và điều khiển qua máy tính bảng.
+Làm quen với tư duy lập trình
- Ứng dụng:
+ Hơn 30 bài học theo trình tự cơ bản đến nâng
cao về nhiều chủ đề khác nhau: Lực kéo, vận
tốc, Ong mật…v…v
+ Mỗi bộ được thiết kế cho nhóm 4 học sinh
c) Thực hành
- GV hướng dẫn HS thao tác lắp ghép 1 số mô
hình cơ bản trong bộ thiết bị wedo 2.0
- Theo dõi, giúp đỡ các nhóm làm việc
- Trưng bày các sản phẩm của HS
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét,rút kinh nghiệm
3 Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS sắp xếp, thu gọn phòng học
Qua tiết học hôm nay giúp em biết được những
gì ?
- Tuyên dương khen thưởng nhóm học sinh có
hoạt động tốt
- HS làm việc theo nhóm
- HS trưng bày
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- Làm quen và biết cách lắp ghép bộ robot wedo 2.0