Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Nguyễn Thị Liên - Tiều học Chiến Thắng

Môc tiªu : - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ khoảng 60 tiếng/ phúttrả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một HS khá, giỏi [r]

Trang 1

Tuần 18

Thứ hai ngày 23 tháng 12 năm 2013

Hoạt động tập thể:

triển khai kế hoạch tuần 18

I- Mục tiêu:

- Kiểm điểm công tác trong tuần qua về nề nếp học tập cũng như sinh hoạt

- Phổ biến công tác tuần tới

- Giáo dục HS có tinh thần tập thể

II-Nội dung sinh hoạt:

1.Giáo viên nhận xét chung:

- Giáo viên nhắc nhở học sinh khắc phục những tồn tại mà lớp trực tuần và ban giám hiệu đẫ nhắc nhở dưới cờ: Một số HS chưa chú ý nghe giảng

2 Phổ biến công tác tuần 18 :

- Khắc phục những tồn tại ở tuần 17

- Đôi bạn cùng tiến giúp đỡ nhau học tập

- Lao động vệ sinh xung quanh trường lớp

- Thực hiện tốt mọi nề nếp của đội

-Học bài chương trình tuần 18

- Ôn tập tốt để thi định kì lần 2

- Duy trì sĩ số đến lớp

3 Sinh hoạt văn nghệ

- Lớp phó học tập điều khiển

Toán:

Tiết 86: CHU VI HìNH CHữ NHậT

- Biết tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng )

- Giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật

II Đồ dùng dạy học:

- Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm và 4 dm

iII Hoạt động dạy - học:

1.Bài cũ : (3-4,

- Tính giá trị của biểu thức sau:

12 + 6x 9 375 - 39 : 3

- Nhận xét

2Bài mới (12-15’):

* Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ

- H làm bảng con

Trang 2

nhật:

- Vẽ tứ giác MNPQ lên bảng:

- Yêu cầu H tính chu vi hình tứ giác

MNPQ

- Treo tiếp hình chữ nhật có số đo 4 dm và

3 dm vẽ sẵn lên bảng

4dm

3dm

- Yêu cầu H tính chu vi của HCN

- Gọi H nêu miệng kết quả, G ghi bảng

(4 + 3) x 2 = 14 (dm)

+ Muốn tính chu vi HCN ta làm thế nào?

- Ghi quy tắ lên bảng

- Cho H học thuộc quy tắc

3 Luyện tập: 17-19 ,

Bài 1(5-6’):

- Nhận xét chữa bài

- Yêu cầu H nêu lại cách tính chu vi hình

chữ nhật

Bài 2:

- Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài

- Nhận xét chữa bài

- Đưa bài đúng cho H đối chiếu

Bài 3:

M 2dm N 4dm 3dm

Q 5dm

P

- H tính chu vi hình tứ giác MNPQ

- H nêu miệng kết quả, lớp bổ sung

2 + 3 + 5 + 4 = 14 ( dm )

- Tiếp tục quan sát và tìm cách tính chu vi hình chữ nhật

- 2 em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét

bổ sung

4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm ) Hoặc ( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm ) + Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo ) rồi nhân với 2

- Học thuộc QT

- 1H đọc yêu cầu BT

- H làm bảng con a) * (10 + 5) x 2 = 30 (cm) b) đổi 2dm = 20 cm

* (20 + 13) x 2 = 66 (cm )

- Một em đọc đề bài 2

- Cả lớp làm vào vở

( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m)

- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài

- Một học sinh nêu yêu cầu bài 3

- Cả lớp tự làm bài vào nháp

- Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung:

Trang 3

- Gọi một học sinh lên bảng giải.

-Chấm bài, nhận xét chữa bài

4 Củng cố - Dặn dò: 2-3 ,

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn về nhà học và làm bài tập

* ( 63 + 31 ) x 2 = 188 (m

* ( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m ) Vậy chu vi hai hình chữ nhật đó bằng nhau

- 2H nhắc lại QT tính chu vi HCN

-Tiết 3 Tiếng Việt

ÔN TậP CUốI HọC Kì (TIếT 1)

- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời

được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)

Nghe viết đúng trình bày sạch sẽ , đúng quy định bài chính tả ( tốc đọ khoảng 60 chữ /phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài

GDHS yêu thích học tiếng việt

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc

III Các hoạt động dạy - học :

1 Bài cũ: (3-4 ,

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

2 Bài mới:

- Giới thiệu bài : 1-2,

* Kiểm tra tập đọc: 10-15 ,

- Kiểm tra

4

1 số học sinh cả lớp

- Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để

chọn bài đọc

- Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh

vừa đọc

- Nhận xét ghi điểm

- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu

về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

*) Bài tập 2: 18-19 ,

- Đọc một lần đoạn văn “ Rừng cây trong

- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ

định trong phiếu

- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc

- Lắng nghe G đọc bài

Trang 4

nắng"

- Giải nghĩa một số từ khó:

+ Đoạn văn tả cảnh gì ?

- Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát hiện

những từ dễ viết sai viết ra nháp để ghi nhớ

- Đọc cho học sinh viết bài

- Chấm, chữa bài

3- Củng cố, dặn dò : 2-3 ,

Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài TĐ đã

học

- H đọc lại bài chính tả, cả lớp đọc thầm

- Tìm hiểu nghĩa của một số từ khó

+ Tả cảnh đẹp của rừng cây …

- Đọc thầm lại bài, viết những từ hay viết sai ra nháp để ghi nhớ

- Nghe - viết bài vào vở

Tiết 4 Tiếng Việt

ÔN TậP CUốI Kì I (tiết 2)

I Mục tiêu:

- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút)trả lời

được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một (HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)

- Tìm được hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)

- GDHS yêu thích học tiếng việt

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc

III Các hoạt động dạy học :

1 Giới thiệu bài : , 1-2

2 Kiểm tra tập đọc : 16-17 ,

- Kiểm tra

4

1 số HS trong lớp

- Yêu cầu từng em lên bốc thăm để chọn

bài đọc

- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ

định trong phiếu học tập

- Nêu câu hỏi về nội dung đoạn H vừa đọc

- Theo dõi và ghi điểm

- Lớp theo dõi lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết học

- Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại

- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ

định trong phiếu

Trang 5

3 HD luyện tập: 16-17 ,

Bài tập 2(9-10):

- Yêu cầu một em đọc thành tiếng bài tập 2

- Giải nghĩa từ “ nến “

- Yêu cầu lớp làm vào vở bài tập

- Gọi nhiều em tiếp nối nhau nêu lên các sự

vật được so sánh

- Cùng lớp bình chọn lời giải đúng

- Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở bài

tập

Bài tập 3(7-8’)

- Mời một em đọc yêu cầu bài tập 3

- Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh

cách hiểu của mình về các từ được nêu ra

- Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải

thích đúng

4 Củng cố dặn dò : 2-3 ,

- Nhắc H về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ

đã học từ tuần 1 đến tuần 18 để tiết sau tiếp

tục kiểm tra

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2

- Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập

- Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến

- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở

Các sự vật so sánh là : a/ Những thân cây tràm … như những cây nến khổng lồ

b/ Đước… như … cây dù … trên bãi

- Một em đọc yêu cầu bài tập 3

- Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu nghĩa của từng từ : “ Biển “ trong câu: Từ trong biển lá xanh rờn …không phải là vùng nước mặn mà “ biển “ lá ý nói lá rừng rất nhiều trên vùng đất rất rộng lớn

- Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích

đúng nhất

Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013

Tiết 1 Toán :

CHU VI HìNH VUÔNG

I.Mục tiêu:

- Nhớ qui tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4)

- Vận dụng quy tấc để tình được chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông

- GDHS yêu thích học toán

III Chuẩn bị :

Trang 6

- Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm

III Các hoạt đông dạy học:

1.Bài cũ : 3-4 ,

- Gọi 2 em lên bảng làm lại BT2 tiết trước,

mỗi em làm 1 câu

- Nhận xét ghi điểm

2.Bài mới(12-15’)

- Vẽ hình vuông ABCD cạnh 3dm

- Yêu cầu tính chu vi hình vuông đó

3dm

- Gọi H nêu lên kết quả, G ghi bảng:

- Yêu cầu H viết sang phép nhân

- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như

thế nào ?

- Ghi QT lên bảng

HĐ2: Luyện tập: 18-19 ,

Bài 1(3-4’)

- Nhận xét đánh giá

- Yêu cầu nêu lại cách tính chu vi hình

vuông

Bài 2 (4-5’

-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 3 (5-6’)

- Hướng dẫn H phân tích bài toán

- Giáo viên chấm, nhận xét đánh giá

- Đưa bài đúng cho H đối chiếu

Bài 4:

- 2HS lên bảng làm bài

- Cả lớp theo dõi

- Quan sát

- Tự tính chu vi hình vuông, nêu kết quả:

3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm )

- Viết thành phép nhân:

3 x 4 = 12 (dm)

- Lấy số đo của 1 cạnh nhân với 4

- Nhắc lại quy tắc về tính chu vi hình vuông

- 1H nêu yêu cầu BT

- Cả lớp thực hiện làm vào SGK

- 1H lên bảng tính kết quả, lớp bổ sung

Cạnh 8 cm 12 cm 31 cm Chu vi 32

cm

48 cm 124

cm

- Cả lớp làm vào vở

* 10 x 4 = 40 (cm)

- Một H đọc bài toán

- Nêu dự kiện và yêu cầu của bài toán

- H thực hiện vào vơ

* 20 x 3 = 60 (cm )

* ( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm )

Trang 7

- Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông rồi

tính chu vi hình vuông

Mời một em lên bảng giải bài

- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài

- Giáo viên nhận xét đánh giá

3 Củng cố - Dặn dò: 2-3 ,

- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế

nào?

- Dặn về nhà học và làm bài tập

- Thực hiện đo độ dài cạnh hình vuông(3 cm) rồi tính chu vi hình vuông

- Cả lớp làm vào nháp

- 1H lên bảng trình bày bài giải

* 3 x 4 = 12 (cm)

- Vài học sinh nhắc lại QT tính chu vi hình vuông

ÔN TậP CUốI Kì I (tiết 3)

I Mục tiêu :

- Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (bt2)

II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ dầu năm đến nay

II Các hoạt động dạy - học :

1 Giới thiệu bài : 1-2,

2 Kiểm tra tập đọc : (13-14,

- Kiểm tra

4

1 số HS trong lớp

- Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để

chọn bài đọc

-Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài

theo chỉ định trong phiếu học tập

- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc

- Theo dõi và ghi điểm

3 Luyện tập

Bài tập 2: (17-19,

- Nhắc nhở mỗi học sinh đều phải đóng vai

- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu

- 1H đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm

Trang 8

lớp trưởng viết giấy mời

- Yêu cầu H điền vào mẫu giấy mời đã in

sẵn

- Gọi H đọc lại giấy mời

4 Củng cố dặn dò : ( 2-3,

- Nhắc H về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ

đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để tiết

sau tiếp tục kiểm tra

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Cả lớp thực hiện làm bài vào mẫu giấy mời in sẵn

- 3 em đọc lại giấy mời trước lớp

ÔN TậP CUốI Kì I (TIếT 4)

I Mục tiêu :

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (bt2)

- 17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần

18 Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập 2

III Hoạt động dạy - học:

1) Giới thiệu bài : 1-2,

- Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì I ghi tựa bài

lên bảng

2) Kiểm tra học thuộc lòng : 18-19,

-Kiểm tra

3

1 số học sinh trong lớp (lượt gọi thứ 7)

-Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu

khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra

-Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài

theo chỉ định trong phiếu học tập

-Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc

-Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui

định của Vụ giáo dục tiểu học

-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại

-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu

- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc -Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà

Trang 9

-Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu

cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

3 Bài tập 2 ( 13-14,

-Gọi học sinh nhắc lại cách viết những chữ

cái đầu câu

-Dán lên bảng 3 hoặc 4 tờ phiếu

-Yêu cầu cả lớp viết vào vở bài tập

-Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập

4.Củng cố dặn dò : 2-3,

-Về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã

học từ tuần 1 đến tuần 18 nhiều lần để tiết

sau tiếp tục kiểm tra

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại

- Một em đọc yêu cầu bài tập 2 -Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa

-Vài em nhắc lại cách viết chữ hoa ở

đầu câu, sau dấu chấm -Ba em lên bảng điền và đọc lại câu văn trước lớp

- Học sinh ở lớp chữa bài vào tập

Đạo đức Thực hành kĩ năng giữa học kì I

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS các kiến thức đã học trong học kỳ I

- Rèn cho HS có thái độ học tốt

- GD ý thức đạo đức trong giao tiếp hàng ngày

II Các HĐ dạy học:

1 KTBC(3-4’):

- Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ? (2HS)

- H + G nhận xét

2 Bài mới:

a Hoạt động 1(17-18’): Ôn tập theo hệ thống câu hỏi.

* Mục tiêu: Nhằm củng cố các kiến thức mà HS đã học trong HK I.

* Tiến hành:

+ Em hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu

niên nhi đồng ?

- H nêu: Yêu tổ quốc, yêu đồng bào, học

tập tốt, lao động tốt…

+ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính

yêu Bác Hồ?

- Học giỏi, vâng lời cha mẹ, thầy cô…

+ Thế nào là giữ lời hứa ? Vì sao phải giữ

lời hứa?

- Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình

đã nói, đã hứa hẹn với người khác Người

Trang 10

biết giữ lời hứa sẽ được người khác quý trọng

+ Thế nào là tự làm lấy việc của mình ? - Là cố gắng làm lấy công việc của bản

thân mà không dựa dẫm vào người khác

- Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền gì? - Quyền được quyết định và thực hiện

công việc của mình

- Trong gia đình trẻ em có quyền và nghĩa

vụ gì ?

- Trẻ em có quyền được sống với gia

đình, có quyền được cha mẹ quan tâm… Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia

đình

+ Em đã chia sẻ vui buồn cùng bạn mình

chưa?

- H nêu

+ Em đã làm gì để tham gia việc trường,

việc lớp ?

- H nêu: Quét lớp, trồng hoa…

+ Khi nhà hàng xóm có việc cần nhờ em

giúp đỡ, em có giúp đỡ họ hay không? Vì

sao?

- H nêu

+ Thương binh, liệt sĩ là những người như

thế nào ?

- Là những người đã hi sinh xương máu vì

tổ quốc

+ Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn … ? - H nêu

b Hoạt động 2(10-12’) Chơi trò chơi

phóng viên

* Mục tiêu: Củng cố bài học

- GV cho HS trong lớp lần lượt đóng vai

phóng viên và phỏng vấn các bạn trong

lớp các câu hỏi có liên quan đến các bài

đạo đức đã học

- GV nhận xét - tuyên dương

3 Củng cố - dặn dò(1-2’):

- VN học bài, chuẩn bị giờ sau kiểm tra

-Tiết 6 Toán(BS)

Tuần 18 (T1)

I - Mục tiêu

- Củng cố tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học

ii- Đồ dùng dạy học

Bảng phụ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	300,37 KB