- GV nhắc lại khẩu lệnh, cách thực hiện, hướng dẫn HS thực hiện - GV chia tổ cho HS tự ôn, GV quan sát nhắc nhở để HS thực hiện nghiêm túc và đúng động taùc - GV cho HS ôn tổng hợp tất c[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : Thể dục K1 Tên bài : ĐHĐN – trò chơi Tiết : 3 Tuần : 3 Ngày dạy : / /
I MỤC TIÊU :
- Oân : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu : HS biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng thẳng hàng dọc
- Học : Tư thế nghiêm, tư thế nghỉ Yêu cầu : HS biết đứng nghiêm, nghỉ
- Trò chơi : “Trồng nụ trồng hoa” Yêu cầu : HS biết tham gia chơi
II CHUẨN BỊ :
- GV : còi
- HS : vệ sinh sân tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :
I Phần mở đầu :
- Nhận lớp
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
- Khởi động : HS giậm chân tại chổ, vỗ tay hát
II Phần cơ bản :
1 Hoạt động 1 : Oân : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Khẩu lệnh : “ Thành x hàng dọc… tập hợp!”
- Khẩu lệnh : “ Nhìn trước… thẳng”
- GV cho HS ôn lại, quan sát, sửa sai động tác cho học
sinh
2 Hoạt động 2 : Học Nghiêm, nghỉ
- Khẩu lệnh : “ Nghiêm!” Sau khẩu lệnh HS Đứng
thẳng người, gót chân kép lại mũi bàn chân mở hình
chữ V, mắt nhìn thẳng, tay khép sát vào đùi
- Khẩu lệnh : “ Nghỉ!” Sau khẩu lệnh HS khuỵu bớt
một chân
- GV làm mẫu, giải thích động tác và hướng dẫn HS
thực hiện
- GV cho HS ôn lại, quan sát, sửa sai động tác cho học
sinh
3 Hoạt động 3: Trò chơi “Trồng nụ trồng hoa”
- GV phổ biến cách chơi và luật chơi, hướng dẫn cho
HS thực hịên trò chơi
III Phần kết thúc :
- Thả lỏng
- GV nhận xét giờ học
- GV cùng HS hệ thống lại nội dung đã học
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS hát bài đã học
- HS thực hiện 2 lần do GV điều khiển
- HS thực hiện 4 lần do cán sự lớp điều khiển
- HS thực hiện 6 – 8 lần
- Cán sự lớp điều khiển 5 – 7 lần
- HS thực hiện trò chơi 8 – 10 phút
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS về nhà ôn lại nội dung mới học
Trang 2KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : Thể dục K2 Tên bài : Quay trái, quay phải – trò chơi Tiết : 5 Tuần : 3
Ngày dạy : / /
I MỤC TIÊU :
- Oân chào báo cáo, ĐHĐN
- Yêu cầu : HS thực hiện đúng động tác, nhanh nhẹn
- Học : Quay trái – Quay phải
- Yêu cầu : HS nhận biết được hướng và quay đúng hướng
- Trò chơi : “Qua đường lầy lội”
II CHUẨN BỊ :
- GV : còi, vẽ sân trò chơi
- HS : vệ sinh sân tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :
I Phần mở đầu :
- Nhận lớp
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
- Khởi động : xoay khớp cổ, cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối …
II Phần cơ bản :
1 Hoạt động 1 : Oân chào báo cáo, ĐHĐN
- GV nhắc lại cách chào, báo cáo
- GV cho HS ôn lại quay trái, quay phải
- GV cho HS ôn giậm chân tại chổ
- GV cho HS ôn dàng hàng, dồn hàng
2 Hoạt động 2 : Quay trái, Quay phải
- Khẩu lệnh : “ Bên trái(phải)… quay!”
-Động tác : Khi nghe khẩu lệnh HS dùng gót chân
trái(phải) và mũi chân phải(trái) làm trụ quay về
bên trái(phải)
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện
- GV nhận xét
3 Hoạt động 3 : Trò chơi “qua đường lầy lội”
- GV phổ biến cách chơi và luật chơi cho HS nắm lại
III Phần kết thúc :
- Thả lỏng
- GV nhận xét giờ học
- GV cùng HS hệ thống lại nội dung đã học
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS thực hiện động tác 2Lx8N
- HS thực hiện 2 lần
- HS thực hiện mỗi động tác 6 lần
- HS thực hiện 4 lần
- HS thực hệin 2 lần
- HS thực hiện 4 lần do GV hướng dẫn
- HS thực hiện 5 lần do cán sự lớp điều khiển
- HS chia tổ tự tập 5 phút
- HS thực hiện trò chơi
- HS chạy nhẹ nhàng tập hợp 4 hàng ngang
- HS về nhà ôn lại
Trang 3KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : Thể dục K2 Tên bài : Học động tác vương thở và tay – trò chơi Tiết : 6 Tuần : 3
Ngày dạy : / /
I MỤC TIÊU :
- Ôn quay phải, quay trái Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đúng hướng
- Làm quen với hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng
II CHUẨN BỊ :
- GV : còi, vẽ sân trò chơi
- HS : vệ sinh sân tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :
I Phần mở đầu :
- Nhận lớp
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
- Khởi động : xoay khớp cổ, cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối …
II Phần cơ bản :
1 Hoạt động 1 : Oân chào báo cáo, ĐHĐN
- Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác
- GV cho HS ôn lại quay trái, quay phải
- GV cho HS ôn dàng hàng, dồn hàng
2 Hoạt động 2 : Học động tác vươn thở, tay bài
thể dục phát triển chung
- Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối đúng
- GV làm mẫu cho HS xem từng động tác
- GV cho HS xem tranh
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện
- GV nhận xét
3 Hoạt động 3 : Trò chơi “qua đường lầy lội”
- GV phổ biến cách chơi và luật chơi cho HS nắm lại
III Phần kết thúc :
- Thả lỏng
- GV nhận xét giờ học
- GV cùng HS hệ thống lại nội dung đã học
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS thực hiện động tác 2Lx8N
- HS thực hiện 4 lần
- HS thực hệin 2 lần
- HS thực hiện 4 lần do GV hướng dẫn
- HS thực hiện 5 lần do cán sự lớp điều khiển
- HS chia tổ tự tập 5 phút
- HS thực hiện trò chơi
- HS chạy nhẹ nhàng tập hợp 4 hàng ngang
- HS về nhà ôn lại
Trang 4Tuần : 3 Thứ ngày tháng năm 2016
Môn : Thể dục K3 Tên bài : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY TRÁI, QUAY PHẢI,
DÀNG HÀNG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I YÊU CÂ ̀U C Â N ĐẠT :
- HS thực hiện đúng ở mức tương đối.
- HS bước đầu biết tham gia trò chơi.
II CHUẨN BỊ :
- GV : còi, kẻ sân trò chơi
- HS : vệ sinh sân tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :
I Phần mở đầu :
- Nhận lớp
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
- Khởi động : xoay khớp cổ, cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối …
II Phần cơ bản :
1 Hoạt động 1 : Oân tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
quay trái, quay phải, dàng hàng, dồn hàng, điểm
số, đi đều.
MT: HS thực hiện đúng ở mức tương đối.
- GV cho HS ôn lại tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
quay trái, quay phải, dàng hàng, dồn hàng, điểm
số, đi đều
- GV nhận xét và nhắc nhở khi HS thực hiện sai
2 Hoạt động 2 : Học tập hợp hàng ngang, dóng
hàng.
MT: HS thực hiện đúng ở mức tương đối.
- Khẩu lệnh : “ Thành x hàng ngang… tập hợp!”
- Động tác : Sau khẩu lệnh, chỉ huy đứng nghiêm,
đưa tay trái sang ngang Tổ trưởng tổ 1 đứng sát
vào tay chỉ hướng của chỉ huy, các thàng viên còn
lại đứnh về bên tay trái chỉ huy Tổ 2, 3, 4 đứng sau
lưng tổ 1
- Khẩu lệnh : “ Nhìn phải … thẳng!” Động tác :
Tổ trưởng tổ 1 làm chuẩn, các thành viên tổ 1 đánh
mặt sang phải để dóng hàng, bạn này cách bạn kia
1 khuỷu tay(tay chống hông) và tiến hay lùi đễ so
hàng Tổ 2,3,4 cách tổ 1 một cánh tay, các thành
viên còn lại nhìn bạn trước mặt so hàng Khi thực
hiện xong hô thôi và trở về tư thế nghiêm
- Khẩu lệnh : “Từ phải sang trái … điểm số!”.
Động tác : HS lần lượt điếm số từ phải sang trái
- GV hướng dẫn HS thưc hiện động tác
3 Hoạt động 3 : Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
MT: HS bước đầu biết tham gia trò chơi.
- GV phổ biến cách chơi cách chơi luật chơi hướng
dẫn HS thực hiện trò chơi
III Phần kết thúc :
- Thả lỏng
- GV nhận xét giờ học
- GV cùng HS hệ thống lại nội dung đã học
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS thực hiện động tác 2lx8n
- HS thực hiện 3 lần
- HS thực hiện 2l GV điều khiển
- Cán sự lớp điều khiển 2l
- HS thực hiện 2l GV hướng dẫn
- HS thực hiện 4l cán sự lớp diều khiển
- HS chơi thử
- HS tham gia trò chơi đúng luật
- HS tập hợp 4 hàng ngang
Còi
Tranh.
Trang 5- HS về nhà ôn lại nôi dung đã học
Trang 6Tuần : 3 Thứ ngày tháng năm 2016
Môn : Thể dục K3 Tên bài : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY TRÁI, QUAY PHẢI, ĐI
THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG – TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I YÊU CÂ ̀U C Â N ĐẠT :
- HS thực hiện đúng ở mức tương đối.
- HS bước đầu biết tham gia trò chơi.
II CHUẨN BỊ :
- GV : còi, kẻ sân trò chơi
- HS : vệ sinh sân tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :
I Phần mở đầu :
- Nhận lớp
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
- Khởi động : xoay khớp cổ, cổ tay, cổ chân,
vai, hông, gối …
II Phần cơ bản :
1 Hoạt động 1 : Oân : đi thường theo nhịp, quay
trái, phải
MT: HS thực hiện đúng ở mức tương đối.
- GV cho HS ôn lại quay trái, phải
- Oân đi thường theo nhịp : GV nhắc lại khẩu
lệnh
- GV nhận xét và nhắc nhở khi HS thực hiện
sai
- GV chia tổ cho HS tự ôn
2 Hoạt động 2 : Oân : Tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số
MT: HS thực hiện đúng ở mức tương đối.
- GV cho HS thực hiện do GV hướng dẫn
- GV nhắc lại khẩu lệnh
- GV cho cán sự lớp điều khiển cả lớp thực
hiện
- GV nhận xét nhắc nhở cho HS thưc hiện
nghiêm túc
3 Hoạt động 3 : Đi thường teo vạch kẻ thẳng.
MT: HS thực hiện đúng ở mức tương đối.
- GV nhắc lại cách thực hiện, cho học sinh làm
mẫu
- GV tổ chức cho học sinh thực hiện, quan sát
nhắc nhở học sinh thực hiện chưa đúng động tác
4 Hoạt động 4 : Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
MT: HS bước đầu biết tham gia trò chơi.
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi, cho HS
thực hiện trò chơi
III Phần kết thúc :
- Thả lỏng
- GV nhận xét giờ học
- GV cùng HS hệ thống lại nội dung đã học
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS thực hiện động tác 2lx8n
- HS thực hiện 2 lần
- HS thực hiện 2 lần GV điều khiển
- Cán sự lớp điều khiển 2l
- HS thực hiện 5 phút
- HS thực hiện 2l
- HS thực hiện 4l
- HS thực hiện 3l
- HS thực hiện trò chơi đúng luật, nghiêm túc 6 – 10 phút
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS về nhà ôn lại nội dung đã học
Còi
Phấn
Trang 7Tuần : 3 Thứ ngày tháng năm 2016
Môn : Thể dục K4
Tên bài : ĐI THƯỜNG THEO NHỊP 2-4 HÀNG DỌC, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG
HÀNG, ĐIỂM SỚ – TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
I YÊU CÂ ̀U C Â N ĐẠT :
- HS thực hiện đúng ở mức tương đối chính xác
- HS biết cách chuyển hướng đúng
- HS tham gia trò đúng luật
II CHUẨN BỊ :
- GV : còi, kẻ sân chơi
- HS : vệ sinh sân tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH
I Phần mở đầu : (5-7’)
- Nhận lớp
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
- Khởi động : xoay khớp cổ, cổ tay, cổ chân,
vai, hông, gối …
II Phần cơ bản : (28-30’)
1 Hoạt động 1 : Tập hợp hàng d c, dóngo
hàng, điểm số., quay trái, quay phải
MT: HS thực hiện đúng ở mức tương đối chính
xác
- GV quan sát nhâïn xét uốn nắn HS làm sai
động tác
2 Hoạt động 2 : Đi thường theo nhịp 2-4 hàng
dọc
MT: HS biết cách chuyển hướng đúng
- GV nhắc lại khẩu lệnh, cách thực hiện,
hướng dẫn HS thực hiện
- GV chia tổ cho HS tự ôn, GV quan sát nhắc
nhở để HS thực hiện nghiêm túc và đúng động
tác
- GV cho HS ôn tổng hợp tất cả các nội dung
trên
3 Hoạt động 3 : Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
MT: HS tham gia trò đúng luật
- GV phổ biến cách chơi và luật chơi hướng
dẫn HS thực hiện trò chơi
III Phần kết thúc : (5’)
- Thả lỏng
- GV nhận xét giờ học
- GV cùng HS hệ thống lại nội dung đã học
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS thực hiện 2lx8n
- HS thực hiện do cán sự lớp điều khiển 5 phút
- Cán sự và GV điều khiển 2 – 4 phút
- HS thực hiệu 2-3 phút
- HS thực hiện 5 – 8 phút
- HS thực hiện trò chơi 6 – 8 phút
- HS chạy nhẹ nhàng hít thở sâu
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS về nhà ôn tập nội dung đãhọc
Còi
Tranh
Trang 8Tuần : 3 Thứ ngày tháng năm 2016
Môn : Thể dục K4
Tên bài : ĐI THƯỜNG CHUYỂN HƯỚNG TRÁI, PHẢI, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG
HÀNG, ĐIỂM SỚ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỞI CHỞ VỠ TAY NHAU”
I YÊU CÂ ̀U C Â N ĐẠT :
- HS hoàn thiện động tác, đều, đẹp, nhịp nhàng
- HS biết cách chuyển hướng đúng
- HS tham gia trò đúng luật
II CHUẨN BỊ :
- GV : còi, kẻ sân chơi
- HS : vệ sinh sân tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH
I Phần mở đầu : (5-7’)
- Nhận lớp
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
- Khởi động : xoay khớp cổ, cổ tay, cổ chân,
vai, hông, gối …
II Phần cơ bản : (28-30’)
1 Hoạt động 1 : Tập hợp hàng d c, dóngo
hàng, điểm số., quay trái, quay phải
MT: HS thực hiện đúng ở mức tương đối chính
xác
- GV quan sát nhâïn xét uốn nắn HS làm sai
động tác
2 Hoạt động 2 : Đi thường chuyển hướng trái,
phải
MT: HS biết cách chuyển hướng đúng
- GV nhắc lại khẩu lệnh, cách thực hiện,
hướng dẫn HS thực hiện
- GV chia tổ cho HS tự ôn, GV quan sát nhắc
nhở để HS thực hiện nghiêm túc và đúng động
tác
- GV cho HS ôn tổng hợp tất cả các nội dung
trên
3 Hoạt động 3 : Trò chơi “Chạy đổi chổ vỗ
tay nhau”
MT: HS tham gia trò đúng luật
- GV phổ biến cách chơi và luật chơi hướng
dẫn HS thực hiện trò chơi
III Phần kết thúc : (5’)
- Thả lỏng
- GV nhận xét giờ học
- GV cùng HS hệ thống lại nội dung đã học
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS thực hiện 2lx8n
- HS thực hiện do cán sự lớp điều khiển 5 phút
- Cán sự và GV điều khiển 2 – 4 phút
- HS thực hiệu 2-3 phút
- HS thực hiện 5 – 8 phút
- HS thực hiện trò chơi 6 – 8 phút
- HS chạy nhẹ nhàng hít thở sâu
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS về nhà ôn tập nội dung đãhọc
Còi
Tranh
Trang 9Tuần : 3 Thứ ngày tháng năm 2016
Môn : Thể dục K5
Tên bài : TẬP HỌP HÀNG DỌC, QUAY TRÁI, QUAY PHẢI, QUAY SAU – TRÒ CHƠI
“BỎ KHĂN”
I YÊU CÂ ̀U C Â N ĐẠT :
- HS tập hợp nhanh, quay đúng hướng, thuộc khẩu lệnh
- HS tham gia trò chơi nghiêm túc, đúng luật
II CHUẨN BỊ :
- GV : còi, tranh, cột mĩc, gậy
- HS : vệ sinh sân tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH
I Phần mở đầu (5-7’)
- Nhận lớp
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
- Khởi động : xoay khớp cổ, cổ tay, cổ chân,
vai, hông, gối …
II Phần cơ bản : (28-30’)
1 Hoạt động 1 : Tập hợp hàng dọc.
MT: HS tập hợp nhanh, thuộc khẩu lệnh
- Tập hợp hàng dọc : Khẩu lệnh “Thành x
hàng dọc…tập hợp!”
- Dóng hàng : Khẩu lệnh “ Nhìn trước …
thẳng!”
- Điểm số : Khẩu lệnh “ Từ trên xuống dưới…
điểm số!”
- Dàng hàng, dồn hàng
- GV nhắc lại khẩu lệnh cho HS nhớ lại trước
khi thực hiện
2 Hoạt động 2 : Quay trái, quay phải, quay
sau
MT: HS quay đúng hướng, thuộc khẩu lệnh
- GV cho HS thực hiện động tác quay trái,
quay phải, quay sau
- GV chia tổ cho HS tự ôn, GV quan sát nhắc
nhở để HS thực hiện nghiêm túc và đúng
động tác
3 Hoạt động 3 : Trò chơi “Bỏ khăn”
MT: HS tham gia trò chơi nghiêm túc, đúng
luật
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi cho HS
nắm lại
III Phần kết thúc : (5’)
- Thả lỏng
- GV nhận xét giờ học
- GV cùng HS hệ thống lại nội dung đã học
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS thực hiện 2lx8n
- HS thực hiện do cán sự lớp điều khiển 5l
- HS thực hiện 4l
- HS thực hiện 6 – 8l
- HS thực hiện 5 – 8 phút
- HS thực hiện trò chơi 6 – 8 phút
- HS chạy nhẹ nhàng hít thở sâu
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS về nhà ôn tập nội dung đãhọc
Còi
Tranh
Khăn
Trang 10Tuần : 3 Thứ ngày tháng năm 2016
Môn : Thể dục K5
Tên bài : TẬP HỌP HÀNG DỌC, QUAY TRÁI, QUAY PHẢI, QUAY SAU – TRÒ CHƠI
“BỎ KHĂN”
I YÊU CÂ ̀U C Â N ĐẠT :
- HS tập hợp nhanh, quay đúng hướng, thuộc khẩu lệnh
- HS tham gia trò chơi nghiêm túc, đúng luật
II CHUẨN BỊ :
- GV : còi, tranh, cột mĩc, gậy
- HS : vệ sinh sân tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH
I Phần mở đầu (5-7’)
- Nhận lớp
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
- Khởi động : xoay khớp cổ, cổ tay, cổ chân,
vai, hông, gối …
II Phần cơ bản : (28-30’)
1 Hoạt động 1 : Tập hợp hàng dọc.
MT: HS tập hợp nhanh, thuộc khẩu lệnh
- Tập hợp hàng dọc : Khẩu lệnh “Thành x
hàng dọc…tập hợp!”
- Dóng hàng : Khẩu lệnh “ Nhìn trước …
thẳng!”
- Điểm số : Khẩu lệnh “ Từ trên xuống dưới…
điểm số!”
- Dàng hàng, dồn hàng
- GV nhắc lại khẩu lệnh cho HS nhớ lại trước
khi thực hiện
2 Hoạt động 2 : Quay trái, quay phải, quay
sau
MT: HS quay đúng hướng, thuộc khẩu lệnh
- GV cho HS thực hiện động tác quay trái,
quay phải, quay sau
- GV chia tổ cho HS tự ôn, GV quan sát nhắc
nhở để HS thực hiện nghiêm túc và đúng
động tác
3 Hoạt động 3 : Trò chơi “Bỏ khăn”
MT: HS tham gia trò chơi nghiêm túc, đúng
luật
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi cho HS
nắm lại
III Phần kết thúc : (5’)
- Thả lỏng
- GV nhận xét giờ học
- GV cùng HS hệ thống lại nội dung đã học
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS thực hiện 2lx8n
- HS thực hiện do cán sự lớp điều khiển 5l
- HS thực hiện 4l
- HS thực hiện 6 – 8l
- HS thực hiện 5 – 8 phút
- HS thực hiện trò chơi 6 – 8 phút
- HS chạy nhẹ nhàng hít thở sâu
- HS tập hợp 4 hàng ngang
- HS về nhà ôn tập nội dung đãhọc
Còi
Tranh
Khăn