Giáo án Tin học lớp 4 tuần 17

- Thông qua phần mềm đến thực tế để từ việc học và chơi trên máy tính rút ra các bài học như yêu thích và bảo vệ môi trường.. II?[r]

Ngày soạn: 23/12/2017 Ngày dạy:

Lớp 4C: Thứ ba ngày 26 tháng 12 năm 2017

TIẾT 31 BÀI 2: KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- HS hiểu và biết cách sử dụng các phần mềm khám phá rừng nhiệt đới

- Thông qua phần mềm, HS hiểu được ứng dụng của máy tính trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống

- HS hiểu biết và có ý thức trong việc sử dụng máy tính đúng mục đích

2 Kỹ năng:

- HS có kĩ năng sử dụng và khai thác thành thạo các phần mềm trò chơi

- HS sử dụng chuột và bàn phím một cách thành thạo

3 Thái độ:

- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm hiểu

- Thông qua phần mềm đến thực tế để từ việc học và chơi trên máy tính rút ra các bài học như yêu thích và bảo vệ môi trường

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính

2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1’

2’

30’

2’

5’

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Hỏi: Em hãy chỉ ra cách mở của phần

mềm học toán?

- Gọi HS nhận xét

- GV nhận xét

3 Bài mới

Ở bài học trước thầy đã hướng dẫn các em

học và làm quen với phần mềm tập thể thao

với trò chơi Golf, hôm nay cô sẽ hướng dẫn

các em làm quen một phần mềm mới nữa

qua bài học hôm nay: “ Khám phá rừng

nhiệt đới”

GV: Ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu với HS phần

mềm khám phá rừng nhiệt đới.

- GV: các em đã được bố mẹ đưa đi tham

quan quan ở những khu rừng lớn chưa?

- Các em đã từng đến vườn bách thú hay

công viên hoặc xem qua các chương trình

- HS trả lời

- HS nhận xét

- Lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS ghi bài

- HS trả lời

- HS trả lời

18’

2’

trên tivi về thế giới động vật chưa?

- Các em có thích khám phá những khu

rừng đó không?

- GV: Mời HS đứng dậy đọc to cho cả lớp

nghe phần 1 giới thiệu phần mềm

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS khởi động

chương trình và làm quen với màn hình

chính

- GV: Làm thế nào để có thể khám phá

được những điều thú vị với những con vật

này các em sẽ tìm hiểu qua phần 2

- Yêu cầu HS quan sát hình 88 và trả lời

những câu hỏi sau

- Giống như chương trình toán đẻ khởi

động được chương trình khám phá rừng

nhiệt đới em làm như thế nào?

- Yêu cầu HS lên chỉ biểu tượng đó

- GV kết luận

Hoạt động 3:Thực hành

- Yêu cầu HS thực hiện cách khởi động

phần mềm ”Khám phá rừng nhiệt đới”

để quan sát màn hình khởi động của phần

mềm

- GV quan sát HS thực hiện

- GV nhận xét

4 Củng cố - dặn dò

- Nhận xét tiết học

- HS trả lời

- HS đọc

- HS lắng nghe

- HS quan sát và trả lời câu hỏi

- HS trả lời

- HS lên bảng chỉ biểu tượng

- HS lắng nghe

- HS thực hành và quan sát

- HS lắng nghe

-Lắng nghe



TIẾT 32 BÀI 2: KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI (TIẾT 2)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- HS hiểu và biết cách sử dụng các phần mềm khám phá rừng nhiệt đới

- Thông qua phần mềm, HS hiểu được ứng dụng của máy tính trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống

- HS hiểu biết và có ý thức trong việc sử dụng máy tính đúng mục đích

2 Kỹ năng:

- HS có kĩ năng sử dụng và khai thác thành thạo các phần mềm trò chơi

- HS sử dụng chuột và bàn phím một cách thành thạo

3 Thái độ:

- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm hiểu

- Thông qua phần mềm đến thực tế để từ việc học và chơi trên máy tính rút ra các bài học như yêu thích và bảo vệ môi trường

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu

2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1’

2’

30’

5’

5’

1 Ổn định

2 KTBC:

- Để khởi động phần mềm “Khám

phá rừng nhiệt đới” em thực hiện như

thế nào?

- GV nhận xét

3 Bài mới

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS cách

chơi

GV? Để bắt đầu chơi em nháy chuột

vào đâu?

GV? Màn hình chính có những gì?

GV: Nhận xét chốt và hướng dẫn HS

cách chọn mức độ khó hay dễ đối với

từng lượt chơi

GV: Yêu cầu HS quan sát hình 90 và

trả lời câu hỏi sau:

GV: Với mỗi con vật xuất hiện ở góc

bên phải em cần phải thực hiện

những gì?

GV: Nhận xét và nêu lại cách chơi

( làm mẫu trên màn hình và gọi 2-3

HS lên thực hiện)

GV: Nếu thời gian chơi đã hết mà

vẫn còn con vật chưa về đúng vị trí

thì em phải làm gì?

GV: Để thoát khỏi trò chơi em thực

hiện như thế nào?

Hoạt động 2: Làm quen với các con

vật trong rừng

GV cho HS thảo luận về các con vật

trong rừng và cho biết chúng sống ở

tầng sinh thái nào?

- HS trả lời:

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS trả lời

- HS quan sát và trả lời

- HS lắng nghe

- HS quan sát và trả lời

- HS trả lời: Phải đưa chúng về đúng vị tri nó ở an toàn

- HS quan sát, lắng nghe và ghi nhớ 2-3 HS lên thực hiện mẫu

- HS trả lời: phải chơi lại

- HS: nháy chuột vào chữ Exit để thoát khỏi chương trình

- HS thảo luận theo SGK trang

60 Đại diện các nhóm báo cáo kết quả

2’

- GV nhận xét và chốt

Hoạt động 3:Thực hành

- HS thực hành chơi với phần mềm

- GV quan sát và giúp những bạn còn

lúng túng

- GV nhận xét HS thực hành

4 Củng cố- dặn dò:

- Các em cho thầy biết hôm nay

chúng ta đã được học phần mềm gì?

- Phần mềm đó giúp em hiểu thêm

những gì?

- HS lắng nghe

- HS thực hành theo yêu cầu

- HS lắng nghe

- HS trả lời

- HS trả lời



Ngày soạn: 25/12/2017 Ngày dạy:

Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 28 tháng 12 năm 2017 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 29 tháng 12 năm 2017

TIẾT 33

ÔN TẬP HỌC KÌ I

I MỤC TIÊU

- Nhớ lại những kiến thức mà mình đã được học trước đó

- Vận dụng kiến thức để hoàn thành bài thực hành cho tốt

- Có thái độ thực hành nghiêm túc, coi việc gõ phím là nhiệm vụ học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính

2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp

2 Bài mới

* Giới thiệu bài: Trong buổi học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em hệ thống lại những kiến thức mà mình đã được học từ đầu năm cho đến giờ

* Nội dung ôn tập:

A PHẦN LÍ THUYẾT:

Chương 1

+ Các dạng của thông tin gồm

+ Các bộ phận của máy tính

+ Các thiết bị lưu trữ máy tính

Chương 2

+ Cách khởi động phần mềm paint

+ Cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông

+ Cách sao chép hình

+ Cách vẽ hình Elíp, hình tròn

+ Cách vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì.

Chương 3

+ Cách gõ mười ngón, gõ các từ đơn giản

+ Cách sử dụng phím Shift

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ thực hành

- Về nhà xem lại bài để buổi sau thực hành



TIẾT 34

ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾP)

I MỤC TIÊU

- Nhớ lại những kiến thức mà mình đã được học trước đó

- Vận dụng kiến thức để hoàn thành bài thực hành cho tốt

- Có thái độ thực hành nghiêm túc, coi việc gõ phím là nhiệm vụ học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu

2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp

2 Bài mới

Thực hành: Luyện gõ nội dung sau:

CHI EM

Cai ngu may ngu cho ngoan

De chi trai chieu, buong man cho em

Choi ngoan mau quet sach them, Hon bi thuc doi lim dim chan tuong

Dan ga ngoan cho ra vuon, Luong rau tay me moi uom dau hoi

Me ve, tran uot mo hoi, Nhin hai cai ngu chung loi hat ru

TRAN DAC TRUNG

DEM TRANG BEN HO TAY

Ho ve thu, nuoc trong vat, menh mong Trang toa sang roi vao cac gon song lan tan Thuyen ra khoi bo thi hay hay gio dong nam, song vo rap rinh Mot lat, thuyen vao gan mot dam sen Bay gio, sen tren ho da gan tan nhung van con lo tho may doa hoa no muon Mui huong dua theo chieu gio ngao ngat

- Sửa sai cho học sinh

- Nhận xét quá trình thực hành.

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ thực hành

- Về nhà xem lại bài để buổi tới làm bài thi