- Chuyền bóng 2 người theo hàng, nhắc học sinh chú ý phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và cách di chuyển để bắt bóng.. Khi tung bóng các em dùng lực vừa phải để tung [r]
Trang 1
Ngày soạn: 19/04/2019
Ngày giảng: 22/04/2019 – 4A Thứ 2 tiết 3
23/04/2019 - 4B, 4C Thứ 3 Tiết 5, 6
TIẾT 61: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
NHẢY DÂY TẬP THỂ A
/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
- Ôn tập một số nội dung môn đá cầu
-Ôn nhảy dây tập thể
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
3.Thái độ:
- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng ném, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ cách tâng cầu,
ném bóng và nhảy dây
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Đá cầu, ném bóng và nhảy dây
*Ôn tâng cầu bằng đùi
Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Thi đua giữa các cá nhân với nhau
25 phút
- Tự tổ chức thi Đội hình chuyền cầu 2-3 người
TUẦN 31
Trang 2*Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 - 3
người
GV hướng dẫn và tổ chức HS tập
luyện
Nhận xét
*Tập nhảy dây tập thể
Gv hướng dẫn kĩ thuật, làm mẫu và
tổ chức cho HS tập luyện
Nhận xét – tuyên dương
(GV)
Đội hình nhảy dây
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 19/04/2019
Ngày giảng: 22/04/2019 – 3B, 3A Thứ 2 tiết 4
Trang 323/04/2019 – 3C Thứ 3 tiết 7 TIẾT 61: ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
TRÒ CHƠI: “AI KÉO KHOẺ”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn tung bắt bóng
- Chơi trò chơi: “Ai kéo khỏe”
2 Kỹ năng:
- Biết tung bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay)
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Cách băt bóng và
chuyền bóng 2 người
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Ôn đông tác tung bóng bằng hai
tay, bắt bóng bằng một tay
Ôn cách cầm bóng, tư thế đứng
chuẩn bị tung bóng, bắt bóng
Các em đứng tại chỗ tung và bắt
25 phút
Đội hình tập luyện
Trang 4bóng một số lần sau đó mới tập di
chuyển để đón bắt bóng
b, Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
(GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 19/04/2019
Trang 5Ngày giảng: 22/04/2019 – 5A Thứ 2 Tiết 5
23/04/2019 – 5B, 5C Thứ 3 Tiết 1, 4
TIẾT 61: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Đá cầu
- Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng, bảng rổ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Bài cũ: Tâng cầu bằng mu bàn
chân
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a.Kiểm tra môn đá cầu:
*Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
25 phút
Đội hình kiểm tra
Trang 6Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập
Nhận xét
*Kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn
chân:
- Mỗi lần kiểm tra từ 3-4 học sinh
- Kết quả kiểm tra đánh giá như sau
+Hoàn thành tốt:Thực hiện cơ bản
đúng động tác,tâng được 5 lần liên
tục trở lên
+ Hoàn thành: Thực hiện cơ bản
đúng động tác, tâng được 3 lần
+ Chưa hoàn thành: Thực hiện cơ
bản đúng động tác,tâng được dưới 3
lần hoặc sai động tác
b.Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 19/04/2019
Ngày giảng: 22/04/2019 – 2C Thứ 2 tiết 7
TIẾT 61: CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
Trang 7/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người
-Làm quen với trò chơi Ném bóng trúng đích
2.Kỹ năng:
-Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu
3.Thái độ:
- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích môn học hơn
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng ném, cầu, giáo án
+ Học sinh: Cầu, bảng, vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Tâng cầu và
chuyền cầu
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Ôn chuyền cầu
- GV nhắc lại cách chuyền cầu
- Chia tổ tập luyện
- GV quan sát sửa sai cho những
25 phút
Đội hình chia tổ
- 2 em 1 cầu thực hiện chuyền cầu cho nhau theo đơn vị tổ
Trang 8em còn yếu
Nhận xét – Tuyên dương
b, Trò chơi “Ném bóng trúng đích”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
mình Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà: Tập chuyền cầu ở nhà
rèn luyện nâng cao thành tích
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 19/04/2019
Ngày giảng: 23/04/2019 – 3A Thứ 3 tiết 3
25/04/2019 – 3B, 3C Thứ 5 tiết 2, 3
TIẾT 62: TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn tung bắt bóng
- Chơi trò chơi: “Ai kéo khỏe”
2 Kỹ năng:
- Biết tung bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay)
Trang 9- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Tung và bắt bóng
2 người
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Tung bóng bằng hai tay, bắt bóng
bằng một tay theo nhóm 2 người
Tập hợp học sinh hướng dẫn lại tư
thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt
bóng
- Chuyền bóng 2 người theo hàng,
nhắc học sinh chú ý phối hợp toàn
thân khi thực hiện động tác và cách
di chuyển để bắt bóng Khi tung
bóng các em dùng lực vừa phải để
tung bóng đúng hướng Khi bắt
bóng cần khéo léo nhẹ nhàng, chắc
chắn
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV) Đội hình chuyền bóng
- Gv quan sát nhắc hs chuyền
và chạy đúng hướng
Trang 10b, Trò chơi “Ai kéo khoẻ”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình trò chơi
(GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 19/04/2019
Ngày giảng: 24/04/2019 – 1A Thứ 4 tiết 3
25/04/2019 – 1C Thứ 5 tiết 5
26/04/2019 – 1B Thứ 6 tiết 1
TIẾT 31: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn tâng cầu.
- Trò chơi “Kéo cưa lửa xẻ”
2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, đúng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Tâng cầu Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi có hiệu quả.
3.Thái độ:
Trang 11- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo
cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra: Chuyền cầu 2 người
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi,
Gv nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
b, Tâng cầu
- Gv quan sát sửa sai cho những
em còn yếu
- Tổ chức cho HS thi tâng cầu cá
nhân
- Nhận xét – tuyên dương
25 phút
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
- Chia tổ tập luyện Đội hình chia tổ
Đội hình
Trang 12III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao
bài tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 19/04/2019
Ngày giảng: 25/04/2019 – 5B, 5C Thứ 5 tiết 1, 7
26/04/2019 – 5A Thứ 6 tiết 4
TIẾT 62: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ném bóng vào rổ bằng hai tay trước ngực
- Trò chơi: “Chuyển đồ vật”
2 Kỹ năng:
- Thực hiện ném bóng vào rổ bằng hai tay tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
Trang 13- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Tập bài thể dục phát triển chung
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a.Kiểm tra ném bóng vào rổ:
*Ôn ném bóng vào rổ bằng hai tay
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập
Nhận xét
*Kiểm tra ném bóng vào rổ bằng
hai tay
- Mỗi lần lượt từng học sinh, mỗi
HS đươc ném 3 lần
- Kết quả kiểm tra đánh giá như sau
+Hoàn thành tốt:Thực hiện cả 3 lần
cơ bản đúng động tác, có tối thiểu 1
lần bóng vào rổ,
+ Hoàn thành: Có 2 lần thực hiện
cơ bản đúng động tác, bóng không
vào rổ
+ Chưa hoàn thành: Thực hiện cả 3
lần sai động tác, bóng có hoặc
không vào rổ
b.Trò chơi: “Chuyển đồ vật”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
25 phút
Đội hình kiểm tra
(GV)
Đội hình trò chơi
Trang 14nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 19/04/2019
Ngày giảng: 25/04/2019 – 4A, 4B Thứ 5 tiết 4, 6
26/04/2019 – 4C Thứ 6 tiết 3
TIẾT 62: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “CON SÂU ĐO”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
- Ôn tập một số nội dung môn đá cầu
-Trò chơi Con sâu đo
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động mhằm rèn luyện sức mạnh của tay
3.Thái độ:
- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng ném, dây nhảy, cờ, giáo án
Trang 15+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Đá cầu, ném bóng và nhảy dây
*Ôn tâng cầu bằng đùi
Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Thi đua giữa các cá nhân với nhau
*Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 - 3
người
GV hướng dẫn và tổ chức HS tập
luyện
Nhận xét
* Ném bóng
Gv hướng dẫn tổ chức cho HS tập
luyện
*Tập nhảy dây tập thể
- Tổ chức cho hs tập luyện
Nhận xét – tuyên dương
25 phút
- Tự tổ chức thi Đội hình chuyền cầu
(GV)
- Hs chia nhóm tập luyện
Đội hình trò chơi GV
Đội hình nhảy dây
Trang 16
b, Trò chơi: “Con sâu đo”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 19/04/2019
Ngày giảng: 26/04/2019 – 2C Thứ 6 tiết 2
TIẾT 62: CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
A
/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người
- Tiếp tục học trò chơi Ném bóng trúng đích
2.Kỹ năng:
-Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu
3.Thái độ:
- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích môn học hơn
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng ném, cầu, giáo án
+ Học sinh: Cầu, bảng, vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ