C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc cá nhân HS làm việc cá nhân ghi lại và trang trí 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí để nói với gia đình thực hiện ở mục thực hành tr 40 SGK.. - GV dặn HS về[r]
Trang 1Khoa học
Ôn tập: con người và sức khoẻ (tiết 2)
I-Mục tiêu:
*Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về:
- Sự trao đổi chất của cơ thể với môi
- Các chất dinh
- Cách phòng tránh một số bệnh do thiếu do thiếu hoặc thừa chất dinh
và các bệnh lây qua
-Hệ thống hoá những kiến thức đã học về dinh
dưỡng hợp lý của Bộ Y Tế.
-Phòng tránh đuối
II-đồ dùng dạy học
GV: Các tranh ảnh, mô hình ' rau, quả, con giống bằng nhựa hoặc vật thật về các loại thức ăn
III - Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
B Hướng dẫn ôn tập:
Hoạt động 1:Trò chơi:Ai chọn thức ăn hợp lí
Cách tiến hành:
-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm Các em sử dụng những thực phẩm mang đến, những tranh ảnh, mô hình về thức ăn đã 1'3 tầm để trình bày một bữa ăn ngon và bổ
Các nhóm làm việc theo gợi ý của GV
+Các nhóm trình bày bữa ăn của mình, nhóm khác nhận xét
+GV cho cả lớp thảo luận xemlàm ' thế nào để cho một bữa ăn có
đủ dinh
+ HS về nhà nói lại với cha, mẹ, những gì đã học qua bài học này Hoạt động 2: Thực hành: Ghi lại và trình bày 10 lời khuyên của Bộ Y Tế về dinh
Cách tiến hành:
HS làm việc cá nhân ghi lại và trang trí 10 lời khuyên dinh
lí để nói với gia đình thực hiện (ở mục thực hành tr 40 SGK)
-Một số HS trình bày sản phẩm của mình với cả lớp
- GV dặn HS về nhà nói với bố mẹ những điều đã học và treo bảng này vào chỗ thuận tiện, dễ đọc
c- Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Lop4.com
Trang 2-
Lop4.com
... trang trí 10 lời khun dinhlí để nói với gia đình thực (ở mục thực hành tr 40 SGK)
-Một số HS trình bày sản phẩm với lớp
- GV dặn HS nhà nói với bố mẹ điều học treo bảng vào chỗ...
c- Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị sau.
Lop4.com
Trang 2-. ..
III - Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra cũ:
B Hướng dẫn ơn tập:< /b>
Hoạt động 1:Trị chơi:Ai chọn thức ăn hợp lí
Cách tiến hành:
-GV yêu