1. Trang chủ
  2. » Sinh học

GIÁO ÁN LÍ 9 - TUẦN 9

10 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 43,14 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Rèn kĩ năng làm bài th c hành và vi t báo cáo.[r]

Trang 1

Ngày so n: 14/10/2019ạ

Ngày gi ng: 17/10/2019ả

ĐI N NĂNG – CÔNG C A DÒNG ĐI N Ệ Ủ Ệ

I M C TIÊU Ụ

1 Ki n th c ế ứ :Nêu được m t s d u hi u ch ng t dòng đi n mang năngộ ố ấ ệ ứ ỏ ệ

lượng Ch ra đỉ ược s chuy n hoá các d ng năng lự ể ạ ượng khi đèn đi n, b pệ ế

đi n, bàn là đi n, nam châm đi n, đ ng c đi n ho t đ ng Vi t đệ ệ ệ ộ ơ ệ ạ ộ ế ược công

th c tính đi n năng tiêu th c a m t đo n m ch.ứ ệ ụ ủ ộ ạ ạ

2 Kĩ năng: V n d ng công th c A = ậ ụ ứ P t = U.I.t đ i v i đo n m ch tiêu thố ớ ạ ạ ụ

đi n năng.ệ

3.Thái độ: Nghiêm túc, t giác, có tinh th n h p tác theo nhóm Yêu thích bự ầ ợ ộ môn

4 Năng l c h ự ướ ng t i ớ

- Năng l c gi i quy t v n đ sáng t o.ự ả ế ấ ề ạ

- Năng l c h p tác.yự ợ

II CÂU H I QUAN TR NG Ỏ Ọ

Câu 1: Hãy k tên các d ng c đi n có trong gia đình em? Và cho bi t m i 1ể ụ ụ ệ ế ỗ

lo i đó có s bi n đ i ĐN thành các d ng năng lạ ự ế ổ ạ ượng nào?

Câu 2: Hàng tháng ti n đi n nhà em ph i tr bao nhiêu Căn c vào đâu đề ệ ả ả ứ ể

bi t đế ượ ố ềc s ti n ph i tr ?ả ả

Câu 3: T i sao nói dòng đi n mang năng lạ ệ ượng? Đi n năng là gì? Lệ ượng ĐN sử

d ng đụ ược đo b ng d ng c nào? hãy cho bi t cách tính đi n năng?ằ ụ ụ ế ệ

III ĐÁNH GIÁ

- HS tr l i đả ờ ược các câu h i trong SGK dỏ ướ ự ưới s h ng d n c a GV.ẫ ủ

- Th o lu n nhóm sôi n i; Đánh giá qua k t qu TL c a nhóm ả ậ ổ ế ả ủ

- Đánh giá b ng đi m s qua các bài t p TN ằ ể ố ậ

- T ra yêu thích b môn.ỏ ộ

IV Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

1 Giáo viên: Máy tính, máy chi u Projector; ế

+ Tranh phóng to các d ng c đi n hình 13.1 ; công t ụ ụ ệ ở ơ

+ B ng ph (Ghi b ng 1/sgk).ả ụ ả

2 H c sinh ọ : Phi u h c t p (k b ng ghi k t qu TN)ế ọ ậ ẻ ả ế ả

V.CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ

Ti t:14ế

Trang 2

Ho t đ ng 1 n đ nh t ch c l p (1 phút) ạ ộ Ổ ị ổ ứ ớ

Ho t đ ng 2 Ki m tra ki n th c cũ ạ ộ ể ế ứ

- M c đích: + Ki m tra m c đ hi u bài c a h c sinh;ụ ể ứ ộ ể ủ ọ

+ L y đi m ki m tra thấ ể ể ường xuyên

- Th i gian: 4 phútờ

- Phương pháp: ki m tra v n đápể ấ

- Phương ti n, t li u: SGK, SBTệ ư ệ

- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ

- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ

HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

Nêu câu h i, yêu c u HS tr l i ỏ ầ ả ờ

- Hãy k tên các d ng c đi n có trongể ụ ụ ệ

gia đình em? Và cho bi t m i 1 lo i đó cóế ỗ ạ

s bi n đ i ĐN thành các d ng năngự ế ổ ạ

lượng nào?

- Hàng tháng ti n đi n nhà em ph i trề ệ ả ả

bao nhiêu Căn c vào đâu đ bi t đứ ể ế ược

s ti n ph i tr ? ố ề ả ả

Yêu c u 1-2 h c sinh tr l i vàầ ọ ả ờ

nh n xét k t qu tr l i c a b n.ậ ế ả ả ờ ủ ạ

Ho t đ ng 3 Gi ng bài m i ạ ộ ả ớ

Ho t đ ng 3.1: Đ t v n đ ạ ộ ặ ấ ề

- M c đích: T o tình hu ng có v n đ T o cho HS h ng thú, yêu thích b môn.ụ ạ ố ấ ề ạ ứ ộ

- Th i gian: 2 phút.ờ

- Phương pháp: Quan sát; Nêu v n đ ấ ề

- Phương ti n: D ng c tr c quan: M t s bóng đèn, d ng c đi n.ệ ụ ụ ự ộ ố ụ ụ ệ

- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ

- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ

HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

ĐVĐ “Hàng tháng, m i gia đình s d ng đi nỗ ử ụ ệ

đ u ph i tr ti n theo s đ m c a công t đi n.ề ả ả ề ố ế ủ ơ ệ

S đém này cho bi t công su t đi n hay lố ế ấ ệ ượng

Mong đ i h c sinh:ợ ở ọ

Nghe GV đ t v n đ và dặ ấ ề ự đoán……

Trang 3

đi n năng đã s d ng?”ệ ử ụ

………

………

Ho t đ ng 3.2:Tìm hi u năng l ạ ộ ể ượ ng c a dòng đi n ủ ệ

- M c đích: HS hi u đụ ể ược đi n năng là năng lệ ượng c a dòng đi nủ ệ

- Th i gian: 8 phút.ờ

- Phương pháp: v n đáp, quan sát; th o lu n nhóm ấ ả ậ

- Phương ti n:ệ Máy tính, máy chi u Projector;ế nh ch p các d ng c đi n ả ụ ụ ụ ệ ở hình 13.1

- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ

- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ

HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

 Cho HS qs d ng cụ ụ

đi n hình 13.1.ệ ở Yêu c uầ

tr l i Cả ờ 1

 GV k t lu n dòng đi nế ậ ệ

có năng lượng và thông

báo khái ni m đi nệ ệ

năng “là năng lượng c aủ

dòng đi n”ệ

I Đi n năng ệ

1 Dòng đi n có mang năng l ệ ượ ng

Th c hi n Cự ệ 1 đ phát hi n DĐ có năng lể ệ ượng

C1: -Dòng đi n th c hi n công c h c trong hđ c aệ ự ệ ơ ọ ủ máy khoan

-Dòng đi n cung c p nhi t lệ ấ ệ ượng trong ho t đ ngạ ộ

c a m hàn, n i c m đi n và bàn là.ủ ỏ ồ ơ ệ + Vì dòng đi n có khă năng th c hi n công ho cệ ự ệ ặ làm thay đ i nhi t năng c a các v t ổ ệ ủ ậ

+ Năng lượng c a dòng đi n g i là đi n năng.ủ ệ ọ ệ

Ho t đ ng 3.3:Tìm hi u s chuy n hóa đi n năng thành các d ng năng ạ ộ ể ự ể ệ ạ

l ượ ng khác.

- M c đích: HS n m đụ ắ ược s chuy n hóa ĐN thành các d ng c năng, nhi tự ể ạ ơ ệ năng, quang năng… khi các d ng c đi n ho t đ ng.ụ ụ ệ ạ ộ

- Th i gian: 8 phút.ờ

- Phương pháp: v n đáp, quan sát; th o lu n nhóm ấ ả ậ

- Phương ti n: B ng, SGKệ ả

- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ

Trang 4

- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ

HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

 Yêu c u nhóm HS th o lu n Cầ ả ậ 2,

C3

 GV thông báo: T ng năngổ

lượng có ích và vô ích chính là

năng lượng toàn ph n mà ĐNầ

chuy n hóa thành t s năngể ỉ ố

lượng có ích và năng lượng toàn

ph n g i là hi u su t.ầ ọ ệ ấ Hi u su tệ ấ

là gì? Vi t công th c tính hi uế ứ ệ

su tấ

2 S chuy n hóa ĐN thành các d ng NL ự ể ạ

* Khi dòng đi n ch y qua các d ng c và TBệ ạ ụ ụ

đi n thì đi n năng chuy n hóa thành cácệ ệ ể

d ng năng lạ ượng: CN, NN…

T ng HS nêu KL và nh c l i k/ni m hi uừ ắ ạ ệ ệ

su t h c l p 8.ấ ọ ở ớ

3 K t lu n (SGK/38) ế ậ

Ho t đ ng 3.4: ạ ộ Tìm hi u công, công th c tính và d ng c đo công c a ể ứ ụ ụ ủ dòng đi n ệ

- M c đích: HS n m đụ ắ ược công th c tính công c a dòng đi n; d ng c đo đi nứ ủ ệ ụ ụ ệ năng

- Th i gian: 8 phút.ờ

- Phương pháp: v n đáp, quan sát; th o lu n nhóm ấ ả ậ

- Phương ti n: B ng, SGKệ ả

- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ

- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ

HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

GV thông báo v công c aề ủ

dòng đi n.Yêu c u HS nêuệ ầ

m i quan h gi a công vàố ệ ữ

công su tấ (Hoàn thành C4: P

II Công c a dòng đi n ủ ệ

1. Công c a dòng đi n: ủ ệ

Công c a dòng đi n s n ra trong 1 đo n m chủ ệ ả ạ ạ

là s đo lố ượng đi n năng mà đo n m ch đó tiêuệ ạ ạ

Trang 5

đ c tr ng cho t c đ th cặ ư ố ộ ự

hi n công và có tr s b ngệ ị ố ằ

công th c hi n trong 1 đ n vự ệ ơ ị

th i gian:ờ P =A/t trong đó A

là công)

 T ch c HS th o lu nổ ứ ả ậ

nhóm hoàn thành C5;C6

th c hi n đự ệ ược trong th iờ

gian t

C5: T Cừ 4 suy ra A = P t m tặ

khác P = UI nên suy ra P = UIt

th đ chuy n hóa thành các d ng năng lụ ể ể ạ ượng khác

2. Công th c công c a dòng đi n ứ ủ ệ :

+ A = P t =U.I.t + Đ n v công c a dòng đi n là Jun (J) Khi U đoơ ị ủ ệ

b ng vôn (V); I đo b ng am pe(A); th i gian đoằ ằ ờ

b ng giây(s) Ho c (Ws), KWh.ằ ặ

3. Đo công c a dòng đi n ủ ệ

+ D ng c đo công c a dòng đi n là công t ụ ụ ủ ệ ơ + M i s đ m c a công t là 1KWh.ỗ ố ế ủ ơ

Ho t đ ng 3.5:V n d ng, c ng c ạ ộ ậ ụ ủ ố

- M c đích: Ch t ki n th c tr ng tâmc a bài h c V n d ng KT rèn kỹ năngụ ố ế ứ ọ ủ ọ ậ ụ

gi i BT.ả

- Th i gian: 9 phút.ờ

- Phương pháp: Th c hành, luy n t p.ự ệ ậ

- Phương ti n: Máy chi u Projector, SGK; SBTệ ế

- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ

- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ

HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

Yêu c u HS v n d ngầ ậ ụ

hoàn thành C7, C8 G i ý: ợ Số

ch c a công t tăng 1,5hỉ ủ ơ

t c là đi n năng mà đènứ ệ

tiêu th là bao nhiêu? ụ

 GV nêu câu h i ỏ

+T i sao nói dòng đi nạ ệ

mang năng lượng?Đi nệ

năng là gì?Nêu công th cứ

tính công

+Lượng ĐN s d ng đử ụ ược

đo b ng d ng c nào?hãyằ ụ ụ

III V n d ng ậ ụ

T ng HS tham gia th o lu n; hoàn thành Cừ ả ậ 7 ;

C8

C7:Đèn s d ng lử ụ ượ đi n năng: ng ệ

A = P t =0,075.4 = 0,3 KW h

S đ m c a công t là 0,3 s ố ế ủ ơ ố

C8: +ĐN b p đi n s d ngế ệ ử ụ : A = 1,5 KWh = 5,4.106J

+Công su t c a b p đi n: P=ấ ủ ế ệ

W KW

2

5 1

 , ,

+ Dòng đi n ch y qua b p là: I= P / U = 3,41Aệ ạ ế

Trang 6

cho bi t cách đo? ế  Tr l i câu h i c a GV, ch t l i ki n th c c aả ờ ỏ ủ ố ạ ế ứ ủ

bài

Ho t đ ng 4: H ạ ộ ướ ng d n h c sinh h c nhà ẫ ọ ọ ở

- M c đích: Giúp HS có h ng thú h c bài nhà và chu n b t t cho bài h cụ ứ ọ ở ẩ ị ố ọ sau

- Th i gian: 5 phútờ

- Phương pháp: g i m ợ ở

- Phương ti n: SGK, SBT.ệ

HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

- Làm bài t p bài 13(SBT) ậ

- Đ c ph n có th em ch aọ ầ ể ư

bi t(ế sgk/39)

-Nghiên c u trứ ước bài 14(sgk/40;

41)

- Chu n bi gi sau th c hành: Kẩ ờ ự ẻ

b ng th c hành, tr l i câu h i ( theoả ự ả ờ ỏ

sgk}

- Ghi nh công vi c v nhàớ ệ ề

………

………

VI.TÀI LI U THAM KH O: Ệ Ả SGK, SGV, SBT

VII RÚT KINH NGHI M Ệ

N i dung: ………ộ

Phương pháp: ………

Th i gian: ……… ờ

Phương ti n: ……… ệ

Đã duy t ngày … tháng… năm…ệ

T trổ ưởng

Ngày so n: 15/10/2019 ạ

Trang 7

Ngày gi ng: 17/10/2019ả

TH C HÀNH VÀ KI M TRA TH C HÀNH: Ự Ể Ự XÁC Đ NH CÔNG SU T C A CÁC D NG C ĐI N Ị Ấ Ủ Ụ Ụ Ệ

I M C TIÊU Ụ

1 Ki n th c ế ứ

- Mô t đả ược cách b trí và ti n hành thí nghi m.ố ế ệ

- M c m ch đi n theo s đ S d ng đúng các d ng c đo.ắ ạ ệ ơ ồ ử ụ ụ ụ

2 Kĩ năng: Xác đ nh đị ược công su t đi n c a m t m ch đi n b ng vôn k vàấ ệ ủ ộ ạ ệ ằ ế ampe k Rèn kĩ năng làm bài th c hành và vi t báo cáo.ế ự ế

3.Thái độ: Nghiêm túc, t giác, có tinh th n h p tác theo nhóm Yêu thích bự ầ ợ ộ môn

4 Năng l c h ự ướ ng t i ớ

- Năng l c gi i quy t v n đ sáng t o.ự ả ế ấ ề ạ

- Năng l c h p tác.ự ợ

II CÂU H I QUAN TR NG Ỏ Ọ

Câu 1: Công su t P c a 1 d ng c đi n ho c c a 1 đo n m ch liên h v i U vàấ ủ ụ ụ ệ ặ ủ ạ ạ ệ ớ

cường đ I nh th nào?ộ ư ế

Câu 2: Đo hi u đi n th b ng d ng c gì? M c d ng c đó nh th nào?ệ ệ ế ằ ụ ụ ắ ụ ụ ư ế Câu 3: Đo cường đ dòng đi n b ng d ng c gì? M c d ng c đó nh thộ ệ ằ ụ ụ ắ ụ ụ ư ế nào?

Câu 4: Nêu phương án đo công su t tiêu th đi n c a m t d ng c đi n.ấ ụ ệ ủ ộ ụ ụ ệ

III ĐÁNH GIÁ

- HS tr l i đả ờ ược các câu h i trong SGK dỏ ướ ự ưới s h ng d n c a GV.ẫ ủ

- Th o lu n nhóm sôi n i; Đánh giá qua ý th c, k t qu th c hành c a nhóm ả ậ ổ ứ ế ả ự ủ

- T ra yêu thích b môn.ỏ ộ

IV Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ

1 Giáo viên

* Nhóm HS : +1 ngu n đi n 6V, 1 ampek , 1vôn kồ ệ ế ế

+1 bóng đèn, 1 bi n tr , 9 đo n dây n i.ế ở ạ ố

* Cá nhân HS: b n báo cáo th c hành( tr l i câu h i)ả ự ả ờ ỏ

2 H c sinh: B n báo cáo th c hành.ọ ả ự

V.CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng 1 n đ nh t ch c l p (1 phút) ạ ộ Ổ ị ổ ứ ớ

Ho t đ ng 2 Gi ng bài m i ạ ộ ả ớ (44 phút)

Trang 8

Ho t đ ng 2.1 Ki m tra s chu n b các câu h i trong báo cáo th c hành ạ ộ ể ự ẩ ị ỏ ự

- M c đích: + Ki m tra m c đ hi u bài c a h c sinh;ụ ể ứ ộ ể ủ ọ

+ L y đi m ki m tra thấ ể ể ường xuyên

- Phương pháp: ki m tra v n đápể ấ

- Th i gian: 7 phút.ờ

- Phương ti n, t li u: SGK, SBTệ ư ệ

- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ

- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ

HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

Ki m tra s chu n b bài c aể ự ẩ ị ủ

HS

+Công su t P c a 1 d ng cấ ủ ụ ụ

đi n ho c c a 1 đo n m ch liênệ ặ ủ ạ ạ

h v i U và cệ ớ ường đ I nh thộ ư ế

nào?

+ Đo hi u đi n th b ng d ngệ ệ ế ằ ụ

c gì? M c d ng c đó nh thụ ắ ụ ụ ư ế

nào?

+ Đo cường đ dòng đi n b ngộ ệ ằ

d ng c gì? M c d ng c đóụ ụ ắ ụ ụ

nh th nào?ư ế

I Chu n b : ẩ ị

 T ng HS tr l i câu h i GV ừ ả ờ ỏ a) Công su t p c a m t d ng c đi n ho cấ ủ ộ ụ ụ ệ ặ

c a m t đo n m ch liên h v i hi u đi nủ ộ ạ ạ ệ ớ ệ ệ

th U và cế ường đ dòng đi n I b ng hộ ệ ằ ệ

th c p = U.Iứ b) Đo hi u đi n th b ng vôn k M cệ ệ ế ằ ế ắ vôn k song song v i đo n m ch c n đoế ớ ạ ạ ầ sao cho ch t dố ương c a vôn k m c vủ ế ắ ề phía c c dự ương c a ngu n đi n.ủ ồ ệ

c) Đo cường đ dòng đi n b ng am peộ ệ ằ

k , m c n i ti p am pe k vào đo n m chế ắ ố ế ế ạ ạ càn đo dòng đi n ch y qua nó.ệ ạ

Ho t đ ng 2.2: ạ ộ Th c hành xác đ nh công su t c a đèn ự ị ấ ủ

- M c đích: HS bi t s d ng d ng c đã cho đ đo công su t c a d ng cụ ế ử ụ ụ ụ ể ấ ủ ụ ụ

đi n ệ

- Th i gian: 22 phút.ờ

- Phương pháp: Th c nghi m, quan sát ự ệ

- Phương ti n: D ng c TH: ệ ụ ụ +1 ngu n đi n 6V, 1 ampek , 1vôn kồ ệ ế ế

+1 bóng đèn, 1 qu t, 1 bi n tr , 9 đo n dây n i.ạ ế ở ạ ố

- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ

Trang 9

C Đ

+

-A

V

K

• •

- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ

HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

 Đ ngh 1 vài HS nêu cáchề ị

ti n hành TN đ xác đ nhế ể ị

công su t c a đèn.ấ ủ

 Ki m tra HS m c các d ngể ắ ụ

c đo Theo dõi, nh c nhụ ắ ở

m i HS đ u ph i tham giaọ ề ả

ho t đ ng tích c c.ạ ộ ự

 Hướng d n HS m c cácẫ ắ

d ng c đo Theo dõi, nh cụ ụ ắ

nh HS th c hành theo cácở ự

bước:

- Đóng khóa K, Thay đ i đổ ộ

sáng c a bóng đèn b ng cáchủ ằ

di chuy n con ch y t i các vể ạ ạ ị

trí khác nhau v i Uớ 1 = 1V, U2

= 1,5V; U3 = 2V; T i m i v trạ ỗ ị ớ

xác đ nh Iị 1; I2, I3

- T i m i v trí c a con ch yạ ỗ ị ủ ạ

l n lầ ượt xác đ nh công su tị ấ

c a bóng đèn b ng cách sủ ằ ử

d ng công th c: ụ ứ P = UI

II.N i dung th c hành ộ ự

* Xác đ nh công su t c a đèn v i các hi u ị ấ ủ ớ ệ

đi n th khác nhau ệ ế

T ng HS th o lu n đ nêu cách ti n hànhừ ả ậ ể ế

TN xác đ nh công su t c a đèn ị ấ ủ

Ho t đ ng nhóm:ạ ộ -Ti n hành đo, ghi k t qu vào b ng 1 theoế ế ả ả

hướng d n trong m c 1 ph n II (sgk/42)ẫ ụ ầ

+M cm ch đi n theo s đắ ạ ệ ơ ồ

+ Đóng khóa K, Thay đ i đ sáng c a bóng đènổ ộ ủ

b ng cách di chuy n con ch y t i các v tríằ ể ạ ạ ị khác nhau v i Uớ 1 = 1V, U2 = 1,5V; U3 = 2V; T iạ

m i v trí xác đ nh Iỗ ị ị 1; I2, I3 + Xác đ nh công su t c a bóng đèn b ng cáchị ấ ủ ằ

s d ng công th c: ử ụ ứ P = UI + Nh n xét:ậ Công su t tiêu th c a m t bóngấ ụ ủ ộ đèn dây túc tăng khi hi u đi n th đ t vàoệ ệ ế ặ bóng đèn tăng (tăng không vượt quá hi u đi nệ ệ

th đ nh m c c a bóng đèn) và ngế ị ứ ủ ượ ạc l i

Ho t đ ng 2.3 ạ ộ : Hoàn thành báo cáo th c hành ự

- M c đích: HS t hoàn thành b n báo cáo th c hành v phụ ự ả ự ề ương pháp đo đi nệ

tr ở

- Th i gian: 10 phút.ờ

- Phương pháp: G i m ; Cho HS xem b n m u báo cáo TH.ợ ở ả ẫ

- Phương ti n: SGK, m t b n m u báo cáo TH.ệ ộ ả ẫ

Trang 10

- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ

- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ

HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

Yêu c u HS thu d n d ng cầ ọ ụ ụ, n p báoộ

cáo TH

Nh n xét k t qu , tinh th n và thái đậ ế ả ầ ộ

th c hành c a m t vài nhóm.ự ủ ộ

 T ng HS hoàn thành báo cáo vàừ

n p bài cho GV.ộ

 HS đ i chi u k t qu c a mìnhố ế ế ả ủ

v i các nhóm đ rút ra nh n xét.ớ ể ậ

………

………

Ho t đ ng 3: H ạ ộ ướ ng d n h c sinh h c nhà ẫ ọ ọ ở

- M c đích: Giúp HS có h ng thú h c bài nhà và chu n b t t cho bài h c sau.ụ ứ ọ ở ẩ ị ố ọ

- Th i gian: 5 phútờ

- Phương pháp: g i mợ ở

- Phương ti n: SGK, SBTệ

HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

Giáo viên Yêu c u h c sinh:ầ ọ

-Nghiên c u trứ ước bài: “Đ nh lu t Jun-ị ậ

LenX ”(sgk/44).ơ

Ghi nh công vi c v nhàớ ệ ề

VI TÀI LI U THAM KH O: Ệ Ả SGK, SGV,SBT

VII RÚT KINH NGHI M Ệ

N i dung: ……… ộ

Phương pháp: ………

Th i gian: ……… ờ

Phương ti n: ……… ệ

Ngày đăng: 04/02/2021, 23:15

w