Giáo án Hiền Nhạc Tuần 9

- Gv thuyết trình: Hôm nay các em sẽ học bài hát Những bông hoanhững bài ca, bài hát nói về Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. Bài hát có giai điệu tươi vui, náo nức, thể hiện tình cảm biết ơ[r]

Ngày soạn : 30/10/2020

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 3/11/2020 – Lớp 1A,1B

Thứ tư, ngày 4/11/2020 – Lớp 1C

TUẦN 9

TIẾT 1: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 1 VÀ 2

A MỤC TIÊU:

- HS ôn lại 2 chủ đề 1 và 2

* Đối với học sinh khuyết tật lớp 1B: Biết hát bài hát Học sinh lớp Một vui ca và

Lí cây xanh

B CHUẨN BỊ:

- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT

- Đàn phím điện tử

- Thanh phách

- Học sinh:- SGK âm nhạc 1

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

I Hoạt động khởi động( 2p)

- GV cho HS khởi động bằng 1 bài hát

- GV giới thiệu nội dung bài học hôm nay: Ôn tập

chủ đề 1 và 2

II Hoạt động vận dụng: (5p)

*Trải nghiệm: Nghe giai điệu đoán tên bài hát đã

học

- GV cho HS nghe nhạc bài hát Học sinh lớp 1 vui

ca và Lí cây xanh.

III Hoạt động luyện tập: (15p)

- GV mở nhạc từng bài

1 Ôn bài hát: Học sinh lớp 1 vui ca

*Hát và gõ đệm:

+ Hát và gõ đệm theo phách:

Tạm biệt trường mầm non chúng em vào lớp

X X X X X

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

+Hát và gõ đệm theo nhịp:

Tạm biệt trường mầm non chúng em vào lớp

X X X

- HS đứng lên hát

và vận động theo GV

- HS đọc nối tiếp tên bài

- HS lắng nghe

- Hs lắng nghe 2.3 HS đoán tên bài hát, nhạc sĩ

- Cả lớp hát theo

sự HD của GV

- HS quan hát và

gõ đệm

- Các tổ thực hiện

- Đứng lên

- Nghe

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

- HD hát kết hợp với 2 kiểu gõ đệm:

+ Tổ 1+2 hát và gõ đệm theo nhịp

+ Tổ 3+4 hát và gõ đệm theo phách

-> Sau đó đổi ngược lại

2 Ôn bài hát: Lí cây xanh

* Hát và gõ đệm:

- GV cho HS hát và gõ đệm theo phách:

Cái cây xanh xanh, thì lá cũng xanh

X x xx x x xx

- GV bắt nhịp cho HS hát kết hợp gõ đệm theo

phách

- Các nhóm cá nhân luân phiên luyện tập

- GV gọi 1 nhóm học sinh thực hiện hát và gõ đệm

trước lớp

- GV chia:

+ Tổ 1 + 2 hát và gõ câu 1

+ Tổ 3+4 hát và gõ câu 2

+ Tổ 1+ 2 hát và gõ câu 3

+ Tổ 3+ 4 hát và gõ câu 4

- Gv gọi cá nhân

II Hoạt động vận dụng: ( 10p)

1 Sử dụng nhạc cụ gõ hoặc vận động cơ thể theo

hình tiết tấu 1,2

*Sử dụng nhạc cụ gõ đệm:

+ Hình tiết tấu 1

Lá đa rụng

Bên bờ ao

GV cho HS đọc đoạn thơ theo hình tiết tấu 1

- Chia lớp làm 3 nhóm, mỗi nhóm đọc 1 lần

- Gọi HS lên bảng đọc đoạn thơ theo hình tiết tấu 1

- GV nhận xét, tuyên dương

+ Hình tiết tấu 2

- Cả lớp thực hiện

-Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện

- Các tổ hát và gõ

2,3 cá nhân thực hiện

- Các nhóm lên biểu diễn

- Cả lớp đọc và gõ theo hình tiết tấu 1

- Cả lớp đọc thơ và

gõ theo tiết tấu

- Nhóm, cá nhân thực hiện

Từng nét chữ tri thức –

Của người thầy người cô –

Từng bài giảng thật hay –

Cho những cô cậu bé –

Cô giáo là người mẹ

Thầy giáo là người cha –

Hai người là cha mẹ

Dạy dỗ em nên người –

- GV cho HS đọc đoạn thơ theo hình tiết tấu 2 - Chia lớp làm 3 nhóm, mỗi nhóm đọc 1 lần - Gọi HS lên bảng đọc đoạn thơ theo hình tiết tấu 2 - GV nhận xét, tuyên dương 2 Biểu diễn 2 bài hát hát Học sinh lớp 1 vui ca và Lí cây xanh. * Bài hát Học sinh lớp 1 vui ca + Hát và biêu diễn: - GVcho các tổ lên bảng thi đua biểu diễn -> GV nhận xét, khen ngợi * Bài hát: Lí cây xanh + Hát và biêu diễn: - GV cho các tổ tự nghĩ them những động tác phù hợp với bài hát - Cả lớp đọc và gõ theo hình tiết tấu 2 - Cả lớp đọc thơ và gõ theo tiết tấu - Nhóm, cá nhân thực hiện - Các tổ biểu diễn - Cá nhân - Các tổ biểu diễn LỚP 2 Ngày soạn : Ngày 1 tháng 11 năm 2020 Ngày giảng: Thứ 3, ngày 3 tháng 11 năm 2020

Thứ 4, ngày 4 tháng 11 năm 2020

HỌC HÁT: BÀI CHÚC MỪNG SINH NHẬT

Nhạc Anh

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Biết một bài hát của nước Anh.

2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, đặc biệt chú ý những chỗ

nửa cung trong bài.Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3

3 Thái độ: - Hát để chúc mừng nhau nhân ngày sinh nhật có ý nghĩa trong cuộc

đời của mỗi người

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên

- Đàn phím điện tử

- Đài, băng nhạc

- Bảng phụ lời ca bài hát

- Tranh minh họa

2 Học sinh

- Nhạc cụ gõ đệm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

A Kiểm tra bài cũ ( 3’)

- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

B Bài mới ( 30’)

*) Giới thiệu bài: Mỗi người đều có một ngày sinh,

đó là một ngày vui đầy ý nghĩa Có một bài hát để

chúng ta cùng hát chúc mừng nhau

- Gv treo tranh minh hoạ bài hát

? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv thuyết trình vào nội dung bài

a) Hoạt động 1: Dạy hát

- Gv hát mẫu

- Hướng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tấu

- Gv cho hs đọc lời ca

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Mừng ngày sinh một khúc ca

+ Gv đàn và hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2 : Mừng ngày đã sinh … rực rỡ

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Cuộc đời em là đoá … khúc ca

+ Gv hát mẫu

Cả lớp hát 1 bài

- 5 hs biểu diễn

- Hs nghe

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- Hs nghe

- Hs thực hiện

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 4 : Cuộc đời sẽ thêm tươi … đoá hoa

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và ngược

lại

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

C Củng cố – Dặn dò ( 2’)

- Gv đệm đàn cho Hs hát

- Yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs lắng nghe

- Hs hát và gõ đệm theo phách

- Hs biểu diễn

BDAN

Ngày soạn : Ngày 1 tháng 11 năm 2020 Ngày giảng: Thứ 4, ngày 4 tháng 11 năm 2020

Thứ 5, ngày 5 tháng 11 năm 2020

TẬP BIỂU DIỄN

I.MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - HS tập biểu diễn 2 bài hát đã học

2 Kĩ năng: - Giúp học sinh bạo dạn, tự tin trước lớp.

- Biết vận động phụ hoạ nhẹ nhàng theo nhạc

3 Thái độ: - Giáo dục hs niềm say mê ca hát

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên

- Đàn ooc gan

2 Học sinh

- Nhạc cụ gõ đệm

IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

A Kiểm tra bài cũ ( 3’)

B Bài mới ( 30’)

HĐ1: HS ôn lại bài

- Hát đồng thanh

- GV cho học sinh ôn vài lượt 2bài.

+ Xoè hoa.

+ Múa vui

(GV đệm đàn)

- Cho học sinh đứng lên tập múa phụ hoạ vài

lượt 2 bài

HĐ2: Tập Biểu Diễn

- GV gọi lần lượt từng học sinh ( một nhóm

gồm khoảng từ 2- 3em) lên hát 1 trong 2 bài do

GV chỉ định

+ Xoè hoa

+ Múa vui.

* Y/c - Hát có nhún theo nhịp.

- Hát có múa phụ họa theo nội dung bài hát

C Củng cố - dặn dò ( 2’)

- Hát lại 1 trong 2 bài

- Nhắc học sinh về nhà ôn lại bài

- Tập múa vận động

- HS nên biểu diễn

- Lưu ý làm mềm mại, đúng động tác

Lớp 3

Ngày soạn: 29/10/2020

Ngày giảng: Thứ 2, 2/11/2020 Lớp 3B

Thứ 3, 3/11/2020 Lớp 3C

Thứ 5, 5/11/2020 Lớp 3A

Tiết 9 Ôn tập 3 bài hát: BÀI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GÀ GÁY

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- Học sinh hát thuộc lời ca đúng giai điệu 3 bài hát

2 Kĩ năng

- Biết kết hợp vận động phụ hoạ và gõ đệm theo 3 cách Thể hiện sắc thái tình

cảm của từng bài

3 Thái độ

- Giáo dục HS biết yêu mến những làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước

- HS biểu diễn hồn nhiên và tự tin trước tập thể

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.

1 GV: - Nhạc cụ quen dùng

2 HS: - SGK, vở ghi

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1 Ổn định lớp ( 1p )

- Nhắc nhở HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn.

- Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

- HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn

- HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn âm nhạc

2 Kiểm tra bài cũ ( 3p )

- Kết hợp trong quá trình ôn hát

3.Bài mới

*HĐ 1( 10p ) Ôn tập bài hát " Bài ca đi

học"

-? Bài hát nào thể hiện niềm hân hoan khi

được đến trường của các bạn nhỏ?

- Đàn giai điệu đồng thời hướng dẫn HS ôn

tập

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách

+ Hát kết hợp vận động phụ họa

- Chia lớp thành 4 nhóm, tổ chức cho HS hát

theo hình thức đối đáp, mỗi nhóm hát 1 câu

cùng nhạc đệm

- Chọn 1 HS nam và 1 HS nữ hát tốt và tổ

chức cho HS tập hát theo hình thức lĩnh

xướng

+ Câu 1: HS nam hát

+ Câu 2: HS nữ hát

+ Câu 3: 2 HS cùng hát

+ Câu 4: Cả lớp hát và vỗ tay theo phách

- GV nhận xét, sửa sai

* HĐ2(10p ) Ôn tập bài hát " Đếm sao".

- Gv treo tranh minh họa sau đó đặt câu hỏi

cho HS

+ Bức tranh gợi nhớ đến bài hát nào đã học?

+ Nêu nội dung bài hát?

- Bắt giọng lớp hat đồng thanh:

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách

+ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

+ Hát kết hợp vận động phụ họa

- Tổ chức trò chơi nhỏ: Vỗ tay và đếm nhịp

¾

+ GV hướng dẫn HS: Đếm phách

1-2-3( mạnh-nhẹ-nhẹ), Vừa đếm vừa vỗ tay:

Phách 1 vỗ mạnh, phách 2,3 hai tay đưa ra

phía trước chạm nhẹ 2 lần vào đôi bàn tay của

bạn đối diện

+ Tổ chức một số đôi bạn quay mặt vào nhau

hát kết hợp vỗ tay và đếm như hướng dẫn

- Nhận xét

* HĐ3 (8p ) Ôn tâp bài hát " Gà gáy".

- GV vỗ tay theo tiết tấu lời ca bài Gà gáy sau

đó đặt câu hỏi:

+ Đó là tiết tấu của bài hát nào đã học?

- Trả lời câu hỏi

- Lớp hát ôn theo hướng dẫn

-Nhóm 1 hát gõ đệm theo nhịp

- Nhóm 2 gõ phách

- Nhóm 3 gõ tiết tấu

- Lớp thực hiện theo hướng dẫn

- Chú ý lắng nghe, quan sát và trả lời

- Lớp hát đồng thanh

- Chơi trò chơi theo hướng dẫn

- Quan sát và trả lời câu hỏi

+ Đó là bài dân ca của dân tộc nào? ở đâu.

- Gv bật bài nhạc đệm thu sẵn đồng thời

hướng dẫn HS ôn tập:

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách

+ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

+ Hát kết hợp vận động phụ họa

- Yêu cầu tổ, nhóm, cá nhân thực hiện hát

luân phiên

- Nhận xét, sửa sai

4 Luyện tập, củng cố( 3p )

- Y/c HS nhắc lại nội dung bài vừa học

- Yêu cầu HS hát kết hợp vận động phụ học

bài hát Bài ca đi học

- Nhận xét, đánh giá, động viên các em qua

giờ học

- Ôn hát + Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp + Hát kết hợp vận động phụ họa

- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện hát luân phiên

- Nêu lại nội dung bài vừa học

- HS hát kết hợp vận động phụ học bài

hát Bài ca đi học

Lớp 4

Ngày soạn: 1/11/2020

Ngày giảng: Thứ 4, 4/11/2020 Lớp 4B

Thứ 5, 5/11/2020 Lớp 4A, 4C

Tiết 9- Ôn tập bài hát : TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài

2 Kĩ năng:

- Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách, tập biểu diễn bài hát

- Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 2: Nắng vàng

3 Thái độ:

- HS yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ

- Giáo viên: -Nhạc cụ, bảng phụ

- Học sinh: -Sách giáo khoa, thanh phách

III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.

1 Ổn định tổ chức (1p)

- Nhắc nhở HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn.

- Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

2 Kiểm tra bài cũ (4p)

- Yêu cầu 1HS nhắc lại tên bài hát, tác giả:

Trên ngựa ta phi nhanh- Phong Nhã

- Yêu cầu HS lên trình bày bài Trên ngựa ta

phi nhanh

- HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn

- HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn âm nhạc

- HS nhắc lại tên bài hát, tác giả: Trên ngựa ta phi nhanh- Phong Nhã

- HS lên trình bày bài Trên ngựa ta phi nhanh

- Nhận xét.

3 Bài mới.

*HĐ 1 ( 10p ): Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta

phi nhanh

- Mở đĩa bài hát mẫu và yêu cầu HS chú ý

nghe để cảm nhận sắc thái bài hát

- Bắt giọng HS thể hiện cả bài đúng giai điệu,

lời ca và sắc thái

- Mời 2-3 HS lên trình bày bài

- Nhận xét, sửa sai, động viên

- Chia nhóm hát nối tiếp: Mỗi tố lần lượt hát

đối đáp 1 câu lần lượt cho đến hết bài

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách,

sử dụng động tác cơ thể

- Nhận xét

- GV tổ chức 1 số nhóm lên biểu diễn trước

lớp theo hình thức: Lĩnh xướng

* HĐ 2( 15p) Tập đọc nhạc số 2 “Nắng

vàng”

a, Luyện cao độ

- Treo bảng phụ sau đó đặt câu hỏi:

? Bài được viết ở nhịp gì? tính chất? trong bài

có những nốt nhạc gì?

- GV chỉ vào những nốt nhạc trên khuông cho

cả lớp cùng đọc tên nốt

- Hướng dẫn luyện cao độ Đàn âm thanh theo

hướng đi lên và đi xuống, âm bất kỳ không

theo thứ tự

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)

b, Luyện tập tiết tấu

- Gv chỉ vào bảng phụ và yêu cầu HS cho biết:

Bài TĐN có những hình nốt nào?

- Hướng dẫn HS vừa đọc vừa vỗ hình tiết tấu

2-3 lần

- Hướng dẫn HS đọc hình tiết tấu kết hợp gõ

thanh phách

c, Đọc bài TĐN số 2

- GV vừa đàn vừa đọc từng phần của bài

TĐN( chuỗi 3-6 nốt) sau đó bắt nhịp cho HS

cùng đọc hòa theo tiếng đàn Đọc theo lối móc

xích đến hết bài

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

Dãy, tổ

- Nghe lại giai điệu của bài

- HS thể hiện cả bài đúng giai điệu, lời

ca và sắc thái

- Cá nhân hát

- Chia nhóm hát nối tiếp: Mỗi tố lần lượt hát đối đáp 1 câu lần lượt cho đến hết bài

- Lớp kết hợp gõ đệm theo phách, sử dụng động tác cơ thể

- 1 số nhóm lên biểu diễn trước lớp theo hình thức: Lĩnh xướng

- Quan sát

- TL: Nhịp 2/4 + HS trả lời hình nốt

+ Tên nốt: Đ - R - M- S

- Nói đồng thanh

- Lớp đọc cao độ theo hướng dẫn, cá nhân

- Đọc cao độ Đ - R - M- S theo 2 chiều lên và xuống

- Nêu tên hình nốt: Đen, trắng

- HS vừa đọc vừa vỗ hình tiết tấu 2-3 lần

- HS đọc hình tiết tấu kết hợp gõ thanh phách

- Đọc theo hướng dẫn của GV

- Nhận xét, động viên

d, Ghép lời ca

- GV đàn từng phần của của bài TĐN số 2 (

3-6 nốt) và yêu cầu HS lắng nghe, hát thầm lời

ca

- Gv bắt nhịp cho HS hát lời ca đồng thời đàn

giai điệu hòa theo

- Yêu cầu HS hát lời ca kết hợp gõ đệm theo

phách

- Kiểm tra 1 số nhóm, cá nhân hát lời ca kết

hợp gõ đệm theo phách

- GV nhận xét

4 Củng cố dặn dò (4’)

- Yêu cầu HS nêu lại nội dung bài học.

- GV bắt nhịp cả lớp hát kết hợp sử dụng động

tác cơ thể bài

- Nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học

- HS tập luyện theo hình thức: Dãy, tổ

- Nghe giai điệu, ghép lời ca, cá nhân thực hiện, Lớp thực hiện

- HS hát lời ca đồng thời đàn giai điệu hòa theo

- HS hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhóm, cá nhân hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách

- HS nêu lại nội dung bài học

- Cả lớp hát kết hợp sử dụng động tác

cơ thể bài

- Lắng nghe

LỚP 5

Ngày soạn : 1/11/2020

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 3/11/2020 – Lớp 5B

Thứ năm, ngày 5/11/2020 – Lớp 5A

TIẾT 9 HỌC HÁT BÀI: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

Nhạc và lời: Hoàng Long

I MỤC TIÊU:

- Hs hát đúng giai điệuvà lời ca bài hát

- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo các cách đã học

* KNS: Thông qua bài hát, giáo dục các em thêm kính trọng và biết ơn thầy, cô

giáo

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử

- Nhạc cụ gõ đệm

- Đài, đĩa nhạc

- Bảng phụ bài hát

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

1 ổn định tổ chức: 1p

2 Kiểm tra bài cũ : 4p

Cả lớp hát

- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mới; 26p

*)Giới thiệu bài:

? Các em đã được học một số bài hát về chủ đề

mái trường và thầy cô giáo Em nào nhớ và có thể

kể tên một số bài hát đó?

- Gv treo tranh minh hoạ bài hát

? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv thuyết trình: Hôm nay các em sẽ học bài hát

Những bông hoanhững bài ca, bài hát nói về Ngày

nhà giáo Việt Nam 20-11 Bài hát có giai điệu

tươi vui, náo nức, thể hiện tình cảm biết ơn thầy

cô giáo của các em học sinh Tác giả của bài hát

là nhạc sĩ Hoàng Long, ông chính là chủ biên của

SGK Âm nhạc lớp 5 mà chúng ta đang học

a)Hoạt động 1 : Dạy hát bài Những bông hoa

những bài ca.

- Gv hát mẫu

- Chia câu cho bài hát

- Gv cho hs đọc lời ca

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Cùng nhau cầm tay … các cô.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2 : Lời hát rộn rã bao … mặt trời.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Náo nức tiếng cười … yêu đời.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 4 : Những đoá hoa tươi … các cô.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép lời 1

- Gv cho hs hát ghép lời 1 và lời 2

- 5 hs biểu diễn

- Hs trả lời

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs quan sát

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép