- Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích động tác - Lần 2: Đứng tự nhiên tay cầm bóng bằng 2 tay không làm rơi bóng khi có hiệu lệnh, cô dùng sức của tay đập mạnh bóng xuống sàn bóng nảy lê[r]
Trang 1Tên hoạt động: Thể dục
VĐCB: Đập bắt bóng bằng 2 tay TCVĐ “ Thi xem đội nào nhanh.
Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Tạm biệt búp bê”
I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức.
- Trẻ biết đập bóng xuống đất và bắt bóng bằng 2 tay
- Trẻ không ôm bóng, không tì sát bóng vào ngực
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi cùng bạn
2 Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng kết hợp khéo léo giữa tay và chân
- Phát triển tính mạnh dạn, tự tin
3 Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn tự tin, đoàn kết trong giờ tập
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn khi chơi
- Trẻ thích học thể dục
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của giáo viên và trẻ.
a Đồ dùng của cô:
- Đàn ocgan, nhạc bài hát “ Tạm biệt búp bê”
- 15 quả bóng
- Sân tập bằng phẳng
- Băng nhạc
b Đồ dùng của trẻ.
-Trang phục gọn gàng, giầy
2 Địa điểm tổ chức
- Tổ chức trong lớp học
III.Tổ chức hoạt động.
1.Ổn định tổ chức:
-Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu đến
với hội thi “Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm nay
- Xin mời 3 đội ra mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội 3
- Để hội thi được hấp dẫn xin mời ba đội vận động
theo nhạc bài hát “Tạm biệt búp bê”
- Cô cùng trẻ hát bài “Tạm biệt búp bê ”
-Chúng mình vừa hát xong bài hát có tên là gì?
- Các bạn tạm biệt bạn búp bê để đi đâu?
- Sắp lên lớp 1 rồi chúng mình có quên trường mầm
non thân yêu không?
- Lên lớp 1 các con sẽ có thêm nhiều điều mới mẻ,
chúng mình học trong môi trường mới có thêm
nhiều bạn mới…
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Trẻ vỗ tay
-Các đội vẫy tay chào hội thi
-Trẻ vận động theo nhạc đàn ócgan
-Bài hát: Tạm biệt búp bê
-Trẻ trả lời câu hỏi của cô
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Trang 2- Cô giáo dục trẻ qua trò chuyện?
2 Giới thiệu bài
- Muốn có sức khỏe tốt chúng mình phải làm gì?
- Ngoài ra chúng mình phải ăn uống đầy đủ chất
dinh dưỡng và thường xuyên luyện tập thể dục cho
cơ thể phát triển khỏe mạnh đấy!
- Hôm nay cô sẽ cùng các con sẽ tập bài vận động
“Đập bắt bóng bằng 2 tay” cùng cô nhé
3 Hướng dẫn:
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cô hỏi trẻ có bạn nào bị
ốm, bạn nào bị đau chân đau tay không?
a Hoạt động 1: Khởi động
-Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “Một đoàn tàu”
kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng gót bàn
chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm
b Hoạt động 2: Trọng động
- Phần thi thứ nhất “ Bài tập của bé”
- Cô cùng trẻ tập bài tập phát triển
Động tác Tay: Hai tay đánh xoay tròn trước ngực
Động tác chân: Nâng cao chân gập gối
Động tác Bụng : Nghiêng người sang hai bên kết
hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái
Động tác Bật: Bật nhảy về các phía
-Tập kết hợp với bài “ Tạm biệt búp bê”
* Vận động cơ bản: “Trèo lên xuống thang”
- Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt, phần
thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi sự phối
hợp nhịp nhàng toàn bộ cơ thể và đặc biệt là đôi
chân khi thực hiện vận động đó là “Đập bắt bóng
bằng 2 tay”
- Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích động tác
- Lần 2: Đứng tự nhiên tay cầm bóng bằng 2 tay
không làm rơi bóng khi có hiệu lệnh, cô dùng sức
của tay đập mạnh bóng xuống sàn bóng nảy lên cô
bắt bóng bằng 2 tay và không làm rơi bóng, sau đó
cô đi về cuối hàng cho bạn tiếp theo lên thực hiện
Hỏi lại tên vận động: Cô vừa thực hiện xong vận
động gì?
- Lần 3: Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động mẫu cho
trẻ quan sát
- Cô sửa sai cho trẻ ( Nếu có)
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô
-Thường xuyên tập thể dục
-Lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ khởi động cùng cô
-Trẻ tập bài tập phát triển chung cùng cô -Trẻ tập theo nhạc -2 lần 8 nhịp
-2 lần 8 nhịp -2 lần 8nhịp -3lần 8 nhịp
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ thực hiện
Trang 3- Thực hiện lần lượt từng trẻ.
- Thực hiện dưới hình thức thi đua
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) các con có
nhận xét gì về vận động “ Đập bắt bóng bằng 2
tay”của bạn như thế nào?
- Cho trẻ thực hiện 2-3 lần
- Cô chia trẻ ra làm hai đ i thi đua nhau để xemô
đ i nào có nhiều bạn trong đ i thực hi n đúngô ô ê
đ ng tác thì đ i đó thắngô ô
* TCVĐ: Thi xem đội nào nhanh.
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi của bé”
- Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi của trò chơi: “
Thi xem đội nào nhanh.”
+ Luật chơi: Không được chạm chân xuống đất khi
đnag nhảy
+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội chơi cùng thi
đua nhảy lò cò bằng 1 chân thật nhanh hết quãng
đường qui định, sau thời gian là 1 bản nhạc đội nào
về địch sớm hơn đội đó sẽ dành chiến thắng
- Cho trẻ chơi 1- 2 lần
- Nhận xét sau mỗi lần chơi của trẻ
c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp từ 1 đến 2
vòng để trẻ hít thở nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Hôm nay cô cùng các con thực hiện vận động gì?
5 Kết thúc
-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ ra chơi
-Trẻ quan sát
-Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi
-Trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp
- Trèo lên xuống thang