- Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức,kỹ năng đã học,những ưu khuyết điểm trong học tập để rút kinh nghiệm cố gắng luyện tập tốt hơn trong học kỳ II.. - Yêu cầu biết cách chơi , th[r]
Trang 1
Ngày soạn: 03/01/2020
Ngày giảng: 06/01/2020 – 4A Thứ 2 tiết 4
07/01/2020 - 4B Thứ 3 Tiết 5
TIẾT 35: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI: “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy
-Học trò chơi: Chạy theo hình tam giác
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực hiên động tác tương đối chính xác
- Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động
3.Thái độ:
- Yêu thích môn học Tích cực, chủ động học tập
- Tham gia chơi nhiệt tình, phối hợp cùng các bạn trong lớp
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,
báo cáo sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- HS chạy một vòng sân tập
- Trò chơi: Tìm người chỉ huy
- Kiểm tra bài cũ: Đi nhanh
chuyển sang chạy
Nhận xét
5 phút Đội hình
II Phần cơ bản. 25 phút
TUẦN 18
Trang 2a ĐHĐN và bài tập RLTTCB.
Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, đi nhanh trên vạch kẻ thẳng
và chuyển sang chạy
GV hướng dẫn, tổ chức HS luyện
tập
Nhận xét
*Từng tổ thi đua biểu diễn
Nhận xét - Tuyên dương
b.Trò chơi : Chạy theo hình tam
giác
- Tập hợp hs theo đội hình chơi,
Gv nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình
Đội hình
- Cán sự lớp điều khiển, gv quan sát sửa sai cho hs
- Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ
GV điều khiển các em chơi Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 03/01/2020
Ngày giảng: 06/01/2020 – 3B, 3A Thứ 2 tiết 5, 6
07/01/2020 – 3C Thứ 3 tiết 7
Trang 3TIẾT 35: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ BÀI TẬP RLTTCB
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản.
- Ôn đội hình đội ngũ
2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, đứng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách
- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quên luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, nghế con, 2 cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,
báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm
vụ tiết học
- Chạy 1 vòng sân tâp
- Khởi động xoay các khớp
- Ôn bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, quay phải, quay trái, đi vượt
chướng ngại vật thấp
+ Phương pháp: Ôn tập theo tổ
dưới sự điều khiển của GV
* Chia tổ tập luyện
25 phút
Đội hình tập luyện
Trang 4- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
quay phải, quay trái rồi chuyển
sang đi chuyển hướng phải trái
Đi vượt chướng ngại vật thấp, mỗi
em đi cách nhau từ 2 -> 2,5 m
GV quan sát, sửa sai
Cho cả lớp thực hiện
Đội hình chia tổ
Tổ 1 Tổ 2
(GV)
Tổ 3
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 03/01/2020
Ngày giảng: 06/01/2020 – 2A, 2C Thứ 2 Tiết 7, 8
08/01/2020 – 2B Thứ 4 Tiết 5
TIẾT 35: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
Trang 5- Ôn 2 trò chơi: Vòng tròn và Nhanh lên bạn ơi
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đúng luật
3.Thái độ:
- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích môn học hơn
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,
báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm
vụ tiết học
- Khởi động xoay các khớp
- Ôn bài TD PTC
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
* Ôn lại nội dung của học kì I
- Đi thưởng theo nhịp, dàn hàng và
dồn hàng, quay phải, quay trái,
chuyển đội hình hàng dọc thành
vòng tròn và tập bài TD PTC,
* Trò chơi: “Vòng tròn ”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nu tn trị chơi, giải thích cách chơi v
quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình chia tổ
Tổ 1 Tổ 2
(GV)
Tổ 3 Đội hình trò chơi
Trang 6* Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi ”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi v quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình trò chơi
- Lần 1-2: Cho hs chơi thử
- Lần 3: Chơi chính thức
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 03/01/2020
Ngày giảng: 07/01/2020 – 2A Thứ 3 tiết 2
09/01/2020 – 2B Thứ 5 tiết 6 10/01/2020 – 2C Thứ 6 tiết 2
Trang 7TIẾT 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
- Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kỳ I
2.Kỹ năng:
-Yêu cầu HS biết được đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục tròng học kỳ II
3.Thái độ:
- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích môn học hơn
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, khăn, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,
báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm
vụ tiết học
- Khởi động: Xoay các khớp
- Ôn bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
* Sơ kết học kì I
- GV cùng HS điểm lại những kiến
thức, kĩ năng đã học ở học kì I (Đội
hình đội ngũ, bài thể dục phát triển
chung) trò chơi (Kéo cưa lừa xẻ,
bịt mắt bắt dê, bỏ khăn, nhóm ba –
nhóm bảy, vòng tròn) thực hiện
mẫu lại nội dung chính đã học
những sai lầm thường mắc và cách
sửa chữa
- GV nêu những nội dung các em
25 phút
Đội hình tổng kết
Trang 8đã học tốt và những gì cần phải cố
gắng khắc phục trong học kì II
- Cho từng tổ bình chọn những hs
học tốt môn thể dục
+GV công bố kết quả học tập
+Tuyên dương những cá nhân được
các tổ bầu chọn
+Nhắc nhở một cá nhân, tổ học tập
kỉ luật chưa tốt…
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 03/01/2020
Ngày giảng: 07/01/2020 – 3A Thứ 3 tiết 3
09/01/2020 – 3C, 3B Thứ 5 tiết 2, 3
TIẾT 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
Trang 9- Ôn tập học kì I:
2 Kỹ năng:
Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong học kì
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quên luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, hình ngựa, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,
báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm
vụ tiết học
- Khởi động xoay các khớp
- Ôn bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
* Sơ kết học kì
Hệ thống lại những kiến thức kĩ
năng đã học trong kì I
+ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số
+ Bài tập thể dục phát triển chung
+ Thể dục rèn luyện tư thế và kĩ
năng vận động cơ bản Đi vượt
chướng ngại vật thấp, đi chuyển
hướng
+ Trò chơi vận động “Tìm người
chỉ huy” “Thi đua xếp hàng” “Mèo
đuổi chuột” “Chim về tổ” “Đua
ngựa”
*Nhận xét đánh giá kết quả học
tập
25 phút
Đội hình tổng kết
- GV cùng hs hệ thống lại kiễn thức đã học trong học kì I
Trang 10-Biểu dương các tổ, nhóm cá nhân
làm tốt
-Nhắc nhở, cá nhân, nhóm còn
những thiếu sót cần khắc phục,
phấn đấu ở kì II
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 03/01/2020
Ngày giảng: 07/01/2020 – 5B, 5A Thứ 3 tiết 4, 6
TIẾT 35: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÓNG TRÁI ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Chơi trò chơi “chạy tiếp sức theo vòng tròn”
2 Kỹ năng:
- Yêu cầu biết và thực hiện động tác đi đều ở mức độ tương đối chính xác, biết cách đổi chân khi sai nhịp
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy định
Trang 113.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quên luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ
số
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu bài học
- Khởi động: Xoay các khớp
- Ôn bài TD PTC
- Kiểm tra bài cũ: 4 em
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Đội hình đội ngũ
- Kiểm tra đi đều vòng phải, vòng
trái, đổi chân khi đi sai nhịp
b, Trò chơi “Chạy tiếp sức theo ṿng
tṛn”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình kiểm tra
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
5 phút Đội hình xuống lớp
Trang 12- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
Ngày soạn: 03/01/2020
Ngày giảng: 08/01/2020 – 4B Thứ 4 tiết 2
09/01/2020 – 4A Thứ 5 tiết 4
TIẾT 36: SƠ KẾT HỌC KỲ I
TRÒ CHƠI: “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
-Sơ kết học kỳ I
-Trò chơi: Chạy theo hình tam giác
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức,kỹ năng đã học,những ưu khuyết điểm trong học tập để rút kinh nghiệm cố gắng luyện tập tốt hơn trong học kỳ II
- Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động
3.Thái độ:
Trang 13- Yêu thích môn học Tích cực, chủ động học tập.
- Tham gia chơi nhiệt tình, phối hợp cùng các bạn trong lớp
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, búng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,
báo cáo sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- HS chạy một vòng sân tập
- Khởi động các khớp
- Ôn bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Sơ kết học kỳ I:
* Đội hình đội ngũ:
Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,
Dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,
nghỉ, quay phải Quay trái, dàn
hàng, dồn hµng quay sau, đi đều, đi
đều vòng phải, vòng trái đứng lại,
đổi chân khi đi đều sai nhịp
*Bài TD phát triển chung gồm 8
động tác
*Bài tập RLTT và KNVĐCB: Đi
theo vạch kẻ thẳng hai tay chống
hông và tay dang ngang, đi nhanh
chuyển sang chạy
*Trò chơi vận động: Ôn một số trò
chơi ở lớp 2-3
Và học mới trò chơi Nhảy lướt
sóng,chạy theo hình tam giác
HS thực hiện lại các nội dung đã
nêu trên
25 phút
Đội hình sơ kết
Từng tổ trình diễn do tổ trưởng điều khiển
Trang 14Gv góp ý Nhận xét
b.Trò chơi:Chạy theo hình tam giác
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 03/01/2020
Ngày giảng: 08/01/2020 – 1A Thứ 4 tiết 3
09/01/2020 – 1C Thứ 5 tiết 5
TIẾT 18: SƠ KẾT HỌC KỲ I
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Sơ kết học kì I
- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, ưu, khuyết điểm và hướng khắc phục
- Biết cách chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
Trang 15- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, tổng hợp kết quả từng em
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm
D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
* Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”:
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
* Sơ kết học kì I:
+ GV cùng HS nhắc lại những kiến
thức, kĩ năng đã học về: ĐHĐN,
TDRL TTCB và trò chơi vận động
+ Xen kẽ, GV gọi 1 vài em lên làm
mẫu các động tác
+ GV đánh giá kết quả học tập của
HS Tuyên dương 1 vài tổ và cá
nhân Nhắc nhỏ chung 1 số tồn tại
và hướng khắc phục trong học kì II
25 phút
Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
- HS có tinh thần xung phong + Đội hình đội ngũ: Quay phải, trái, tập hợp hàng dọc, dóng hàng
+ Bài thể dục rèn luyện tư thế
cơ bản: đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng, hai tay dang ngang, hai tay lên cao, đứng kiếng gót hai tay chống hông, hai tay chống hông đưa 1 tay ra trước, hai tay chống hông đưa 1 chân về sau, hai tay lên cao 1 chân đưa ra sau
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
5 phút Đội hình xuống lớp