Giáo án Hiền Nhạc Tuần 14

1. - Nhận xét, đánh giá.. - Nội dung bài hát: Bài hát nói về niềm vui được mùa của những người nông dân. - Cho HS quan sát bản đồ và chỉ vào vị trí của Tây Bắc nơi đồng bào Thái sinh s[r]

TUẦN 14

Ngày soạn : 5/12/2020

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 8/12/2020 – Lớp 1A,1B

Thứ tư, ngày 9/12/2020 – Lớp 1C

CHỦ ĐỀ 4: EM YÊU QUÊ HƯƠNG TIẾT 1: HỌC BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

Dân ca Nùng – Đặt lời: Anh Hoàng

A MỤC TIÊU:

- Học sinh hát đúng giai điệu lời ca bài hát Quê hương tươi đẹp Biết bài hát là

dân ca Nùng - Đặt lời: Anh Hoàng

- Biết gõ đệm theo phách và theo nhịp Biết vận động cơ thể

- Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương

* Đối với học sinh khuyết tật lớp 1B: Biết bài hát Quê hương tươi đẹp

B CHUẨN BỊ:

- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT

- Đàn phím điện tử

- Thanh phách, song loan

- Học sinh:- SGK âm nhạc 1

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

I Hoạt động khởi động: ( 5p)

* Quan sát tranh

- Giáo viên chuẩn bị hai hoặc ba bức tranh giới

thiệu phong cảnh đất nước Việt Nam đồng bằng

miền núi chiếu lên bảng hoặc máy chiếu để học

sinh quan sát

? Quan sát bức tranh và đoán trong bức tranh các

bạn nhỏ đang ở đâu?

GV: Đúng rồi Đây chính là hình ảnh những em

nhỏ ở miền núi vui múa ca, bức tranh với những

cánh đồng xanh tươi, cảnh non xanh nước biếc đó

chính là một vùng đất tươi đẹp của quê hương Việt

Nam Và hôm nay cô trò chúng ta cùng vào bài hát

Quê Hương Tươi Đẹp dân ca Nùng đặt lời anh

Hoàng

II Hoạt động khám phá: (15p)

1 Học bài hát: Quê Hương Tươi Đẹp ( 15p)

a Nghe hát mẫu mẫu

- Giáo viên cho HS nghe một lần băng đĩa nhạc

- ? Em hãy nói cảm nhận ban đầu về lời bài hát

b Đọc lời ca:

- Chiếu lời ca bài hát lên màn hình

- Bài hát được chia làm 5 câu:

- HS quan sát

- HSTL: Bạn nhỏ ở vùng miền núi

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HSTL: Bài hát hay

+Câu 1: Quê hương em biết bao tươi đẹp.

+ Câu 2: Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây

+ Câu 3: Khi mùa xuân thắm tươi đang trở về

+ Câu 4: Ngàn lời ca tưng bừng chào đón, thiết tha

tình quê hương

- GV đọc mẫu lời ca theo tiết tấu

- GV hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu

c Khởi động giọng:

- GV hướng dẫn học sinh tư thế đứng khi khởi

động giọng Thân phải thẳng thoải mái không cúi

đầu

- Giáo viên đàn chuỗi âm ngắn ở giọng Đô trưởng

học sinh nghe và đọc nguyên âm A

ĐÔ - Rê - Mi - Rê - Đồ.

À A Á A À

- GV cho học sinh khỏi động giọng 2-3 lần sau đó

cho các em ngồi xuống

d.Tập hát từng câu:

- GV đàn và hát mẫu câu 1

- GV bắt nhịp và đàn giai điệu để học sinh hát

- GV yêu cầu: Các em lấy hơi ở đầu câu hát

- GV chỉ định: học sinh khá hát mẫu

- GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn

học sinh sửa lại

- GV đàn và hát mẫu câu 2 ( Tương tự)

- GV yêu cầu HS hát nối câu 1,2

- GV đàn và hát mẫu câu 3,4,5 ( Tương tự)

- GV yêu cầu HS hát nối câu 3,4,5

e Hát cả bài:

- GV đệm đàn cho học sinh hát cả bài

- GV hướng dẫn HS lấy hơi ở đầu câu hát, phát âm

chuẩn xác, rõ lời

- GV hướng dẫn học sinh hát nhịp nhàng và giữ

nhịp ổn định

- Chia lớp làm 3 nhóm, mỗi nhóm hát 1 lần

- GV nhận xét, sửa sai

III Hoạt động luyện tập (15p)

HĐ 1: Hát và vỗ tay theo phách.

- GV làm mẫu hát kết hợp gõ đệm theo phách

Quê hương em biết bao tươi đẹp

X x x x

Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây

X x x x

- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

- HS quan sát

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS đọc lời ca theo tiết tấu

- HS lắng nghe

- HS đứng tại chỗ luyện thanh

- HS lắng nghe

- HS hát câu 1

- HS hát câu 2

- HS hát nối câu 1,2

- HS hát câu 3,4,5

- HS hát nối câu 3,4,5

- HS hát hát cả bài

- Các nhóm thực hiện

- GV cho các nhóm luân phiên luyện tập

HĐ 2: Hát và vỗ tay theo nhịp.

- GV làm mẫu hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Quê hương em biết bao tươi đẹp

X x

Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây

X x

- GV cho HS hát nối tiếp từng câu kết hợp gõ đệm

theo nhịp

- GV cho các nhóm luân phiên luyện tập

- GV quan sát và giúp đỡ HS sửa lỗi ngay trong

khi luyện tập

? Các em vừa được học bài hát nào ?

? Bài hát Quê hương tươi đẹp của dân ca nào?

- GV cho học sinh đứng tại chỗ hát kết hợp nhún

chân nhịp nhàng theo giai điệu của bài hát

GV: Nhắc các em học sinh về nhà chuẩn bị bài cho

buổi học sau và tập biểu diễn bài hát cho bố mẹ

nghe

- HS lắng nghe

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Các nhóm thực hiện

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- HS thực hiện

- Các nhóm thực hiện

- HSTL: Bài hát Quê hương tươi đẹp

- HSTL: Bài hát Quê Hương Tươi Đẹp dân ca Nùng đặt lời Anh Hoàng

- Cả lớp đứng lên hát kết hợp vận động theo nhạc

- HS lắng nghe

TUẦN 14

Ngày soạn : Ngày 5 tháng 12 năm 2020 Ngày giảng: Thứ 3, ngày 8 tháng 12 năm 2020

Thứ 4, ngày 9 tháng 12 năm 2020

Tiết 14 Ôn tập bài hát: CHIẾN SĨ TÍ HON

I MỤC TIÊU

1.Kiến thức

- Hs biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca

2 Kiến thức

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

3.Thái độ

- Rèn luyện tính tự tin cho học sinh H thêm yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:

- Đàn, nhạc cụ gõ đệm

- Đàn và hát chuẩn xác bài hát kết hợp vận động theo bài hát

2 Học sinh

- Nhạc cụ gõ đệm, hát thuộc bài hát

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1 ổn định lớp ( 1' )

2 Kiểm tra bài cũ ( 4' )

- 2 nhóm lên bảng trình bày lại bài hát

theo y/c của gv , kết hợp gõ đệm theo nhịp,

phách, tiết tấu

HS khác nhận xét , so sánh

- GV nhận xét đánh giá

3 Bài mới

a HĐ1( 10' ) Ôn hát

- Gợi mở

-Tranh minh hoạ hình ảnh các chú bộ đội

duyệt binh trong ngày lễ, kết hợp đàn giai

điệu

- ? Tên bài , tác giả?

- Bắt giọng

- Nhận xét , sửa sai

- Hướng dẫn hát ôn lại các cách gõ đệm

- Rèn cá nhân

- Sửa sai

- Chia nhóm

- Khích lệ, động viên

Ổn định trật tự

2 nhóm trình bày theo yêu cầu của GV

- Ngôì ngay ngắn, chú ý lắng nghe

HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Trả lời câu hỏi

- Lớp hát ôn đồng thanh theo hướng dẫn

- Cá nhân hát

( Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca )

- Cá nhân thực hiện hát gõ đệm

theo yêu cầu của giáo viên

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động

- Nhận xét động viên

b HĐ 2( 7') Trò chơi: Ban nhạc tí hon

- Hướng dẫn dựa trên giai điệu lời ca của

bài , thay bằng các âm tượng thanh cho các

tiếng nhạc cụ như: Kèn , trống , sáo, đàn

- Yêu cầu cá nhân thực hiện

- Chia nhóm

Nhận xét, tuyên dương

- Nhóm 1 hát gõ đệm nhịp

- Nhóm 2 hát gõ đệm phác ( Ngược lại)

- Lớp, cá nhân, nhómthực hiện tại chỗ theo hướng dẫn

- Theo dõi thực hiện mẫu

- Lớp thựchiện

- Cá nhân thực hiện theo nhạc cụ

ưa thích Nhóm thực hiện theo y/c

4, Củng cố- Dặn dò

- 1 HS nhắc lại nội dung bài học

- GV nhận xét đánh giá chung giờ học

- HS về nhà ôn lại bài

BDAN

Ngày soạn : Ngày 6 tháng 12 năm 2020 Ngày giảng: Thứ 4, ngày 9 tháng 12 năm 2020

Thứ 5, ngày 10 tháng 12 năm 2020

Ôn tập bài hát: THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của bài hát

2 Kĩ năng

- Biết hát kết hợp biểu diễn và vận động phụ họa đơn giản

3.Thái độ

- Rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn cho học sinh trước đông người Qua bài hát giáo dục các em lòng kính trọng, yêu quý thầy cô

II CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: Đàn

- Đàn và hát chuẩn xác bài hát

2 Học sinh : Nhạc cụ gõ, học thuộc bài hát kết hợp gõ đệm.

1 ổn định lớp ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )

- 1 HS lên bảng trình bày bài “

Chiến sĩ tí hon”

- 1 HS lên bảng trình bày bài ‘Cộc

cách tùng cheng”

- HS khác nhận xét, so sánh

- GV nhận xét tuyên dương

3 Bài mới

- Giới thiệu nội dung bài học

* Ôn hát: Thầy cô cho em mùa

xuân

- Đàn giai điệu ? Đó là giai điệu bài

hát nào? Sáng tác

- Bắt giọng Ôn hát kết hợp sử dụng

nhạc cụ gõ đệm

-Nhận xét sửa sai

-Chia nhóm

-Nhận xét sửa sai , động viên

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ

hoạ

-Nhận xét khích lệ động viên

-Nhận xét cho điểm, động viên

Thực hiện

- Ngồi ngay ngắn chú ý lắng nghe

- Trả lời:

-Lớp hát ôn lại bài một lần kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp

Nhóm 1 hát gõ đệm theo phách

- Nhóm 2 hát gõ đệm theo nhịp ( Ngược lại )

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện

- Tổ , nhóm thi đua

- Cá nhân lên biểu diễn trước lớp

- Tổ nhóm biểu diễn thi đua

- Cá nhân biểu diễn trước lớp

4, Củng cố- Dặn dò

- Nhận xét , đánh giá , RKN, động viên HS qua giờ học.

- Tuyên dương những HS thực hiện tốt , nhắc nhở HS chưa đạt cần cố gắng

- HS về nhà tập đọc 1 số bài thơ theo tiết tấu

TUẦN 14 Lớp 3

Ngày soạn: 4/12/2020

Ngày giảng: Thứ 2, 7/12/2020 Lớp 3B

Thứ 3, 8/12/2020 Lớp 3C

Thứ 5, 10/12/2020 Lớp 3A

Tiết 14 Học hát bài: NGÀY MÙA VUI

Dân ca Thái Lời mới : Hoàng Lân

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca 1

2 Kĩ năng

- Biết hát kết hợp gõ đệm, thể hiện được tính chất vui tươi rộn ràng của bài HS biết bài hát là dân ca của đồng bào dân tộc Thái

3 Thái độ

- Giáo dục HS quý trọng những người nông dân cần cù lao động và yêu những làn điệu dân ca

II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.

1 GV:- Nhạc cụ quen dùng.

2 HS: -SGK, vở ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

1 Ổn định lớp ( 1p )

- Nhắc nhở HS trật tự, tư thế ngồi ngay

ngắn

- Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

2 Kiểm tra bài cũ ( 4p)

- Y/c học sinh nhắc lại nội dung bài đã học

ở tiết trước?

- Đàn giai điệu bắt giọng

- Nhận xét, đánh giá

3.Bài mới

*HĐ 1( 17p ) Dạy hát

a, Giới thiệu bài:

- GV treo tranh minh họa sau đó đặt câu hỏi

về bức tranh và liên hệ tới bài hát

- HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn

- HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

Nhắc lại nội dung bài đã học ở tiết trước

-Lớp hát đồng thanh lại bài “ Con chim non ”

- Quan sát và trả lời câu hỏi

- Nội dung bài hát: Bài hát nói về niềm vui

được mùa của những người nông dân

- Cho HS quan sát bản đồ và chỉ vào vị trí

của Tây Bắc nơi đồng bào Thái sinh sống

b, Hát mẫu

- GV đệm đàn và hát hoặc mở đĩa hát mẫu

cho hs nghe

c, Đọc lời ca

- Gv treo bảng phụ chép lời ca 1 và đọc to,

rõ ràng lời ca của bài hát, chia hát thành 4

câu hát

Câu 1: Ngoài đồng trong vườn!

Câu 2: Nô nức mong chờ.

Câu 3: Hội mùa yêu thương.

Câu 4: Ngày mùa vui hơn

- Gọi 1 HS đọc tốt đứng dậy đọc lời ca cho

cả lớp nghe

- Hướng dẫn HS đọc lời từng câu theo tiết

tấu lời ca kết hợp gõ đệm theo phách

d, Luyện thanh

- GV đàn và hướng dẫn HS luyện thanh 3-4

lần

đ, Dạy hát

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích( GV

đàn và hát mẫu từng câu 2-3 lần và bắt nhịp

HS hát) Lưu ý tập kĩ cho HS:

+ Hát đúng nhịp lấy đà, nhấn vào trọng âm

tiếng đồng.

+ Hát đúng các tiếng có dấu luyến như: bõ,

ấm, có

+ Lấy hơi cuối mỗi câu hát

- Hướng dẫn ghép giai điệu lời 1 GV bật

bài nhạc thu sẵn đệm cho HS hát 2-3 lần

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng

nhạc đệm

- Nhận xét, sửa sai

- Hướng dẫn HS cách hát nối tiếp

*HĐ 2( 8p )Hát kết hợp gõ đệm theo

phách

- GV thực hiện mẫu lời 1

- GV thực hiện mẫu và dạy câu hát 1

VD: Ngoài đồng lúa chín thơm

X X

- Sửa sai

- Ghi nhớ nội dung bài hát

- Quan sát

- Chú ý lắng nghe

- Lớp theo dõi và tập đọc đồng thanh từng câu theo T2

- 1 HS đọc tốt đứng dậy đọc lời ca cho

cả lớp nghe

- HS đọc lời từng câu theo tiết tấu lời

ca kết hợp gõ đệm theo phách

- HS luyện thanh -Tổ nhóm hát TĐ đối đáp từng câu

- Tập hát theo hướng dẫn

- Hướng dẫn tập luyện từng câu, mỗi câu

2-3 lần Dạy cả bài theo lối móc xích

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

phách cả bài ghép với nhạc

- Sửa sai

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

dãy, tổ, nhóm Yêu cầu HS quan sát chéo

nhau Mời cá nhân nhận xét dãy, tổ bên

cạnh

- Mời 1 số nhóm, cá nhân lên biểu diễn

trước lớp

- Nhận xét, sửa sai

4 Luyện tập- củng cố ( 5p )

- Y/C HS nhắc lại nội dung bài vừa học.

- Y/C HS hát lại toàn bài 1 lần kết hợp gõ

đệm

- Nhận xét, đánh giá, động viên các em qua

giờ học

- Lớp thực hiện ghép giai điệu lời 1

- HS tập luyện theo hình thức: dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc đệm

- HS cách hát nối tiếp

- Lớp quan sát và thực hiện theo hướng dẫn

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách cả bài ghép với nhạc

- HS tập luyện theo hình thức: dãy, tổ, nhóm Yêu cầu HS quan sát chéo nhau

- Nhắc lại nội dung bài học

- 1 số nhóm, cá nhân lên biểu diễn trước lớp

- 1 HS nhắc lại nội dung bài vừa học

- Lớp hát lại toàn bài 1 lần kết hợp gõ đệm

- Về nhà tập hát lại bài

TUẦN 14 Lớp 4

Ngày soạn: 6/12/2020

Ngày giảng: Thứ 4, 9/12/2020 Lớp 4B

Thứ 5, 10/12/2020 Lớp 4A, 4C

Tiết 14 Ôn tập 2 bài hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- Học sinh hát đúng cao độ trường độ 2 bài hát Học thuộc lời ca

2 Kĩ năng

- Biết hát kết hợp gõ đệm và thể hiện tình cảm vào bài hát

3 Thái độ

- Học sinh hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn lên biểu diễn trước lớp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

1 Giáo viên: Nhạc cụ, sách giáo viên.

2 Học sinh: Nhạc cụ, sách giáo khoa.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức (1p)

- Nhắc nhở HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn.

- Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

2 Kiểm tra bài cũ (5p)

- Kết hợp trong quá trình ôn hát

3 Bài mới.

* Giới thiệu bài.

*HĐ 1( 20p ): Ôn tập 2 bài hát: Trên ngựa

ta phi nhanh; Khăn quàng thắm mãi vai em.

a, Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh.

- GV vỗ tay theo tiết tấu lời ca câu 1 bài

Trên ngựa ta phi nhanh sau đó đặt câu hỏi

cho HS:

+ Đó là tiết tấu của bài hát nào đã học?

+ Tác giả của bài hát?

- Gv đệm nhạc đồng thời hướng dẫn, điều

khiển HS ôn tập;

+ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, sử dụng

động tác cơ thể

+ Hát kết hợp vận động phụ họa.

- Tổ chức các nhóm HS lên biểu diễn trước

lớp theo hình thức lĩnh xướng cùng nhạc

đệm

- Lời 1:

+ Câu 1,2: HS nữ hát

+ Câu3,4: HS namhát

+ Câu 5,6,7,8: Cả lớp cùng hát kết hợp vỗ

- HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn

- HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

- Lắng nghe, quan sát

- Trả lời: Trên ngựa ta phi nhanh- Phong Nhã.

- Ôn tập theo hướng dẫn

+ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, sử

dụng động tác cơ thể

+ Hát kết hợp vận động phụ họa.

- HS lên biểu diễn trước lớp theo hình thức lĩnh xướng cùng nhạc đệm

tay theo phách.

- Gv nhận xét, sửa sai nếu HS chưa đạt yêu

cầu

b, Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai

em.

- Gv đặt câu hỏi:

+ Bài hát nào mới học gần đây nói về Nói về

niềm tự hào của thiếu nhi được mang trên vai

chiếc khăn quàng tươi thắm?

+ Tác giả?

- Gv đệm nhạc đồng thời hướng dẫn, điều

khiển HS ôn tập;

+ Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, sử dụng

bộ gõ cơ thể

+ Hát kết hợp vận động phụ họa.

- Tổ chức các nhóm nam, nữ lên biểu diễn

trước lớp theo hình thức đối đáp, đồng ca

cùng nhạc đệm

Lời 1:

+ Câu 1,3: Nhóm HS nữ hát

+ Câu 2,4: Nhóm HS nam hát

+ Câu 5,6,7,8: Cả 2 nhóm cùng hát

Lời 2: Tương tự lời 1

- Mời 1 số cá nhân lên trước lớp biểu diễn

hát kết hợp vận động phụ họa

- GV nhận xét

* HĐ2: ( 7p ) Nghe nhạc

- Nhắc HS tư thế ngồi và tập trưng trước khi

nghe nhạc

- Giới thiệu nội dung tác giả bài hát Mùa

xuân của em.

- Mở nhạc cho HS nghe lần 1 và đặt câu hỏi:

? Nhạc điệu của bài hát nhanh vui hay nhẹ

nhàng?

? Nêu cảm nhận đối với bài hát?

- Mở lại đĩa hát mẫu 1 lần Sau đó GV nói

khái quát về nội dung bài hát

- Cho HS nghe lại thêm 1 lần để HS cảm

nhận về giai điệu và tình cảm của bài hát

- Gv nhận xét chung

3 Củng cố, dặn dò( 3p )

- Yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát, tác giả 2

bài hát vừa ôn tập

+ Câu 1,2: HS nữ hát

+ Câu3,4: HS namhát

+ Câu 5,67,8: Cả lớp cùng hát kết hợp vỗ tay theo phách

- Trả lời câu hỏi: Khăn quàng thắm mãi vai em- Ngô Ngọc Báu.

- Ôn hát theo hướng dẫn

+ Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,

sử dụng bộ gõ cơ thể

+ Hát kết hợp vận động phụ họa.

- Nhóm nam, nữ lên biểu diễn trước lớp theo hình thức đối đáp, đồng ca cùng nhạc đệm

+ Câu 1,3: Nhóm HS nữ hát

+ Câu 2,4: Nhóm HS nam hát

+ Câu 5,6,7,8: Cả 2 nhóm cùng hát

- 1 số cá nhân lên trước lớp biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa

- Ngồi ngay ngắn, đúng tư thế

- Lắng nghe

- Nghe và cảm nhận

- Lắng nghe

- HS cảm nhận về giai điệu và tình cảm của bài hát