Rèn kĩ năng làm bài th c hành và vi t báo cáo.[r]
Trang 1Ngày so n: 14/10/2019ạ
Ngày gi ng: 17/10/2019ả
ĐI N NĂNG – CÔNG C A DÒNG ĐI N Ệ Ủ Ệ
I M C TIÊU Ụ
1 Ki n th c ế ứ :Nêu được m t s d u hi u ch ng t dòng đi n mang năngộ ố ấ ệ ứ ỏ ệ
lượng Ch ra đỉ ược s chuy n hoá các d ng năng lự ể ạ ượng khi đèn đi n, b pệ ế
đi n, bàn là đi n, nam châm đi n, đ ng c đi n ho t đ ng Vi t đệ ệ ệ ộ ơ ệ ạ ộ ế ược công
th c tính đi n năng tiêu th c a m t đo n m ch.ứ ệ ụ ủ ộ ạ ạ
2 Kĩ năng: V n d ng công th c A = ậ ụ ứ P t = U.I.t đ i v i đo n m ch tiêu thố ớ ạ ạ ụ
đi n năng.ệ
3.Thái độ: Nghiêm túc, t giác, có tinh th n h p tác theo nhóm Yêu thích bự ầ ợ ộ môn
4 Năng l c h ự ướ ng t i ớ
- Năng l c gi i quy t v n đ sáng t o.ự ả ế ấ ề ạ
- Năng l c h p tác.yự ợ
II CÂU H I QUAN TR NG Ỏ Ọ
Câu 1: Hãy k tên các d ng c đi n có trong gia đình em? Và cho bi t m i 1ể ụ ụ ệ ế ỗ
lo i đó có s bi n đ i ĐN thành các d ng năng lạ ự ế ổ ạ ượng nào?
Câu 2: Hàng tháng ti n đi n nhà em ph i tr bao nhiêu Căn c vào đâu đề ệ ả ả ứ ể
bi t đế ượ ố ềc s ti n ph i tr ?ả ả
Câu 3: T i sao nói dòng đi n mang năng lạ ệ ượng? Đi n năng là gì? Lệ ượng ĐN sử
d ng đụ ược đo b ng d ng c nào? hãy cho bi t cách tính đi n năng?ằ ụ ụ ế ệ
III ĐÁNH GIÁ
- HS tr l i đả ờ ược các câu h i trong SGK dỏ ướ ự ưới s h ng d n c a GV.ẫ ủ
- Th o lu n nhóm sôi n i; Đánh giá qua k t qu TL c a nhóm ả ậ ổ ế ả ủ
- Đánh giá b ng đi m s qua các bài t p TN ằ ể ố ậ
- T ra yêu thích b môn.ỏ ộ
IV Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
1 Giáo viên: Máy tính, máy chi u Projector; ế
+ Tranh phóng to các d ng c đi n hình 13.1 ; công t ụ ụ ệ ở ơ
+ B ng ph (Ghi b ng 1/sgk).ả ụ ả
2 H c sinh ọ : Phi u h c t p (k b ng ghi k t qu TN)ế ọ ậ ẻ ả ế ả
V.CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
Ti t:14ế
Trang 2Ho t đ ng 1 n đ nh t ch c l p (1 phút) ạ ộ Ổ ị ổ ứ ớ
Ho t đ ng 2 Ki m tra ki n th c cũ ạ ộ ể ế ứ
- M c đích: + Ki m tra m c đ hi u bài c a h c sinh;ụ ể ứ ộ ể ủ ọ
+ L y đi m ki m tra thấ ể ể ường xuyên
- Th i gian: 4 phútờ
- Phương pháp: ki m tra v n đápể ấ
- Phương ti n, t li u: SGK, SBTệ ư ệ
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
Nêu câu h i, yêu c u HS tr l i ỏ ầ ả ờ
- Hãy k tên các d ng c đi n có trongể ụ ụ ệ
gia đình em? Và cho bi t m i 1 lo i đó cóế ỗ ạ
s bi n đ i ĐN thành các d ng năngự ế ổ ạ
lượng nào?
- Hàng tháng ti n đi n nhà em ph i trề ệ ả ả
bao nhiêu Căn c vào đâu đ bi t đứ ể ế ược
s ti n ph i tr ? ố ề ả ả
Yêu c u 1-2 h c sinh tr l i vàầ ọ ả ờ
nh n xét k t qu tr l i c a b n.ậ ế ả ả ờ ủ ạ
Ho t đ ng 3 Gi ng bài m i ạ ộ ả ớ
Ho t đ ng 3.1: Đ t v n đ ạ ộ ặ ấ ề
- M c đích: T o tình hu ng có v n đ T o cho HS h ng thú, yêu thích b môn.ụ ạ ố ấ ề ạ ứ ộ
- Th i gian: 2 phút.ờ
- Phương pháp: Quan sát; Nêu v n đ ấ ề
- Phương ti n: D ng c tr c quan: M t s bóng đèn, d ng c đi n.ệ ụ ụ ự ộ ố ụ ụ ệ
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
ĐVĐ “Hàng tháng, m i gia đình s d ng đi nỗ ử ụ ệ
đ u ph i tr ti n theo s đ m c a công t đi n.ề ả ả ề ố ế ủ ơ ệ
S đém này cho bi t công su t đi n hay lố ế ấ ệ ượng
Mong đ i h c sinh:ợ ở ọ
Nghe GV đ t v n đ và dặ ấ ề ự đoán……
Trang 3đi n năng đã s d ng?”ệ ử ụ
………
………
Ho t đ ng 3.2:Tìm hi u năng l ạ ộ ể ượ ng c a dòng đi n ủ ệ
- M c đích: HS hi u đụ ể ược đi n năng là năng lệ ượng c a dòng đi nủ ệ
- Th i gian: 8 phút.ờ
- Phương pháp: v n đáp, quan sát; th o lu n nhóm ấ ả ậ
- Phương ti n:ệ Máy tính, máy chi u Projector;ế nh ch p các d ng c đi n ả ụ ụ ụ ệ ở hình 13.1
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
Cho HS qs d ng cụ ụ
đi n hình 13.1.ệ ở Yêu c uầ
tr l i Cả ờ 1
GV k t lu n dòng đi nế ậ ệ
có năng lượng và thông
báo khái ni m đi nệ ệ
năng “là năng lượng c aủ
dòng đi n”ệ
I Đi n năng ệ
1 Dòng đi n có mang năng l ệ ượ ng
Th c hi n Cự ệ 1 đ phát hi n DĐ có năng lể ệ ượng
C1: -Dòng đi n th c hi n công c h c trong hđ c aệ ự ệ ơ ọ ủ máy khoan
-Dòng đi n cung c p nhi t lệ ấ ệ ượng trong ho t đ ngạ ộ
c a m hàn, n i c m đi n và bàn là.ủ ỏ ồ ơ ệ + Vì dòng đi n có khă năng th c hi n công ho cệ ự ệ ặ làm thay đ i nhi t năng c a các v t ổ ệ ủ ậ
+ Năng lượng c a dòng đi n g i là đi n năng.ủ ệ ọ ệ
Ho t đ ng 3.3:Tìm hi u s chuy n hóa đi n năng thành các d ng năng ạ ộ ể ự ể ệ ạ
l ượ ng khác.
- M c đích: HS n m đụ ắ ược s chuy n hóa ĐN thành các d ng c năng, nhi tự ể ạ ơ ệ năng, quang năng… khi các d ng c đi n ho t đ ng.ụ ụ ệ ạ ộ
- Th i gian: 8 phút.ờ
- Phương pháp: v n đáp, quan sát; th o lu n nhóm ấ ả ậ
- Phương ti n: B ng, SGKệ ả
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
Trang 4- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
Yêu c u nhóm HS th o lu n Cầ ả ậ 2,
C3
GV thông báo: T ng năngổ
lượng có ích và vô ích chính là
năng lượng toàn ph n mà ĐNầ
chuy n hóa thành t s năngể ỉ ố
lượng có ích và năng lượng toàn
ph n g i là hi u su t.ầ ọ ệ ấ Hi u su tệ ấ
là gì? Vi t công th c tính hi uế ứ ệ
su tấ
2 S chuy n hóa ĐN thành các d ng NL ự ể ạ
* Khi dòng đi n ch y qua các d ng c và TBệ ạ ụ ụ
đi n thì đi n năng chuy n hóa thành cácệ ệ ể
d ng năng lạ ượng: CN, NN…
T ng HS nêu KL và nh c l i k/ni m hi uừ ắ ạ ệ ệ
su t h c l p 8.ấ ọ ở ớ
3 K t lu n (SGK/38) ế ậ
Ho t đ ng 3.4: ạ ộ Tìm hi u công, công th c tính và d ng c đo công c a ể ứ ụ ụ ủ dòng đi n ệ
- M c đích: HS n m đụ ắ ược công th c tính công c a dòng đi n; d ng c đo đi nứ ủ ệ ụ ụ ệ năng
- Th i gian: 8 phút.ờ
- Phương pháp: v n đáp, quan sát; th o lu n nhóm ấ ả ậ
- Phương ti n: B ng, SGKệ ả
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
GV thông báo v công c aề ủ
dòng đi n.Yêu c u HS nêuệ ầ
m i quan h gi a công vàố ệ ữ
công su tấ (Hoàn thành C4: P
II Công c a dòng đi n ủ ệ
1. Công c a dòng đi n: ủ ệ
Công c a dòng đi n s n ra trong 1 đo n m chủ ệ ả ạ ạ
là s đo lố ượng đi n năng mà đo n m ch đó tiêuệ ạ ạ
Trang 5đ c tr ng cho t c đ th cặ ư ố ộ ự
hi n công và có tr s b ngệ ị ố ằ
công th c hi n trong 1 đ n vự ệ ơ ị
th i gian:ờ P =A/t trong đó A
là công)
T ch c HS th o lu nổ ứ ả ậ
nhóm hoàn thành C5;C6
th c hi n đự ệ ược trong th iờ
gian t
C5: T Cừ 4 suy ra A = P t m tặ
khác P = UI nên suy ra P = UIt
th đ chuy n hóa thành các d ng năng lụ ể ể ạ ượng khác
2. Công th c công c a dòng đi n ứ ủ ệ :
+ A = P t =U.I.t + Đ n v công c a dòng đi n là Jun (J) Khi U đoơ ị ủ ệ
b ng vôn (V); I đo b ng am pe(A); th i gian đoằ ằ ờ
b ng giây(s) Ho c (Ws), KWh.ằ ặ
3. Đo công c a dòng đi n ủ ệ
+ D ng c đo công c a dòng đi n là công t ụ ụ ủ ệ ơ + M i s đ m c a công t là 1KWh.ỗ ố ế ủ ơ
Ho t đ ng 3.5:V n d ng, c ng c ạ ộ ậ ụ ủ ố
- M c đích: Ch t ki n th c tr ng tâmc a bài h c V n d ng KT rèn kỹ năngụ ố ế ứ ọ ủ ọ ậ ụ
gi i BT.ả
- Th i gian: 9 phút.ờ
- Phương pháp: Th c hành, luy n t p.ự ệ ậ
- Phương ti n: Máy chi u Projector, SGK; SBTệ ế
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
Yêu c u HS v n d ngầ ậ ụ
hoàn thành C7, C8 G i ý: ợ Số
ch c a công t tăng 1,5hỉ ủ ơ
t c là đi n năng mà đènứ ệ
tiêu th là bao nhiêu? ụ
GV nêu câu h i ỏ
+T i sao nói dòng đi nạ ệ
mang năng lượng?Đi nệ
năng là gì?Nêu công th cứ
tính công
+Lượng ĐN s d ng đử ụ ược
đo b ng d ng c nào?hãyằ ụ ụ
III V n d ng ậ ụ
T ng HS tham gia th o lu n; hoàn thành Cừ ả ậ 7 ;
C8
C7:Đèn s d ng lử ụ ượ đi n năng: ng ệ
A = P t =0,075.4 = 0,3 KW h
S đ m c a công t là 0,3 s ố ế ủ ơ ố
C8: +ĐN b p đi n s d ngế ệ ử ụ : A = 1,5 KWh = 5,4.106J
+Công su t c a b p đi n: P=ấ ủ ế ệ
W KW
2
5 1
, ,
+ Dòng đi n ch y qua b p là: I= P / U = 3,41Aệ ạ ế
Trang 6cho bi t cách đo? ế Tr l i câu h i c a GV, ch t l i ki n th c c aả ờ ỏ ủ ố ạ ế ứ ủ
bài
Ho t đ ng 4: H ạ ộ ướ ng d n h c sinh h c nhà ẫ ọ ọ ở
- M c đích: Giúp HS có h ng thú h c bài nhà và chu n b t t cho bài h cụ ứ ọ ở ẩ ị ố ọ sau
- Th i gian: 5 phútờ
- Phương pháp: g i m ợ ở
- Phương ti n: SGK, SBT.ệ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
- Làm bài t p bài 13(SBT) ậ
- Đ c ph n có th em ch aọ ầ ể ư
bi t(ế sgk/39)
-Nghiên c u trứ ước bài 14(sgk/40;
41)
- Chu n bi gi sau th c hành: Kẩ ờ ự ẻ
b ng th c hành, tr l i câu h i ( theoả ự ả ờ ỏ
sgk}
- Ghi nh công vi c v nhàớ ệ ề
………
………
VI.TÀI LI U THAM KH O: Ệ Ả SGK, SGV, SBT
VII RÚT KINH NGHI M Ệ
N i dung: ………ộ
Phương pháp: ………
Th i gian: ……… ờ
Phương ti n: ……… ệ
Đã duy t ngày … tháng… năm…ệ
T trổ ưởng
Ngày so n: 15/10/2019 ạ
Trang 7Ngày gi ng: 17/10/2019ả
TH C HÀNH VÀ KI M TRA TH C HÀNH: Ự Ể Ự XÁC Đ NH CÔNG SU T C A CÁC D NG C ĐI N Ị Ấ Ủ Ụ Ụ Ệ
I M C TIÊU Ụ
1 Ki n th c ế ứ
- Mô t đả ược cách b trí và ti n hành thí nghi m.ố ế ệ
- M c m ch đi n theo s đ S d ng đúng các d ng c đo.ắ ạ ệ ơ ồ ử ụ ụ ụ
2 Kĩ năng: Xác đ nh đị ược công su t đi n c a m t m ch đi n b ng vôn k vàấ ệ ủ ộ ạ ệ ằ ế ampe k Rèn kĩ năng làm bài th c hành và vi t báo cáo.ế ự ế
3.Thái độ: Nghiêm túc, t giác, có tinh th n h p tác theo nhóm Yêu thích bự ầ ợ ộ môn
4 Năng l c h ự ướ ng t i ớ
- Năng l c gi i quy t v n đ sáng t o.ự ả ế ấ ề ạ
- Năng l c h p tác.ự ợ
II CÂU H I QUAN TR NG Ỏ Ọ
Câu 1: Công su t P c a 1 d ng c đi n ho c c a 1 đo n m ch liên h v i U vàấ ủ ụ ụ ệ ặ ủ ạ ạ ệ ớ
cường đ I nh th nào?ộ ư ế
Câu 2: Đo hi u đi n th b ng d ng c gì? M c d ng c đó nh th nào?ệ ệ ế ằ ụ ụ ắ ụ ụ ư ế Câu 3: Đo cường đ dòng đi n b ng d ng c gì? M c d ng c đó nh thộ ệ ằ ụ ụ ắ ụ ụ ư ế nào?
Câu 4: Nêu phương án đo công su t tiêu th đi n c a m t d ng c đi n.ấ ụ ệ ủ ộ ụ ụ ệ
III ĐÁNH GIÁ
- HS tr l i đả ờ ược các câu h i trong SGK dỏ ướ ự ưới s h ng d n c a GV.ẫ ủ
- Th o lu n nhóm sôi n i; Đánh giá qua ý th c, k t qu th c hành c a nhóm ả ậ ổ ứ ế ả ự ủ
- T ra yêu thích b môn.ỏ ộ
IV Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
1 Giáo viên
* Nhóm HS : +1 ngu n đi n 6V, 1 ampek , 1vôn kồ ệ ế ế
+1 bóng đèn, 1 bi n tr , 9 đo n dây n i.ế ở ạ ố
* Cá nhân HS: b n báo cáo th c hành( tr l i câu h i)ả ự ả ờ ỏ
2 H c sinh: B n báo cáo th c hành.ọ ả ự
V.CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng 1 n đ nh t ch c l p (1 phút) ạ ộ Ổ ị ổ ứ ớ
Ho t đ ng 2 Gi ng bài m i ạ ộ ả ớ (44 phút)
Trang 8Ho t đ ng 2.1 Ki m tra s chu n b các câu h i trong báo cáo th c hành ạ ộ ể ự ẩ ị ỏ ự
- M c đích: + Ki m tra m c đ hi u bài c a h c sinh;ụ ể ứ ộ ể ủ ọ
+ L y đi m ki m tra thấ ể ể ường xuyên
- Phương pháp: ki m tra v n đápể ấ
- Th i gian: 7 phút.ờ
- Phương ti n, t li u: SGK, SBTệ ư ệ
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
Ki m tra s chu n b bài c aể ự ẩ ị ủ
HS
+Công su t P c a 1 d ng cấ ủ ụ ụ
đi n ho c c a 1 đo n m ch liênệ ặ ủ ạ ạ
h v i U và cệ ớ ường đ I nh thộ ư ế
nào?
+ Đo hi u đi n th b ng d ngệ ệ ế ằ ụ
c gì? M c d ng c đó nh thụ ắ ụ ụ ư ế
nào?
+ Đo cường đ dòng đi n b ngộ ệ ằ
d ng c gì? M c d ng c đóụ ụ ắ ụ ụ
nh th nào?ư ế
I Chu n b : ẩ ị
T ng HS tr l i câu h i GV ừ ả ờ ỏ a) Công su t p c a m t d ng c đi n ho cấ ủ ộ ụ ụ ệ ặ
c a m t đo n m ch liên h v i hi u đi nủ ộ ạ ạ ệ ớ ệ ệ
th U và cế ường đ dòng đi n I b ng hộ ệ ằ ệ
th c p = U.Iứ b) Đo hi u đi n th b ng vôn k M cệ ệ ế ằ ế ắ vôn k song song v i đo n m ch c n đoế ớ ạ ạ ầ sao cho ch t dố ương c a vôn k m c vủ ế ắ ề phía c c dự ương c a ngu n đi n.ủ ồ ệ
c) Đo cường đ dòng đi n b ng am peộ ệ ằ
k , m c n i ti p am pe k vào đo n m chế ắ ố ế ế ạ ạ càn đo dòng đi n ch y qua nó.ệ ạ
Ho t đ ng 2.2: ạ ộ Th c hành xác đ nh công su t c a đèn ự ị ấ ủ
- M c đích: HS bi t s d ng d ng c đã cho đ đo công su t c a d ng cụ ế ử ụ ụ ụ ể ấ ủ ụ ụ
đi n ệ
- Th i gian: 22 phút.ờ
- Phương pháp: Th c nghi m, quan sát ự ệ
- Phương ti n: D ng c TH: ệ ụ ụ +1 ngu n đi n 6V, 1 ampek , 1vôn kồ ệ ế ế
+1 bóng đèn, 1 qu t, 1 bi n tr , 9 đo n dây n i.ạ ế ở ạ ố
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
Trang 9C Đ
+
-A
V
K
• •
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
Đ ngh 1 vài HS nêu cáchề ị
ti n hành TN đ xác đ nhế ể ị
công su t c a đèn.ấ ủ
Ki m tra HS m c các d ngể ắ ụ
c đo Theo dõi, nh c nhụ ắ ở
m i HS đ u ph i tham giaọ ề ả
ho t đ ng tích c c.ạ ộ ự
Hướng d n HS m c cácẫ ắ
d ng c đo Theo dõi, nh cụ ụ ắ
nh HS th c hành theo cácở ự
bước:
- Đóng khóa K, Thay đ i đổ ộ
sáng c a bóng đèn b ng cáchủ ằ
di chuy n con ch y t i các vể ạ ạ ị
trí khác nhau v i Uớ 1 = 1V, U2
= 1,5V; U3 = 2V; T i m i v trạ ỗ ị ớ
xác đ nh Iị 1; I2, I3
- T i m i v trí c a con ch yạ ỗ ị ủ ạ
l n lầ ượt xác đ nh công su tị ấ
c a bóng đèn b ng cách sủ ằ ử
d ng công th c: ụ ứ P = UI
II.N i dung th c hành ộ ự
* Xác đ nh công su t c a đèn v i các hi u ị ấ ủ ớ ệ
đi n th khác nhau ệ ế
T ng HS th o lu n đ nêu cách ti n hànhừ ả ậ ể ế
TN xác đ nh công su t c a đèn ị ấ ủ
Ho t đ ng nhóm:ạ ộ -Ti n hành đo, ghi k t qu vào b ng 1 theoế ế ả ả
hướng d n trong m c 1 ph n II (sgk/42)ẫ ụ ầ
+M cm ch đi n theo s đắ ạ ệ ơ ồ
+ Đóng khóa K, Thay đ i đ sáng c a bóng đènổ ộ ủ
b ng cách di chuy n con ch y t i các v tríằ ể ạ ạ ị khác nhau v i Uớ 1 = 1V, U2 = 1,5V; U3 = 2V; T iạ
m i v trí xác đ nh Iỗ ị ị 1; I2, I3 + Xác đ nh công su t c a bóng đèn b ng cáchị ấ ủ ằ
s d ng công th c: ử ụ ứ P = UI + Nh n xét:ậ Công su t tiêu th c a m t bóngấ ụ ủ ộ đèn dây túc tăng khi hi u đi n th đ t vàoệ ệ ế ặ bóng đèn tăng (tăng không vượt quá hi u đi nệ ệ
th đ nh m c c a bóng đèn) và ngế ị ứ ủ ượ ạc l i
Ho t đ ng 2.3 ạ ộ : Hoàn thành báo cáo th c hành ự
- M c đích: HS t hoàn thành b n báo cáo th c hành v phụ ự ả ự ề ương pháp đo đi nệ
tr ở
- Th i gian: 10 phút.ờ
- Phương pháp: G i m ; Cho HS xem b n m u báo cáo TH.ợ ở ả ẫ
- Phương ti n: SGK, m t b n m u báo cáo TH.ệ ộ ả ẫ
Trang 10- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
Yêu c u HS thu d n d ng cầ ọ ụ ụ, n p báoộ
cáo TH
Nh n xét k t qu , tinh th n và thái đậ ế ả ầ ộ
th c hành c a m t vài nhóm.ự ủ ộ
T ng HS hoàn thành báo cáo vàừ
n p bài cho GV.ộ
HS đ i chi u k t qu c a mìnhố ế ế ả ủ
v i các nhóm đ rút ra nh n xét.ớ ể ậ
………
………
Ho t đ ng 3: H ạ ộ ướ ng d n h c sinh h c nhà ẫ ọ ọ ở
- M c đích: Giúp HS có h ng thú h c bài nhà và chu n b t t cho bài h c sau.ụ ứ ọ ở ẩ ị ố ọ
- Th i gian: 5 phútờ
- Phương pháp: g i mợ ở
- Phương ti n: SGK, SBTệ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
Giáo viên Yêu c u h c sinh:ầ ọ
-Nghiên c u trứ ước bài: “Đ nh lu t Jun-ị ậ
LenX ”(sgk/44).ơ
Ghi nh công vi c v nhàớ ệ ề
VI TÀI LI U THAM KH O: Ệ Ả SGK, SGV,SBT
VII RÚT KINH NGHI M Ệ
N i dung: ……… ộ
Phương pháp: ………
Th i gian: ……… ờ
Phương ti n: ……… ệ