- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.. - Chạy 1 vòng sân tập.[r]
Trang 1
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 25/03/2019 – 4A Thứ 2 tiết 3
26/03/2019 - 4B, 4C Thứ 3 Tiết 5, 6
TIẾT 53: NHẢY DÂY, DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau, Di chuyển tung và bắt bóng.-Học di chuyển tung và bắt bóng
-Trò chơi: Dẫn bóng
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia được vào trò chơi để rèn luyện sự khéo léo,nhanh nhẹn
3.Thái độ:
- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, đồng hồ bấm giây, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo
cáo sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- HS chạy một vòng trên sân tập
- Khởi động các khớp
- Ôn các động tác bài TD PTC
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a.Bài tập RLTTCB
25 phút
Đội hình tập luyện
TUẦN 27
Trang 2*Học di chuyển tung và bắt bóng
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS
luyện tập
Nhận xét
*Ôn nhảy dây kiểu chân trước,
chân sau
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS
luyện tập
Nhận xét
b.Trò chơi : Dẫn bóng
- Tập hợp hs theo đội hình chơi,
Gv nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình nhảy dây
(GV)
- Lần 1: Nhảy trong 1 phút
- Lần 2: Trong 30 giây tính số lần
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 25/03/2019 – 3B, 3A Thứ 2 tiết 4
26/03/2019 – 3C Thứ 3 tiết 7
Trang 3TIẾT 53: ÔN BÀI TD VỚI CỜ TRÒ CHƠI: “ HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
- Bài TD phát triển chung với cờ
- Chơi trò chơi: “Hoàng anh hoàng yến”
2 Kỹ năng:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Ôn bài thể dục phát triển chung
với cờ
25 phĩt
Đội hình tập luyện
(GV )
Trang 4- Cho cả lớp ôn bài thể dục 8 động
tác
b, Nhảy dây kiểu chụm hai chân
Chia tổ tập luyện gv quan sát sửa
sai cho những em còn lúng túng
- Thi đua giữa các cá nhân với nhau
tính thời gian trong 1 phút
- Nhận xét tuyên dương
c,Trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng
Yến”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lớp chia thành 2 vòng tròn vòng 1 quay mặt vào trong, vòng 2 quay mặt ra ngoài
- Cán sự điều khiển, GV theo dõi
Đội hình nhảy dây
(GV) Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 25/03/2019 – 5A Thứ 2 Tiết 5
26/03/2019 – 5B, 5C Thứ 3 Tiết 1, 4
TIẾT 53: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC”
Trang 5A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Đá cầu
- Trò chơi: “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực hiện được chuyền cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nào của cơ thể) Biết cách tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo
cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Khởi động các khớp
- Ôn bài TD phát triển chung
- Kiểm tra bài cũ: cách tâng cầu
bằng đùi, chuyền cầu bằng mu
bàn chân
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a.Đá cầu:
*Ôn tâng cầu bằng dùi:
GV hướng dẫn tổ chức hs luyện
tập
- Thi tâng cầu bằng mu bàn chân
Nhận xét Tuyên dương
*Ôn chuyền cầu bằng mu bàn
chân
25 phút
- Từng tổ lên thực hiện tối thiểu mỗi em phải tâng được 5 lần trở lên
Đội hình tâng và chuyền cầu
Trang 6Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện
tập
Nhận xét
*Học tâng cầu bằng mu bàn chân
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện
tập
Nhận xét
b.Trò chơi Chuyền và bắt bóng
tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi,
Gv nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
- Thi đua giữa các tổ xem tổ nào tâng được số lần nhiều nhất
Đội hình tâng và chuyền cầu
(GV)
- GV hướng dẫn khâu chuẩn bị và động tác đá cầu
Đội hình tập luyện (GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Trang 7Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 25/03/2019 – 2C Thứ 2 tiết 7
TIẾT 53: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN A
/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
-Ôn tập bài tập RLTTCB
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
3.Thái độ:
- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích môn học hơn
Trang 8B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, nội dung kiểm tra
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Ôn luyên nội dung kiểm tra
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
- Nội dung kiểm tra: Đi theo vạch
kẻ thẳng 2 tay chống hông hoặc
dang ngang
- Tổ chức và phương pháp KT
+ Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt
2-3 em
+ Tập hợp HS đứng rthành 2 hàng
ngang so le nhau ở một phía đường
chạy
- GV đứng bên phía khác của
đường chạy
- Gọi tên lần lượt 2-3 em vào vị trí
chuẩn bị sau đó vào vị trí XP
+ GV nêu tên từng động tác cho
từng em thực hiện…
- Mỗi em thực hiện một lần động
tác GV chỉ định
- Cách đánh giá: Theo mức độ thực
hiện từng động tác của từng HS
+ Hoàn thành:Thực hiện được động
tác tương đối đúng trở lên
+ Chưa hoàn thành: Thực hiện sai
25 phút
Đội hình
(GV) 6m
Trang 9động tác.
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 26/03/2019 – 3A Thứ 3 tiết 3
28/03/2019 – 3B, 3C Thứ 5 tiết 2, 3
TIẾT 54: ÔN BÀI TD VỚI CỜ TRÒ CHƠI: “ HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Bài TD phát triển chung với cờ
- Chơi trò chơi: “Hoàng anh hoàng yến”
2 Kỹ năng:
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ.
Trang 10- Biết cách chơi và tham gia chơi được
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Bài thể dục phát triển chung với
cờ
Cho cả lớp ôn bài thể dục 8 động
tác GV theo dõi
- Gv nhận xét nêu những sai lầm
các em mắc phải
b, Trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng
Yến”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
- Lớp chia thành 2 vòng tròn quay mặt vào trong
- Cán sự lớp điều khiển
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
Trang 11III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 27/03/2019 – 1A Thứ 4 tiết 3
28/03/2019 – 1C Thứ 5 tiết 5
29/03/2019 – 1B Thứ 6 tiết 1
TIẾT 27: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Ôn tâng cầu.
2 Kỹ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô
- Biết cách tập hợp hàng dọc, đúng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Tâng cầu Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ
Trang 123.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo
cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Ôn bài TD PTC
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Ôn bài thể dục:
GV cho HS ôn tập bình thường,
GV cho từng tổ lên kiểm tra thử
GV đánh giá, góp ý, động viên
HS tự ôn tập ở nhà
b, Ôn tổng hợp: Tập hàng dọc,
dóng hàng, điểm số; đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái
c, Tâng cầu: Gv tổ chức cho HS
luyện tập, quan sát sửa sai cho
25 phút
Đội hình
Dóng hàng dọc
- Cán sự lớp điều khiển
- Gv quan sát sửa sai Đội hình tâng cầu
Trang 13các em.
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 28/03/2019 – 5B, 5C Thứ 5 tiết 1, 7
29/03/2019 – 5A Thứ 6 tiết 4
TIẾT 54: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ném bóng
- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
2 Kỹ năng:
Thực hiện ném bóng 150gam trúng đích cố định (chưa cần trúng đích, chỉ cần đúng
tư thế và ném bóng đi) và tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng hai tay; vặn mình chuyền bóng từ tay nọ sang tay kia
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
Trang 14- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Khởi động các khớp
- Ôn bài TD phát triển chung
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Ném bóng
GV hướng dẫn tổ chức hs tập luyện
c, Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay
nhau
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
- Mỗi lần 5 em lên thực hiện
Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
Trang 15có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 28/03/2019 – 4A, 4B Thứ 5 tiết 4, 6
29/03/2019 – 4C Thứ 6 tiết 3
TIẾT 54: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN ( ĐÁ CẦU)
TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
- Học tâng cầu bằng đùi
-Trò chơi: Dẫn bóng
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng động tác
- Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia được vào trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn
3.Thái độ:
- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng, giáo án,
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
Trang 16C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a.Đá cầu, tung bóng
*Tập tâng cầu bằng đùi
- Gv hướng dẫn và tổ chức cho hs
tập luyện
* Tung bóng
Gv hướng dẫn và tổ chức HS luyện
tập
Nhận xét
b.Trò chơi : Dẫn bóng
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
- Lần 1: Gv làm mẫu, phân tích từng kĩ thuật
- Lần 2: Hs thực hiện ở mức mới bước đầu
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
5 phút Đội hình xuống lớp