1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 18

19 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 4,49 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức,kỹ năng đã học,những ưu khuyết điểm trong học tập để rút kinh nghiệm cố gắng luyện tập tốt hơn trong học kỳ II.. - Yêu cầu biết cách chơi , th[r]

Trang 1

Ngày soạn: 03/01/2020

Ngày giảng: 06/01/2020 – 4A Thứ 2 tiết 4

07/01/2020 - 4B Thứ 3 Tiết 5

TIẾT 35: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI: “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy

-Học trò chơi: Chạy theo hình tam giác

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiên động tác tương đối chính xác

- Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động

3.Thái độ:

- Yêu thích môn học Tích cực, chủ động học tập

- Tham gia chơi nhiệt tình, phối hợp cùng các bạn trong lớp

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,

báo cáo sĩ số

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- HS chạy một vòng sân tập

- Trò chơi: Tìm người chỉ huy

- Kiểm tra bài cũ: Đi nhanh

chuyển sang chạy

Nhận xét

5 phút Đội hình

II Phần cơ bản. 25 phút

TUẦN 18

Trang 2

a ĐHĐN và bài tập RLTTCB.

Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, đi nhanh trên vạch kẻ thẳng

và chuyển sang chạy

GV hướng dẫn, tổ chức HS luyện

tập

Nhận xét

*Từng tổ thi đua biểu diễn

Nhận xét - Tuyên dương

b.Trò chơi : Chạy theo hình tam

giác

- Tập hợp hs theo đội hình chơi,

Gv nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình

Đội hình

- Cán sự lớp điều khiển, gv quan sát sửa sai cho hs

- Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ

GV điều khiển các em chơi Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 03/01/2020

Ngày giảng: 06/01/2020 – 3B, 3A Thứ 2 tiết 5, 6

07/01/2020 – 3C Thứ 3 tiết 7

Trang 3

TIẾT 35: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ BÀI TẬP RLTTCB

A MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản.

- Ôn đội hình đội ngũ

2 Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, đứng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách

- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quên luyện tập ở trường và ở nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, nghế con, 2 cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,

báo cáo sĩ số

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm

vụ tiết học

- Chạy 1 vòng sân tâp

- Khởi động xoay các khớp

- Ôn bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, quay phải, quay trái, đi vượt

chướng ngại vật thấp

+ Phương pháp: Ôn tập theo tổ

dưới sự điều khiển của GV

* Chia tổ tập luyện

25 phút

Đội hình tập luyện

Trang 4

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

quay phải, quay trái rồi chuyển

sang đi chuyển hướng phải trái

Đi vượt chướng ngại vật thấp, mỗi

em đi cách nhau từ 2 -> 2,5 m

GV quan sát, sửa sai

Cho cả lớp thực hiện

Đội hình chia tổ

Tổ 1 Tổ 2

(GV)

Tổ 3

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 03/01/2020

Ngày giảng: 06/01/2020 – 2A, 2C Thứ 2 Tiết 7, 8

08/01/2020 – 2B Thứ 4 Tiết 5

TIẾT 35: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

Trang 5

- Ôn 2 trò chơi: Vòng tròn và Nhanh lên bạn ơi

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đúng luật

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích môn học hơn

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,

báo cáo sĩ số

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm

vụ tiết học

- Khởi động xoay các khớp

- Ôn bài TD PTC

- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

* Ôn lại nội dung của học kì I

- Đi thưởng theo nhịp, dàn hàng và

dồn hàng, quay phải, quay trái,

chuyển đội hình hàng dọc thành

vòng tròn và tập bài TD PTC,

* Trò chơi: “Vòng tròn ”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nu tn trị chơi, giải thích cách chơi v

quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình chia tổ

Tổ 1 Tổ 2

(GV)

Tổ 3 Đội hình trò chơi

Trang 6

* Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi ”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi v quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình trò chơi

- Lần 1-2: Cho hs chơi thử

- Lần 3: Chơi chính thức

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 03/01/2020

Ngày giảng: 07/01/2020 – 2A Thứ 3 tiết 2

09/01/2020 – 2B Thứ 5 tiết 6 10/01/2020 – 2C Thứ 6 tiết 2

Trang 7

TIẾT 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kỳ I

2.Kỹ năng:

-Yêu cầu HS biết được đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục tròng học kỳ II

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích môn học hơn

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, khăn, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,

báo cáo sĩ số

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm

vụ tiết học

- Khởi động: Xoay các khớp

- Ôn bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

* Sơ kết học kì I

- GV cùng HS điểm lại những kiến

thức, kĩ năng đã học ở học kì I (Đội

hình đội ngũ, bài thể dục phát triển

chung) trò chơi (Kéo cưa lừa xẻ,

bịt mắt bắt dê, bỏ khăn, nhóm ba –

nhóm bảy, vòng tròn) thực hiện

mẫu lại nội dung chính đã học

những sai lầm thường mắc và cách

sửa chữa

- GV nêu những nội dung các em

25 phút

Đội hình tổng kết

Trang 8

đã học tốt và những gì cần phải cố

gắng khắc phục trong học kì II

- Cho từng tổ bình chọn những hs

học tốt môn thể dục

+GV công bố kết quả học tập

+Tuyên dương những cá nhân được

các tổ bầu chọn

+Nhắc nhở một cá nhân, tổ học tập

kỉ luật chưa tốt…

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 03/01/2020

Ngày giảng: 07/01/2020 – 3A Thứ 3 tiết 3

09/01/2020 – 3C, 3B Thứ 5 tiết 2, 3

TIẾT 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I

A MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

Trang 9

- Ôn tập học kì I:

2 Kỹ năng:

Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong học kì

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quên luyện tập ở trường và ở nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, hình ngựa, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,

báo cáo sĩ số

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm

vụ tiết học

- Khởi động xoay các khớp

- Ôn bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

* Sơ kết học kì

Hệ thống lại những kiến thức kĩ

năng đã học trong kì I

+ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số

+ Bài tập thể dục phát triển chung

+ Thể dục rèn luyện tư thế và kĩ

năng vận động cơ bản Đi vượt

chướng ngại vật thấp, đi chuyển

hướng

+ Trò chơi vận động “Tìm người

chỉ huy” “Thi đua xếp hàng” “Mèo

đuổi chuột” “Chim về tổ” “Đua

ngựa”

*Nhận xét đánh giá kết quả học

tập

25 phút

Đội hình tổng kết

- GV cùng hs hệ thống lại kiễn thức đã học trong học kì I

Trang 10

-Biểu dương các tổ, nhóm cá nhân

làm tốt

-Nhắc nhở, cá nhân, nhóm còn

những thiếu sót cần khắc phục,

phấn đấu ở kì II

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 03/01/2020

Ngày giảng: 07/01/2020 – 5B, 5A Thứ 3 tiết 4, 6

TIẾT 35: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÓNG TRÁI ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Chơi trò chơi “chạy tiếp sức theo vòng tròn”

2 Kỹ năng:

- Yêu cầu biết và thực hiện động tác đi đều ở mức độ tương đối chính xác, biết cách đổi chân khi sai nhịp

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy định

Trang 11

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quên luyện tập ở trường và ở nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ

số

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung

yêu cầu bài học

- Khởi động: Xoay các khớp

- Ôn bài TD PTC

- Kiểm tra bài cũ: 4 em

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

a, Đội hình đội ngũ

- Kiểm tra đi đều vòng phải, vòng

trái, đổi chân khi đi sai nhịp

b, Trò chơi “Chạy tiếp sức theo ṿng

tṛn”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình kiểm tra

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

5 phút Đội hình xuống lớp

Trang 12

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

Ngày soạn: 03/01/2020

Ngày giảng: 08/01/2020 – 4B Thứ 4 tiết 2

09/01/2020 – 4A Thứ 5 tiết 4

TIẾT 36: SƠ KẾT HỌC KỲ I

TRÒ CHƠI: “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

-Sơ kết học kỳ I

-Trò chơi: Chạy theo hình tam giác

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức,kỹ năng đã học,những ưu khuyết điểm trong học tập để rút kinh nghiệm cố gắng luyện tập tốt hơn trong học kỳ II

- Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động

3.Thái độ:

Trang 13

- Yêu thích môn học Tích cực, chủ động học tập.

- Tham gia chơi nhiệt tình, phối hợp cùng các bạn trong lớp

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, búng, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,

báo cáo sĩ số

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- HS chạy một vòng sân tập

- Khởi động các khớp

- Ôn bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

a, Sơ kết học kỳ I:

* Đội hình đội ngũ:

Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,

Dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,

nghỉ, quay phải Quay trái, dàn

hàng, dồn hµng quay sau, đi đều, đi

đều vòng phải, vòng trái đứng lại,

đổi chân khi đi đều sai nhịp

*Bài TD phát triển chung gồm 8

động tác

*Bài tập RLTT và KNVĐCB: Đi

theo vạch kẻ thẳng hai tay chống

hông và tay dang ngang, đi nhanh

chuyển sang chạy

*Trò chơi vận động: Ôn một số trò

chơi ở lớp 2-3

Và học mới trò chơi Nhảy lướt

sóng,chạy theo hình tam giác

HS thực hiện lại các nội dung đã

nêu trên

25 phút

Đội hình sơ kết

Từng tổ trình diễn do tổ trưởng điều khiển

Trang 14

Gv góp ý Nhận xét

b.Trò chơi:Chạy theo hình tam giác

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 03/01/2020

Ngày giảng: 08/01/2020 – 1A Thứ 4 tiết 3

09/01/2020 – 1C Thứ 5 tiết 5

TIẾT 18: SƠ KẾT HỌC KỲ I

A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Sơ kết học kì I

- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, ưu, khuyết điểm và hướng khắc phục

- Biết cách chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

Trang 15

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, tổng hợp kết quả từng em

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo

sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

* Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”:

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

* Sơ kết học kì I:

+ GV cùng HS nhắc lại những kiến

thức, kĩ năng đã học về: ĐHĐN,

TDRL TTCB và trò chơi vận động

+ Xen kẽ, GV gọi 1 vài em lên làm

mẫu các động tác

+ GV đánh giá kết quả học tập của

HS Tuyên dương 1 vài tổ và cá

nhân Nhắc nhỏ chung 1 số tồn tại

và hướng khắc phục trong học kì II

25 phút

Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

- HS có tinh thần xung phong + Đội hình đội ngũ: Quay phải, trái, tập hợp hàng dọc, dóng hàng

+ Bài thể dục rèn luyện tư thế

cơ bản: đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng, hai tay dang ngang, hai tay lên cao, đứng kiếng gót hai tay chống hông, hai tay chống hông đưa 1 tay ra trước, hai tay chống hông đưa 1 chân về sau, hai tay lên cao 1 chân đưa ra sau

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày đăng: 05/02/2021, 12:13

w