- Thế nào là TNXH và tác hại của nó ; một số quy định của pháp luật nước ta về phòng , chống TNXH và ý nghĩa của nó ; trách nhiệm của công dân nói chung , học sinh nói riêng trong việc p[r]
Trang 1HỌC KÌ II
Ngày soạn : Tiết 19
Ngày giảng
Bài 13 : PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI
(tiết 1)
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức:
- Thế nào là TNXH và tác hại của nó ; một số quy định của pháp luật nước ta về phòng , chống TNXH và ý nghĩa của nó ; trách nhiệm của công dân nói chung , học sinh nói riêng trong việc phòng , chống TNXH và biện pháp phòng tránh
2 Kỹ năng:
- Nhận biết những biểu hiện của tệ nạn xã hội ; biết phòg ngừa cho bản thân ; tích cực tham gia các hoạt động phòng ,chống các TNXH ở trường và địa phương
- TÝch hîp kÜ n¨ng sèng
- HS tiếp nhận kỹ năng thu thập và xử lí thông tin, trình bày suy nghĩ, ý tưởng về tệ nạn xã hội và tác hại của nó Biết tư duy, phê phán đối với những hành vi liên quan đến tệ nạn xã hội
3 Thái độ:
- Đồng tình ủng hộ chủ trương của nhà nước và những quy định của pháp luật ; xa lánh
tệ nạn xã hội và căm ghét những kẻ lôI kéo trẻ em , thanh niên vào TNXH ; ủng hộ các hoạt động phòng, chống TNXH
4 Phát triển năng lực
- Năng lực nhận thức các vấn đề đạo đức
- Năng lực điều chỉnh hành vi
- Năng lực trách nhiệm
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực tư duy phê phán
- Năng lực tự học
- Năng lực giao tiếp
II- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1- Giáo viên :
- SGK, SGV,
- Luật phòng, chống ma tuý, Bộ luật hình sự ,
- Tranh ảnh về tác hại của TNXH ……
2- Học sinh : SGK, đọc trước bài
III- Ph ¬ng ph¸p
1 Ph¬ng ph¸p d¹y häc
- Th¶o luËn nhãm, líp
- Nghiªn cøu trêng hîp ®iÓn h×nh
2 KÜ thuËt d¹y häc
- KÜ thuËt đéng n·o
- tr×nh bµy mét phót
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC- Gi¸o dôc
Trang 21 ổn định tổ chức : 1’
2- Kiểm tra bài cũ
- (Kiểm tra dụng cụ ,SGK của học sinh)
Hoạt động 1: Khởi động 1’
Mục đích: Giới thiệu bài, tạo tõm thế, định hướng chỳ ý cho HS.
Phương phỏp, kĩ thuật : thuyết trỡnh
GV đưa ra một số số liệu , sự kiện về cỏc tệ nạn xó hội (đỏnh bạc , mại dõm và đặc biệt là
ma tuý)
GV: Xó hội ta hiện nay đang đứng trước một thỏch thức lớn, đú là cỏc tệ nạn xó hội, tệ nạn nguy hiểm đú là ma tuý, mại dõm, cờ bạc Ba tệ nạn này đang làm băng hoại đến xó hội núi chung và tuổi trẻ học đường núi riờng Những tệ nạn đú là gỡ? Diễn ra như thế nào ? Tỏc hại của chỳng đến đõu? và giải quyết ra sao ? Đú là vấn đề mà hụm nay XH, nhà trường và mỗi chỳng ta phải quan tõm , phải tỡm hiểu Vậy tiết học hụm nay cụ cựng cỏc em tỡm hiểu vấn
đề này
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 2
Tỡm hiểu mục đặt vấn đề.
- Mục đích: Tỡm hiểu phần đặt vấn đề
- Phương phỏp: đàm thoại, thuyết trỡnh,
thảo luận nhúm
- Kĩ thuật: động nóo, trỡnh bày một
phỳt, thảo luận nhúm
Tổ chức cho thảo luận theo những cõu
hỏi sau :
Tỡnh huống 1
Em đồng tỡnh với ý kiến của bạn An
khụng ? Vỡ sao ?
Nếu cỏc bạn lớp em cũng chơi thỡ em
làm thế nào ?
Nếu nhờ cụ giỏo can thiệp em khụng
sợ cỏc bạn trả thự sao ?
Tỡnh huống 2
Theo em P,H và bà Tõm cú vi phạm
phỏp luật khụng ? Và phạm tội gỡ ?
P,H chỉ vi phạm đạo đức , đỳng hay sai
) Họ sẽ bị xử lý như thế nào?
Qua hai vớ dụ trờn em rỳt ra được bài
học gỡ ?
I- ĐẶT VẤN ĐỀ (20’)
HS thảo luận trả lời, cả lớp nhận xột và tranh luận
-> í kiến của An là đỳng Vỡ lỳc đầu là chơi ớt rồi thành quen ham mờ sẽ chơi nhiều
-> Nếu cỏc bạn lớp em chơi thỡ em sẽ ngăn cản, nếu khong được thỡ em sẽ nhờ đến cụ giỏo can thiệp
HS tự trỡnh bày suy nghĩ của mỡnh
> P và H vi phạm phỏp luật về tội cờ bạc
và nghiện hỳt (khụng chỉ là vi phạm đạo đức)
- Bà Tõm vi phạm phỏp luật về tội tổ chức bỏn ma tuý
- Phỏp luật sẽ xử lý P, H và bà Tõm theo quy định
HS rỳt ra bài học cho bản thõn
- Khụng chơi bài ăn tiền , khụng ham mờ
cờ bạc , khụng nghe kẻ xấu để nghiện hỳt
- Ba tệ nạn này cú liờn quan chặt chẽ đến nhau
- Nờn trỏnh xa cỏc tệ nạn này
HS nờu lờn mối quan hệ của 3 tệ nạn
- 3 tệ nạn ma tuý, cờ bạc, mại dõm cú liờn
Trang 3Theo em cờ bạc , ma tuý , mại dâm có
liên quan đến nhau không ? Vì sao ?
Nhận xét, bổ sung thêm ý kiến ( ghi
bảng )
Chia lớp thành 3 nhóm, tiếp tục cho HS
trao đổi theo nhóm bàn để HS được giao
lưu cùng nhau thảo luận về các vấn đề
sau :
Câu 1 Tác hại của các tệ nạn xã hội
đối với xã hội ?
Câu 2 Tác hại của các tệ nạn xã hội
đối với gia đình ?
Câu 3 Tác hại của các tệ nạn xã hội
đối với bản thân cá nhân ?
Nhận xét, Diễn giải
Các đối tượng nghiện hút, cờ bạc, mại
dâm đều là trong độ tuổi lao động Theo
số liệu của tổ chức Y tế Thế giới thì số
người trong độ tuổi lao động mắc tệ nạn
xã hội này trên 40% (15-20 tuổi), đồng
thời những đối tượng này đang trong độ
tuổi sinh đẻ bản thân họ sinh ra những
đứa con tật nguyền hoặc chết
HIV/AIDS là hiểm hoạ không riêng một
quốc gia, dân tộc nào
- Tính đến nay, VN có 129.715 người
nhiễm HIV, 26.840 người bị nhiễm
AIDS và 39.664 người tử vong do
AIDS Ước tính đến năm 2010, VN sẽ
có khoảng 420.000 người bị nhiễm
quan đến với nhau, là bạn đồng hành với nhau Ma tuý, mại dâm trực tiếp dẫn đến HIV/AIDS.
HS ghi vở
HS thảo luận nhóm, cử thư kí ghi chép, đại diện trả lời và đưa ra ý kiến thống nhất
1- Tác hại của các tệ nạn xã hội
Các nhóm có thể trả lời theo nội dung sau :
Nhóm 1 :
- Đối với xã hội
+ ảnh hưởng đến kinh tế, suy giảm sức lao động của xã hội
+ Suy thoái giống nòi
+ Mất trật tự an toàn xã hội
Nhóm 2 :
- Đối với gia đình
+ Kinh tế cạn kiệt , ảnh hưởng đến đời sống vật chất và tinh thần của mọi người + Gia đình tan vỡ
Nhóm 3 :
- Đối với bản thân
+ Huỷ hoại sức khoẻ dẫn đến cái chết + Suy sút tinh thần, phẩm chất đạo đức + Vi phạm pháp luật
HS nghe
Trang 4HIV/ AIDS và trong số đó sẽ có trên
100.nghìn người tử vong.
Dự báo cuối thập kỉ gần 30.000 người
nhiễm HIV/AIDS
Kết luận và chuyển ý
Những tệ nạn xã hội như những liều
thuốc độc đang tàn phá những điều tốt
đẹp mà chúng ta đang xây dựng nên Nó
gặm nhấm, làm tổn hại nhân cách, phẩm
chất đạo đức của con người
Nguyên nhân là gì chúng ta cùng nhau
tìm hiểu
Cho HS thảo luận theo bàn tìm ra các
nguyên nhân mắc các tệ nạn xã hội
Nguyên nhân nào khiến con người ta
xa vào các tệ nạn xã hội ?
Trong các nguyên nhân đó, theo em
nguyên nhân nào là chính?
Nhận xét
Em có biện pháp gì để giữ mình không
sa vào tệ nạn xã hội ?
Hướng dẫn học sinh tìm ra các biện
pháp chung , riêng
Nhận xét- Kết luận:
Để cho việc phòng chống tệ nạn xã hội
hữu hiệu, pháp luật của nhà nước ta đã
2- Nguyên nhân
- HS liên hệ ở trường , địa phương về vấn
đề này
* Nguyên nhân khách quan
- Kỷ cương pháp luật chưa nghiêm ,còn nhiều tiêu cực trong xã hội
- Kinh tế kém phát triển
- Chính sách mở cửa trong kinh tế thị trường
- Ảnh hưởng của văn hoá đồi truỵ
- Cha mẹ nuông chiều, quản lý con cái không tốt, hoàn cảnh gia đình éo le
- Bạn bè xấu rủ rê lôi kéo, dụ dỗ, ép buộc, khống chế
* Nguyên nhân chủ quan
- Lười lao động , ham chơi, đua đòi , thích
ăn ngon ,mặc đẹp
- Tò mò, ưa của lạ, thích thử nghiệm, tìm cảm giác mới lạ
- Do thiếu hiểu biết
- Thiếu ý chí tự chủ
HS trả lời
- Nguyên nhân chủ quan là chính
HS trao đổi , tham gia ý kiến cá nhân
3- Biện pháp phòng tránh
HS trao đổi tìm ra các biện pháp
* Biện pháp chung
- Nâng cao chất lượng cuộc sống
- Tăng cường giáo dục tư tưởng , đạo đức
Trang 5có những quy định áp dụng cho toàn xã
hội, trong đó có cả những đối tượng như
chúng ta
Hoạt động 2
Tìm hiểu nội dung bài học
- Mục đích: HS biết khái quát thành
nội dung bài học
- Phương pháp: vấn đáp, trực quan,
giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm,
chơi trò chơi
- Kĩ thuật: động não, trình bày một
phút, hỏi và trả lời
Em hiểu tệ nạn xã hội là gì ?
Cho HS làm bài tập nhanh ( treo bảng
phụ )
Trong các tệ nạn sau tệ nạn nào là
nguy hiểm nhất ?
a Cờ bạc
b Đua xe máy, xe đạp
c Ma tuý
d Mại dâm
đ Nghiện rượu
e Quay cóp, gian lận thi cử
Nhận xét, bổ sung
Theo em các tệ nạn này có tác hại gì ?
Nhận xét, chốt lại, yêu cầu HS đọc
Để giảm bớt các tệ nạn xã hội Nhà nước
ta đã phải huy động nguồn tài chính để
có ngân sách chi cho các hoạt động xã
hội như cai nghiện ma túy, mở các
trường giáo dưỡng, xây trại giam
Vậy theo em Nhà nước ta huy động
nguồn tài chính đó từ đâu ?
- Giáo dục pháp luật
- Cải tiến hoạt động của tổ chức Đoàn
- Kết hợp tốt 3 môi trường giáo dục GĐ-NT- XH
* Biện pháp riêng
- Không tham gia che giấu, tàng trữ chất
ma tuý
- Tuyên truyền phòng chống tệ nạn XH
- Có cuộc sống cá nhân lành mạnh, lao động và học tập tốt
- Vui chơi giải trí lành mạnh
- Giúp các cơ quan chức năng phát hiện tội phạm
- Không xa lánh người mắc bệnh tệ nạn xã hội, giúp đỡ họ hoà nhập cộng đồng
II – NỘI DUNG BÀI HỌC (15’)
HS trao đổi, trả lời cá nhân
HS trao đổi rút ra nội dung bài học
1- Tệ nạn xã hội
- Là những hành vi lệch chuẩn với các chuẩn mực xã hội, chuẩn mực đạo đức, pháp luật gây hậu quả xấu
HS lên bảng khoanh tròn vào đáp án đúng
HS trao đổi nêu lên tác hại của các tệ nạn
xã hội ( bài học 2 SGK-35)
2- Tác hại của các tệ nạn xã hội.
- ảnh hưởng đến sức khoẻ
- ảnh hưởng đến tinh thần và đạo đức
- Gia đình ta nát
- ảnh hưởng về kinh tế
- ảnh hưởng đến trật xã hội
- Suy thoái nòi giống , AIDS,chết
HS đọc và ghi vở
Trang 6Để phòng chống các tệ nạn xã hội có
phải Nhà nước ta lấy ngân sách từ
nguồn thu thuế không ?
Kết luận : Để phòng chống tệ nạn xã hội
Nhà nước cần nguồn tài chính Vì vậy
việc trốn thuế, gian lận thuế cũng ảnh
hưởng đến công tác phòng chống tệ nạn
xã hội
Tổ chức học sinh tìm hiểu một số quy
định của pháp luật về phòng, chống tệ
nạn xã hôi
HS trao đổi, trả lời cá nhân
- Để có nguồn tài chính chi cho các hoạt động chung Nhà nước ta huy động bằng hình thức thu thuế là chủ yếu
-> Có vì : Thuế tạo nguồn tài chính để Nhà nước chi cho các mục đích chung trong đó
có các hoạt động phòng chống các tệ nạn
xã hội
HS nêu bài học 3 ( SGK )
3 Củng cố, luyện tập ( 5’)
GV : Tổ chức cho học sinh làm bài tập củng cố ( treo bảng phụ )
Phòng chống tệ nạn xã hội là trách nhiệm của ai ? (đánh dấu x vào lựa chọn của em )
GV : Nhận xét , kết luận tiết 1
Nguy cơ của tệ nạn xã hội nó tàn phá loài người từ mọi phía( KT,CT,SK,TT… Đây là vấn đề nóng bỏng của toàn cầu chứ không riêng một quốc gia nào Vì vậy mọi ngành, mọi người, mọi nhà, mọi quốc gia đều phải tích cực phòng chống tệ nạn xã hội.
4- Hướng dẫn học bài và làm bài ở nhà (3’)
- Củng cố lại kiến thức tiết 1 đã học
- Chuẩn bị cho tiết 2
- Làm các bài tập 1,2- SGK
V Rót kinh nghiÖm